第2章 第1节 内环境的稳态(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册(苏教版)
第一节 内环境的稳态
[学习目标] | [素养要求] |
1.说明内环境的构成及理化性质。 2.阐明机体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换,同时也参与内环境的形成和维持。 3.说明内环境稳态及其生理意义。 4.尝试解释生物体维持pH稳定的机制,简述稳态的调节机制。 | 1.生命观念:基于机体细胞通过内环境与外界环境实现物质交换的理解,认同生命系统的开放性。 2.科学思维——模型建构:绘制三种细胞外液的关系模式图,用简单示意图表示内环境与外界环境的物质交换的关系。 3.生命观念:帮助学生在个体水平认知稳态与平衡观的观念。 4.科学探究:借助实验手段,分析生物体维持pH稳定的机制。 |
知识点一 人体和动物细胞生活在内环境中
1.体液Error!
2.内环境
(1)概念:细胞外液是人体细胞生活的环境。为了区别于人体生活的外界环境,人们将细胞外液称为内环境。
(2)组成:内环境由血浆、组织液、淋巴等组成(如图所示)
①血浆是血细胞直接生活的内环境。
②组织液是存在于组织细胞间隙中的液体,是多数组织细胞直接生活的环境。
③淋巴是流动在淋巴管中的液体,是淋巴细胞直接生活的内环境。
④在血液循环过程中,组织液中的物质,大部分通过毛细血管壁进入血浆,少部分进入
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毛细淋巴管成为淋巴。
(3)内环境的成分(以血浆为例)
提醒:除蛋白质含量较高外,血浆与淋巴、组织液的成分基本相同。
[微思考]
毛细血管壁细胞直接生活的内环境是什么?
提示:内侧为血浆,外侧为组织液。
(1)毛细血管壁细胞生活的液体环境是组织液和血浆。(√)
(2)血红蛋白主要存在于血浆和组织液中。(×)
提示:血红蛋白不属于细胞外液成分。
(3)内环境即细胞内的环境。(×)
提示:内环境是细胞外液。
(4)大脑细胞间隙的液体属于人体内环境。(√)
知识点二 稳态的维持依赖于负反馈调节
1.稳态:人体通过神经系统和内分泌系统等的调节作用,协调各器官、系统的活动,使内环境的温度、渗透压、pH及各种化学成分保持相对稳定的状态,称为稳态。
2.内环境的理化性质
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提醒:血浆中蛋白质含量较高,血浆中蛋白质含量下降时,对血浆渗透压的影响显著大于对组织液或淋巴的渗透压的影响。
3.稳态的意义
内环境的稳态是细胞进行正常生活、机体发挥正常功能的前提。
4.调节机制
(1)主要调节机制是负反馈调节。
(2)负反馈调节在维持机体生理功能和内环境稳态的过程中具有重要作用。
5.实验:比较清水、缓冲液和体液对pH变化的调节作用
(1)实验目的:通过比较清水、缓冲液和生物材料的匀浆(模拟体液)在调节pH变化中的作用,理解体液是如何调节内环境pH变化的。
(2)实验原理
①将酸或碱加入缓冲液中比加入清水中pH的变化低。
②加入酸或碱后,将生物材料的匀浆pH变化与清水、缓冲液的pH变化进行对比,可以推测生物体是如何维持内环境pH平衡的。
(3)方法步骤
①设计实验记录表。
②测清水pH的变化
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