江西省多校联考2025-2026学年高三上学期开学生物试题

高三生物学试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 为 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 欧 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.某同学利用双缩脲试剂检测蛋清稀释液中的蛋白质，下列实验操作正确的是 A.颜色反应结果需要在显微镜下观察 B.CuSO,的滴加量要比NaOH的少 C.同时加入双缩脲试剂A液和B液后振荡试管 封 D.水浴加热后，试管溶液出现紫色 2.科学家对线虫进行诱变，发现C3基因功能缺失突变体中本应凋亡的细胞存活，C9基因功能 缺失突变体中本不应调亡的细胞发生调亡。下列叙述错误的是 A.C3基因和C9基因均参与调控细胞调亡 B.激活C9基因可以用来治疗一些过度凋亡引起的疾病 C.细胞凋亡可实现细胞的自然更新 D.C3基因和C9基因的区别在于碱基的种类和排列顺序不同 3.蛋白R功能缺失与人血液低胆固醇水平相关。蛋白R是肝细胞膜上的受体，参与去唾液酸 糖蛋白的胞吞和降解，从而调节胆固醇代谢。下列叙述正确的是 A.研究与蛋白R结合的抗体，可以实现降低人血液胆固醇的目的 B.去唾液酸糖蛋白的基本单位是氨基酸 新 C,去唾液酸糖蛋白在溶酶体中被降解后的产物可参与胆固醇的构成 D.去唾液酸糖蛋白的胞吞过程需要转运蛋白的参与 4.鸡的性别决定方式为ZW型，某同学观察到某雌鸡的某细胞中有2条性染色体，则该细胞不 可能处于 A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期 C.减数分裂I中期 D.减数分裂Ⅱ后期 【高三生物学第1页（共8页）】 5.M和N是同一染色体上两个基因的部分序列，其转录方向如图所示。下列叙述正确的是 转录方向 转录方向 5'-TCTACA…AGCTGT-3 3-AGATGT…TCGACA-5 M N AM和N的复制方向相反 B.M的转录产物是5'-UGUAGA-3',N的转录产物是5'-AGCUGU-3' C.M、N转录时需要解旋酶、DNA聚合酶的参与 D.M和N对应的基因的遗传遵循自由组合定律 6.狂犬疫苗通常采用灭活病毒或基因工程亚单位抗原制备。接种该疫苗后，机体内不会显著发 生的过程是 A.B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞 B.浆细胞合成并分泌特异性抗体 C.抗原呈递细胞处理疫苗抗原并呈递给辅助性T细胞 D.细胞毒性T细胞活化并裂解被病毒入侵的宿主细胞 7.某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法正确的是 生长素→脱落酸→乙烯合成酶→乙烯→脱落 注：“→”表示促进，“一”表示抑制。 A.生长素是植物果实合成的，而乙烯是植物从环境中吸收的 B.果实发育初期，生长素含量较低，可以避免果实的脱落 C.生长素和乙烯在果实的脱落方面相互协同 D.该植物果实脱落过程中产生的乙烯对乙烯合成的调节属于正反馈 8.鄱阳湖区域建设多处湿地公园，显著改善了长江中下游生态环境。下列有关湿地的生态功能 的叙述，错误的是 A.调蓄洪水，减少旱涝灾害 B.提供生态旅游等方面的重要价值 C.自然净化水质 D.为白鹤、东方白鹊等濒危候鸟提供越冬栖息地 9.右图为某森林生态系统的部分食物网。下列叙述错误的是 虎 豹 A,图中每条食物链均有3个营养级 野猪 梅花鹿 野兔 B.图中所有生物构成了该森林生态系统中的群落 C.图中第二营养级的任意两种动物间均存在种间竞争关系 树木 D.若野猪数量显著下降，则虎和豹之间的竞争会加剧 【高三生物学第2页（共8页）】 10.科研团队通过基因编辑技术(CRISPR/Cs9)将牛瘟病毒抗性基因导人奶牛受精卵，经胚胎 移植后获得转基因抗病品系。下列叙述错误的是 A.为获得足量卵母细胞，需要对供体牛注射性激素促进排卵 B.为确保受体牛与供体牛生理状态一致，需要进行同期发情处理 C.桑葚胚阶段细胞数量增加，但胚胎总体积基本不变 D.对照组应选用同品种、同月龄普通奶牛进行抗病性检测 11.下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是 A以祥葱为材料研磨时需要切碎后加入蒸馏水进行充分研磨 B.预冷的酒精溶液容易使DNA析出 C.利用二苯胺试剂对提取的DNA进行鉴定时，不需要进行沸水浴 D.粗提取的DNA中不含有蛋白质 12.某动物家系的系谱图如下。al、a2、a3、a4是位于X染色体上的等位基因。I-1的基因型为 XX,I-2的基因型为XY,Ⅱ-1和Ⅱ-4的基因型均为X4Y。不考虑突变，V-1的基因 型不可能是 雕性 ☐雄性 A.Xal x B.X2Xa C.XaX3 D.Xa4X时 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或 两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13.一般情况下，Sy基因都受表观遗传调控保持沉默状态，只有在胚胎发育的短暂窗口期，才 会被去甲基化酶KDMA3去甲基化从而被激活。研究者发现，Fe2+是去甲基化酶KDMA3 的关键辅因子，缺乏F2+可能会使XY型胚胎无法正常发育出雄性生殖器官，也可能会导 致雄性到雌性的完全性逆转。下列叙述正确的是 A.Fé2+是基因表达的产物，直接参与表观遗传修饰的过程 B.上述案例说明，Sry基因是决定睾丸发育的关键基因 C性逆转的现象说明性别的发育受到基因与环境的共同作用 D.甲基化会抑制Sry基因的表达，但基因的碱基序列不变 【高三生物学第3页（共8页）】 ; 14.为研究运动强度对人体生理活动的影响。某研究团队招募一批健康受试者分别进行3mi低 强度运动和高强度运动，运动开始后血浆乳酸水平变化情况如图所示。下列叙述错误的是 一高强度运动 低强度运动 6 3102030 时间/min A.高强度运动时，骨骼肌细胞无氧呼吸增强，血浆乳酸水平难以维持稳态 B.高强度运动时，骨骼肌细胞代谢增强，产热量大于散热量，体温迅速升高 C.低强度运动时，骨骼肌细胞主要依靠有氧呼吸供能，血浆乳酸水平能维持稳态 D.低强度运动时，躯体运动神经兴奋以促进骨骼肌收缩和抑制胰岛素分泌 15.食物链可以跨越不同生境，如图所示。将图中水陆生境联系成一个整体的关键种是蜻蜓。 下列分析正确的是 捕食采集花粉 蜜蜂 蜻蜓成虫 并、捕食 封 蜻蜓幼虫 水生生境 陆地生境 A.蜜蜂和油菜之间是原始合作关系 B.图示跨越不同生境的食物链为油菜→蜜蜂→蜻蜓→鱼 C,油菜的种植量不会影响鱼的数量 D.蜻蜓通过生命活动驱动能量在水陆生境间循环利用 16.陈醋有丰富的营养成分，在酿造过程中产生的川芎嗪是治疗血栓等疾病的新型药物，能活血 化瘀并对已聚集的血小板有解离作用。研究人员为提高陈醋的药用价值，分别探究了不同 线 生产工艺对川芎嗪含量的影响，结果如图所示。下列叙述正确的是 90 .80 口生产线1 呼70 ☑生产线2 舞60 国生产线3 30 10 熏醅天数/天 【高三生物学第4页（共8页）】 A.陈醋发酵过程中需要提供碳源、氮源并通入无菌空气 B.建议受皮外伤的患者在伤口愈合期间减少对陈醋的食用 C.川芎嗪最早产生于熏醅阶段第2天，随着天数增加而增加 D.据图选用生产线3酿造熏醅5天的食醋药用价值更高 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.(12分)玉米是一种重要的粮食作物。某研究团队将玉米幼苗培养在密闭环境中，研究不同 光照强度下玉米幼苗的光合速率变化情况，结果如图所示。回答下列问题： ■低光照强度口中光照强度☑高光顯强度 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 -0.5 -1.0 -1.5 200 400 800 1200 1800 CO浓度/(L,L) (1)该实验的自变量是 (2)随着CO2浓度的增大， 组的玉米幼苗不能正常生长，依据是 (3)当CO2浓度为400L·L1时，中光照强度下玉米幼苗叶肉细胞产生ATP的细胞器有 。 若提高此时的光照强度，则短时间内，叶肉细胞中ATP、NADPH、C3、 C四种物质的含量可能诚少的是 (4)T1基因是与气孔开放有关的基因。该研究团队研究过程中发现一株T1基因缺失突变 玉米，测定了该株突变玉米的气孔开放程度（单位：mmol·m2·s1),结果如表所示。 线 时间/d 10 20 30 野生型 321 268 262 突变型 241 174 67 据表分析，T1基因表达的T1蛋白的作用是 18.(11分)烟粉虱是世界范围内常见的农业害虫之一，入侵性极强，烟粉虱喜在番茄嫩叶背面 吸食汁液获取营养，严重危害番茄的生产。研究人员调查了番茄田中不同条件下烟粉虱种 群密度的动态变化情况，结果如图所示。回答下列问题： 【高三生物学第5页（共8页）】 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 12345678910 时间/周 (1)烟粉虱活动能力弱，通常采用 法调查烟粉虱的种群密度。影响烟粉虱种群数量 变化的密度制约因素有 (答出2种)。 (2)当番茄田中无烟粉虱的天敌和竞争者时，图中表示烟粉虱种群密度变化的曲线 是 。 当番茄田中有烟粉虱的捕食者而无竞争者时，图中表示烟粉虱种群密度 变化的曲线是 (前两空填“A”“B”或“C”)。三条曲线的K值 (填“相 同”“不同”或“无法判断”) (3)从生态位角度分析，竞争者可能通过 途径来抢占资源（多选）。 A,抢占叶面空间 B.分泌化学抑虫物质 C.与烟粉虱共享天敌 (4)为构建可持续防治体系，研究人员采用“番茄田垄间作驱虫植物紫苏”的模式，利用紫苏 挥发物驱避烟粉虱，由此说明，信息传递能够 19.(11分)经皮电刺激(TENS)是一种安全的电刺激镇痛技术，常用于分娩镇痛。TENS依据 的是“闸门控制学说”，“闸门”位于脊髓背角，传导兴奋的神经纤维包括并行的粗纤维（传导 触觉信号)和细纤维（传导痛觉信号），这两类纤维分别以120.0m·s1和2.3m·s1的速 度传导电信号，粗纤维传导的信号能短暂关闭“闸门”，阻断细纤维向大脑传递信号，相关神 经传递过程如图所示。回答下列问题： 粗纤维脊髓背角(“闸门”) 皮肤 电刺激 细纤维 (1)TENS作用于皮肤，产生的兴奋沿着神经纤维向大脑皮层传递，在大脑皮层产生感觉，这 (填“属于”或“不属于”)反射。 (2)兴奋由大脑向肌肉传递的过程中，需要通过突触传递信号。兴奋经过突触时涉及的信号 转变形式为 。 兴奋由大脑传递到脊髓再 传递到肌肉，该过程体现了神经系统的 调节。 【高三生物学第6页（共8页）】 (3)若刺激点距脊髓1m,触觉信号比痛觉信号早到达约 ms(可以不 用计算最后结果或结果保留整数)，该时间差是“闸门”关闭的关键。 (4)推测孕妇分娩时，进行TENS镇痛，采用的措施是 20.(14分)水稻抗稻瘟病和易感抗稻瘟病是一对相对性状，受三对等位基因A/a、B/b、D/d控 制。为研究A/a、B/b、D/d基因的遗传机制，实验人员选择甲、乙两个纯合抗病水稻品种进 行杂交，F1个体全部抗稻瘟病，让F1自交，F2个体中，抗稻瘟病：易感稻瘟病=15：1。对 亲代、F1和F2中个体相关基因进行电泳检测，统计到的相关基因型条带类型如图1所示。 回答下列问题： F M甲乙F1①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ A■ 图1 (1)亲本甲、乙的基因型分别是 。F2中表现为易感稻瘟病的个体条带类 型是图1中的 (填编号)。 (2)A/a、B/b、D/d三对等位基因中不能自由组合的是 (3)某实验小组在重做这个实验的过程中，发现F2中有极少数个体出现了如图2所示的条 带类型，这种条带类型出现的原因最可能是 M ①② b 图2 (4)我国盐碱地较多，大多不适合农作物的生长。为了培植耐盐碱的水稻，实验人员将一个 耐盐碱基因(T)插入图1中的F1植株的B基因所在的染色体上，得到了一株抗稻瘟病 耐盐碱的水稻P,不考虑染色体互换和其他突变，植株P自交子代的表型及比例为 【高三生物学第7页（共8页）】 21.(12分)非洲猪瘟病毒是一种双链DNA病毒，可引起急性猪传染病。基因A编码该病毒的 主要结构蛋白A,其在病毒侵入宿主细胞和诱导机体免疫应答过程中发挥重要作用。体外 培养或利用小鼠大量生产的抗蛋白A单克隆抗体，可用于非洲猪瘟的早期诊断。回答下列 问题： (1)利用基因工程获取大量的蛋白A: ①获取基因A。PCR通过变性、 和延伸三步，反复循环，实现基因A片段 的 。 通过PCR技术获取基因A,特异性酶切后，利用 连接DNA片段， 构建重组质粒（该质粒的部分结构如图1所示）。 200bp 3 基因A(582bp)<动国 P2 注：P1、P2和P3表示引物 图1 ②为确定基因A已连接到质粒中且插入方向正确，应选用图1中的引物 对待 测质粒进行PCR扩增，预期扩增产物的片段大小为 bp。将DNA测序正确的 重组质粒转入大肠杆菌构建重组菌，培养重组菌，诱导蛋白A合成。收集重组菌发酵液 进行离心等处理，最终可通过 技术检测重组菌是否成功表达了蛋白A。 (2)制备抗蛋白A单克隆抗体的流程如图2所示： 封 骨髓痛 细胞 ③ 多种 某类 诱导融合细胞 蛋白A 小鼠② 」免疫 淋巴细胞 ④筛选 抗蛋白A单 分泌特定抗体 ⑤杂交翔 克隆抗体 的杂交瘤细胞筛选细胞 图2 步骤①给小鼠注射蛋白A后，应从脾中分离筛选 淋巴细胞；步骤 经过 克隆化培养和抗体检测筛选出了杂交瘤细胞。 【高三生物学第8页（共8页）】高三生物学试卷参考答案 1.B【解析】本题主要考查实验，考查学生的理解能力。该颜色反应结果不需要在显微镜下观 察：加人试剂后直接可以观察到紫色出现，不需要水浴加热。故A、D项错误。 2.D【解析】本题主要考查细胞调亡，考查学生的理解能力。C3基因和C9基因的区别在于碱 基的排列顺序不同，碱基的种类是相同的，D项错误。 3.A【解析】本题主要考查组成细胞的分子、细胞器和跨膜运输，考查学生的理解能力。去睡 液酸糖蛋白的基本单位除了含氨基酸还有其他，B项错误。去睡液酸糖蛋白在溶酶体中被降 解后的产物可参与调节胆固醇的代谢，而不是参与胆固醇的构成，C项错误。去睡液酸糖蛋 白的胞吞过程不需要转运蛋白的参与，依赖的是细胞膜的流动性以及蛋白R,D项错误。 4.B【解析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂，考查学生的理解能力。该细胞若进行有丝分 裂，则有丝分裂的前期、中期含有2条性染色体，有丝分裂后期着丝粒分裂，含有4条性染色 体，A项不符合题意，B项符合题意。该细胞若进行减数分裂，则减数分裂I含有2条性染色 体，减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，含有2条性染色体，C、D项不符合题意。 5.B【解析】本题主要考查基因的表达，考查学生的理解能力和创新能力。根据转录过程是在 子链的3'末端进行延伸的可知，M的转录产物是5'-UGUAGA-3',N的转录产物是 5'-AGCUGU-3',B项正确。 6.D【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的理解能力。注射狂犬疫苗后，机体会发生体 液免疫，但不会发生细胞免疫，因此细胞毒性T细胞活化并裂解被病毒入侵的宿主细胞的过 程不会发生，D项符合题意。 7.D【解析】本题主要考查植物激素，考查学生的解决问题能力。生长素和乙烯都是植物合成 的，A项错误。生长素能促进果实的发育，推测果实发育初期，生长素含量较高，可以抑制乙 烯的合成，从而避免果实的脱落，生长素和乙烯在果实的脱落方面相抗衡，B、C项错误。乙烯 的产生会抑制生长素的形成，而生长素会抑制脱落酸的合成，最终乙烯的产生会促进乙烯合 成酶的合成，从而导致更多的乙烯被合成，该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的 调节属于正反馈，D项正确。 8.B【解析】本题主要考查生物多样性的价值，考查学生的理解能力。提供生态旅游等方面的 重要价值属于生物多样性的直接价值，不属于生态功能，B项符合题意。 9.B【解析】本题主要考查食物链和群落，考查学生的理解能力和解决问题能力。图中所有生 物属于森林生态系统的部分生物，不能构成该森林生态系统中的群落，B项错误。 10.A【解析】本题主要考查胚胎工程，考查学生的理解能力。为获得足量卵母细胞，需要对供 体牛注射促性腺激素促进排卵，A项错误。 11.B【解析】本题主要考查DNA的粗提取与鉴定实验，考查学生的理解能力和实验探究能 力。将洋葱切碎置于研体中，加入研磨液进行充分研磨，A项错误。利用二苯胺试剂对提取 的DNA进行鉴定时，需要进行沸水浴，C项错误。 【高三生物学·参考答案第1页（共4页）】 12.D【解析】本题主要考查遗传系谱图的分析和伴性遗传，考查学生的解决问题能力。I-1 的基因型为XX2,I-2的基因型为X3Y,Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型可能为XX或XX,由 于Ⅱ-1和Ⅱ-4的基因型均为XY,因此Ⅲ-1的基因型可能为XX、X2X或XX。 Ⅲ-2的基因型可能为XY、XY或XY。故V-1的基因型不可能为XX,D项符合题意。 13.BCD【解析】本题主要考查表观遗传，考查学生的理解能力和解决问题能力。基因表达的 产物是蛋白质，A项错误。甲基化会抑制Sry基因的表达，缺乏Fe+会导致Sry基因无法 去甲基化，从而使得Sy基因无法被激活，可能造成XY型胚胎无法正常发育出雄性生殖器 官，也可能会导致雄性到雌性的完全性逆转，B、C、D项正确。 14.ABD【解析】本题主要考查细胞呼吸和神经一体液调节，考查学生的理解能力和解决问题 能力。高强度运动时，骨骼肌细胞无氧呼吸增强，血浆乳酸水平升高，机体可以维持稳态，A 项错误。高强度运动时，骨骼肌细胞代谢增强，产热量增加，散热量也随之增加，体温维持相 对稳定，B项错误。躯体运动神经支配骨骼肌收缩（神经调节），但胰岛素分泌由内脏运动神 经（自主神经）和血糖浓度共同调节，D项错误 15.AB【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的理解能力和创新能力。油菜的种植量会影 响鱼的数量，油菜种植量越多，沿着食物链传递给鱼的能量就越多，使鱼的数量增多，C项错 误。蜻蜓通过生命活动驱动能量在水陆生境间传递，能量不能循环利用，D项错误。 16.ABD【解析】本题主要考查发酵工程，考查学生的解决问题能力。在陈醋的酿造过程中，起 主导作用的是醋酸菌，醋酸菌是需氧异养型微生物，发酵过程中需要提供碳源、氮源并通入 空气，A项正确。川芎嗪能活血化瘀并对已聚集的血小板有解离作用，因此建议受皮外伤的 患者在伤口愈合期间减少对陈醋的食用，B项正确。据图可知，川芎嗪最早产生于熏醅阶段 第2天，随着熏醅阶段的进行，川芎嗪含量逐渐增加，但并不随天数增加而增加，例如第6天 生产线2和3的川芎嗪含量均低于第5天的，C项错误。选用生产线3酿造熏醅5天的食 醋的川芎嗪含量最高，D项正确 17.(1)C02浓度、光照强度(2分) (2)低光照强度(2分)随着CO2浓度的增大，低光照强度下的玉米幼苗的净光合速率始终 小于0，难以积累有机物(2分) (3)叶绿体、线粒体(2分)C,(2分) (4)促进气孔的开放(2分) 【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的理解能力和实验探究能力。(1)该实验的自变量 是CO2浓度、光照强度。(2)随着CO:浓度的增大，低光照强度组的玉米幼苗不能正常生 长，依据是随着CO,浓度的增大，低光照强度下的玉米幼苗的净光合速率始终小于0，难以 积累有机物。(3)当CO2浓度为400L·L1时，中光照强度下玉米幼苗叶肉细胞产生 ATP的细胞器有叶绿体、线粒体。若提高此时的光照强度，则短时间内，叶肉细胞中含量可 能减少的物质是C3。(4)据表分析，T1基因表达的T1蛋白的作用是促进气孔的开放。 18.(1)样方(1分)食物、天敌等（答出2种，1分） (2)C(2分)B(2分)不同(1分) 【高三生物学·参考答案第2页（共4页）】 (3)AB(2分) (4)调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定(2分) 【解析】本题主要考查种群、群落和生态系统，考查学生的理解能力和解决问题能力。(1)烟 粉虱活动能力弱，通常采用样方法调查烟粉虱的种群密度。影响烟粉虱种群数量变化的密 度制约因素有食物、天敌等。(2)当番茄田中无烟粉虱的天敌和竞争者时，图中表示烟粉虱 种群密度变化的曲线是C。当番茄田中有烟粉虱的捕食者而无竞争者时，图中表示烟粉虱 种群密度变化的曲线是B。三条曲线的K值不同。(3)从生态位角度分析，竞争者可能通 过抢占叶面空间和分泌化学抑虫物质的途径来抢占资源。(4)为构建可持续防治体系，研究 人员采用“番茄田垄间作驱虫植物紫苏”的模式，利用紫苏挥发物驱避烟粉虱，由此说明，信 息传递能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。 19.(1)不属于(2分》 (2)电信号→化学信号→电信号(2分)分级(2分) (3)[(1/2.3)-(1/120.0)]×103(或426)(2分) (4)在孕妇皮肤相关部位施加适宜强度的电刺激(3分) 【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的实验探究能力、解决问题能力和创新能力。 (1)TENS作用于皮肤，产生的兴奋沿着神经纤维向大脑皮层传递，在大脑皮层产生感觉，没 有经历完整的反射弧，不属于反射。(2)兴奋由大脑向肌肉传递的过程中，需要通过突触传 递信号。兴奋经过突触时涉及的信号转变形式为电信号→化学信号→电信号。兴奋由大脑 传递到脊髓再传递到肌肉，该过程体现了神经系统的分级调节。(3)若刺激点距脊髓1m, 触觉信号比痛觉信号早到达约426ms,该时间差是“闸门”关闭的关键。(4)推测孕妇分娩 时，进行TENS镇痛，采用的措施是在孕妇皮肤相关部位施加适宜强度的电刺激。 20.(1)AAbbDD(2分)aaBBdd(2分)⑨(2分) (2)A/a与D/d(2分) (3)F植株在减数分裂形成配子时同源染色体发生了互换，形成了Abd和aBD的雌雄配子 (3分) (4)抗稻瘟病耐盐碱：抗稻瘟病不耐盐碱：易感稻瘟病不耐盐碱=12：3：1(3分) 【解析】本题主要考查遗传规律及DNA电泳，考查学生的实验探究能力和解决问题能力。 (1)根据电泳条带可知，甲只含有A、b、D基因条带，说明甲的基因型是AAbbDD,同理，乙 只含有a、B、d基因条带，说明乙的基因型是aaBBdd.。根据题意，F,自交，F2个体中，抗稻瘟 病：易感稻瘟病=15：1，表明易感稻瘟病个体不含显性基因，⑨符合。(2)F,含有三对等 位基因，由于F1自交，F2个体中，抗稻瘟病：易感稻瘟病=15：1，因此三对基因中有两对 可以自由组合，分析F2个体的条带可知，F2中不存在AAdd和aaDD的个体，说明A和D 基因在一条染色体上，a和d基因在另一条同源染色体上，因此，A/a与D/d不能自由组合. (3)根据图2可知，F2中有极少数个体出现了基因型为AAbbdd和aabbDD的个体，表明F 植株在减数分裂形成配子时同源染色体发生了互换，形成了Abd和aBD的雌雄配子。 (4)根据题意，实验人员将一个耐盐碱基因(T)插入图1中的F,植株的B基因所在的染色 【高三生物学·参考答案第3页（共4页）】 体上，得到了一株抗稻瘟病耐盐碱的水稻P,可知该植株减数分裂形成的配子种类有 ABDT、AbDO、aBdT、abdO四种，雌雄配子相互结合得到的后代的表型及比例为抗稻瘟病 耐盐碱：抗稻瘟病不耐盐碱：易感稻瘟病不耐盐碱=12：3：1。 21.(1)①复性（或退火）(1分)指数级扩增（或指数形式扩增）(1分)DNA连接酶(1分) ②P1和P3(2分)782(2分)抗原一抗体杂交(2分) (2)B(1分)⑤(2分) 【解析】本题主要考查基因工程和动物细胞工程，考查学生的实验探究能力、创新能力和解决 问题能力。(1)②要确定基因A已连接到质粒中且插入方向正确，应选用引物P1和P3。 这样扩增的片段大小为200十582=782bp。可通过抗原一抗体杂交技术检测重组菌是否成 功表达了蛋白A。(2)步骤①给小鼠注射蛋白A后，应从脾中分离筛选B淋巴细胞：步骤⑤ 经过克隆化培养和抗体检测筛选出了杂交瘤细胞。 【高三生物学·参考答案第4页（共4页）】