第3章 人的免疫调节与稳态 章末知识整合（Word教参）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册（苏教版）

一、科学思维——体液免疫与细胞免疫的分析判断 1．基于参与细胞判断 2．基于抗原的分布或种类判断 3．基于免疫过程与结果判断 1．免疫调节在维持机体稳态的过程中具有重要作用。下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法错误的是(　　) A．图中④表示细胞免疫，③表示体液免疫 B．机体再次接触该抗原时抗体都是通过细胞d→细胞e→①过程产生的 C．细胞e与细胞c相比，细胞e内质网和高尔基体更发达 D．若图中的抗原是胞内寄生菌，则它的消灭需要图中的③④共同参与 解析　B　④靠细胞h激活的细胞毒性T细胞发挥作用，为细胞免疫，③最终依靠①物质即抗体发挥作用，为体液免疫，A正确；机体再次接触该抗原时，既通过细胞c(B细胞)→细胞e(浆细胞)→①(抗体)，又通过细胞d(记忆B细胞)→细胞e(浆细胞)→①(抗体)产生抗体，B错误；细胞e(浆细胞)可以合成与分泌抗体(分泌蛋白)，因此其比细胞c(B细胞)具有更加发达的内质网和高尔基体，C正确；消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫又发挥作用，所以消灭胞内寄生菌，需要图中的③体液免疫和④细胞免疫共同参与，D正确。 2．如图是人体免疫系统作用于冠状病毒的特异性免疫过程部分示意图，下列判断正确的是(　　) A．该特异性免疫过程是体液免疫 B．细胞①是抗原提呈细胞，细胞②是辅助T细胞 C．细胞④是记忆T细胞，细胞⑥是巨噬细胞 D．物质甲是细胞因子，细胞⑤是细胞毒性T细胞 解析　B　分析题图可知，冠状病毒侵入了宿主细胞，该特异性免疫过程是细胞免疫，A错误；根据形状和功能可知细胞①是抗原提呈细胞，细胞②是辅助T细胞，B正确；细胞④与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，是激活的细胞毒性T细胞，C错误；物质甲是细胞②(辅助T细胞)分泌的细胞因子，细胞⑤是记忆T细胞，D错误。 二、科学思维——二次免疫的分析与判断 1．二次免疫曲线图 2．判断依据 3．(多选)如图表示初次感染和再次感染同种病原体的情况下，机体初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线，下列叙述错误的是(　　) A．B、D两点对应的时刻分别是初次和再次感染的时间 B．CD段开始产生相应的记忆细胞，DE段记忆细胞数目增多 C．CD段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜 D．研发该病原体的疫苗时应提取相应抗体用于成分研究，做出相应疫苗 解析　BCD　由图可知，B、D两点抗体浓度相对较低，之后抗体浓度都开始增大，说明B、D两点对应的时刻分别是初次和再次感染的时间，A正确；结合体液免疫过程可知，BC段开始产生相应的记忆细胞，DE段是二次免疫反应阶段，记忆细胞数目增多，B错误；BC段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜，实现抗体的分泌过程，CD段抗体开始减少，说明几乎不再分泌新的抗体，C错误；研发该病原体的疫苗时应提取相应抗原用于研究，做出相应疫苗，D错误。 4．如图为疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头指示的甲、丁时刻为疫苗注射时间)示意图。下列叙述错误的是(　　) A．甲与丁时刻注射的疫苗不同，A、B两曲线代表的抗体由不同浆细胞产生 B．A、B曲线表明抗体在体内存留的时间是有限的且具有差异 C．丙时间段A曲线代表的抗体水平突然上升，说明机体发生了二次免疫 D．图示曲线表明，注射疫苗后产生的抗体可在血浆中长期存在并发挥作用 解析　D　丁时间第二次注射疫苗，B抗体不断增多，A抗体反而减少，说明A和B是不同的抗体，是由不同的浆细胞产生的，第二次注射的疫苗与第一次注射的疫苗不同，A正确；由题图可知，注射疫苗一段时间后两种抗体含量都有所下降，并且B抗体在体内存留时间有限且比A抗体短，B正确；丙时间段A抗体水平突然上升，说明受到了与甲时刻注射的疫苗相类似的抗原刺激，机体发生了二次免疫，C正确；由图示曲线B可看出，抗体发挥作用后会被灭活，无法长期存在并持续发挥作用，D错误。 三、科学思维——神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子 5．病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误的是(　　) A．免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经—内分泌系统功能 B．适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应 C．过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险 D．图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用 解析　D　由题图可知，免疫活性物质能影响神经递质的释放进而影响CRH、ACTH以及肾上腺皮质激素的合成和分泌，A正确；肾上腺皮质激素对过度炎症反应有抑制作用，因此适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应，B正确；过度炎症反应会使肾上腺皮质激素分泌增加，而肾上腺皮质激素对免疫系统的功能有抑制作用，使免疫系统的监测功能减弱，肿瘤发生的风险增加，C正确；神经递质对下丘脑合成分泌CRH起促进作用，而肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH起抑制作用，两者具有拮抗作用，D错误。 6．如图为细胞间依靠信号分子进行信息交流的示意图，下列有关叙述错误的是(　　) A．胞外信号分子可以是激素、神经递质、免疫活性物质及其他化学物质等 B．一种信号分子只能作用于一种靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化 C．信号转导可被传递、放大，这使得细胞间的信息交流更加高效 D．神经调节、体液调节、免疫调节过程中均存在图示细胞间的信息交流机制 解析　B　胞外信号分子是由分泌细胞分泌的，作用于靶细胞，可以是激素、神经递质、免疫活性物质及其他化学物质等，A正确；一种信号分子可能作用于多种靶细胞，比如甲状腺激素几乎可以作用于全身细胞，B错误；据图可知，信号转导可被传递、放大，这使得细胞间的信息交流更加高效，C正确；神经调节中的神经递质、体液调节中的激素、免疫调节中的细胞因子均属于胞外信号分子，存在图示细胞间的信息交流机制，D正确。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$