第2章 第2节 神经调节的基本方式(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册(人教版 单选)

| 9页
| 97人阅读
| 4人下载
教辅
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

第2节 神经调节的基本方式

学习目标

1.运用结构与功能观,说明反射正常进行的结构基础。

生命观念

2.采用归纳与概括、模型与建模的方法,阐明反射弧的结构。

科学思维

3.依据条件反射建立过程实验结果,得出条件反射的特点。

科学探究

4.基于条件反射的特点,认同条件反射对生物体生存的意义。

社会责任

课前新知导学

梳理教材CS

一、反射与反射弧

1.反射

(1)概念:在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。

(2)结构基础:反射弧。

(3)实例:眨眼反射、膝跳反射、缩手反射等。

2.完成反射的结构基础——反射弧

(1)基本结构

S59

(2)反射条件

①反射活动需要经过完整的反射弧来实现。

②需要适宜的刺激。

(3)兴奋

①概念:指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

②产生条件:在反射活动中,感受器接受一定的刺激。

③传导方向:在反射弧中传导;在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。

[点拨] 效应器≠传出神经末梢。效应器是传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。

二、非条件反射与条件反射

1.非条件反射page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

出生后无须训练就具有的反射。如缩手反射等。

2.条件反射

(1)概念:出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。

(2)建立过程:(以狗的唾液分泌与铃声关系为例)

给狗喂食,狗分泌唾液

食物——属于非条件刺激

    ↓

给狗听铃声,不喂食,狗不分泌唾液

铃声——属于无关刺激

    ↓

先给狗听铃声,再立即喂食,重复若干次

    ↓

单独给狗听铃声,狗分泌唾液

铃声——称为条件刺激

(3)维持条件:需要非条件刺激的不断强化。

(4)建立意义

①使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性。

②提高了动物应对复杂环境变化的能力。

走近生活CS

霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症(也称“渐冻症”),全身瘫痪,手部只有三根手指可以活动,但这并没有影响他成为伟大的科学家,他的勇敢、坚韧和辉煌成就激励了全世界的人。在大家关注和纪念霍金的时候,我们也关注到霍金所患的“渐冻症”。

结合所学知识判断:

(1)植物和微生物也有反射活动。(×)

(2)非条件反射的神经中枢一定位于脊髓。(×)

(3)感受器是指传入神经末梢,效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。(√)

(4)一个完整的反射活动至少需要两个神经元完成。(√)

(5)非条件反射和条件反射都需通过学习才能形成。(×)

(6)望梅止渴是因为酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌。(×)

课堂互动探究

探究点一 反射与反射弧

情境探究CSpage number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

感受器产生的兴奋,可经反射弧传至效应器,引起肌肉或腺体分泌;也可经脊髓传至大脑皮层相应感觉中枢,形成相应感觉。其结构基础如图所示。

S60

请分析回答下列问题:

思考CS

(1)该反射弧中2、4分别代表什么?请写出你的判断依据。

提示:2为传入神经,4为传出神经。依据是有神经节的是传入神经。

(2)针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程。

提示:感受器(手指、皮肤)→传入神经→大脑皮层(产生痛觉)。

(3)如果传入神经受到严重损伤,针刺手指是否会产生痛觉?是否会产生缩手反射?原因是什么?

提示:针刺无感觉,也没有反应。因为传入神经受损无法将兴奋传导到大脑皮层,也无法传导到效应器。

(4)如果传出神经受损,针刺手指是否会产生痛觉?是否会有反应?

提示:针刺会产生痛觉,但没有反应。

(5)直接刺激反射弧中的传出神经,也会引起效应器的反应,这是否是反射?请说明理由。

提示:不是;因为没有经过完整的反射弧。

归纳总结CS

1.反射弧各部分结构的破坏对功能的影响。

反射弧的结构

组成结构的细胞或部位

功能

结构破坏对功能的影响

感受器

↓

传入神经

↓

神经中枢

↓

传出神经

↓

效应器

感觉神经末梢的特殊结构

将内、外界刺激的信息转变为神经的兴奋

既无感觉又无效应

感觉神经元

将兴奋由感受器传入神经中枢

既无感觉又无效应

调节某一特定生理功能的神经元群

对传入的兴奋进行分析与综合

既无感觉又无效应

运动神经元

将兴奋由神经中枢传至效应器

只有感觉但无效应

传出神经末梢和它所支

对内、外界刺激作出

只有感觉但无效应

page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。