第1章 第1节 细胞是生命活动的基本单位(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中生物必修第一册(人教版 单选)
第1节 细胞是生命活动的基本单位
学习目标 | 1.概述细胞学说的建立过程、内容和意义。(科学思维、生命观念) 2.阐述生命系统的结构层次。(科学思维) 3.认同细胞是基本的生命系统。(生命观念) |
一、细胞学说及其建立过程
1.细胞学说的主要内容
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
(3)新细胞是由老细胞分裂产生的。
2.细胞学说的建立过程
3.细胞学说的意义
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揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。
(1)使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础。
(2)细胞是生命活动基本单位的观点,使生物学的研究进入细胞水平,并为后来进入分子水平打下基础。
(3)细胞分裂产生新细胞的结论,不仅解释了个体发育,也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。
二、细胞是基本的生命系统
1.生命活动离不开细胞
(1)生命活动与细胞的关系
(2)动植物生命活动的生理基础
2.生命系统的结构层次
(1)写出图中各数字表示的生命系统结构层次的名称
①细胞;②组织;③系统;④种群;⑤群落;⑥生物圈。
(2)地球上最基本的生命系统是细胞,各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础。
(3)地球上最大的生命系统是生物圈。
[微思考] 病毒比细胞结构更简单,为什么病毒不是最基本的生命系统?
提示:病毒必须寄生在活细胞中才能繁殖,没有细胞病毒就无法完成生命活动,因此细胞是最基本的生命系统。
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冰墩墩是2022年北京冬奥会的吉祥物,其设计将大熊猫作为主体形象。
结合所学知识判断:
(1)大熊猫完成生命活动的基本单位是细胞。(√)
(2)与冷箭竹相比,大熊猫有系统层次。(√)
(3)一定区域的大熊猫等动物和冷箭竹等植物共同构成一个群落。(×)
探究点一 细胞学说及其建立过程
细胞学说的建立过程如图所示:
(1)科学家是如何获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的?
提示:通过对动植物体的解剖和显微观察获得证据,并通过归纳概括形成结论。
(2)施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织,却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗?为什么?
提示:可信。因为在细胞学说的建立过程中,科学家不仅运用了不完全归纳法,还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性联系,这样的科学归纳比一般的不完全归纳法更具可信度。
(3)施旺为什么说“现在,我们已推倒了分隔动植物界的巨大屏障”?试分析原因。
提示:植物学家施莱登提出植物体都是由细胞构成的,施旺通过研究发现,动物体也是由细胞构成的,说明动物和植物有着共同的结构基础,因此说推倒了分隔动植物界的巨大屏障。
(4)“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史?
提示:新细胞由老细胞产生,老细胞由更老的细胞产生,如此向上追溯,现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代,所以每个细胞都凝聚着漫长的进化史。
(5)细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性?
提示:细胞学说主要阐明了生物界的统一性,因为它揭示了动物和植物的统一性,从而
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