专题03 语言表达、综合性学习（期中真题汇编，山东专用）九年级语文上学期

专题03 语言表达、综合性学习 一.（24-25·九上·山东滨州无棣县·期中）学校举行“榜样赋能·青春拼搏”主题宣传活动，阅读下面材料，完成后面小题。 材料一：新华社巴黎8月3日电 巴黎奥运会网球项目女单决赛于3日进行，中国选手郑钦文以6：2、6：3战胜了克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌。同时，她也是第一位站上该项目奥运会最高领奖台的亚洲运动员。 比赛开始，郑钦文较早进入了状态，迅速拿下前两局。比赛进入第三局，尽管郑钦文出现“双误”，但最终顺利保发。几轮周旋后，她拿下首盘。第二盘开局，维基奇似乎找到了节奏。双方咬紧比分，陷入破发、回破和交替得分的局面。随着比赛的进行，双方都与裁判产生了数次界外球的界定争议，但并未影响比赛进程。在第二盘后期，维基奇逐渐落后，并产生焦躁情绪，一度摔拍。郑钦文则始终较为冷静，赢得了最后的胜利。 本场比赛，郑钦文右腿再度绑上了绷带。她在赛后解释道：“打完第三轮以后，我一直处于疼痛的状态，也一直绑着绷带在打比赛，坚持过来真的很不容易。这是我第一次连续五天五场作战，我觉得我突破了自己的极限。” 材料二：郑钦文的夺冠之路并非一帆风顺，从小活泼好动的她，在北京奥运会期间目睹了中国女网领军人物李娜的辉煌战绩，心中便种下了成为网球冠军的梦想。从青少年赛事到职业网坛，郑钦文一步步走来，经历了无数次的挑战与磨砺，即使在最困难的时候，她也从来没有退缩、放弃，而是更加刻苦训练。 在夺冠后的庆祝仪式上，郑钦文身披国旗，眼中闪烁着泪光。这一刻的荣耀与喜悦，是对她多年辛勤付出的最好回报。她用自己的实际行动诠释了什么是坚持与努力，什么是梦想与追求。 (1)请为材料一的消息拟一个合适的标题，要概括主要事实。（不超过20 字） (2)如果有机会采访奥运冠军郑钦文，请你以小记者的身份围绕活动主题向她提一个问题。 (3)结合以上材料，请概括说说奥运冠军郑钦文的故事体现了怎样的体育精神。 二.（24-25·九上·山东滨州滨城区·期中）“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。班级将开展以：“不负青春，吾辈当自强”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 1.请你围绕此次活动的主题，设计两种活动形式。 示例：召开“君子自强不息”主题班会 2.语文组准备选取一则符合“自强不息”主题的成语故事加入剧演，下列最合适的一项是（   ） A．卧冰求鲤 B．南柯一梦 C．刻舟求剑 D．闻鸡起舞 3.习近平总书记在党的二十大开幕式上指出：“青年强，则国家强。”而有同学说：“我家已经帮我准备好了一切，我‘躺平’就好，不需要自强不息的精神。”请你从不同角度写两条理由反驳他。 三.（24-25·九上·山东青岛莱西市·期中）阅读下面文段，从中筛选两条主要信息。（每一条不超20字） 本报北京4月16日电（记者喻思南）中国科协16日在北京发布的第十三次中国公民科学素质抽样调查结果显示，2023年我国公民具备科学素质的比例达到14.14%，比2022年的12.93%提高了1.21个百分点。近年来，我国公民具备科学素质比例呈现提速增长趋势，为经济社会发展提供了较好的人力资源，为加快实现高水平科技自立自强夯实了发展基础。 调查显示，东、中、西部地区公民科学素质水平差距首次缩小。2023年，东、中、西部地区公民具备科学素质的比例分别达到16.39%、13.12%和11.51%，较2022年分别提高1.08、1.15和1.24个百分点，科学素质地区不平衡情况得到改善。 四.（24-25·九上·山东烟台经开区·期中）阅读下面材料，根据要求回答问题。 ①包裹和外卖“从天而降”，搭乘“飞行汽车”欣赏风光，利用无人机巡检电网……硬核“黑科技”在生活中无处不在。自2023年中央经济工作会议提出把低空经济列为战略性新兴产业以来，以各种航空器的低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的低空经济，成为当下最热门的话题。 ②低空经济的产业链条长，涵盖了航空器的研发制造、低空飞行基础设施的建设运营、飞行服务保障等各产业。既包括了传统通用航空业态，又融合了以无人机为支撑的低空生产服务方式，①______在工业、农业、服务业等各领域都有广泛的应用。 ③低空经济正日益成为各地聚力发展的产业新赛道，据不完全统计，全国已有20多个省将低空经济写入政府工作报告，2024年有望成为低空经济的元年。低空经济的发展②______取决于经济发展水平和市场需求，③______受到航空器技术水平、基础设施状况和政策法律等方面影响，尤其是健全完善相关法律法规、标准规范，并保证其有效落地，低空经济才能“飞”向更广阔的“天空”。 （摘编自《中国信息报》2024年3月10日，陆佳卉报道，有删改） 1.对材料理解不正确的一项是（   ） A．无人机巡检电网、“飞行汽车”助力欣赏风光，这些硬核“黑科技”在生活中无处不在。 B．低空经济具有“领域宽、链条长”等特征，多个省的政府工作报告中都提到了低空经济。 C．低空经济正日益成为各地聚力发展的产业新赛道，2024年已经成为低空经济发展的元年。 D．低空经济的发展受多方面影响，健全完善相关法律法规、标准规范，并保证其有效落地很重要。 2.在文中画横线处填写恰当关联词，使句子通顺合理。 ①                 ②                 ③ 五.（24-25·九上·山东菏泽巨野县·期中）“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。 资料一 陈平，西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 资料二 杂交水稻之父“袁隆平” 人物事迹：2019年9月29日，袁隆平在人民大会堂接过了“共和国勋章”奖章。作为杂交水稻体系的开创者，袁隆平为我国粮食安全、农业技术发展和世界粮食供给做出了巨大的贡献，也被人亲切地称作“杂交水稻之父”，是当之无愧的人民英雄。 功成名就之时，袁隆平没有停下前进的脚步。他心系人民的粮食安全，坚持每天下田研究，带领团队在水稻育种技术上不断取得突破，研制出亩产更高的杂交稻品种，并于2020年在青海柴达木盆地成功培育出高寒耐盐碱的水稻，为我国农业发展指明了新的路径。2020年，袁隆平获得代表中华人民共和国最高荣誉的共和国勋章。2021年5月22日，袁隆平在长沙逝世，享年91岁。 1.说说资料一中的故事体现了怎样的自强不息精神。 2.如果你作为一名小采访者，请你结合资料二围绕“自强不息”拟写一个采访问题。 3.为增强同学们的自强意识，老师讲了“范仲淹断齑画粥”的故事。请仿照题干中加点句的结构，再写一个相关的人物和故事。 六.（24-25·九上·山东菏泽巨野县·期中）以“自强不息”为主题，你们策划组在制作海报时，有三幅备用图片，你会选择哪一幅作为海报的配图？请说明理由。 我选择： 理由： 七.（24-25·九上·山东德州武城县·期中）综合性学习 1.来自济南市的李华是一个画家，打算以“人与自然，和谐共生”为主旨构建一副画作，来到武城县采风，但是不熟悉武城县的情况，请你帮助他挑选一个采风地，更好地展示武城县的地域风采，并阐明挑选理由。 2.下面是一位同学为倡议环保写的一封倡议书，请根据问题作答。 倡议书亲爱的同学们： 你们好！ 小鸟依旧啼叫，花朵依旧绽放，地球母亲带给我们一个美丽的世界，她是那么的仁慈和宽容，面对母亲无私的仁慈与宽容，我们人类，地球母亲的宠儿，却伤害她最深。 ①生机盎然的森林，顷刻间被肆意的砍伐了；清澈甜爽的泉水，早已变得乌黑恶臭；肆无忌惮的开采，抽取地球母亲的血液…… 为了保护我们的家园，我们倡议： 第一、大家行动起来，勇于同破坏环境，破坏生态的行为作斗争！ 第二、②禁止少使用一次性饭盒、方便袋，不用一次性筷子等。 第三、节约每一滴水，每一度电，用好每一滴水，每一度电。 第四、 重视环保，从你我做起！朋友们，行动起来吧！你我能力有限，但你我的心无限。 ③2024年11月 武城县环保中心 补写“第四”后面的内容，另外，此篇倡议书中①②③中有两处错误，请找出并改正。 八．（24-25·九上·山东滨州无棣县·期中）阅读下面的材料，完成后面小题。 材料一：北青报记者注意到，在哀牢山“爆火”后，哀牢山众多管理部门密集发布多个文件。 哀牢山自然保护区楚雄管护局连续发布访客须知和告知书，明确提出，哀牢山国家级自然保护区楚雄州辖区未开展参观、旅游活动项目，严禁擅自进入保护区开展各种徒步、健行、拓展运动、登山、探险、穿越、露营等活动。 哀牢山自然保护区双柏管护分局同样发布告知书，对未经许可，擅自进入自然保护区开展科学考察、砍伐、登山探险、穿越等活动的团体、组织或个人发生的人身伤亡事故责任和经济损失由团体、组织或个人承担；自然保护区行政管理部门对违反《中华人民共和国自然保护区条例》有关规定的团体、组织或个人将严格依照相关法律法规进行处罚。 10月8日，云南哀牢山镇沅管护局发布关于禁止未经批准进入云南哀牢山国家级自然保护区镇沅片区的告知书。严禁任何单位和个人擅自进入云南哀牢山国家级自然保护区镇沅片区。禁止任何人进入云南哀牢山国家级自然保护区镇沅片区的核心区。禁止在云南哀牢山国家级自然保护区镇沅片区内开展徒步、攀登、露营等活动。禁止擅自移动或者破坏自然保护区界标及其他设施设备等。 （选自腾讯网2024年10月8日） 材料二：近日，随着哀牢山持续火爆，不少人都想上山“一睹真容”。国庆假期期间，绕山而上的路竟开始拥堵，有网络博主甚至想方设法逃过管护擅自进入保护区探险，令保护区工作人员和专业救援人员后怕不已。 目前，哀牢山部分区域已被开发成景区，有较完善的配套设施与服务，可以合理适度打卡、游玩，如玉溪市新平县的哀牢山景区、红河哈尼梯田等地。哀牢山脉中段和北段则属于哀牢山国家级自然保护区，其范围内神秘凶险，曾有专业人员在此遇险。未经批准，禁止任何单位和个人进入自然保护区。 （选自中国新闻网2024年10月10日） 1.请概括材料一的主要内容。 2.假如你是当地文旅局的工作人员，需要就“哀牢山旅游注意事项”对外地人员进行提醒，请结合以上材料，梳理语言，撰写一段发言稿，50字左右。 九.（24-25·九上·山东威海乳山市·期中）今年是新中国成立75周年，实验学校开展“强国有我·青春有为”主题实践活动，请你参与。 1.【任务一】宣青春之志 结合下面材料，为本次活动拟写一条宣传标语。（紧扣主题，不超过20字） 青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。 ——李大钊 2.【任务二】扬青春之光 小语为本次活动创作了一首诗歌《奋斗是青春的模样》，请帮她把诗歌补写完整。 奋斗是青春的模样 心中有光， 一路向阳， 青春的脚下自有力量。 我们用奋斗的姿态， 在青春的日记里， 留下最出彩的自己。 我喜欢钻进泳池， 让蓝蓝的池水， 涤荡起我奋勇向前的梦想。 我喜欢 十.（24-25·九上·山东济南东南片区·期中）请你仿照下方左侧示例，创作一首题为“如果你要写济南”的小诗。 如果你要写山西 就不能只写山西 你要写太行逶迤 千峰竞秀万壑争奇 写滚滚黄河在此奔流不息 写云冈石窟里藏着的历史记忆 如果你要写济南 就不能只写济南 你要写______ ____________ 写____________ 写____________ 一.（24-25˙九上˙山东临沂费县˙期中）阅读下列材料，完成后面题目。 “一个有希望的民族不能没有英雄”，学校开展“时代英雄”综合实践活动，请阅读下列材料并完成任务。 【材料一】 朗读诗歌： 时代的英雄（节选） 在秋日耀眼的阳光里， 我们看到革命先烈顶天立地的形象； 在洪水肆虐的堤坝上， 我们看到抢险官兵孤勇坚韧的逆行； ， 。 让我们向英雄致敬！ 【材料二】 “英雄是民族最闪亮的坐标。”县刊物《费县人物志》准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊，拟设计四个栏目，已经设计了两个。 栏目一：英雄故事最励志 栏目二： 栏目三： 栏目四：英雄歌曲最响亮 【材料三】 讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄，是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多，电影《战狼2》中的冷锋，他们没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重感情轻荣誉，不计较个人得失荣利。这些“接地气”的人物形象，更能引发观众的共鸣。正是无数英雄的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的不断探求，我们的生活才会越来越美好。 1.请你结合【材料一】诗歌中前面的句子，仿写一句诗。 2.请仿照【材料二】栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。 3.【材料三】中画线句子有一处语病，请给出修改意见。 4.【材料三】中有一处标点符号运用错误，请指出来并改正。 二.（24-25˙九上˙山东德州天衢新区˙期中）阅读材料，回答问题。 神舟系列飞船接力奔赴“星辰征途，神州华章”之约，在一次次实现突破与探索的航天征程中，每一艘神舟飞船都在浩瀚宇宙里镌刻下波澜壮阔的中国印记。 【材料一】 时间 飞船 大事记 2003.10.15 神舟五号 首位中国宇航员进入太空。飞船在轨运行时间21小时23分。 2005.10.12 神舟六号 完成“多人多天”载人飞行。10月17日，返回舱安全着陆。 2021.06.17 神舟十二号 首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。 2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”6个月，首次在太空过春节。 2022.11.29 神舟十五号 与神舟十四号完成“会师”。2023年6月4日返回地球。 2023.05.30 神舟十六号 三名航天员出舱活动八小时，圆满完成出舱活动既定任务。 2023.10.26 神舟十七号 首次进行空间站舱外试验性维修作业。 2024.04.25 神舟十八号 将在空间站驻留约6个月，开展空间科学与应用实（试）验。 2024.10.30 神舟十九号 在空间站工作生活期间，将进行多次出舱活动，开展微重力基础物理等领域实（试）验与应用，完成空间站碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等各项任务。 （信息来源：《人民日报》《科技日报》） 【材料二】 中国航天事业经历了从无到有、从弱到强的辉煌历程，在建设航天强国的伟大征程中，中国航天人以中国传统文化元素，命名了一系列探索宇宙的科技工程，赋予它们诗意和底蕴。这些藏于中国航天的诗意与浪漫，借浩瀚宇宙、迢迢星河，将中华文化带到了更远的地方。 载人航天飞船“神舟” “神州”是古代中国的别称，“神舟”与“神州”谐音，还有神气、神采飞扬之意，蕴含着中国腾飞的美好希冀，“神舟”系列的成功提高了中国人的民族自豪感。 地月通讯中继星“鹊桥” “鹊桥”源自中国神话传说牛郎织女鹊桥相会的故事，为嫦娥四号探测器提供地月通信支持的中继星被命名为“鹊桥”，蕴含“鹊桥相会”的浪漫寓意，承载着中国人对航天事业的美好祝愿。 行星探测任务“天问” “天问”源于爱国诗人屈原长诗《天问》，诗人对日月星辰等世间万物提出一系列追问。火星探测器取名“天问”，寓意对真理的探索永不停止，彰显了中华民族对文化理想的传承。 （摘编自《少年百科知识报》2024年4月24日） 1．为便于同学们理解中国航天事业的发展，请根据【材料一】探究两条结论来分享。 2．航天工程美丽奇幻的名字承载着中国人的科技梦想和浪漫情怀。请结合【材料二】，从以下航天命名中任选一个，分析其妙处。 ①全球定位系统——北斗         ②登月探测器——嫦娥 ③暗物质粒子探测卫星——悟空   ④综合性太阳探测卫星——夸父 三.（24-25˙九上˙山东济南商河县˙期中）为了激发同学们阅读小说的兴趣，以扩大视野，陶冶情操，学校各班级举办了以“走进小说天地”为主题的读书沙龙活动，请你参与并完成以下任务。 1．下面是“小说天地”社团活动计划的流程图，请你用连贯的语言将这个流程图完整准确地介绍给同学们。100字左右。 “小说天地”社团活动计划流程图 2．小月读了《我的叔叔于勒》之后，有感而发，写了一副对联表达自己的读书感悟，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。 同胞  摇钱树  好像  骨肉  陌路人  恰似 上联：十年思盼， 下联：一朝相逢， 四.（24-25·九上·山东潍坊高密市·期中）今年是中华人民共和国成立75周年，学校开展“青春·祖国”主题实践活动，请结合以下材料，完成后面的任务。 【材料一】习近平总书记在党的二十大报告中号召：“广大青年立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 【材料二】邓稼先呕心沥血，隐姓埋名28年，凭借几台简易的手摇计算机，爆炸出中国第一颗原子弹和第一颗氢弹，让世界一次又一次认识了全新的中国；屠呦呦坚持不懈， ， ， ；南仁东心无旁骛，8000多个日日夜夜，在崇山峻岭间为中国“天眼”燃尽生命，刷新了世界天文史上的高度……正是矢志报国的老一辈科学家前赴后继，为科学事业舍身探索，为国家民族鞠躬尽瘁，为造福人类无私奉献，我国的科技事业才能取得历史性成就。 1．请结合【材料一】为本次活动拟写一条宣传标语。要求：内容紧扣活动主题，至少使用一种修辞手法，不超过16字。 2．联系上下文，在【材料二】中画线处依次填入下列语句，语意连贯的一项是（   ） ①研制出有效治疗疟疾的药物       ②挽救了全球数百万疟疾患者的生命 ③为人类健康事业做出巨大贡献     ④成功提取了青蒿素 A．①④②③ B．③①④② C．④②①③ D．④①②③ 五.（24-25·九上·山东淄博临淄区·期中）少年有志，家国有望。学校团委组织同学们观看红色影片《红星照耀中国》。为了加深了解，小鲁查阅到一些相关资料。 材料一 中国电影市场票房榜 榜单 2022年票房前五 2023年票房前五 1 ★《长津湖之水门桥》 ★《满江红》 2 《独行月球》 《流浪地球2》 3 《这个杀手不大冷静》 《孤注一掷》 4 《人生大事》 《消失的她》 5 ★《万里归途》 《封神第一部：朝歌风云》 备注：★表示主旋律电影，体现家国情怀。 材料二 ①电影《红星照耀中国》上映后，得到广大观众的持续好评。影片主创怀着对历史负责的高度使命感，精诚再现了那段革命者们栉风沐雨、逆境求胜的激情岁月。 ②导演王冀邢坦言，经过三十年的耐心沉淀和三年多的精心雕琢，才将心中情感真挚表达。为寻找剧本创作方向，与编剧开车从成都到西安，再从西安到陕北、甘肃、宁夏、内蒙古，重走斯诺当年的行程，实地感受斯诺当年经历的点点滴滴。 ③四川省电影家协会副主席曹峻冰评价“影片为年轻人提供了他们喜闻乐见地了解历史的方式，值得肯定！” 材料三 ①从《觉醒年代》刷屏，到《长津湖》强势领跑电影市场，再到剧集《功勋》以豆瓣破9分的成绩占据剧集年度榜单前三的位置，“主旋律”作品在全国掀起一股浓烈爱国热情和致敬英雄的浪潮。呼应当代中国对英雄精神的崇敬、对民族复兴的渴望。 ②而且在创作思路上也有新突破，采用紧迫任务驱动的强动作模式，配以具有强烈控制力的镜头组合。《战狼Ⅱ》《湄公河行动》等影片镜头远超国产电影平均数，多达三四千个镜头的剪辑效果震撼，流畅的叙事、燃情的手法、精致的制作都得到比较完美的呈现。 1．结合上述材料，分析以《红星照耀中国》为代表的主旋律电影受到观众喜爱的原因。 2．为营造活动氛围，校团委打算设计宣传海报。拟从下图中选择一幅作为海报素材，你会推荐哪一幅？请阐明理由。 提示：围绕构图要素及寓意。          图一                          图二 六.（24-25·九上·山东威海荣成市·期中）完成下面的综合性学习题。 你所在班级围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动，请你完成下列任务。 1.结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。 ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 ②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 ③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》 “自强不息”的内涵： 2.以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是《志当存高远》，第三位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人王林，请你在李红演讲结束后，张鑫演讲之前说一段串词。 七.（24-25·九上·山东菏泽定陶区·期中）袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康……”九年级一班准备开展以“做粒好‘种子’，圆梦在明天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 1.寻找“种子” 《光明日报》有个栏目叫《课本里的中国》，其中的文章内容都与课本相关，如《课本里的英雄人物》《课本里的园艺》等。语文老师想写一篇《课本里的“种子”》去投稿，请你从初中语文课本里寻找一粒“健康”的“种子”，仿照例句形式，推荐给老师。 例：我推荐《老王》里的老王，他是一粒善良的种子。理由是：他在杨绛一家落难时，施以援手不求回报，令作者夫妇终身难忘。 我推荐《 》里的 ，他（她）是一粒 的种子，理由是： 。 2.播撒“种子” 请你以班长王强的身份，邀请李校长于1月10日下午两点到九年级一班做一个“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的演讲。请写出你邀请李校长时要说的话。 八.（24-25·九上·山东菏泽曹县·期中）综合性学习。 “天行健，君子以自强不息”，这是儒家所倡导的理想人格，也是中华民族生生不息的精神源泉。司马迁、李白……他们的事迹载入史册，被后人一代一代传诵。 1.每个人都有自己心中的偶像：或侠肝义胆的勇士，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人……想一想，有哪些历史人物让你敬佩甚至崇拜？请你列出一位，并说明理由。 我崇拜的是： 原因： 2.中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举出一例。 3.少年强，国家强；青春梦，中国梦。请依据下面一段文字，补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。 青春座右铭：以天下为己任发奋苦读， 。 九.（24-25·九上·山东烟台经开区·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉，该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域，提高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。 材料二 北斗科技工作者感言： ①确保任务成功是我们的永恒追求！ ②一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使这样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路。 ③我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献！ 1．材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15字。 2．请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出北斗科技工作者的精神品质。 例句：使命必达，是北斗人永恒的追求 ； 。 十.（24-25·九上·山东威海招远市·期中）国庆前夕，诗社将组织“自强不息”赛诗活动，小文在策划制作海报时，选用了周恩来的肖像和他的《大江歌罢掉头东》诗，你觉得是否可以，为什么？ 1.（24-25˙九上˙山东枣庄薛城区˙期中）诗词是中华文明智慧的积淀。为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定开展“诵读经典，吟咏诗词”活动。为此，某班将利用双休日举行一次集体课外吟咏词活动。请你按要求完成下面的任务。 （1）【活动一：宣传发动】宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。 诵读经典，吟咏诗词 本周末，我班将组织全体同学开展集体课外吟咏诗词活动。用我们的实际行动去为传承民族文化，增强民族凝聚力做出自己的努力。我们希望有更多的同学加入吟咏诗词的行列，一起来诵读经典，吟咏诗词。 某班班委会 ①海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。 ②文中有一个句子有语病，请把改正后的句子写在下面。 （2）【活动二：推荐经典诗词】为了达到“诵读经典”的目的，同学之间进行了经典诗词推荐活动。 你推荐的经典诗词是： 你推荐的理由是： （3）【活动三：吟咏诗词比赛】活动中将举办一次吟咏诗词的比赛。假如你是本次比赛的主持人，请你设计一下比赛的开幕词。 2.（24-25·九上·山东临沂兰陵县·期中）班级开展“倡导全民阅读，共建书香校园”主题班会，作为班会主持人，你想从下面两幅宣传海报中选择一幅用来引出本次班会的主题。你会选择哪一幅？请说明你选择这幅图的原因。      图1         图2 写作提示：①介绍画面内容和寓意；②80字左右。 3.（24-25·九上·山东德州宁津县·期中）家风、即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 [寻家风]以下是活小组搜集到的有关家风的材料。 材料一 在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联:厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人一我都得感谢我的慈母。” (胡适《我的母亲》) 材料三“学父亲做人，学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》) （1）从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来? （2）[展家风]下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一幅作品挂在家里的厅堂,你会选哪项? 请结合家庭实际简述理由。 A．家和万事兴   B．天道酬勤    C．百善孝为先 选( )项，理由: （3）[扬家风]老师想用一副对联来总结本次活动，请根据提示补充完整。 上联:长辈言传 明祖训 下联:子孙心领神会承 4．（23-24·九上·山东威海文登区第二中学·期中）“双减”政策落地之后，课程会有哪些变化，如何提高学习效率，引起人们的关注。请阅读下面的材料，观察下列图表，完成题目。 图一：学习内容吸收率金字塔    图二：“教”“学”效果曲线 【材料】 近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。自今年9月起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。从择菜洗菜、清洁卫生，到种植蔬菜、饲养家禽，再到使用与维护家用器具，都将成为新课标体系下孩子们必须掌握的劳动技能。各级政府还应将劳动教育纳入教育督导体系，并将劳动素养评价制度落实情况作为督导重点内容。学生家长更要督促孩子完成劳动家庭作业，教育孩子自己事情自己做、家里事情帮着做，共同形成劳动教育合力。新时代劳动教育评价要面向全体，以激励性评价为主，关注劳动过程，鼓励家长、教师和学生等多元主体的参与，培养学生的劳动兴趣，使其获得深层次的劳动体验，不断端正劳动态度，形成正确的劳动价值观，让劳动课成为锻造健全人格的重要一环。 （5月7日光明日报客户端） (1)请用一句话概括你从材料中得出的结论。 (2)研究发现，一般情况下，在一节课时间里，教师的教学效率与学生的学习效率呈现出不同的曲线。观察并概括图二所反映的规律，结合图一，针对提高教师的教学效率和学生的学习效率，给教师提出合理的建议。 规律： 建议： (3)同桌在学习上遇到了困难，你想做“小老师”给他讲课，可妈妈觉得这会影响你的学习。请你结合图一内容劝说妈妈，做到有理有据。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 语言表达、综合性学习 一.（24-25·九上·山东滨州无棣县·期中）学校举行“榜样赋能·青春拼搏”主题宣传活动，阅读下面材料，完成后面小题。 材料一：新华社巴黎8月3日电 巴黎奥运会网球项目女单决赛于3日进行，中国选手郑钦文以6：2、6：3战胜了克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌。同时，她也是第一位站上该项目奥运会最高领奖台的亚洲运动员。 比赛开始，郑钦文较早进入了状态，迅速拿下前两局。比赛进入第三局，尽管郑钦文出现“双误”，但最终顺利保发。几轮周旋后，她拿下首盘。第二盘开局，维基奇似乎找到了节奏。双方咬紧比分，陷入破发、回破和交替得分的局面。随着比赛的进行，双方都与裁判产生了数次界外球的界定争议，但并未影响比赛进程。在第二盘后期，维基奇逐渐落后，并产生焦躁情绪，一度摔拍。郑钦文则始终较为冷静，赢得了最后的胜利。 本场比赛，郑钦文右腿再度绑上了绷带。她在赛后解释道：“打完第三轮以后，我一直处于疼痛的状态，也一直绑着绷带在打比赛，坚持过来真的很不容易。这是我第一次连续五天五场作战，我觉得我突破了自己的极限。” 材料二：郑钦文的夺冠之路并非一帆风顺，从小活泼好动的她，在北京奥运会期间目睹了中国女网领军人物李娜的辉煌战绩，心中便种下了成为网球冠军的梦想。从青少年赛事到职业网坛，郑钦文一步步走来，经历了无数次的挑战与磨砺，即使在最困难的时候，她也从来没有退缩、放弃，而是更加刻苦训练。 在夺冠后的庆祝仪式上，郑钦文身披国旗，眼中闪烁着泪光。这一刻的荣耀与喜悦，是对她多年辛勤付出的最好回报。她用自己的实际行动诠释了什么是坚持与努力，什么是梦想与追求。 (1)请为材料一的消息拟一个合适的标题，要概括主要事实。（不超过20 字） (2)如果有机会采访奥运冠军郑钦文，请你以小记者的身份围绕活动主题向她提一个问题。 (3)结合以上材料，请概括说说奥运冠军郑钦文的故事体现了怎样的体育精神。 【答案】1.郑钦文赢得中国首枚奥运网球单打金牌 2.示例：您能否与我们分享一下您在追求奥运梦想的过程中，哪一个挫折对您的影响最大？您是如何克服它的？ 示例：您能谈谈您获得金牌的主要原因是什么吗？ 示例：比赛中遇到困难，您是如何调整心态的？ 3.示例：①志存高远，有追求有梦想。②沉着冷静，自我突破。③意志坚强，顽强拼搏，不言放弃。④持之以恒，刻苦训练。⑤直面困难，勇敢无畏。 【解析】1.本题考查新闻标题拟写。消息标题能概括消息主要内容，通常暗含在导语中，格式为：人物+事件，注意字数限制。结合导语“巴黎奥运会网球项目女单决赛于3日进行，中国选手郑钦文以6：2、6：3战胜了克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌”可知，消息的主要内容是巴黎奥运会网球女单决赛郑钦文夺冠；关键信息“巴黎奥运会”“郑钦文”“网球女单夺冠”；用简洁的语言进行概括，控制在20字以内。 示例：巴黎奥运会，郑钦文获网球女单首枚金牌。 2.本题考查采访问题设计。 作答此题，考虑郑钦文夺冠的经历，可以询问比赛中的关键节点和感受；关注她的成长历程和训练情况，了解成功背后的付出；询问她对未来的规划以及对年轻运动员的建议等。 示例： 问题一：夺冠那一刻，您心中的感受是怎样的？ 问题二：您的成长过程中，哪些经历对您影响最大？ 3.本题考查人物形象分析。 依据材料二第一段“从小活泼好动的她，在北京奥运会期间目睹了中国女网领军人物李娜的辉煌战绩，心中便种下了成为网球冠军的梦想”可知，她在目睹了李娜的辉煌战绩后，心中萌生了成为网球冠军的梦想，这体现了她对高远目标不断追求的自强不息的精神。据此，可以概括为：志存高远，有追求、有梦想； 依据材料二第一段“从青少年赛事到职业网坛，郑钦文一步步走来，经历了无数次的挑战与磨砺，即使在最困难的时候，她也从来没有退缩、放弃，而是更加刻苦训练”可知，这表明，无论遇到多么艰难的困境，她始终不轻言放弃，而是通过更加刻苦的训练来克服困难。这体现了郑钦文在面对挑战和磨砺时，坚持不懈和意志坚强，表现出自强不息的意志力。据此，可以概括为：直面困难，勇敢无畏； 依据材料二第二段“这一刻的荣耀与喜悦，是对她多年辛勤付出的最好回报”可知，“她多年辛勤付出的最好回报”进一步说明郑钦文持之以恒地努力训练，这种持之以恒的精神最终换来了丰硕的成果。据此，可以概括为：持之以恒地刻苦训练，才能够取得好的成绩。 根据材料一第三段“双方咬紧比分，陷入破发、回破和交替得分的局面……郑钦文则始终较为冷静，赢得了最后的胜利”可知，在比赛中，郑钦文始终保持着冷静的心态，即使在遇到挑战时也能顺利应对，并最终赢得胜利，据此可概括为：沉着冷静，自我突破。 根据材料一第三段“本场比赛，郑钦文右腿再度绑上了绷带。她在赛后解释道：‘打完第三轮以后，我一直处于疼痛的状态，也一直绑着绷带在打比赛，坚持过来真的很不容易’”可知，郑钦文在右腿绑着绷带、疼痛的状态下依然坚持比赛，突破了自己的极限，这体现了她意志坚强、顽强拼搏、不言放弃的精神。 二.（24-25·九上·山东滨州滨城区·期中）“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。班级将开展以：“不负青春，吾辈当自强”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 1.请你围绕此次活动的主题，设计两种活动形式。 示例：召开“君子自强不息”主题班会 2.语文组准备选取一则符合“自强不息”主题的成语故事加入剧演，下列最合适的一项是（   ） A．卧冰求鲤 B．南柯一梦 C．刻舟求剑 D．闻鸡起舞 3.习近平总书记在党的二十大开幕式上指出：“青年强，则国家强。”而有同学说：“我家已经帮我准备好了一切，我‘躺平’就好，不需要自强不息的精神。”请你从不同角度写两条理由反驳他。 【答案】1.示例：举办“君子自强不息”演讲比赛；举行“君子自强不息”诗歌朗诵 2.D 3.示例：①任何事都不太可能存在“躺赢”。“躺平”不可取，“躺赢”不可能，说的就是这个道理。从个人发展来看，踔厉奋发，自强不息才会激发人的内在动力，促进个人全面发展；②从社会、国家角度来看，敢拼敢闯，自强不息是实现中华民族伟大复兴的力量源泉，所以，“躺平”这种思想对个人发展、社会进步、民族繁荣都是有百害而无一利的。 【解析】1.本题考查活动设计能力。要求围绕“自强不息”设计活动的内容。同时，需要仿照示例的格式进行拟写。 示例1：开展“君子自强不息”古诗朗诵大赛。 示例2：举办“君子自强不息”手抄报。 2.本题考查理解成语故事主题能力。 A.卧冰求鲤：晋朝的王祥，早年丧母。继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告。忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。表现了孝顺这一主题。 B.南柯一梦：唐朝一个读书人淳于棼在槐树下睡觉，梦到自己到了大槐安国，娶公主为妻，任南柯太守，享尽荣华富贵。后遭国王疑忌，被遣还乡。醒后发现大槐安国是槐树下的蚁穴。后人根据这个故事概括为成语“南柯一梦”，比喻人生如梦，富贵得失无常。也泛指一场梦。 C.刻舟求剑：一个楚国人要过江，他的一把剑掉进河里了。他想到了一个办法，在船边做了一个记号。等到岸了，在顺着记号去水中找。结果没找着。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。 D.闻鸡起舞：晋代的祖逖是个胸怀坦荡，具有远大抱负的人。一天半夜，祖逖在睡梦中听到鸡鸣声，便爬起来对刘坤说：“公鸡在叫我们起床，我们现在就去练剑怎么样？”刘琨欣然同意了。从此以后祖逖和刘琨约定，每天听到鸡叫声就起床练剑，不管刮风下雨还是酷暑严冬，他们从来没有间断过，功夫不负有心人，经过长期的刻苦练习，祖逖与刘坤都成为既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗的文武全才。这个成语本义是指一听见鸡叫就起床练剑。形容有志报国之士奋发图强。即“自强不息”的追求。 故选D。 3.本题考查语言表达能力。首先要明确自己的观点，即“躺平”不可取。题目要求从不同角度写理由进行反驳。可以从个人、社会或国家角度，围绕主题，阐释自强不息精神的重要性。 示例：从个人发展来讲，自强是一个人活出尊严，活出个性，实现理想目标的必备品质，是进取的动力，也是我们健康成长，努力学习，将来成就事业的强大动力，通向成功的阶梯。从社会、国家角度来讲，自强不息是我们几千年来熔铸成的，正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更加豪迈的自立于世界民族之林，是实现中华民族自强不息的力量源泉。所以，我们不能“躺平”，个人的发展、社会的进步、国家的富强都不能允许我们“躺平”。 三.（24-25·九上·山东青岛莱西市·期中）阅读下面文段，从中筛选两条主要信息。（每一条不超20字） 本报北京4月16日电（记者喻思南）中国科协16日在北京发布的第十三次中国公民科学素质抽样调查结果显示，2023年我国公民具备科学素质的比例达到14.14%，比2022年的12.93%提高了1.21个百分点。近年来，我国公民具备科学素质比例呈现提速增长趋势，为经济社会发展提供了较好的人力资源，为加快实现高水平科技自立自强夯实了发展基础。 调查显示，东、中、西部地区公民科学素质水平差距首次缩小。2023年，东、中、西部地区公民具备科学素质的比例分别达到16.39%、13.12%和11.51%，较2022年分别提高1.08、1.15和1.24个百分点，科学素质地区不平衡情况得到改善。 【答案】（1）我国公民具备科学素质比例呈现提速增长趋势。 （2）我国公民科学素质水平地区差距首次缩小。 【解析】本题考查提炼信息。 根据第一段中的“近年来，我国公民具备科学素质比例呈现提速增长趋势，为经济社会发展提供了较好的人力资源”可得：我国公民具备科学素质比例呈现提速增长趋势。 根据第二段中的“调查显示，东、中、西部地区公民科学素质水平差距首次缩小”可得：我国公民科学素质水平地区差距首次缩小。 四.（24-25·九上·山东烟台经开区·期中）阅读下面材料，根据要求回答问题。 ①包裹和外卖“从天而降”，搭乘“飞行汽车”欣赏风光，利用无人机巡检电网……硬核“黑科技”在生活中无处不在。自2023年中央经济工作会议提出把低空经济列为战略性新兴产业以来，以各种航空器的低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的低空经济，成为当下最热门的话题。 ②低空经济的产业链条长，涵盖了航空器的研发制造、低空飞行基础设施的建设运营、飞行服务保障等各产业。既包括了传统通用航空业态，又融合了以无人机为支撑的低空生产服务方式，①______在工业、农业、服务业等各领域都有广泛的应用。 ③低空经济正日益成为各地聚力发展的产业新赛道，据不完全统计，全国已有20多个省将低空经济写入政府工作报告，2024年有望成为低空经济的元年。低空经济的发展②______取决于经济发展水平和市场需求，③______受到航空器技术水平、基础设施状况和政策法律等方面影响，尤其是健全完善相关法律法规、标准规范，并保证其有效落地，低空经济才能“飞”向更广阔的“天空”。 （摘编自《中国信息报》2024年3月10日，陆佳卉报道，有删改） 1.对材料理解不正确的一项是（   ） A．无人机巡检电网、“飞行汽车”助力欣赏风光，这些硬核“黑科技”在生活中无处不在。 B．低空经济具有“领域宽、链条长”等特征，多个省的政府工作报告中都提到了低空经济。 C．低空经济正日益成为各地聚力发展的产业新赛道，2024年已经成为低空经济发展的元年。 D．低空经济的发展受多方面影响，健全完善相关法律法规、标准规范，并保证其有效落地很重要。 2.在文中画横线处填写恰当关联词，使句子通顺合理。 ①                 ②                 ③ 【答案】1.C 2. 所以 既 又 【解析】1.本题考查材料内容的理解和辨析。 C.有误。根据材料第③段“低空经济正日益成为各地聚力发展的产业新赛道，据不完全统计，全国已有20多个省将低空经济写入政府工作报告，2024年有望成为低空经济的元年”可知，原文表述为“2024年有望成为低空经济的元年”，而选项中“2024年已经成为低空经济发展的元年”与原文不符，“有望”表示预期，“已经”表示事实，二者含义不同； 故选C。 2.本题考查关联词和补写句子。 第①空：根据文章第②段“低空经济的产业链条长，涵盖了航空器的研发制造、低空飞行基础设施的建设运营、飞行服务保障等各产业。既包括了传统通用航空业态，又融合了以无人机为支撑的低空生产服务方式”的内容分析，前面阐述了低空经济产业链长、涵盖产业多且融合多种业态等特点，后面说明其“在工业、农业、服务业等各领域都有广泛的应用”，前后是因果关系，前面的特点是原因，后面的应用是结果，所以用“所以”。 第②③空：根据文章第③段“低空经济的发展②_____取决于经济发展水平和市场需求，③______受到航空器技术水平、基础设施状况和政策法律等方面影响”的内容分析，“取决于经济发展水平和市场需求”与“受到航空器技术水平、基础设施状况和政策法律等方面影响”是低空经济发展受到影响的两个方面，二者为并列关系，“既……又……”是表示并列关系的关联词，符合句子逻辑，所以②处填“既”，③处填“又”。 五.（24-25·九上·山东菏泽巨野县·期中）“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。 资料一 陈平，西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 资料二 杂交水稻之父“袁隆平” 人物事迹：2019年9月29日，袁隆平在人民大会堂接过了“共和国勋章”奖章。作为杂交水稻体系的开创者，袁隆平为我国粮食安全、农业技术发展和世界粮食供给做出了巨大的贡献，也被人亲切地称作“杂交水稻之父”，是当之无愧的人民英雄。 功成名就之时，袁隆平没有停下前进的脚步。他心系人民的粮食安全，坚持每天下田研究，带领团队在水稻育种技术上不断取得突破，研制出亩产更高的杂交稻品种，并于2020年在青海柴达木盆地成功培育出高寒耐盐碱的水稻，为我国农业发展指明了新的路径。2020年，袁隆平获得代表中华人民共和国最高荣誉的共和国勋章。2021年5月22日，袁隆平在长沙逝世，享年91岁。 1.说说资料一中的故事体现了怎样的自强不息精神。 2.如果你作为一名小采访者，请你结合资料二围绕“自强不息”拟写一个采访问题。 3.为增强同学们的自强意识，老师讲了“范仲淹断齑画粥”的故事。请仿照题干中加点句的结构，再写一个相关的人物和故事。 【答案】1.示例：这个故事告诉我们，君子自强，主要体现在即使环境恶劣仍能不忘初心，砥砺前行；君子自强，还应有一颗宽容善良的心；同时还要持之以恒地刻苦学习，一定能够取得好的成绩。 2.示例1：袁爷爷，是什么支撑您坚持一生研究水稻的？ 示例2：袁爷爷，您在研究水稻育种技术上遇到过哪些困难？您是怎么解决的？ 3.示例：苏秦引锥刺股（匡衡凿壁偷光；孙康映雪读书；勾践卧薪尝胆；祖逖闻鸡起舞） 【解析】1.本题考查对材料的理解和分析能力。 从资料一“为了秉承父命，光耀门庭”可知陈平少有大志，志存高远；从“少时家贫，闭门读书”可知，陈平不畏艰难，奋发向上；从“面对一再羞辱，隐忍不发”可知，陈平忍辱负重；从“又不计前嫌，阻兄休嫂”可知，陈平心胸宽广；从“辅佐刘邦，成就了一番霸业”可知，陈平积极进取，努力奋斗，终于成就伟业。这些都是自强不息精神的体现。 2.本考查拟写采访问题。 要求围绕“自强不息”拟写对袁隆平爷爷的采访问题。 可从袁爷爷数十年如一日潜心研究水稻育种的信念、遇到的困难等方面进行采访提问，合理即可。 示例：袁爷爷，您在取得了如此巨大的成就后，依然坚持每天深入田间地头，探索水稻育种的新途径，这份执着源于何种信念，是怎样的力量支撑着您不断前行？ 3.本题考查文学文化常识。 明确活动的主题是“自强不息”，需要寻找那些能够体现个人在逆境中坚持不懈、努力奋斗，最终实现目标或成就的人物和故事。注意，仿照示例“范仲淹断齑画粥”结构为“人物+事迹（四字成语）”。 如，勾践卧薪尝胆：春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，不甘失败，他忍辱负重，回到越国后，在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘国仇家恨。他卧薪尝胆，励精图治，经过十年的艰苦奋斗，终于使越国强大起来，最终打败了吴国。 如，匡衡凿壁偷光：西汉时期，匡衡家境贫寒，但他却非常热爱学习。为了能在晚上读书，他利用邻居家透出的微弱灯光，在墙上凿了一个小洞，借光读书。这种勤奋好学的精神感动了邻居，邻居便送他一些书籍和蜡烛。匡衡后来成为了一位学识渊博的学者，并官至丞相。他的故事告诉我们，无论条件多么艰苦，只要我们有求知的欲望和勤奋的精神，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。 六.（24-25·九上·山东菏泽巨野县·期中）以“自强不息”为主题，你们策划组在制作海报时，有三幅备用图片，你会选择哪一幅作为海报的配图？请说明理由。 我选择： 理由： 【答案】 示例：选择图片一， 画面描绘的是“周恩来少年求学”的场景，画面上有“为中华之崛起而读书”的字样，这是周恩来同志少年时期就立下的志向，表现了周总理为国家和民族而奋斗终身的责任感和使命感。我们要学习周恩来同志自强不息的精神。 示例：选择图片二，画面描绘的是周恩来同志的头像和他的诗《大江歌罢掉头东》。图片充分表现了作者青年时代力图“破壁而飞”的凌云壮志和献身救国事业的革命精神，更能激发当代青少年自强不息的拼搏精神。 示例：选择图片三，画面描绘的是周恩来童年读书处“一品梅”和一院盛开的梅花。看到图片我们能够想到周恩来童年自强不息、努力学习的情景，那一树在春寒料峭时盛开的梅花更能激发当代青少年不惧困难、自强不息的信念。 【解析】本题考查图文转换。先选择图片，表述图片的内容，再阐述理由。 选择图片一，画面描绘的是“周恩来少年求学”的场景。周恩来正在回答老师的问题，从图中文字“为中华之崛起而读书”可知，这是周恩来对老师提出的“你们为什么而读书”的回答，这表明了周恩来少年时期就立下了为国家和民族而奋斗的远大志向，他的这种爱国的责任感和使命感，体现了“自强不息”的精神，永远值得我们学习。 选择图片二，画面描绘的是周恩来同志青年时期的头像和他的诗《大江歌罢掉头东》。《大江歌罢掉头东》是周恩来1917年东渡日本前夕创作的一首七言绝句，周恩来把自己出国求学看作是对自己的淘洗磨炼，显现了他负笈东渡寻求真理的决心，正是这种为国为民奋斗不息的价值观，决定了周恩来革命的人生道路。这首诗表现了他为了救国救民的理想不懈追求的精神，能体现“自强不息”的主题。 选择图片三，画面描绘的是周恩来童年读书处，门前有一株“一品梅”，一树在春寒料峭时盛开的梅花象征着周恩来高洁傲岸的节操和为革命坚贞不屈的伟大品质，能体现“自强不息”的主题。 七.（24-25·九上·山东德州武城县·期中）综合性学习 1.来自济南市的李华是一个画家，打算以“人与自然，和谐共生”为主旨构建一副画作，来到武城县采风，但是不熟悉武城县的情况，请你帮助他挑选一个采风地，更好地展示武城县的地域风采，并阐明挑选理由。 2.下面是一位同学为倡议环保写的一封倡议书，请根据问题作答。 倡议书亲爱的同学们： 你们好！ 小鸟依旧啼叫，花朵依旧绽放，地球母亲带给我们一个美丽的世界，她是那么的仁慈和宽容，面对母亲无私的仁慈与宽容，我们人类，地球母亲的宠儿，却伤害她最深。 ①生机盎然的森林，顷刻间被肆意的砍伐了；清澈甜爽的泉水，早已变得乌黑恶臭；肆无忌惮的开采，抽取地球母亲的血液…… 为了保护我们的家园，我们倡议： 第一、大家行动起来，勇于同破坏环境，破坏生态的行为作斗争！ 第二、②禁止少使用一次性饭盒、方便袋，不用一次性筷子等。 第三、节约每一滴水，每一度电，用好每一滴水，每一度电。 第四、 重视环保，从你我做起！朋友们，行动起来吧！你我能力有限，但你我的心无限。 ③2024年11月 武城县环保中心 补写“第四”后面的内容，另外，此篇倡议书中①②③中有两处错误，请找出并改正。 【答案】1.示例：我选择弦歌湖公园，弦歌湖公园风景秀美，风拂湖面，带起阵阵波澜；阡陌交通，两旁绿树成荫；游鱼飞跃，闪耀点点鳞光。（自然）晨曦初生，晨练的老人在松活筋骨，夜幕降临，广场上人声鼎沸。（人）月色、灯光交织在一起，月色摇曳着人影，灯光点缀着树荫，是一副完美的“人与自然，和谐共生”的画面。 2.第四、示例一：大家要把自己身边的每节旧电池回收起来，再处理。 示例二：低碳生活，多坐公交车或骑行自行车，绿色出行。 ②署名和日期调换位置，署名在上，日期在下。 ③“禁止”和“少使用”语义冲突，应删去“禁止”或“少使用”。 【解析】1.本题考查语言表达。 根据题干可知，李华是一个画家，他画作的主旨是“人与自然，和谐共生”，“玻璃钢展览馆、古贝春工业旅游园区”等地以工业生产、展览为主，缺乏自然景观和生态元素。这与李华画家想要表达的“人与自然，和谐共生”主题不符，所以不推荐去。可以推荐风景区、农业展览馆、公园、广场等既有自然景观又有人类生活的地方，围绕自然风景与人的和谐共生的主题，描绘这个地方独具特色的优美画面。 示例一：我选择四女寺风景区，这是一个承载着深厚文化底蕴与自然美景的圣地。在这里，古老的运河静静流淌，河水清澈见底，波光粼粼，倒映着两岸郁郁葱葱的树木和古色古香的建筑。春日里，桃花、杏花竞相绽放，花香四溢，吸引着蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。夏日，绿树成荫，游客们纷纷来到树下避暑，有的下棋，有的做游戏、有的躺下来小憩。秋风送爽，金黄的银杏叶铺满小径，游人们踏上去，沙沙作响，别有一番风味。冬日，运河两岸银装素裹，宛如一幅水墨画卷。 示例二：我推荐武城县农业展览馆，武城县农业展览馆，一座展现现代农业成就与自然生态平衡的标志性建筑。展览馆内，高科技农业设备和技术琳琅满目，展示了人类在追求高效农业的同时，对自然环境的尊重和保护。展馆外，一片片绿油油的农田在阳光下熠熠生辉，农作物茁壮成长，蜜蜂在花间穿梭授粉，农民们在田间劳作，构成了一幅生机勃勃的田园风光。 示例三：我推荐升平广场，升平广场，武城县的城市绿肺，一个集休闲、娱乐、文化于一体的公共场所。广场上，绿树成荫，花香扑鼻，为市民提供了一个亲近自然、放松身心的绝佳场所。周末或节假日，市民们纷纷来到广场，或散步、或放风筝、或欣赏音乐喷泉，享受人与自然和谐共处的美好时光。广场周围，高楼大厦与绿树红花相映成趣，展现了现代城市与自然环境的和谐共生。在这里，人们不仅感受到了城市的繁华与便捷，更体会到了与自然和谐相处的宁静与美好。 2.本题考查倡议书格式、续写及病句修改。 第一问，本题考查提倡议，提出容易实践的保护环境的建议即可。示例：为减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。 第二问，②处“禁止少使用一次性饭盒、方便袋，不用一次性筷子等”词义重复，“禁止”和“少”语义矛盾，应删掉其中之一。 ③处，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。标题：倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。称呼：倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。在标题下一行顶格写。正文：倡议书的内容需包括，写倡议书的背景原因和目的；写明倡议的具体内容和要求，倡议的具体内容一般是分条开列的；结尾，结尾要表示倡议者的决心、希望或者发出号召。落款：落款即在右下方居右写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。落款处的“2024年11月”“武城县环保中心”时间和署名位置错，应署名在上，日期在下，二者交换位置。 八．（24-25·九上·山东滨州无棣县·期中）阅读下面的材料，完成后面小题。 材料一：北青报记者注意到，在哀牢山“爆火”后，哀牢山众多管理部门密集发布多个文件。 哀牢山自然保护区楚雄管护局连续发布访客须知和告知书，明确提出，哀牢山国家级自然保护区楚雄州辖区未开展参观、旅游活动项目，严禁擅自进入保护区开展各种徒步、健行、拓展运动、登山、探险、穿越、露营等活动。 哀牢山自然保护区双柏管护分局同样发布告知书，对未经许可，擅自进入自然保护区开展科学考察、砍伐、登山探险、穿越等活动的团体、组织或个人发生的人身伤亡事故责任和经济损失由团体、组织或个人承担；自然保护区行政管理部门对违反《中华人民共和国自然保护区条例》有关规定的团体、组织或个人将严格依照相关法律法规进行处罚。 10月8日，云南哀牢山镇沅管护局发布关于禁止未经批准进入云南哀牢山国家级自然保护区镇沅片区的告知书。严禁任何单位和个人擅自进入云南哀牢山国家级自然保护区镇沅片区。禁止任何人进入云南哀牢山国家级自然保护区镇沅片区的核心区。禁止在云南哀牢山国家级自然保护区镇沅片区内开展徒步、攀登、露营等活动。禁止擅自移动或者破坏自然保护区界标及其他设施设备等。 （选自腾讯网2024年10月8日） 材料二：近日，随着哀牢山持续火爆，不少人都想上山“一睹真容”。国庆假期期间，绕山而上的路竟开始拥堵，有网络博主甚至想方设法逃过管护擅自进入保护区探险，令保护区工作人员和专业救援人员后怕不已。 目前，哀牢山部分区域已被开发成景区，有较完善的配套设施与服务，可以合理适度打卡、游玩，如玉溪市新平县的哀牢山景区、红河哈尼梯田等地。哀牢山脉中段和北段则属于哀牢山国家级自然保护区，其范围内神秘凶险，曾有专业人员在此遇险。未经批准，禁止任何单位和个人进入自然保护区。 （选自中国新闻网2024年10月10日） 1.请概括材料一的主要内容。 2.假如你是当地文旅局的工作人员，需要就“哀牢山旅游注意事项”对外地人员进行提醒，请结合以上材料，梳理语言，撰写一段发言稿，50字左右。 【答案】1.哀牢山多个部门发布文件，严禁人们擅自进入哀牢山未开发领域。 2.参考：尊敬的游客朋友们大家好，哀牢山部分区域已开发成景区，可以适度合理游玩，如玉溪市哀牢山景区、红河哈尼梯田等地，但部分未开发区域存在危险，安全起见，请大家不要跟风进入，否则，将面临相关法律法规的处罚。 【解析】1.本题考查概括主要内容。 材料一中提到了哀牢山自然保护区楚雄管护局、双柏管护分局以及镇沅管护局这几个管理部门，它们各自都发布了相关的文件或者告知书，这些文件有着明确且具体的要求指向。 哀牢山自然保护区楚雄管护局：明确指出哀牢山国家级自然保护区楚雄州辖区没有开展参观、旅游相关活动项目，并且严厉禁止人们擅自进入保护区去开展诸如徒步、健行、拓展运动、登山、探险、穿越、露营等一系列活动。 哀牢山自然保护区双柏管护分局：强调对于那些未经许可，擅自进入自然保护区开展像科学考察、砍伐、登山探险、穿越等活动的团体、组织或者个人，一旦出现人身伤亡事故，相应的责任和经济损失都得由他们自行承担，同时自然保护区行政管理部门还会严格依照相关法律法规对这些违规的团体、组织或个人进行处罚。 云南哀牢山镇沅管护局：发布告知书，严禁任何单位和个人擅自进入云南哀牢山国家级自然保护区镇沅片区，尤其禁止进入核心区，也不允许在片区内开展徒步、攀登、露营等活动，甚至禁止擅自移动或者破坏自然保护区界标及其他设施设备等。 综合来看，这几个部门虽然表述细节上略有不同，但核心都是围绕着禁止人们擅自进入哀牢山自然保护区中那些未经开发、未对公众开放的相关区域，也就是从多方面来严格限制人们随意进入保护区内特定范围开展各类活动，所以可以概括出“哀牢山多个部门发布文件，严禁人们擅自进入哀牢山未开发领域”这一主要内容。 2.本题考查拓展应用。 以当地文旅局工作人员身份向外地人员发言，需用正式且通俗易懂的语言传达关键信息，让外地游客清楚了解哀牢山旅游的规范与限制。 材料一主要强调哀牢山自然保护区未开发区域严禁擅自进入开展多种活动，且违规要担责受罚；材料二指出部分区域已开发可适度游玩，而保护区核心区域及未开发部分禁止擅入。 示例：尊敬的外地游客朋友们，欢迎来到哀牢山。请注意，仅部分区域开发为景区可游玩，保护区未开发区域严禁擅入，请大家遵守规定，安全旅行。 九.（24-25·九上·山东威海乳山市·期中）今年是新中国成立75周年，实验学校开展“强国有我·青春有为”主题实践活动，请你参与。 1.【任务一】宣青春之志 结合下面材料，为本次活动拟写一条宣传标语。（紧扣主题，不超过20字） 青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。 ——李大钊 2.【任务二】扬青春之光 小语为本次活动创作了一首诗歌《奋斗是青春的模样》，请帮她把诗歌补写完整。 奋斗是青春的模样 心中有光， 一路向阳， 青春的脚下自有力量。 我们用奋斗的姿态， 在青春的日记里， 留下最出彩的自己。 我喜欢钻进泳池， 让蓝蓝的池水， 涤荡起我奋勇向前的梦想。 我喜欢 【答案】1.参考示例：①担负青春使命，点燃强国梦想。②走好青年的长征路，铸就伟大的中国梦。③插上青春奋发的翅膀，为祖国而翱翔。 2.参考示例：①我喜欢登上山顶，让猎猎的山风，激荡起我追逐梦想的豪情。②我喜欢站上跑道，让红红的跑道，点燃我永不言败的斗志。③我喜欢走进书房，让厚厚的书籍，启迪我探索未知的智慧。 【解析】1.本题考查拟写宣传标语。阅读李大钊的这段话，明确其核心意思是强调青年不应被困难和障碍所阻挡，要有自由精神、奇僻思想、锐敏直觉和活泼生命，积极进取等精神。本次活动主题是“强国有我・青春有为”，要将材料的内涵与活动主题紧密结合起来，突出青年在强国建设中的积极作用和青春的活力与担当。标语要简洁明了、富有感染力，可以运用对仗、比喻等修辞手法，使标语更加生动形象。 如：①青春无畏勇向前，强国担当我为先。②青春奋进无阻碍，强国之路我添彩。 2.本题考查补写诗歌。明确主题：题目围绕“强国有我・青春有为”的主题实践活动，诗歌的主题是“奋斗是青春的模样”，因此补写的内容要紧扣青春奋斗、积极向上、为强国贡献力量等方面。 分析已有内容：前面提到“我喜欢钻进泳池，让蓝蓝的池水，涤荡起我奋勇向前的梦想”，这句话中通过具体的场景“泳池”和“蓝蓝的池水”，表达了青春的奋斗和梦想，在补写时可以借鉴这种具体场景+情感表达的方式，例如：“漫步书海”和“厚厚的书籍承载梦想”。同时注意诗歌语言要优美、生动，富有节奏感和感染力，与上下文的衔接和呼应。 示例： ①我喜欢漫步书海，让厚厚的书籍，承载起我追逐真理的渴望。 ②我喜欢踏上跑道，让红红的跑道，激扬起我拼搏奋进的豪情。 十.（24-25·九上·山东济南东南片区·期中）请你仿照下方左侧示例，创作一首题为“如果你要写济南”的小诗。 如果你要写山西 就不能只写山西 你要写太行逶迤 千峰竞秀万壑争奇 写滚滚黄河在此奔流不息 写云冈石窟里藏着的历史记忆 如果你要写济南 就不能只写济南 你要写______ ____________ 写____________ 写____________ 【答案】示例：你要写赏菊佛山 鹊华相望秋色染 写超然楼上寄超然 写老舍笔下受不住大雪的秀气小山 【解析】本题考查仿写语句。紧扣济南的地方特色，根据示例，仿写格式：你要写+四字短语（地方的特色或景点），景点的详细特征，写+地方的特色或景点，写+地方的特色或景点。 示例：你要写泉城神韵，碧波荡漾柳影依依，写大明湖畔那缱绻的烟雨情丝，写趵突泉畔流淌的岁月诗意。 一.（24-25˙九上˙山东临沂费县˙期中）阅读下列材料，完成后面题目。 “一个有希望的民族不能没有英雄”，学校开展“时代英雄”综合实践活动，请阅读下列材料并完成任务。 【材料一】 朗读诗歌： 时代的英雄（节选） 在秋日耀眼的阳光里， 我们看到革命先烈顶天立地的形象； 在洪水肆虐的堤坝上， 我们看到抢险官兵孤勇坚韧的逆行； ， 。 让我们向英雄致敬！ 【材料二】 “英雄是民族最闪亮的坐标。”县刊物《费县人物志》准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊，拟设计四个栏目，已经设计了两个。 栏目一：英雄故事最励志 栏目二： 栏目三： 栏目四：英雄歌曲最响亮 【材料三】 讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄，是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多，电影《战狼2》中的冷锋，他们没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重感情轻荣誉，不计较个人得失荣利。这些“接地气”的人物形象，更能引发观众的共鸣。正是无数英雄的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的不断探求，我们的生活才会越来越美好。 1.请你结合【材料一】诗歌中前面的句子，仿写一句诗。 2.请仿照【材料二】栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。 3.【材料三】中画线句子有一处语病，请给出修改意见。 4.【材料三】中有一处标点符号运用错误，请指出来并改正。 【答案】1.示例一：在脱贫攻坚的道路上，我们看到共产党员身先士卒的身影。示例二：在艰辛繁重的抗疫中，我们看到医务人员无怨无悔的付出。 2.示例：英雄电影最感人   英雄形象最高大     英雄精神最高尚 3.在“塑造彰显新时代精神的新英雄”的后面添加“形象”。 4.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”引用句中的句号应该去掉。 【解析】1.本题考查仿写能力。 结合“在秋日耀眼的阳光里， 我们看到革命先烈顶天立地的形象”“在洪水肆虐的堤坝上，我们看到抢险官兵孤勇坚韧的逆行”，可知，仿写的句式为：在……的……，我们看到……的……。仿写时注意围绕时代的英雄来组织语言，内容上要体现出“时代英雄”的主题。 示例： 在疫情肆虐的病房里，我们看到医护人员无畏无惧的坚守。 2.本题考查栏目的设计。 本题栏目的设计时首先要以“致敬英雄人物”为中心来确定内容，栏目一是讲述英雄的故事，栏目四是展示歌唱英雄的歌曲，可以看出栏目名称的格式为“英雄+内容+最+形容词”。因此，设计的栏目名称应符合这一格式，并与“致敬英雄人物”主题相关。 示例：英雄品格最崇高； 英雄精神最感人。 3.本题考查病句修改。 原句“塑造……新英雄”是成分残缺的病句，应在“新英雄”后加“的形象”。 4.本题考查标点符号的运用。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”引号内的内容是引用的诗句，且在句中作为整句的一个部分，所以应该删掉“索”字后面的句号。 二.（24-25˙九上˙山东德州天衢新区˙期中）阅读材料，回答问题。 神舟系列飞船接力奔赴“星辰征途，神州华章”之约，在一次次实现突破与探索的航天征程中，每一艘神舟飞船都在浩瀚宇宙里镌刻下波澜壮阔的中国印记。 【材料一】 时间 飞船 大事记 2003.10.15 神舟五号 首位中国宇航员进入太空。飞船在轨运行时间21小时23分。 2005.10.12 神舟六号 完成“多人多天”载人飞行。10月17日，返回舱安全着陆。 2021.06.17 神舟十二号 首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。 2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”6个月，首次在太空过春节。 2022.11.29 神舟十五号 与神舟十四号完成“会师”。2023年6月4日返回地球。 2023.05.30 神舟十六号 三名航天员出舱活动八小时，圆满完成出舱活动既定任务。 2023.10.26 神舟十七号 首次进行空间站舱外试验性维修作业。 2024.04.25 神舟十八号 将在空间站驻留约6个月，开展空间科学与应用实（试）验。 2024.10.30 神舟十九号 在空间站工作生活期间，将进行多次出舱活动，开展微重力基础物理等领域实（试）验与应用，完成空间站碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等各项任务。 （信息来源：《人民日报》《科技日报》） 【材料二】 中国航天事业经历了从无到有、从弱到强的辉煌历程，在建设航天强国的伟大征程中，中国航天人以中国传统文化元素，命名了一系列探索宇宙的科技工程，赋予它们诗意和底蕴。这些藏于中国航天的诗意与浪漫，借浩瀚宇宙、迢迢星河，将中华文化带到了更远的地方。 载人航天飞船“神舟” “神州”是古代中国的别称，“神舟”与“神州”谐音，还有神气、神采飞扬之意，蕴含着中国腾飞的美好希冀，“神舟”系列的成功提高了中国人的民族自豪感。 地月通讯中继星“鹊桥” “鹊桥”源自中国神话传说牛郎织女鹊桥相会的故事，为嫦娥四号探测器提供地月通信支持的中继星被命名为“鹊桥”，蕴含“鹊桥相会”的浪漫寓意，承载着中国人对航天事业的美好祝愿。 行星探测任务“天问” “天问”源于爱国诗人屈原长诗《天问》，诗人对日月星辰等世间万物提出一系列追问。火星探测器取名“天问”，寓意对真理的探索永不停止，彰显了中华民族对文化理想的传承。 （摘编自《少年百科知识报》2024年4月24日） 1．为便于同学们理解中国航天事业的发展，请根据【材料一】探究两条结论来分享。 2．航天工程美丽奇幻的名字承载着中国人的科技梦想和浪漫情怀。请结合【材料二】，从以下航天命名中任选一个，分析其妙处。 ①全球定位系统——北斗         ②登月探测器——嫦娥 ③暗物质粒子探测卫星——悟空   ④综合性太阳探测卫星——夸父 【答案】1．①中国载人航天技术不断进步；②空间站建设取得重要进展；③航天任务多样化，科研与应用并重。（答出以上任意两点即可） 2．①全球定位系统——北斗： 妙处：北斗七星自古以来就是指引方向的象征，将全球定位系统命名为“北斗”，既体现了其导航定位的功能，又蕴含了中国古代文化的智慧。 ②登月探测器——嫦娥： 妙处：嫦娥奔月是中国古代美丽的神话故事，用“嫦娥”命名登月探测器，既富有诗意，又直接关联了月球探索的任务，展现了浪漫与科技的完美结合。 ③暗物质粒子探测卫星——悟空： 妙处：“悟空”取自中国古典名著《西游记》中的孙悟空，他拥有火眼金睛，能洞察一切。用“悟空”命名暗物质粒子探测卫星，寓意着它能像孙悟空一样，洞察宇宙的奥秘，寻找暗物质的踪迹。 ④综合性太阳探测卫星——夸父： 妙处：夸父逐日是中国古代的神话故事，夸父为了追寻太阳而不懈努力。将综合性太阳探测卫星命名为“夸父”，既表达了人类对太阳的无限好奇和探索精神，也寓意着卫星将像夸父一样，不断接近、研究太阳。 （命名的来源、所承载的文化意义、与航天任务的相关性，以及它如何体现中国人的科技梦想和浪漫情怀。言之有理即可） 【解析】1．本题考查图文转换及信息的提炼与概括。 根据材料一，从时间上看，从2003年神舟五号首位中国宇航员进入太空，飞船在轨运行时间21小时23分，到后来神舟飞船在空间站驻留时间不断延长，如神舟十三号三名航天员在空间站“出差”6个月，神舟十八号将在空间站驻留约6个月。而且任务也越来越复杂，从最初的单人短期太空飞行，到多人多天飞行，再到进入空间站、开展出舱活动、进行空间站舱外试验性维修作业等。这一系列的发展变化充分表明中国载人航天技术在不断进步，不断突破自我，向着更高的目标迈进； 观察表格可知，神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分；而到了神舟六号，在轨时间延长，10月17日返回；再到神舟十二号，首次进入我国自己的空间站；神舟十三号更是让三名航天员在空间站“出差”6个月；神舟十八号航天员也有较长时间的在轨任务，将在空间站驻留约6个月等，说明随着技术发展，宇航员在太空驻留的时间越来越长，空间站建设也取得重要进展； 阅读表格中飞船相关的大事件可知，神舟五号主要是实现了中国首次载人航天飞行；到神舟六号实现了“多人多天”载人飞行，这意味着在太空任务的复杂性和多样性上有了拓展；神舟十二号首次进入我国自己的空间站；神舟十三号三名航天员在空间站“出差”6个月；神舟十八号还将在空间站驻留约6个月，开展空间科学与应用实（试）验；神舟十九号更是将进行多次出舱活动，开展微重力基础物理等领域实（试）验与应用，完成空间站碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等各项任务。说明表明太空探究的领域从简单的载人飞行逐步扩展到空间站建设、太空实验、舱外活动等越来越广泛的领域，航天任务多样化，科研与应用并重。 2．本题考查开放性作答。由材料二可知，中国航天人以中国传统文化元素，命名了一系列探索宇宙的科技工程，赋予它们诗意和底蕴。故在分析航天命名时，要深入挖掘它命名的来源以及所承载的文化意义，体现与航天任务的相关性，体现中国人的科技梦想和浪漫情怀。 首先，要了解每个命名背后的中国传统文化故事。比如“北斗”关联北斗七星指引方向，“嫦娥”源于嫦娥奔月，“悟空”来自孙悟空火眼金睛，“夸父”是夸父逐日。然后，分析与航天任务的联系。像“北斗”对应导航定位功能；“嫦娥”和登月相关；“悟空”暗喻探测卫星能洞察暗物质；“夸父”体现对太阳的探索。最后，阐述体现的科技梦想和浪漫情怀。这些名字把古老传说和现代航天结合，用传统文化元素赋予科技任务浪漫色彩，展现中国人利用科技探索宇宙的梦想，既传承文化，又寄托对航天的美好期望。 示例：①全球定位系统——北斗。在我国古代文化中，北斗七星高悬天际，人们依据它来辨别方向，在漫漫黑夜中找到前行的道路，是指引方向的重要标识。而现代全球定位系统的核心功能就是为人们在地球上的活动提供精准的导航与定位服务，恰如古时北斗七星的指引作用一般。把这一系统命名为“北斗”，巧妙地借助了传统文化元素，不仅清晰直白地体现出其导航定位的关键功能，更是将古代的智慧融入到现代科技之中，让这个名字承载着深厚的文化底蕴，也彰显出中国人从古至今对探索未知、把握方向的不懈追求，饱含着浓浓的浪漫情怀与对先进科技的向往。 ②登月探测器——嫦娥。嫦娥奔月的故事在中国可谓家喻户晓，它描绘了嫦娥飞向月宫这一奇幻又浪漫的情节，寄托着古人对月亮的美好遐想。如今的登月探测器肩负着探索月球奥秘的重要使命，当以“嫦娥”为之命名时，一下子就把古老的神话与现代的航天任务紧密相连。这种命名方式充满了诗意，仿佛是在续写嫦娥奔月的故事，让科技探索行为有了浪漫的文化背景依托，使冰冷的探测器变得富有情感与故事性，完美地展现了中国人将浪漫情怀融入科技发展，借助现代科技去实现古人对月球探索幻想的美好愿望。 ③暗物质粒子探测卫星——悟空。《西游记》里的孙悟空本领高强，尤其是那双火眼金睛，能够看穿妖魔鬼怪的伪装，洞察世间的一切真相。暗物质作为一种目前还极为神秘、难以直接观测到的物质，需要借助先进的探测手段去探寻其踪迹、揭开其面纱。以“悟空”来命名暗物质粒子探测卫星，就是期望它能像孙悟空凭借火眼金睛洞察万物一样，运用高科技的探测设备和技术，穿透宇宙的重重迷雾，精准地发现暗物质粒子，解开暗物质的神秘面纱。这一命名将经典文学形象与前沿科学探索相融合，体现出中国人对借助科技去挖掘宇宙深层奥秘的强烈渴望，以及在科技探索中融入浪漫文化元素的独特创意。 ④综合性太阳探测卫星——夸父。夸父逐日的故事展现了夸父为追逐太阳，不畏艰难、锲而不舍的伟大精神。太阳对于人类来说，既是光明与温暖的来源，又充满了无尽的未知，始终吸引着人类去深入探究。综合性太阳探测卫星旨在对太阳进行全方位、多角度的深入研究，其在探索过程中需要不断克服诸多困难，持续地靠近太阳、了解太阳。以“夸父”命名，生动形象地传达出人类对太阳那永不停歇的好奇之心与探索欲望，寓意着卫星会像夸父一样，怀着坚定的信念和无畏的勇气，朝着太阳这个神秘又炽热的目标不断进发，去解开太阳身上诸多的科学谜团，充分体现了中国人在航天探索领域将古老神话所蕴含的精神与现代科技相结合，追逐宇宙科学真理的浪漫情怀与宏大梦想。 三.（24-25˙九上˙山东济南商河县˙期中）为了激发同学们阅读小说的兴趣，以扩大视野，陶冶情操，学校各班级举办了以“走进小说天地”为主题的读书沙龙活动，请你参与并完成以下任务。 1．下面是“小说天地”社团活动计划的流程图，请你用连贯的语言将这个流程图完整准确地介绍给同学们。100字左右。 “小说天地”社团活动计划流程图 2．小月读了《我的叔叔于勒》之后，有感而发，写了一副对联表达自己的读书感悟，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。 同胞  摇钱树  好像  骨肉  陌路人  恰似 上联：十年思盼， 下联：一朝相逢， 【答案】1．“小说天地”社团主要举办讲座和实践课程两项活动。讲座主要讲人物鉴赏和情节构思；实践课程由阅读课和写作课构成，阅读课举办讲故事比赛和表演课本剧，写作课进行小说创作和小说鉴赏，学期末将就实践课程内容进行表演、展示。 2． 同胞好像摇钱树 骨肉恰似陌路人 【解析】1．本题考查图文转换。 根据“小说天地”社团活动计划流程图可知，“小说天地”社团活动分为讲座与实践课程两部分。讲座围绕人物鉴赏和情节构思展开。实践课程里，阅读课有讲故事比赛和表演课本剧；写作课包括小说创作和小说鉴赏。学期末，会对实践课程的成果进行表演和展示。 示例：“小说天地”社团活动丰富多样。首先有讲座，涵盖人物鉴赏和情节构思。实践课程中，阅读课包含讲故事比赛和表演课本剧；写作课进行小说创作与小说鉴赏。学期末，对实践课程成果进行展示表演，带你走进精彩的小说天地。 2．本题考查对联。 我们需要理解每个关键词的含义，并思考它们如何与上联和下联的前半部分相匹配。“同胞”和“骨肉”通常用来形容亲人之间的关系，“摇钱树”则通常用来形容能带来财富的人或物，“陌路人”则用来形容陌生人或关系疏远的人，“好像”和“恰似”是比喻词，用于引出比喻。 再根据《我的叔叔于勒》的内容，十年思盼时，把于勒当作摇钱树般期待，一朝相逢却形同陌路人。通过对比的手法，生动地展现了小说中人们对于勒的态度变化，从热切期盼到冷漠相对，深刻地反映了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 上联：十年思盼，同胞骨肉好像摇钱树 下联：一朝相逢，骨肉同胞恰似陌路人。 四.（24-25·九上·山东潍坊高密市·期中）今年是中华人民共和国成立75周年，学校开展“青春·祖国”主题实践活动，请结合以下材料，完成后面的任务。 【材料一】习近平总书记在党的二十大报告中号召：“广大青年立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 【材料二】邓稼先呕心沥血，隐姓埋名28年，凭借几台简易的手摇计算机，爆炸出中国第一颗原子弹和第一颗氢弹，让世界一次又一次认识了全新的中国；屠呦呦坚持不懈， ， ， ；南仁东心无旁骛，8000多个日日夜夜，在崇山峻岭间为中国“天眼”燃尽生命，刷新了世界天文史上的高度……正是矢志报国的老一辈科学家前赴后继，为科学事业舍身探索，为国家民族鞠躬尽瘁，为造福人类无私奉献，我国的科技事业才能取得历史性成就。 1．请结合【材料一】为本次活动拟写一条宣传标语。要求：内容紧扣活动主题，至少使用一种修辞手法，不超过16字。 2．联系上下文，在【材料二】中画线处依次填入下列语句，语意连贯的一项是（   ） ①研制出有效治疗疟疾的药物       ②挽救了全球数百万疟疾患者的生命 ③为人类健康事业做出巨大贡献     ④成功提取了青蒿素 A．①④②③ B．③①④② C．④②①③ D．④①②③ 【答案】1．示例：青春献给祖国，奋斗铸就辉煌。 2．D 【解析】1．本题考查拟写宣传语。围绕“青春·祖国”主题，结合材料一内容，体现青年与祖国建设相关，至少使用一种修辞手法，可从青年在祖国建设中发挥力量角度进行拟写，如“青春似火，照亮祖国建设之路”。 2．本题考查语句衔接连贯。 首先，屠呦呦的研究是先④成功提取了青蒿素，然后①研制出有效治疗疟疾的药物，接着因为药物②挽救了全球数百万疟疾患者的生命，最后体现出她③为人类健康事业做出巨大贡献。这样的顺序符合事件发展的逻辑。故排序为：④①②③。 故选D。 五.（24-25·九上·山东淄博临淄区·期中）少年有志，家国有望。学校团委组织同学们观看红色影片《红星照耀中国》。为了加深了解，小鲁查阅到一些相关资料。 材料一 中国电影市场票房榜 榜单 2022年票房前五 2023年票房前五 1 ★《长津湖之水门桥》 ★《满江红》 2 《独行月球》 《流浪地球2》 3 《这个杀手不大冷静》 《孤注一掷》 4 《人生大事》 《消失的她》 5 ★《万里归途》 《封神第一部：朝歌风云》 备注：★表示主旋律电影，体现家国情怀。 材料二 ①电影《红星照耀中国》上映后，得到广大观众的持续好评。影片主创怀着对历史负责的高度使命感，精诚再现了那段革命者们栉风沐雨、逆境求胜的激情岁月。 ②导演王冀邢坦言，经过三十年的耐心沉淀和三年多的精心雕琢，才将心中情感真挚表达。为寻找剧本创作方向，与编剧开车从成都到西安，再从西安到陕北、甘肃、宁夏、内蒙古，重走斯诺当年的行程，实地感受斯诺当年经历的点点滴滴。 ③四川省电影家协会副主席曹峻冰评价“影片为年轻人提供了他们喜闻乐见地了解历史的方式，值得肯定！” 材料三 ①从《觉醒年代》刷屏，到《长津湖》强势领跑电影市场，再到剧集《功勋》以豆瓣破9分的成绩占据剧集年度榜单前三的位置，“主旋律”作品在全国掀起一股浓烈爱国热情和致敬英雄的浪潮。呼应当代中国对英雄精神的崇敬、对民族复兴的渴望。 ②而且在创作思路上也有新突破，采用紧迫任务驱动的强动作模式，配以具有强烈控制力的镜头组合。《战狼Ⅱ》《湄公河行动》等影片镜头远超国产电影平均数，多达三四千个镜头的剪辑效果震撼，流畅的叙事、燃情的手法、精致的制作都得到比较完美的呈现。 1．结合上述材料，分析以《红星照耀中国》为代表的主旋律电影受到观众喜爱的原因。 2．为营造活动氛围，校团委打算设计宣传海报。拟从下图中选择一幅作为海报素材，你会推荐哪一幅？请阐明理由。 提示：围绕构图要素及寓意。          图一                          图二 【答案】1．①从影片内容上，影片再现历史真实，体现了家国情怀，呼应当代中国对英雄精神的崇敬、对民族复兴的渴望，能引发当代人的情感共鸣；②从电影制作上，电影制作精良，通过真实的还原场景、震撼的剪辑效果、流畅的叙事、燃情的手法等手段，带给观众更好的观影体验。 2．示例一：图一为斯诺与革命重要领导人的群像，既能感受到斯诺冒着生命危险深入前线采访的革命品格，又展现了中国共产党在艰苦岁月中英勇无畏、乐观团结的精神风貌。 示例二：图二为英姿勃发的红军小号手吹奏号角的画面，代表着前仆后继、英勇不屈的红军战士形象；他吹奏的号角象征着民族解放的“抗战之声”。 【解析】1．本题考查材料内容概括。 结合材料二第①段“电影《红星照耀中国》上映后，得到广大观众的持续好评。影片主创怀着对历史负责的高度使命感，精诚再现了那段革命者们栉风沐雨、逆境求胜的激情岁月”可知，主旋律影片内容真实；结合材料三第①段“‘主旋律’作品在全国掀起一股浓烈爱国热情和致敬英雄的浪潮。呼应当代中国对英雄精神的崇敬、对民族复兴的渴望”可知，主旋律电影体现了爱国和英雄精神，可概括为：从影片内容和主题上，影片再现历史真实，体现了家国情怀，呼应当代中国对英雄精神的崇敬、对民族复兴的渴望，能引发当代人的情感共鸣； 结合材料三第②段“而且在创作思路上也有新突破，采用紧迫任务驱动的强动作模式，配以具有强烈控制力的镜头组合。《战狼Ⅱ》《湄公河行动》等影片镜头远超国产电影平均数，多达三四千个镜头的剪辑效果震撼，流畅的叙事、燃情的手法、精致的制作都得到比较完美的呈现”可知，在制作上精益求精，效果令人震撼，可概括为：制作上，电影制作精良，通过真实的还原场景、震撼的剪辑效果、流畅的叙事、燃情的手法等手段，带给观众更好的观影体验。 2．本题考查图文转换。 从两幅图片中任选一幅，结合图片内容和寓意，说明选择理由，言之有理即可。 示例一：我选择图一作为海报素材。图中是以毛泽东为代表的人物群像，既代表着《红星照耀中国》的核心内容是第四篇《一个共产党员的由来》（即《毛泽东自传》），又代表着以毛泽东主席为代表的红军将领像闪耀的红星，团结奋进，照耀中国，展示了中国的光明和希望，给全世界人民带来反法西斯斗争的信心和力量。 示例二：我选择图二作为海报素材。图中左侧中间一个穿军装人在向着东方吹号，代表着红军唤醒东方，引领中国走向希望和活力；右侧是英语的“红星照耀中国”电影名，代表着这部影片的革命精神，能反映主题活动的内容。 六.（24-25·九上·山东威海荣成市·期中）完成下面的综合性学习题。 你所在班级围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动，请你完成下列任务。 1.结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。 ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 ②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 ③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》 “自强不息”的内涵： 2.以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是《志当存高远》，第三位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人王林，请你在李红演讲结束后，张鑫演讲之前说一段串词。 【答案】1示例：刚正不阿，坚强不屈；勇于探索，执着追求；直面挑战，磨砺意志。 2示例：感谢李红同学的精彩演讲。我们新时代的青少年，当放眼天下，志存高远，我们还应当顽强拼搏，放飞梦想。下面请欣赏张鑫演讲的《放飞青春梦想》，掌声有请。 【解析】1本题考查名句理解赏析和概括。 ①“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意为：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。这句表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。由此可见，“自强不息”精神内涵表现为刚正不阿，坚强不屈； ②“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”意为：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。由此可见，“自强不息”精神内涵表现为勇于探索，执着追求； ③“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”意为：所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。由此可见，“自强不息”精神内涵表现为直面挑战，磨砺意志。 据此分析，可提炼概括为：刚正不阿，坚强不屈；勇于探索，执着追求；直面挑战，磨砺意志。 2本题考查节目串词。根据两个节目的相关主题进行衔接，合理即可。 示例：刚才李红激情澎湃的演讲让我们知道了青少年一定要志存高远，胸怀远方。是啊，正值青春，就应该点燃梦想，下面，请聆听张鑫为我们演讲《放飞青春梦想》。 七.（24-25·九上·山东菏泽定陶区·期中）袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康……”九年级一班准备开展以“做粒好‘种子’，圆梦在明天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 1.寻找“种子” 《光明日报》有个栏目叫《课本里的中国》，其中的文章内容都与课本相关，如《课本里的英雄人物》《课本里的园艺》等。语文老师想写一篇《课本里的“种子”》去投稿，请你从初中语文课本里寻找一粒“健康”的“种子”，仿照例句形式，推荐给老师。 例：我推荐《老王》里的老王，他是一粒善良的种子。理由是：他在杨绛一家落难时，施以援手不求回报，令作者夫妇终身难忘。 我推荐《 》里的 ，他（她）是一粒 的种子，理由是： 。 2.播撒“种子” 请你以班长王强的身份，邀请李校长于1月10日下午两点到九年级一班做一个“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的演讲。请写出你邀请李校长时要说的话。 【答案】1邓稼先 邓稼先 精神 他在祖国积贫积弱时，献身国防鞠躬尽瘁，让亿万读者深深感动 2示例：李校长您好！我是九年级一班的班长王强。我班要在1月10日下午两点在教室举行“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的主题活动，同学们想邀请您做一个主题演讲，不知道您是否有时间？ 【解析】1本题考查学生仿写句子。 本题要按要求从初中语文课本里寻找一粒“健康”的“种子”，仿照例句形式组织语言。所选人物要有积极、健康的精神、品性。 示例：我推荐《纪念白求恩》中的白求恩，他是一粒热情的种子。理由是：他在中国人民处在水深火热时，不远万里来到中国在抗日前线救治我国伤员，他大无畏的国际主义精神令人敬重。 2本题考查语言表达。 向人发出邀请要有称呼，邀请的内容要写清楚邀请某人的原因，目的，并写清楚邀请某人做什么，发出邀请的语言要恭敬、诚恳，注意礼貌用语以表示尊重。 示例：李校长您好！我是九年级一班的班长王强。我班将于1月10日下午两点，在我班教室举行“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的主题活动，我们想请您来做一个主题演讲，您看您有时间吗？ 八.（24-25·九上·山东菏泽曹县·期中）综合性学习。 “天行健，君子以自强不息”，这是儒家所倡导的理想人格，也是中华民族生生不息的精神源泉。司马迁、李白……他们的事迹载入史册，被后人一代一代传诵。 1.每个人都有自己心中的偶像：或侠肝义胆的勇士，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人……想一想，有哪些历史人物让你敬佩甚至崇拜？请你列出一位，并说明理由。 我崇拜的是： 原因： 2.中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举出一例。 3.少年强，国家强；青春梦，中国梦。请依据下面一段文字，补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。 青春座右铭：以天下为己任发奋苦读， 。 【答案】1 示例：祖逖 自强不息，闻鸡起舞，发愤图强，终成人才。 2示例：路漫漫其修远兮，吾将上下面求索，老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。自信人生二百年，会当水击三千里。 3让中国变强盛奉献毕生 【解析】1本题考查文学文化常识。围绕“天行健，君子以自强不息”的主题，选择一位自己崇拜的人物，并给出理由，注意理由的书写也要围绕“自强不息”。结合自己知识的积累书写即可。 示例：我崇拜的是：岳飞。   原因：岳飞是南宋时期著名的民族英雄，他以忠勇和爱国精神著称。在国家危难之时，他以身作则，自强不息，积极抗击金国入侵，彰显了坚韧不拔的民族气节。岳飞的“精忠报国”“自强不息”的精神不仅激励了他那个时代的人民，也成为千百年来中华民族引以为傲的精神象征。 2本题考查文学文化常识。围绕“天行健，君子以自强不息”的主题，结合自己知识的积累书写即可。 示例：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” ——李白 3本题考查补写句子。 座右铭补写的要求是结合范仲淹和邓稼先的事迹，强调立志和奉献，将个体的努力与国家的未来结合。句式上，最好和上句字数相同。 示例：为祖国更富强精忠报国。 九.（24-25·九上·山东烟台经开区·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉，该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域，提高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。 材料二 北斗科技工作者感言： ①确保任务成功是我们的永恒追求！ ②一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使这样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路。 ③我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献！ 1．材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15字。 2．请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出北斗科技工作者的精神品质。 例句：使命必达，是北斗人永恒的追求 ； 。 【答案】1．示例：第56颗北斗导航卫星在西昌发射 2． 示例：从无到有，是北斗人不懈的奋斗 航天强国，是北斗人永远的追求(答案不唯一) 【解析】1．本题考查拟写标题。 结合材料一“2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射”可知，主语是“中国第56颗北斗导航卫星”，谓语是“在西昌成功发射”。可据此概括。 2．本题考查语言表达。 根据材料二“我们还是披荆斩棘闯出来一条路”“我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献”写两个句子，与例句形成一组排比句，突出北斗科技工作者的精神品质。 示例：披荆斩棘，是北斗人拼搏的见证；航天强国，是北斗人远大的梦想。 十.（24-25·九上·山东威海招远市·期中）国庆前夕，诗社将组织“自强不息”赛诗活动，小文在策划制作海报时，选用了周恩来的肖像和他的《大江歌罢掉头东》诗，你觉得是否可以，为什么？ 【答案】可以，海报图文并茂，表现了周恩来为了救国救民的理想不懈追求的精神，能体现“自强不息”的主题。 【解析】本题考查活动设计、文学常识。 为诗社设计赛事活动的海报，首先要符合“自强不息”的主题。因此学生要分析选用周恩来的肖像，以及他的《大江歌罢掉头东》诗所表达的精神，是否契合主题。另外，海报设计要求：充分的视觉冲击力、内容精炼、主题字体醒目以及以图片为主，文案为辅等。在判断海报设计是否合理时，可参考上述标准。 周恩来，字翔宇，曾用名伍豪，浙江绍兴人。他是伟大的马克思主义者，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。周恩来的一生都在为中国的革命、建设和发展事业奋斗。他在青少年时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向，并在之后的岁月中始终坚持这一信念。《大江歌罢掉头东》是周恩来于1917年创作的一首七言绝句。此诗起句气势雄伟，表达了青年周恩来负笈东渡寻求真理的决心。周恩来把自己出国求学看作是对自己的淘洗磨炼。这首诗充分表现了作者青年时代力图“破壁而飞”的凌云壮志和献身救国事业的革命精神。全诗感情强烈，气势豪迈。因此，可以选用周恩来的肖像和他的《大江歌罢掉头东》诗。因为海报表现了周恩来为了救国救民的理想不懈追求的精神，能体现“自强不息”的主题。 例如：可以。海报图文并茂，有充分的视觉冲击力，周恩来是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，他是“自强不息”的代表人物。他的《大江歌罢掉头东》诗，充分表现了作者青年时代力图“破壁而飞”的凌云壮志和献身救国事业的革命精神，契合赛诗活动“自强不息”的主题。 1.（24-25˙九上˙山东枣庄薛城区˙期中）诗词是中华文明智慧的积淀。为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定开展“诵读经典，吟咏诗词”活动。为此，某班将利用双休日举行一次集体课外吟咏词活动。请你按要求完成下面的任务。 （1）【活动一：宣传发动】宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。 诵读经典，吟咏诗词 本周末，我班将组织全体同学开展集体课外吟咏诗词活动。用我们的实际行动去为传承民族文化，增强民族凝聚力做出自己的努力。我们希望有更多的同学加入吟咏诗词的行列，一起来诵读经典，吟咏诗词。 某班班委会 ①海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。 ②文中有一个句子有语病，请把改正后的句子写在下面。 （2）【活动二：推荐经典诗词】为了达到“诵读经典”的目的，同学之间进行了经典诗词推荐活动。 你推荐的经典诗词是： 你推荐的理由是： （3）【活动三：吟咏诗词比赛】活动中将举办一次吟咏诗词的比赛。假如你是本次比赛的主持人，请你设计一下比赛的开幕词。 【答案】（1）①内容上没有交代清楚开展活动的具体时间和地点；格式上没有明确倡议时间。   ②我们要用实际行动为传承民族文化，增强民族凝聚力做出自己的努力。 （2）（示例）岳飞的《满江红》  理由：这首词展现了岳飞满腔热血、精忠报国的英雄气概。 （3）示例：诗。是我国悠久的文化遗产，虽然比不上世界八大奇迹，却也吸引了许多人。今天，我们将举行吟咏诗词比赛，彰显中华传统诗词的魅力，把中国的传统文化传承下去！（合理即可） 【解析】（1）①本题考查的是实用文体写作规范。海报在内容上，应该交代清楚开展活动的具体时间和地点；格式上，应该在署名的下一行写清倡议的时间。②本题考查学生辨析并修改病句的能力。“用我们的实际行动去为传承民族文化，增强民族凝聚力做出自己的努力”，这个句子的语病是结构混乱，应改为“我们要用实际行动为传承民族文化，增强民族凝聚力做出自己的努力”。（2）本题为开放性试题，答案不唯一。任选经典诗词作品，并从诗词内容、人生启示、传统文化等角度写出推荐理由即可。（3）本题考查学生设计开幕词的能力。注意要紧扣主题“吟咏诗词”拟写开幕词；篇幅简短，不可长篇大论；语言要充满激情，富有鼓动性。 2.（24-25·九上·山东临沂兰陵县·期中）班级开展“倡导全民阅读，共建书香校园”主题班会，作为班会主持人，你想从下面两幅宣传海报中选择一幅用来引出本次班会的主题。你会选择哪一幅？请说明你选择这幅图的原因。      图1         图2 写作提示：①介绍画面内容和寓意；②80字左右。 【答案】示例一：我会选图1。海报的主体图案是一个装着图书的电池，闪电标记代表正在充电。其寓意阅读能为人们提供能量，和“阅读浸润心灵，书香汇聚力量”的宣传语相得益彰。用它引出班会主题，既能引起同学们的注意，又能达到良好的宣传效果。 示例二：我会选图2。海报的主体图案是一本打开的书，书中投射出强光，照亮一个人前行的路。强光象征阅读的力量；海报中的文字“一起读书，人生出彩”点明阅读能使人生出彩。用它引出班会主题，既有“书香”气息，又能号召同学们重视阅读。 【解析】本题考查图文转换。所给的两幅图片是宣传海报，其主要作用是宣传、号召，因此考生在答题前要思考海报中的画面内容与班会主题之间的联系。 图1的主体图案是一个装着图书的电池，闪电标记代表正在充电。据此不难理解，其将书籍比作能量来源，以突出阅读的重要作用。结合文字部分“阅读浸润心灵,书香汇聚力量”可以明确，海报的宣传目的是号召全民重视阅读。 图2的主体图案是一本打开的书，这本书投射出一束强光，照亮了一个人前行的路。抓住书本投射出的这束强光及其与图中人物之间的联系，不难理解强光象征阅读的力量。结合海报中的文字可知，这幅海报表明阅读能使人生出彩，号召全民重视阅读。 考生据此结合题干给出的情境组织语言作答即可。 3.（24-25·九上·山东德州宁津县·期中）家风、即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 [寻家风]以下是活小组搜集到的有关家风的材料。 材料一 在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联:厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人一我都得感谢我的慈母。” (胡适《我的母亲》) 材料三“学父亲做人，学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》) （1）从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来? （2）[展家风]下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一幅作品挂在家里的厅堂,你会选哪项? 请结合家庭实际简述理由。 A．家和万事兴   B．天道酬勤    C．百善孝为先 选( )项，理由: （3）[扬家风]老师想用一副对联来总结本次活动，请根据提示补充完整。 上联:长辈言传 明祖训 下联:子孙心领神会承 【答案】 （1）先人留下的祖训和直接向父母学习。 （2） A项， 理由:贫穿不可怕，可怕的是“单丝不成线，独木不成林”。家人齐心，相互爱护，关心支持，有事共担当，才是家。 （3）上联:身教 下联:家风 【解析】（1）考查对材料要点的概括。通读【寻家风】的三则材料综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。可从以下三个方法作答：学习（记住）祖训；向长辈（父母）学习；遵守一些好规矩（日常生活中的一些规矩）。 （2）首先要选出一句你最熟悉最有话说的一句，然后能结合家庭实际，分别围绕“和睦”、“勤奋”、“孝顺”阐述，言之有理即可。 （3）对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。“心领神会”是个并列结构的成语，所以上联应填“言传身教”。“明祖训”是动宾关系。所以下联对应部分要考虑这种结构。 4．（23-24·九上·山东威海文登区第二中学·期中）“双减”政策落地之后，课程会有哪些变化，如何提高学习效率，引起人们的关注。请阅读下面的材料，观察下列图表，完成题目。 图一：学习内容吸收率金字塔    图二：“教”“学”效果曲线 【材料】 近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。自今年9月起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。从择菜洗菜、清洁卫生，到种植蔬菜、饲养家禽，再到使用与维护家用器具，都将成为新课标体系下孩子们必须掌握的劳动技能。各级政府还应将劳动教育纳入教育督导体系，并将劳动素养评价制度落实情况作为督导重点内容。学生家长更要督促孩子完成劳动家庭作业，教育孩子自己事情自己做、家里事情帮着做，共同形成劳动教育合力。新时代劳动教育评价要面向全体，以激励性评价为主，关注劳动过程，鼓励家长、教师和学生等多元主体的参与，培养学生的劳动兴趣，使其获得深层次的劳动体验，不断端正劳动态度，形成正确的劳动价值观，让劳动课成为锻造健全人格的重要一环。 （5月7日光明日报客户端） (1)请用一句话概括你从材料中得出的结论。 (2)研究发现，一般情况下，在一节课时间里，教师的教学效率与学生的学习效率呈现出不同的曲线。观察并概括图二所反映的规律，结合图一，针对提高教师的教学效率和学生的学习效率，给教师提出合理的建议。 规律： 建议： (3)同桌在学习上遇到了困难，你想做“小老师”给他讲课，可妈妈觉得这会影响你的学习。请你结合图一内容劝说妈妈，做到有理有据。 【答案】(1)劳动课成“独立课程”将重塑“劳动价值观”。 (2) 示例1：（1）学生在课堂开始和课堂进行约2/3时间段，注意力比较容易集中，学习效率比较高。（或：在课堂中间阶段、临近结束时间段，学生的注意力容易分散，学习效率比较低。） （2）教师在课堂前期和课堂后期的注意力偏低，教学效率相对比较低。（或：教师在课堂中间时间段注意力比较集中，教学效率比较高。） 建议示例：建议教师改变上课方式，让学生积极参与其中。比如把教学中的关键内容和重要的知识放在上课初期讲，课堂中间阶段可以设置活动或者任务，让学生通过小组讨论，实作演练、学生讲课等方式进行学习。临近下课的时候让学生总结等。 (3)示例：妈妈，给同桌讲课，不仅不会耽误我的学习，还会加深我对知识的理解。研究发现，认真听讲时，学习内容吸收率仅为5%。转教别人却能让学习内容吸收率达到90%。相信您一定会支持我和同桌一起进步的，对吧？ 【解析】（1）考查概括能力。根据材料中的“将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来”“使其获得深层次的劳动体验，不断端正劳动态度，形成正确的劳动价值观”可概括为：劳动课成“独立课程”将重塑“劳动价值观”。 （2）考查从图表中得出结论并提出建议的能力。 规律：根据第二个统计图可知，代表着学生学习效率的曲线在课堂开始和课堂进行约三分之二的时间段里，注意力容易集中，学习效率较高。在课堂中间阶段、临近结束时间段，学生的注意力容易分散，学习效率比较低。代表着老师教学效率的同线在课堂前期和后斯的注意力偏低，教学效率相对较低。而在中间时段注意力比较集中，相应的教学效率比较高。 建议：针对从统计表中得出的规律可提出建议：因为学生在课堂开始和进行约三分之二的时候段里注意力集中，那么就可以把教学中的关键内容放在上课初讲。根据第一个统计表可知，学生主动学习，包括小组讨论、实作演练、转教别人、立即应用的学习内容吸收率较高，所以可以课堂中间时段让学生以这些方式来进行学习。临近下课时学会的注意力最不集中，这时让学生进行课堂总结即可。 （3）考查语言表达，首先要有称呼，然后表明自己的观点“不仅不会耽误自己的学习，而且还会加深对知识的理解与应用”，然后从第一个表格中得出理由，转教别人的学习内容吸引率在百分之九十，而自己听讲的吸引率仅有百分之五。最后提出希望，希望妈妈一定会支持自己与同桌一起学习，共同进步。观点明确，理由充分，表述合理委婉即可。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$