第1单元 分数乘法 探究性作业-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级上册数学习题课件（人教版2012 福建专版）

该小学数学课件聚焦分数除法规律探究、小数乘法计算方法及分数乘法规律总结，通过“明明发现规律”情境引导学生观察算式，从具体算式抽象出1/a - 1/(a+1)=1/(a(a+1))规律，结合整数乘法类比小数乘法算理，搭建“观察-发现-应用”的学习支架。 其亮点在于以探究性学习为主线，通过分数除法算式观察培养数学眼光中的抽象能力与创新意识，借助小数乘法转化整数乘法的类比发展数学思维中的运算能力与推理意识，让学生自主填写分数乘法规律提升数学语言表达。采用情境驱动、问题探究的教学方法，学生能主动参与规律发现，教师可直接利用结构化素材组织探究活动。

DASS 1绿卡图书 第 1 单元探究性作业 DASS|绿卡图书 在学习分数乘法的过程中，明明发现很多计算都有它们的规律，接下来我们一起探索明明发 现的规律性计算吧！ 1.(规律探索)先计算，再找出规律，根据规律解决问题。 11 11 11 11 23 34 56 1011 11 11 11 11 -X- 23 34 56 10*11 1 1 1 1 2×3 3×4 5×6 10×11 比较上面的算式，可以发现 11 )x( )(a不为0)。 aa+l PAss1 绿卡图书 根据以上规律计算下面的题目。 1,11 1 1 1×22×33×4++98×9999×100 DASS1绿卡图书 2.[新趋势·算理探究]在学习分数乘法运算过程中，明明发现：整数乘法、小数乘法都可以用同样 的道理进行计算。 请你照例填一填： 20×30=(2×3)× (10×10)=6×100=600 2个十3个十 6个 计数单位是百 0.2×0.3=(2× 3) (0.1× 0.1)=6×0.01=0.06 2个0.13个0.1 6个 计数单位是0.01 (1) =(2×4)× 11L8 3515 )的计算是正确的，( )的计算是错误的。 (2)照例填一填： 5 4 =[( )x( )]x[( )x( )x( )=( 8 13 )]=( 5个()4个( )()个 计数单位是( 我发现： DASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证