第一章 第一讲 了解主流的直播平台（教学设计）-“1+X证书”互联网营销师《直播电商营销》技能实训+视频——技能通

项    目

做好直播准备工作

省份与专业

广东省电子商务类

项目名称

了解主流的直播平台

授课时数

4课时

教学目标

1.了解主流的直播平台

2.能够根据实际需要选择合适的直播平台

3.启发思维方式和创意，培养创新思维能力和独立思考能力。

教学重难点

教学重点：直播平台的对比选择；

教学难点：直播平台“带货”模式、优势的对比。

场地与器材

一、场地：直播间

二、器材：多媒体教学、计算机

三、考试环境要求：

1.电脑基本配置

CPU：建议英特尔i5以上、内存：建议不少于8GB、操作系统：Windows10、中文输入法、基本办公软件。

2.简易录音录像设备

电脑用耳机+麦克风（为减少干扰，最好是耳麦一体），摄像头（能够与电脑连接）。

教学方法

讲授法、演示法、讨论法、练习法

一、例题展示

1.例题展示，以情景任务题形式导入

导入情景任务的例题，让学生认识以情景为导向的题目形式，结合例题进行知识点讲解。

2.展示任务要求，让学生明白需要做什么，应该做什么。

结合所学知识点，进入点淘、抖音、快手App的主界面，根据本节课所学内容，选择该平台热门的品类直播，完成以下任务。

(1)选择一个感兴趣的直播进行观看。

(2)分析直播中的商家采用了哪些互动形式。

(3)点击左下角的■按钮，查看直播间的商品，探索商品的购买方式。

(4)在直播间发布评论，参与互动。

二、新课导入

（一）选择直播平台

第一步：对比直播平台的用户特点

进入这三大直播平台中查看其直播内容、用户的账号信息等，然后查看艾媒网发布的