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第8课时数的产生、
十进制计数法
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基础巩固提升
1.填空。
(1)最小的自然数是(
),自然数的个数是(
)的。
(2)10个一亿是(
)(
)个十亿是一百亿,10个(
)是一千亿
(3)一个八位数,最高位上的数字是7,十万位上是最大的一位数,其他数位上都是最
小的自然数,这个数写作(
),改写成用“万”作单位的数是(
)a
PAs91
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2.把48050760200在计数器上画一画,并写出下面的数字表示的意义。
4在(百亿)位上,表示(4个百亿):
8在(十亿)位上,表示(8个十亿):
无复花亿方哥方万千百十个
5在(千万)位上,表示(5个千万)。
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3.选择。
(1)一个数含有三个数级,这个数最小是(
A.八
B.九
C.十
(2)比10小的自然数有(
)个。
A.11
B.10
C.9
)位数。
D.十二
D.8
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(3)(厦门期末真题)两千多年前,我国用算筹记数(如图),算筹数字也是十进制
的,表示方法为个位为纵式,十位为横式,百位为纵式,千位为横式,以此类推。
如29用算筹记数为三,那么三表示的是()。
A.92
古代算筹记数的摆法
B.65
哭‖川仙TT而而
C.236
D.632
蔓
==L上士
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思维培优拓展
4.[新情境·数学文化]远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记
数”。如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子
出生的天数。由图②可知,孩子出生的天数是多少?
图1(9天)图2
DASS
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