1.8 数的产生、十进制计数法-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级上册数学习题课件(人教版2012 福建专版)

2025-09-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 数的产生,十进制计数法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2025-09-02
更新时间 2025-09-02
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53721229.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦“数的产生、十进制计数法”,通过数学文化情境(算筹、结绳记数)导入,从自然数基础到十进制计数规则,再到计数器操作、数的改写与意义理解,构建连贯知识支架,帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于融合数学文化与新情境题目,如算筹记数解读、满七进一结绳计数,培养数学眼光的抽象能力与创新意识,通过计数器画图与数的意义分析发展数学语言的模型意识。学生能在探究中理解数学本源,教师可借助多样化素材提升教学实效。

内容正文:

PASS 绿卡图书 第8课时数的产生、 十进制计数法 PAss1 绿卡图书 基础巩固提升 1.填空。 (1)最小的自然数是( ),自然数的个数是( )的。 (2)10个一亿是( )( )个十亿是一百亿,10个( )是一千亿 (3)一个八位数,最高位上的数字是7,十万位上是最大的一位数,其他数位上都是最 小的自然数,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )a PAs91 绿卡图书 2.把48050760200在计数器上画一画,并写出下面的数字表示的意义。 4在(百亿)位上,表示(4个百亿): 8在(十亿)位上,表示(8个十亿): 无复花亿方哥方万千百十个 5在(千万)位上,表示(5个千万)。 PASS 绿卡图书 3.选择。 (1)一个数含有三个数级,这个数最小是( A.八 B.九 C.十 (2)比10小的自然数有( )个。 A.11 B.10 C.9 )位数。 D.十二 D.8 PASS 绿卡图书 (3)(厦门期末真题)两千多年前,我国用算筹记数(如图),算筹数字也是十进制 的,表示方法为个位为纵式,十位为横式,百位为纵式,千位为横式,以此类推。 如29用算筹记数为三,那么三表示的是()。 A.92 古代算筹记数的摆法 B.65 哭‖川仙TT而而 C.236 D.632 蔓 ==L上士 PAss1 绿卡图书 思维培优拓展 4.[新情境·数学文化]远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记 数”。如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子 出生的天数。由图②可知,孩子出生的天数是多少? 图1(9天)图2 DASS 绿卡图书 绿卡图书—一 走向成功的通行证

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