精品解析:2025年广西南宁市中考二模道德与法治试题

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2025-09-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2025-09-02
更新时间 2025-09-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53719598.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年广西南宁市中考二模 道德与法治试题 (考试形式:闭卷 考试时间:150分钟 分值150分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分。共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1. 初中毕业之前,每一位同学都需要做好综合素质评价,其主要内容包括学生自评、同学互评、教师评价等。对此,下列认识正确的是( ) A. 学生自评时只能写优点回避不足 B. 教师评价是唯一客观公正的评价 C. 正确认识自己取决于同学的评价 D. 综合素质评价可以促进自我发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 D:综合素质评价通过多维度评价帮助学生了解优劣势,明确改进方向,能促进自我发展,故D符合题意; A:学生自评需全面客观,既要写优点也要正视不足,“只能写优点回避不足”违背自评初衷,故A说法错误; B:教师评价并非“唯一”客观公正的评价,学生自评、同学互评也能反映真实情况,“唯一”表述绝对,故B说法错误; C:正确认识自己需结合自我观察、他人评价等多种途径,同学评价只是其中一部分,“取决于”表述错误,故C说法错误; 故本题选D。 2. 在生活中的不同场景,我们常常能看到一些警示标志,下图警示标志的共同寓意是( ) A. 改进规则,促进发展 B. 正视挫折,增强韧性 C. 敬畏生命,遵守规则 D. 奉献社会,追求正义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、敬畏生命的价值。 C:“电动自行车禁入电梯”“过马路走人行横道”“禁止高空抛物”,这些标志旨在保障生命安全,要求人们遵守规则,体现了敬畏生命,遵守规则,故C符合题意; A:题中警示标志未体现改进规则,促进发展,故A不符合题意; B:题中警示标志与正视挫折无关,故B不符合题意; D:题中警示标志未涉及奉献社会,追求正义,故D不符合题意; 故本题选C。 3. 5月25日是全国大中学生心理健康日,各校纷纷开展宣教活动。以下是某校宣传栏的部分内容 ★转移注意力:暂时离开刺激源,通过运动、音乐、阅读等方式缓解压力。 ★深呼吸练习:用鼻子缓慢吸气4秒,屏息2秒,再缓缓呼气6秒,重复3—5次。 这些内容旨在引导学生( ) A. 理智处理朦胧情感 B. 学会合理调节情绪 C. 努力做到止于至善 D. 杜绝产生负面情绪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会管理情绪。 B:转移注意力、深呼吸练习均是教材中明确的情绪调节方法,能帮助学生缓解压力、平复情绪,与题文宣教活动引导学生调节情绪的目的一致,故B符合题意; A:“理智处理朦胧情感”针对的是青春期异性间的情感问题,题文内容是缓解压力的方法,与“朦胧情感”无关,故A不符合题意; C:“止于至善”是追求更高道德境界的要求,题文未涉及道德修养相关内容,故C不符合题意; D:负面情绪是正常的心理反应,无法“杜绝”,宣传内容旨在调节负面情绪而非杜绝,故D说法错误; 故本题选B。 4. 南宁市街头的“爱心冰箱”为环卫工人、快递员等户外工作者送去夏日清凉;志愿者走进敬老院,为老人带去精彩的文艺表演、免费理发……这些温情的举动蕴含着( ) ①“关爱他人,传递温暖”的社会风尚 ②“乐善好施,热心公益”的美好品德 ③“己所不欲,勿施于人”的处世原则 ④“诚实守信,勇担过错”的责任担当 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、服务社会的相关知识。 ①:“爱心冰箱”和志愿者活动体现了对户外工作者和老人的关怀,属于关爱他人、传递温暖的行为,故①符合题意; ②:这些行为是自愿参与社会公益、奉献爱心的表现,符合“乐善好施,热心公益”的品德,故②符合题意; ③:“己所不欲,勿施于人”强调换位思考,与题干中主动帮助他人的行为无直接关联,故③不符合题意; ④:“诚实守信,勇担过错”与题干中传递温暖的善举无关,故④不符合题意; 故本题选A。 5. 新闻点评是道德与法治课堂学习的常用方式,以下对新闻的点评恰当的是( ) 序号 新闻 点评 ① 我国航天技术专家王永志被授予“共和国勋章” 我国公民享有荣誉权 ② 南宁市举办第39届广西青少年科技创新大赛 有利于青少年开发创造潜力 ③ 学校开展“全国中小学安全主题教育周”活动 体现对未成年人的司法保护 ④ 东莞女篮用默契的配合以弱胜强,勇夺冠军 集体的力量源于个人的简单相加 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源、保护未成年人合法权益的防线、人格尊严不受侵犯、开发创造潜力。 ①:王永志被授予“共和国勋章”体现国家对其贡献的表彰,属于公民荣誉权的体现,故①说法正确; ②:青少年科技创新大赛能激发创新意识,符合开发创造潜力的作用,故②说法正确; ③:学校开展安全教育活动属于学校保护,而非司法保护,故③说法错误; ④:集体力量源于成员协作与共同目标,而非个人简单相加,故④说法错误; 故本题选A。 6. 未成年人可以通过网络开阔眼界、增长知识、表达自我,同时也面临着海量信息良莠不齐、智能设备存在安全隐患等情况。面对复杂的网络环境,未成年人应该( ) ①警惕风险明辨是非 ②加强对网络平台的监管力度 ③抵制网络不良信息 ④开展网络环境专项整治行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络的相关知识。 ①:未成年人需要提高风险意识,主动辨别网络信息,故①符合题意; ②:加强网络平台监管是政府或相关部门的职责,而非未成年人个人能直接实施,故②不符合题意; ③:未成年人应主动抵制不良信息,维护自身权益,故③符合题意; ④:开展专项整治行动属于政府或社会层面的措施,未成年人无法直接实施,故④不符合题意; 故本题选B。 7. 卫某通过拷贝涉密资料、偷拍文件等手段出卖国家机密,危害重大。经法院审理,卫某因间谍罪被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。这表明( ) A. 没收财产是刑事处罚的主刑 B. 任何违法行为都将受到刑事处罚 C. 保守国家秘密是公民的权利 D. 公民要履行维护国家安全义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 A:没收财产属于附加刑,而非主刑,故A说法错误; B:只有犯罪行为才会受到刑事处罚,一般违法行为不必然受刑事处罚,故B说法错误; C:保守国家秘密是公民的法定义务而非权利,故C说法错误; D:卫某因危害国家安全被处罚,说明公民必须履行维护国家安全的义务,故D符合题意; 故本题选D。 8. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度、规则的内容、中国精神、国家机构的相关知识。 A:社会规则包括道德、法律、纪律等,道德是社会规则的重要组成部分,二者是包含关系(社会规则包含道德),图示中小圈“道德”被大圈“社会规则”包含,关系正确,故A符合题意; B:个体经济属于非公有制经济,集体经济属于公有制经济,公有制经济与非公有制经济是并列关系,而个体经济与集体经济分属不同范畴,并非同属一个大类,图示关系错误,故B说法错误; C:中国精神是民族精神与时代精神的统一,时代精神是中国精神的组成部分,二者是包含关系(中国精神包含时代精神),图示将二者并列,关系错误,故C说法错误; D:监察机关是国家机构的组成部分(国家机构包括权力机关、行政机关、监察机关等),二者是包含关系(国家机构包含监察机关),图示为交叉关系,故D说法错误; 故本题选A。 9. 2025年政府工作报告提到,在以习近平同志为核心党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难,经济运行总体平稳、稳中有进,我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强,中国式现代化迈出新的坚实步伐。由此可见( ) ①办好中国的事情,关键在党 ②党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ③我国已成为世界第一大经济体 ④我国经济由高质量发展阶段转向高速增长阶段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导的相关知识。 ①:题干强调在党中央领导下取得成就,说明党的领导是关键,故①符合题意; ②:题干中“党中央坚强领导”体现党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,故②符合题意; ③:我国已经成为世界第二大经济体,故③说法错误; ④:我国经济已转向高质量发展阶段,而非高速增长,故④说法错误; 故本题选A。 10. 某校九年级(1)班的同学围绕“我的权利·我的义务”这一主题,开展课堂情景剧表演活动。以下镜头能直接体现“权利与义务相统一”的是( ) A. 小德的科技制作成功申请了专利 B. 小红爸爸每月按时缴纳相关税款 C. 小晶把压岁钱捐给灾区受灾群众 D. 小丽努力学习被评为“三好学生” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持权利和义务的统一。 D:小丽“努力学习”是履行受教育义务,“被评为‘三好学生’”是享有荣誉权(权利),既体现义务履行,也体现权利享有,直接体现权利与义务相统一,故D符合题意; A:申请专利体现小德依法享有知识产权(权利),但镜头未体现其履行对应义务,仅涉及权利,故A不符合题意; B:缴纳税款是公民依法履行的基本义务(纳税义务),镜头未体现其享有对应权利,仅涉及义务,故B不符合题意; C:捐压岁钱是公民行使财产处分权(权利),属于自愿行为,未体现必须履行的义务,仅涉及权利,故C不符合题意; 故本题选D。 11. 2025年3月5日至11日,十四届全国人大三次会议在北京召开,会议审议了“一府两院”工作报告;期间,3000多名全国人大代表肩负人民的重托,共商国是,提出的议案涉及经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个领域。这体现了( ) ①人民群众受人大代表监督 ②全国人大依法行使监督权 ③人大代表努力为人民服务 ④人大代表依法行使立法权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人大职能及人大代表职责的相关知识。 ①:人大代表由人民选举产生,应受人民监督,而非人民群众受人大代表监督,故①说法错误; ②:全国人大审议“一府两院”工作报告,属于行使监督权,符合宪法规定,故②说法正确; ③:人大代表提出涉及多领域的议案,体现其积极履职、服务人民,故③说法正确; ④:立法权属于全国人大及其常委会,人大代表个人无立法权,故④说法错误; 故本题选C。 12. 2024年11月,大陆高校师生访问团赴台交流,访问团受到台湾各界特别是青年学生的热烈欢迎。两岸青年围绕教育数字化、人工智能赋能教育教学等深入交流,就拓展深化合作达成共识。这一交流活动有利于( ) ①确立两岸关系的政治基础 ②完善民族区域自治制度 ③践行“两岸一家亲”理念 ④推动两岸关系和平发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 ①:两岸关系的政治基础是“一个中国原则”,早已确立,而非由此次交流活动确立,故①说法错误; ②:民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区,台湾问题属于国家统一范畴,与民族区域自治无关,故②说法错误; ③:两岸青年交流增进情感,体现“两岸一家亲”理念,故③符合题意; ④:两岸交流合作有助于减少误解、促进和平发展,故④符合题意; 故本题选D。 13. 在第十五届中国国际航空航天博览会上,国产歼—20、歼—35A、运油—20等多型战机为观众呈现了一场涵盖“海、陆、空、天、电、网”全领域的尖端设备动态演示盛会。这场盛会印证了( ) A. 我国已经全面建成世界一流军队 B. 我国国防科技建设取得显著进步 C. 国防实力成为综合国力竞争的决定性因素 D. 我国坚持以军事安全为宗旨的总体国家安全观 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国国防科技发展与国家安全观的相关知识。 A:我国军事科技虽快速发展,但“全面建成世界一流军队”尚未实现,此说法脱离实际,故A说法错误; B:歼—20等尖端装备的展示直接体现我国国防科技水平显著提升,故B符合题意; C:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,而非单纯国防实力,故C说法错误; D:总体国家安全观以人民安全为宗旨,军事安全是重要组成部分而非宗旨,故D说法错误; 故本题选B。 14. 南宁市西乡塘区北湖南路社区强化联建单位结对共建工作,常态化召开联席会、老友议事会等,协调解决邻里纠纷等矛盾问题,有效激活矛盾纠纷调处化解内生动力。这一机制( ) A. 彰显了协商民主的独特优势 B. 发挥了基层行政机关的职能 C. 便于社区发挥参政议政职能 D. 利于居民直接管理国家事务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查协商民主。 A:社区通过联席会、议事会等形式协调矛盾,表明有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛,体现了协商民主在基层治理中的作用,故A说法正确; B:社区是基层群众自治组织,并非行政机关,故B说法错误; C:参政议政是人民政协的职能,社区无此职能,故C说法错误; D:居民直接管理的是基层社区事务,而非国家事务,故D说法错误; 故本题选A。 15. 为了更直观地了解新中国成立后我国的发展历程,九年级同学小青绘制了以下数轴,“?”处应填写的内容是( ) A. 打赢脱贫攻坚战 B. 实现第二个百年奋斗目标 C. 基本实现社会主义现代化 D. 中国特色社会主义进入新时代 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国第二个百年奋斗目标两个阶段的相关知识。 A:打赢脱贫攻坚战是在2021年全面建成小康社会的标志性成就,与2035年时间节点不符,故A不符合题意; B:实现第二个百年奋斗目标即全面建成社会主义现代化强国,对应的时间是本世纪中叶,故B不符合题意; C:根据党的十九大部署,2035年的目标是基本实现社会主义现代化,故C符合题意; D:中国特色社会主义进入新时代是在2017年党的十九大上作出的重大政治论断,时间节点不符,故D不符合题意; 故本题选C。 16. 作为亚太地区规模最大的消费精品展会,2025年第五届中国国际消费品博览会汇聚了来自71个国家和地区的4100余个知名品牌,在供需对接活动中达成意向签约金额约920亿元。中国举办国际消费品博览会( ) ①为世界经济增长注入新的活力 ②意味着中国主导经济全球化的进程 ③为各国提供互利共赢的合作平台 ④能彻底解决世界经济发展不平衡问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国经济对世界的影响、中国积极与各国共享发展机遇相关知识。 ①:中国举办消博会促进国际经贸合作,带动全球消费和投资,确实为世界经济增长注入新活力,故①符合题意; ②:中国是经济全球化的参与者、贡献者,但“主导”一词夸大了中国的角色,不符合实际,故②说法错误; ③:消博会为各国品牌提供展示和交易平台,推动互利合作,故③符合题意; ④:“彻底解决”表述绝对化,经济发展不平衡问题需多方长期努力,单一展会无法彻底解决,故④说法错误; 故本题选B。 17. 在实现中华民族伟大复兴的征程上,我国采取了一系列重要举措,产生了广泛的影响。下列措施及其可能产生的影响推导合理的是( ) A. 多个省份推进长者食堂建设→提高人口素质→应对人口老龄化 B. 人民法院完成电子诉讼平台整合升级→降低诉讼成本→推进依法执政 C. 中国积极推动缅北和平进程→彰显大国担当→推动世界的和平与发展 D. 中国向非洲提供粮食援助→消除粮食危机→加快构建人类命运共同体 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当、当今时代的主题的相关知识。 A:推进长者食堂建设主要解决老年人生活需求,与“提高人口素质”无直接关联,且应对老龄化需综合措施,故A说法错误; B:电子诉讼平台升级降低诉讼成本属于司法便民,但“依法执政”主体是中国共产党,此处应为“公正司法”,故B说法错误; C:中国推动缅北和平进程体现大国担当,促进地区稳定,符合推动世界和平与发展的逻辑,故C说法正确; D:粮食援助可缓解危机,但无法“消除”粮食危机,结论过于绝对,故D说法错误; 故本题选C。 18. 近年来,各种新职业不断涌现,如跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员、电子电路设计师、装修管家等,这些新职业既满足了生产生活新需要,也带来更多就业新选择。作为未来的从业者,我们需要( ) ①顺应时代变化,做好多方面准备 ②把握个性特长,仅凭兴趣选择工作 ③提升自身素质,迎接未来的挑战 ④追逐当下潮流,只选择新兴的职业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做好职业准备。 ①:题文中提到新职业不断涌现,作为未来从业者,顺应时代变化、做好多方面准备,是适应职业发展新趋势的正确做法,符合教材中“根据社会发展需要规划职业”的理念,故①说法正确; ③:新职业的出现对从业者素质提出了更高要求,提升自身素质才能更好地应对职业挑战,符合教材中“不断提升自我以适应社会发展”的观点,故③说法正确; ②:选择工作应综合考虑个性特长与社会需求,“仅凭兴趣选择工作”忽略了职业对个人能力的要求和社会发展的需要,故②说法错误; ④:职业选择应结合自身实际,“只选择新兴的职业”忽视了个人特长和传统职业的价值,不符合理性职业选择的要求,故④说法错误; 故本题选B。 二、非选择题(本大题共4小题,共39分。) 19. 初中阶段,我们学会了在家庭生活、学校生活、社会生活中与人友好相处。 小邕的一天 7:00出门,天气很凉,妈妈叮嘱他多穿一件衣服,可他觉得穿多了不酷。妈妈还是耐心地劝说,后来小邕听从妈妈的建议。 8:00到校后,同桌悄悄地跟他说:“我们是朋友,要互帮互助,明天数学考试时记得帮我,看我的眼色行事。”小邕严肃地拒绝同桌的请求,并主动帮助他复习。 15:00在道德与法治课堂上,小邕因辅导同桌做题未专心听讲,被老师当众批评。小邕随即反驳:“我在帮助同学,有错吗?”课后,他意识到错误,主动找老师道歉。 17:30在搭乘地铁时,邻座乘客外放视频且音量较大。小邕礼貌地提醒:“您好!外放视频声音过大会影响他人,麻烦您调低音量,谢谢!”乘客理解并调低音量。 22:00小邕躺在床上准备休息,回想这一天的经历,小邕不禁感叹,与人交往真是一门大学问! 请你谈谈“小邕的一天”蕴藏了哪些与人交往的“金点子”? 【答案】尊重长辈善意,接纳合理建议,化解与家人的想法分歧;坚守诚信原则,拒绝作弊请求,以帮复习的正确方式真诚助人;理性看待批评,及时反思错误,主动向老师道歉沟通;讲文明有礼貌,用温和方式提醒他人,维护公共秩序。 【解析】 【分析】考点考查:友谊必须坚守原则、正确对待老师批评、与父母沟通的方法和技巧、维护社会秩序、做文明有礼人的要求、践行诚信的要求。 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。 核心素养:健全人格。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用友谊必须坚守原则、正确对待老师的批评、与父母沟通的方法和技巧、维护社会秩序、做文明有礼人的要求、践行诚信的要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:妈妈叮嘱多穿衣服,小邕起初觉得不酷,后听从建议​ → 可联系尊重长辈善意,接纳合理建议,化解与家人的想法分歧作答。 关键词②:同桌请求考试作弊 “互帮互助”,小邕严肃拒绝并帮其复习​ → 可联系同学交往中坚守诚信原则、以正确方式助人作答。 关键词③:因辅导同桌未专心听讲被老师批评,小邕先反驳后反思道歉​ → 可联系理性看待批评,及时反思错误,主动向老师道歉沟通作答。​ 关键词④:地铁上邻座外放视频音量大,小邕礼貌提醒后乘客调低音量​ → 可联系讲文明有礼貌,用温和方式提醒他人,维护公共秩序作答。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 学前教育作为基础教育的起始阶段,是人生教育的重要基石,关乎亿万儿童的健康成长,承载无数家庭的期望与未来。 【关注学前教育立法】 2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。 (1)上述材料体现了法律的哪一特征? 【探析学前教育法律】 学前教育是国民教育体系的组成部分,是终身教育的开端。《中华人民共和国学前教育法》明确学前教育公益普惠的性质定位、强调国家建立健全学前教育保障机制、有条件的地方逐步推进实施免费学前教育、降低家庭保育教育成本……更好地规范学前教育。学前教育法的出台,填补了学前教育法律的空白,实现了学前教育法律从“0”到“1”的突破,系统构建了中国特色学前教育法律制度体系。 (2)根据材料,运用所学知识,分析学前教育法施行的时代价值。 【助力学前教育发展】 办好学前教育,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。我国幅员辽阔,城乡与区域教育资源差距显著,保教人员数量不足、水平不高,管理和安全存在漏洞等成为当前我国学前教育亟待解决的问题。 (3)请你针对上述学前教育存在问题,为我国更好地发展学前教育出谋划策。 【答案】(1)法律由国家制定或认可。 (2)①保障教育公平,推进免费学前教育,降低家庭成本,促进教育机会均等。②完善法治体系,构建中国特色学前教育法律制度。③提升教育质量,通过国家保障机制规范学前教育,保障儿童健康成长。 (3)①政府加大投入,缩小城乡教育资源差距,建设普惠性幼儿园。②加强师资建设,扩大保教人员培养规模,提高专业水平和待遇。③健全监管机制,制定安全管理标准,完善监督制度,消除安全隐患。 【解析】 【分析】考点考查:法律的特征、教育公平。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:法治观念、政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用法律的特征的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》→可链接法律由国家制定或认可。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用教育公平的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:《中华人民共和国学前教育法》更好地规范学前教育→可链接保障教育公平,推进免费学前教育,降低家庭成本,促进教育机会均等。 关键词②:学前教育法的出台,填补了学前教育法律的空白→可链接完善法治体系,构建中国特色学前教育法律制度;提升教育质量,通过国家保障机制规范学前教育,保障儿童健康成长。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用教育公平的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:城乡与区域教育资源差距显著→可链接政府加大投入,缩小城乡教育资源差距,建设普惠性幼儿园。 关键词②:保教人员数量不足、水平不高→可链接加强师资建设,扩大保教人员培养规模,提高专业水平和待遇。 关键词③:管理和安全存在漏洞→可链接健全监管机制,制定安全管理标准,完善监督制度,消除安全隐患。 第三步:整合信息,组织答案。 21. 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》将“构建固本铸魂的思想政治教育体系”列为建设教育强国“八大体系”之首。广西某中学将思政小课堂与社会大课堂相结合,利用“五一”假期开展了“行走的思政课”活动,以下是活动的部分内容,请你参与。 【柳州:工业脊梁铸匠魂】 柳州工业博物馆 上汽通用五菱宝骏基地 柳州螺蛳粉产业园 柳州工业博物馆被誉为全国首家对外开放的城市综合性工业博物馆。馆内珍贵的工业丈物从不同侧面记录了广西及中华民族复兴的历史,也是柳州人艰苦创业、敢为人先、自强不息、实业兴邦精神的真实写照。 该基地通过展示企业从拖拉机时代到新能源汽车的转型历程,生动诠释了中国制造业的自主创新之路;企业“一二五工程”和全球首款岛式智造工厂的实践,成为“中国智造”的鲜活救材,彰显中国工业崛起的艰辛与成就。 产业园通过“产业+教育”深度融合,构建了具有地方特色的思政教育实践场景。学生可体验学习酸笋发酵、米粉制作等非遗工艺,尤其是参加螺蛳粉DIY课程,在揉面、炒料中体验乐趣。 (1)运用所学知识,说说同学们通过行走以上路线会有哪些收获? 【南宁:百年老街焕新生】 2025年“五一”假期,南宁邕州古城水街示范区正式开放,以“变与不变”的独特魅力吸引全城目光。这条始建于宋代的老街,既是古邕州“挑水卖水”的市井记忆载体,也是岭南骑楼文化与壮乡商业文明交融的活化石。 ★水街改造严格保留7处历史建筑,青石板路、雕花窗棂、骑楼拱廊均“修旧如旧”,重现岭南骑楼风格和传统街巷肌理。老字号店招原样留存,非遗传承人展演油纸伞制作、南宁剪纸,老南宁烟火气扑面而来。 ★新增声光互动装置投射壮锦纹样,夜晚“朱槿花光影秀”用AR重现古邕州水运盛景;传统街巷引入国潮茶饮、设计师买手店,旧仓库改造成文创空间,壮族刺绣与现代潮玩跨界联名。 水街既非“博物馆式冻结”,也非“推土机式重建”。正如居民所言:“骑楼下的凉茶摊还在,但扫码点单的年轻人让这里更热闹了,这才是老南宁新活力。” (2)水街改造坚持“变”与“不变”的有机统一,让老南宁焕发出新活力。请运用所学知识,对此观点加以分析说明。 【答案】(1)①感悟工业奋斗历程,学习艰苦创业、锐意进取的工匠精神,增强社会责任感和使命感;②在参观体验中深化对劳动光荣、创造伟大的理解,激发爱国热情和民族自豪感;③将思政小课堂与社会大课堂相结合,把所学知识与实际生活紧密联系,提升实践能力与综合素质。 (2)①“变”与“不变”有机统一,体现了在保护中传承、在发展中创新理念。“不变”是指对历史建筑、传统街巷肌理及非遗技艺的尊重与守护,彰显文化底蕴,传承优秀传统;“变”是通过新技术、新业态赋予古街新功能,让老街适应现代生活需求并焕发活力。②这样既能延续城市文脉、弘扬传统文化,又能推动文化创新与经济发展,满足人民对美好生活的新期待。③“变”与“不变”相结合,有利于增强社会对历史文化的认同感与自豪感,彰显文化自信,促进城市可持续繁荣与进步。 【解析】 【分析】考点考查:勇担社会责任、弘扬民族精神、在实践中学习、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:责任意识、健全人格、政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用勇担社会责任、弘扬民族精神、在实践中学习的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:柳州工业博物馆:艰苦创业、敢为人先、自强不息、实业兴邦精神的真实写照→可链接感悟工业奋斗历程,学习艰苦创业、锐意进取的工匠精神,增强社会责任感和使命感。 关键词②:柳州螺蛳粉产业园:学生可体验学习非遗工艺,体验乐趣→可链接将思政小课堂与社会大课堂相结合,把所学知识与实际生活紧密联系,提升实践能力与综合素质。 关键词③:上汽通用五菱宝骏基地:生动诠释了中国制造业的自主创新之路;彰显中国工业崛起的艰辛和成就→可链接在参观体验中深化对劳动光荣、创造伟大的理解,激发爱国热情和民族自豪感。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:水街改造坚持“变”与“不变”的有机统一→可链接在保护中传承、在发展中创新的理念,有利于增强社会对历史文化的认同感与自豪感,彰显文化自信。 关键词②:水街改造严格保留7处历史建筑,青石板路、雕花窗棂、骑楼拱廊均“修旧如旧”,重现岭南骑楼风格和传统街巷肌理→可链接“不变”是指对历史建筑、传统街巷肌理及非遗技艺的尊重与守护,彰显文化底蕴,传承优秀传统。 关键词③:新增声光互动装置投射壮锦纹样,夜晚“朱槿花光影秀”用AR重现古邕州水运盛景;传统街巷引入国潮茶饮、设计师买手店,旧仓库改造成文创空间,壮族刺绣与现代潮玩跨界联名→可链接“变”是通过新技术、新业态赋予古街新功能,让老街适应现代生活需求并焕发活力。 第三步:整合信息,组织答案。 22. 2025年第一季度,广西文旅市场迎来“开门红”。据统计,全区接待国内外游客、旅游收入分别增长11.7%、12.6%,展现出强劲的发展势头。 材料一 广西积极打好风光引客、服务固客、宣传扩客三张牌,形成了强大的旅游吸引力,圈粉海内外游客。 风光引客 服务固客 宣传扩客 广西推进系统性生态建设,加强漓江、西江等流域修复,建成12个国家级自然保护区;通过严格环境监测和污水治理,实现A级景区水质达标率100%,释放“壮美广西秀甲天下”独特魅力。 广西完善景区外语标识 及服务设备,设置双语服务窗口;推行国家A级旅游景区“一票3日使用制”,让游客有更充裕的时间深度游玩;同时深入开展旅游市场秩序综合整治行动,营造健康有序的旅游市场环境。 广西坚持“走出去”和 “请进来”双向发力,先后 赴多个国家开展宣传推广; 举办广西旅游攻略大赛、“夜广西”游记大赛等活动,构建“官媒+自媒十文旅推介官(团队)”宣传推广矩阵,全面增进客源增长。 (1)请你结合材料,运用所学知识,探寻壮美广西“圈粉”海内外的秘诀。 材料二 在全球旅游市场蓬勃发展的当下,旅游国际化已成为各地推动经济发展和文化传播的重要途径。广西,这片拥有壮丽山川、多彩民族文化和丰富历史遗迹的土地,正积极迈向旅游国际化新征程。作为中学生,我们能为广西旅游国际化做哪些力所能及的贡献呢?带着这样的疑问,晓棠同学开启了她与AI的对话: (2)请将以上对话中的①②补充完整。 【答案】(1)坚持生态文明建设,推进生态修复与保护,以秀美的生态环境吸引游客;完善旅游服务设施、优化旅游管理,营造健康有序的旅游环境,提升游客体验;通过 “走出去”“请进来”,加强旅游宣传与文化交流,扩大广西旅游影响力,吸引更多游客。 (2)参与景区双语志愿服务,为外国游客提供引导帮助;向外国友人介绍广西民族文化、特色物产,促进文化交流。 【解析】 【分析】考点考查:社会秩序的重要性、坚持改革开放、坚持绿色发展道路、坚持以人民为中心的发展思想。 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。 核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为广西省,需要运用坚持以人民为中心的发展思想、坚持改革开放、坚持绿色发展道路的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:广西推进系统性生态建设,加强漓江、西江等流域修复,建成 12 个国家级自然保护区→可联系坚持绿色发展道路作答。 关键词②:广西完善景区外语标识及服务设备,设置双语服务窗口;深入开展旅游市场秩序综合整治行动,营造健康有序的旅游市场环境→可联系完善旅游服务设施、优化旅游管理,营造健康有序的旅游环境,提升游客体验作答。 关键词③:坚持 “走出去” 和 “请进来” 双向发力,先后赴多个国家开展宣传推广→可联系加强旅游宣传与文化交流,扩大广西旅游影响力,吸引更多游客作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查作为中学生,如何为广西旅游国际化发展做出贡献,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年广西南宁市中考二模 道德与法治试题 (考试形式:闭卷 考试时间:150分钟 分值150分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分。共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1. 初中毕业之前,每一位同学都需要做好综合素质评价,其主要内容包括学生自评、同学互评、教师评价等。对此,下列认识正确的是( ) A. 学生自评时只能写优点回避不足 B. 教师评价是唯一客观公正的评价 C. 正确认识自己取决于同学的评价 D. 综合素质评价可以促进自我发展 2. 在生活中的不同场景,我们常常能看到一些警示标志,下图警示标志的共同寓意是( ) A. 改进规则,促进发展 B. 正视挫折,增强韧性 C. 敬畏生命,遵守规则 D. 奉献社会,追求正义 3. 5月25日是全国大中学生心理健康日,各校纷纷开展宣教活动。以下是某校宣传栏的部分内容 ★转移注意力:暂时离开刺激源,通过运动、音乐、阅读等方式缓解压力。 ★深呼吸练习:用鼻子缓慢吸气4秒,屏息2秒,再缓缓呼气6秒,重复3—5次。 这些内容旨在引导学生( ) A. 理智处理朦胧情感 B. 学会合理调节情绪 C. 努力做到止于至善 D. 杜绝产生负面情绪 4. 南宁市街头的“爱心冰箱”为环卫工人、快递员等户外工作者送去夏日清凉;志愿者走进敬老院,为老人带去精彩的文艺表演、免费理发……这些温情的举动蕴含着( ) ①“关爱他人,传递温暖”的社会风尚 ②“乐善好施,热心公益”的美好品德 ③“己所不欲,勿施于人”的处世原则 ④“诚实守信,勇担过错”的责任担当 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 新闻点评是道德与法治课堂学习的常用方式,以下对新闻的点评恰当的是( ) 序号 新闻 点评 ① 我国航天技术专家王永志被授予“共和国勋章” 我国公民享有荣誉权 ② 南宁市举办第39届广西青少年科技创新大赛 有利于青少年开发创造潜力 ③ 学校开展“全国中小学安全主题教育周”活动 体现对未成年人的司法保护 ④ 东莞女篮用默契的配合以弱胜强,勇夺冠军 集体的力量源于个人的简单相加 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 未成年人可以通过网络开阔眼界、增长知识、表达自我,同时也面临着海量信息良莠不齐、智能设备存在安全隐患等情况。面对复杂的网络环境,未成年人应该( ) ①警惕风险明辨是非 ②加强对网络平台的监管力度 ③抵制网络不良信息 ④开展网络环境专项整治行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 卫某通过拷贝涉密资料、偷拍文件等手段出卖国家机密,危害重大。经法院审理,卫某因间谍罪被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。这表明( ) A. 没收财产是刑事处罚的主刑 B. 任何违法行为都将受到刑事处罚 C. 保守国家秘密是公民的权利 D. 公民要履行维护国家安全的义务 8. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示关系正确的是( ) A. B. C. D. 9. 2025年政府工作报告提到,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难,经济运行总体平稳、稳中有进,我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强,中国式现代化迈出新的坚实步伐。由此可见( ) ①办好中国的事情,关键在党 ②党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ③我国已成为世界第一大经济体 ④我国经济由高质量发展阶段转向高速增长阶段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 某校九年级(1)班的同学围绕“我的权利·我的义务”这一主题,开展课堂情景剧表演活动。以下镜头能直接体现“权利与义务相统一”的是( ) A. 小德的科技制作成功申请了专利 B. 小红爸爸每月按时缴纳相关税款 C. 小晶把压岁钱捐给灾区受灾群众 D. 小丽努力学习被评为“三好学生” 11. 2025年3月5日至11日,十四届全国人大三次会议在北京召开,会议审议了“一府两院”工作报告;期间,3000多名全国人大代表肩负人民的重托,共商国是,提出的议案涉及经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个领域。这体现了( ) ①人民群众受人大代表监督 ②全国人大依法行使监督权 ③人大代表努力为人民服务 ④人大代表依法行使立法权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2024年11月,大陆高校师生访问团赴台交流,访问团受到台湾各界特别是青年学生的热烈欢迎。两岸青年围绕教育数字化、人工智能赋能教育教学等深入交流,就拓展深化合作达成共识。这一交流活动有利于( ) ①确立两岸关系的政治基础 ②完善民族区域自治制度 ③践行“两岸一家亲”理念 ④推动两岸关系和平发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 在第十五届中国国际航空航天博览会上,国产歼—20、歼—35A、运油—20等多型战机为观众呈现了一场涵盖“海、陆、空、天、电、网”全领域的尖端设备动态演示盛会。这场盛会印证了( ) A 我国已经全面建成世界一流军队 B. 我国国防科技建设取得显著进步 C. 国防实力成为综合国力竞争的决定性因素 D. 我国坚持以军事安全为宗旨的总体国家安全观 14. 南宁市西乡塘区北湖南路社区强化联建单位结对共建工作,常态化召开联席会、老友议事会等,协调解决邻里纠纷等矛盾问题,有效激活矛盾纠纷调处化解内生动力。这一机制( ) A. 彰显了协商民主的独特优势 B. 发挥了基层行政机关职能 C 便于社区发挥参政议政职能 D. 利于居民直接管理国家事务 15. 为了更直观地了解新中国成立后我国的发展历程,九年级同学小青绘制了以下数轴,“?”处应填写的内容是( ) A. 打赢脱贫攻坚战 B. 实现第二个百年奋斗目标 C. 基本实现社会主义现代化 D. 中国特色社会主义进入新时代 16. 作为亚太地区规模最大的消费精品展会,2025年第五届中国国际消费品博览会汇聚了来自71个国家和地区的4100余个知名品牌,在供需对接活动中达成意向签约金额约920亿元。中国举办国际消费品博览会( ) ①为世界经济增长注入新的活力 ②意味着中国主导经济全球化的进程 ③为各国提供互利共赢的合作平台 ④能彻底解决世界经济发展不平衡问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 在实现中华民族伟大复兴的征程上,我国采取了一系列重要举措,产生了广泛的影响。下列措施及其可能产生的影响推导合理的是( ) A. 多个省份推进长者食堂建设→提高人口素质→应对人口老龄化 B. 人民法院完成电子诉讼平台整合升级→降低诉讼成本→推进依法执政 C. 中国积极推动缅北和平进程→彰显大国担当→推动世界的和平与发展 D. 中国向非洲提供粮食援助→消除粮食危机→加快构建人类命运共同体 18. 近年来,各种新职业不断涌现,如跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员、电子电路设计师、装修管家等,这些新职业既满足了生产生活新需要,也带来更多就业新选择。作为未来的从业者,我们需要( ) ①顺应时代变化,做好多方面准备 ②把握个性特长,仅凭兴趣选择工作 ③提升自身素质,迎接未来的挑战 ④追逐当下潮流,只选择新兴的职业 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本大题共4小题,共39分。) 19. 初中阶段,我们学会了在家庭生活、学校生活、社会生活中与人友好相处。 小邕的一天 7:00出门,天气很凉,妈妈叮嘱他多穿一件衣服,可他觉得穿多了不酷。妈妈还是耐心地劝说,后来小邕听从妈妈的建议。 8:00到校后,同桌悄悄地跟他说:“我们是朋友,要互帮互助,明天数学考试时记得帮我,看我的眼色行事。”小邕严肃地拒绝同桌的请求,并主动帮助他复习。 15:00在道德与法治课堂上,小邕因辅导同桌做题未专心听讲,被老师当众批评。小邕随即反驳:“我在帮助同学,有错吗?”课后,他意识到错误,主动找老师道歉。 17:30在搭乘地铁时,邻座乘客外放视频且音量较大。小邕礼貌地提醒:“您好!外放视频声音过大会影响他人,麻烦您调低音量,谢谢!”乘客理解并调低音量。 22:00小邕躺在床上准备休息,回想这一天的经历,小邕不禁感叹,与人交往真是一门大学问! 请你谈谈“小邕的一天”蕴藏了哪些与人交往的“金点子”? 20. 学前教育作为基础教育起始阶段,是人生教育的重要基石,关乎亿万儿童的健康成长,承载无数家庭的期望与未来。 【关注学前教育立法】 2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。 (1)上述材料体现了法律的哪一特征? 【探析学前教育法律】 学前教育是国民教育体系的组成部分,是终身教育的开端。《中华人民共和国学前教育法》明确学前教育公益普惠的性质定位、强调国家建立健全学前教育保障机制、有条件的地方逐步推进实施免费学前教育、降低家庭保育教育成本……更好地规范学前教育。学前教育法的出台,填补了学前教育法律的空白,实现了学前教育法律从“0”到“1”的突破,系统构建了中国特色学前教育法律制度体系。 (2)根据材料,运用所学知识,分析学前教育法施行的时代价值。 【助力学前教育发展】 办好学前教育,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。我国幅员辽阔,城乡与区域教育资源差距显著,保教人员数量不足、水平不高,管理和安全存在漏洞等成为当前我国学前教育亟待解决的问题。 (3)请你针对上述学前教育存在问题,为我国更好地发展学前教育出谋划策。 21. 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》将“构建固本铸魂的思想政治教育体系”列为建设教育强国“八大体系”之首。广西某中学将思政小课堂与社会大课堂相结合,利用“五一”假期开展了“行走的思政课”活动,以下是活动的部分内容,请你参与。 【柳州:工业脊梁铸匠魂】 柳州工业博物馆 上汽通用五菱宝骏基地 柳州螺蛳粉产业园 柳州工业博物馆被誉为全国首家对外开放的城市综合性工业博物馆。馆内珍贵的工业丈物从不同侧面记录了广西及中华民族复兴的历史,也是柳州人艰苦创业、敢为人先、自强不息、实业兴邦精神的真实写照。 该基地通过展示企业从拖拉机时代到新能源汽车的转型历程,生动诠释了中国制造业的自主创新之路;企业“一二五工程”和全球首款岛式智造工厂的实践,成为“中国智造”的鲜活救材,彰显中国工业崛起的艰辛与成就。 产业园通过“产业+教育”深度融合,构建了具有地方特色的思政教育实践场景。学生可体验学习酸笋发酵、米粉制作等非遗工艺,尤其是参加螺蛳粉DIY课程,在揉面、炒料中体验乐趣。 (1)运用所学知识,说说同学们通过行走以上路线会有哪些收获? 【南宁:百年老街焕新生】 2025年“五一”假期,南宁邕州古城水街示范区正式开放,以“变与不变”的独特魅力吸引全城目光。这条始建于宋代的老街,既是古邕州“挑水卖水”的市井记忆载体,也是岭南骑楼文化与壮乡商业文明交融的活化石。 ★水街改造严格保留7处历史建筑,青石板路、雕花窗棂、骑楼拱廊均“修旧如旧”,重现岭南骑楼风格和传统街巷肌理。老字号店招原样留存,非遗传承人展演油纸伞制作、南宁剪纸,老南宁烟火气扑面而来。 ★新增声光互动装置投射壮锦纹样,夜晚“朱槿花光影秀”用AR重现古邕州水运盛景;传统街巷引入国潮茶饮、设计师买手店,旧仓库改造成文创空间,壮族刺绣与现代潮玩跨界联名。 水街既非“博物馆式冻结”,也非“推土机式重建”。正如居民所言:“骑楼下的凉茶摊还在,但扫码点单的年轻人让这里更热闹了,这才是老南宁新活力。” (2)水街改造坚持“变”与“不变”的有机统一,让老南宁焕发出新活力。请运用所学知识,对此观点加以分析说明。 22. 2025年第一季度,广西文旅市场迎来“开门红”。据统计,全区接待国内外游客、旅游收入分别增长11.7%、12.6%,展现出强劲的发展势头。 材料一 广西积极打好风光引客、服务固客、宣传扩客三张牌,形成了强大的旅游吸引力,圈粉海内外游客。 风光引客 服务固客 宣传扩客 广西推进系统性生态建设,加强漓江、西江等流域修复,建成12个国家级自然保护区;通过严格环境监测和污水治理,实现A级景区水质达标率100%,释放“壮美广西秀甲天下”独特魅力。 广西完善景区外语标识 及服务设备,设置双语服务窗口;推行国家A级旅游景区“一票3日使用制”,让游客有更充裕的时间深度游玩;同时深入开展旅游市场秩序综合整治行动,营造健康有序的旅游市场环境。 广西坚持“走出去”和 “请进来”双向发力,先后 赴多个国家开展宣传推广; 举办广西旅游攻略大赛、“夜广西”游记大赛等活动,构建“官媒+自媒十文旅推介官(团队)”宣传推广矩阵,全面增进客源增长。 (1)请你结合材料,运用所学知识,探寻壮美广西“圈粉”海内外的秘诀。 材料二 在全球旅游市场蓬勃发展的当下,旅游国际化已成为各地推动经济发展和文化传播的重要途径。广西,这片拥有壮丽山川、多彩民族文化和丰富历史遗迹的土地,正积极迈向旅游国际化新征程。作为中学生,我们能为广西旅游国际化做哪些力所能及的贡献呢?带着这样的疑问,晓棠同学开启了她与AI的对话: (2)请将以上对话中的①②补充完整。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年广西南宁市中考二模道德与法治试题
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