第3章 第3节 细胞核的结构和功能（课件PPT）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物必修第一册（人教版 单选）

第3章　细胞的基本结构 第3节　细胞核的结构和功能 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 目 录 课前新知导学 01 02 CONTENTS 04 课堂互动探究 知能达标训练 03 随堂巩固演练 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 课前新知导学 01 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 细胞核 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 细胞核 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 细胞核 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 遗传物质(DNA)储存和复制 细胞代谢和遗传 信息交流 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 DNA 碱性染料 同一 存在状态 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 生命系统 分工合作 自我调控 高度有序 结构 代谢和遗传 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 简化的概括性 物理模型 概念模型 数学模型 物理 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 × √ √ 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 课堂互动探究 02 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 核糖体 核孔 原料、能量 失去细胞核 细胞只有保持完整，才能正常进行生命活动 的控制，细胞质无法合成新的物质等 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 随堂巩固演练 03 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 点击进入Word 知能达标训练 04 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 谢谢观看 返回目录 第3章　细胞的基本结构 生物学•必修1　分子与细胞(配RJ版) 1 学习目标 1.运用结构与功能相统一的观点阐明细胞核的结构和功能。(生命观念) 2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。(生命观念) 3.尝试制作真核细胞的三维结构模型，掌握建构模型方法。(科学思维) 4.通过对细胞核功能的实验分析，掌握对照实验的过程方法。(科学思维) 一、细胞核的功能 1．细胞核功能的探究实验 (1)实验一：美西螈胚胎细胞核移植实验 实验结论：美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的。 (2)实验二：蝾螈受精卵的横缢实验 实验结论：细胞的分裂、分化是由________控制的。 (3)实验三：变形虫切割实验 实验结论：变形虫的生长、分裂、再生、应激性是由________控制的。 (4)实验四：伞藻嫁接与核移植实验 实验结论：生物体形态结构的建成主要与________有关。 2．细胞核的功能 (1)细胞核是遗传信息库。细胞核是____________________________的场所，DNA携带遗传信息，并通过复制由亲代传给子代，保证了遗传信息的连续性。 (2)细胞核是__________________的控制中心。细胞核控制着细胞的物质合成、能量转化和__________，使生物体能够进行正常的细胞代谢。 二、细胞核的结构 1．细胞核的结构图解 2．染色质的组成及结构 (1)组成eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(_________,蛋白质)) (2)特点：容易被__________染成深色。 (3)与染色体的关系：_____物质在细胞不同时期的两种__________。 三、细胞的概述和建构模型 1．细胞是一个整体 (1)结构特点 ①细胞作为基本的__________，其结构复杂而精巧。 ②各组分之间__________成为一个统一的整体，使生命活动能够在变化的环境中__________、__________地进行。 (2)地位：细胞既是生物体_____的基本单位，也是生物体_____________的基本单位。 2．建构模型 (1)含义：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种_______________的描述。 (2)形式：__________、__________、__________等。 (3)举例：沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是_____模型。 心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病之一。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。结合所学知识判断： (1)物质通过核孔复合物进出细胞核时，对物质没有选择性。( ) (2)代谢越旺盛的细胞核孔复合物的数量越多。( ) (3)核孔复合物位于核膜上，因此，核膜是不连续的。( ) 探究点一　细胞核的功能 材料1　分析蝾螈受精卵的横缢实验和变形虫的切割实验，回答下列问题： 横缢蝾螈受精卵、将变形虫切成两半的两个实验是如何设置对照的？ 提示：既有相互对照，又有自身的前后对照。横缢或切割为有核的一半和无核的一半为相互对照，无核一半挤入细胞核为自身的前后对照。在实验中相互对照的存在就可以保证实验结果和结论的可靠性，而自身前后对照的存在是对实验的补充。 材料2　蛙成熟的未受精的卵细胞具有活跃的DNA合成能力，而脑细胞几乎不能分裂。科学家进行了如图所示的核移植实验。 请分析回答下列问题。 (1)蛙成熟的未受精的卵细胞中DNA合成所需的酶(仅考虑蛋白质)是在细胞质中的________上合成的，并通过_____进入细胞核；除此之外，细胞质还为细胞核内的代谢提供所需的_____________等。 (2)脑细胞无核部分仍能够存活一段时间，但最终死亡的原因是___________ __________________________________________。 (3)本实验证明了________________________________________________。 细胞核与细胞质的关系 (1)脱离细胞质，细胞核不能独立生存，这是因为细胞核调控生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供。 (2)脱离细胞核，细胞质也不能长期生存，这是由细胞核的功能决定的，如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短。 (3)细胞核与细胞质是相互依存、不可分割的关系，说明细胞只有保持结构的完整性，才能正常地完成各项生命活动。 (4)细胞质相对于细胞核来说，并不是完全被动地接受控制。 1．伞藻是一种单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成。图1和图2分别为科学家以伞形帽和菊花形帽两种伞藻为材料进行的实验。下列相关叙述正确的是(　　) eq \o(\s\up7(),\s\do5(图1　伞藻嫁接实验)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(图2　伞藻核移植实验)) A．根据图1实验结果说明伞藻的帽形态由细胞核决定 B．图1中的②与图2中的③新生长出来的伞帽都是伞形帽 C．图2实验说明细胞核能通过影响细胞分裂控制伞帽的形态 D．图2的实验是对图1研究细胞核功能实验的完善和补充 解析　图1实验只能说明伞帽的性质与伞藻的假根有关，假根中还含有细胞质部分，因而不可以证明伞藻的帽形态由细胞核决定，A错误；细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，据此可推测，图2中的③与图1中①的帽形相同，都是菊花形帽，B错误；图2实验进行的是核移植实验，因而能说明细胞核决定伞帽的形状，但不能说明是通过影响细胞分裂起作用的，C错误；图1实验结果说明伞帽形状与假根有关，图2实验说明伞帽形状与假根中的细胞核有关，两个实验共同说明对生物体的性状起决定作用的主要是细胞核，D正确。 答案　D 2．用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，移植后发育长大的美西螈，全部都是黑色的。下列说法错误的是(　　) A．美西螈核移植实验说明美西螈的肤色由其细胞核控制 B．细胞核是细胞的代谢中心的原因是遗传信息主要储存在细胞核中 C．本实验缺乏一组相互印证的实验：将白色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到黑色美西螈的去核卵细胞中，观察移植后发育长大的美西螈的肤色 D．如果离体的细胞核没有及时植入去核卵细胞中，二者都容易死亡，说明细胞核和细胞质是相互依存的统一整体 解析　由于重组细胞发育长大的美西螈全部都是黑色的，说明美西螈的肤色由其细胞核控制，A正确；细胞核是细胞代谢的控制中心，而代谢中心是细胞质(基质)，B错误；本实验缺乏相互印证的实验，应该将白色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到黑色美西螈的去核卵细胞中，观察移植后发育长大的美西螈的肤色，C正确；细胞核和细胞质是相互依存的统一整体，细胞结构只能保持完整性才能长期存活，D正确。 答案　B 探究点二　细胞核的结构 细胞核的功能是由其结构决定的，下图是细胞核的基本结构，据图思考下列问题： (3)染色质与染色体有什么关系？ 提示：染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 (1)核孔是不是一个真实的孔？大分子物质(蛋白质和RNA)也能通过核孔进入细胞核，是否说明核孔不具有选择性？举例说明。 提示：核孔不是一个真实的孔，而是一个蛋白质复合体。核孔具有选择性，例如，细胞核内的DNA不能通过核孔进入细胞质，也并不是所有的蛋白质都能通过核孔。 (2)细胞中核糖体的形成都与核仁有关吗？ 提示：不一定，原核细胞有核糖体，无核仁。 (4)试从结构与功能相适应的角度分析核孔数量、核仁大小与细胞代谢程度的关系。 提示：细胞代谢越旺盛的细胞，物质更新越频繁，蛋白质合成越旺盛，核糖体是蛋白质合成的场所，所以核糖体数量较多。核糖体的形成与核仁有关，所以核仁较大。蛋白质合成时需要RNA通过核孔从细胞核到细胞质，所以蛋白质合成旺盛的细胞中核孔数量较多。 (5)细胞核为什么能成为细胞代谢和遗传的控制中心？请用结构与功能相适应的观点进行分析。 提示：DNA是遗传物质，储存着遗传信息，这些遗传信息控制着细胞内的物质合成、能量转化和信息交流，而这些DNA存在于细胞核中，所以细胞核具有控制细胞代谢和遗传的功能。 1．核膜 (1)结构：双层膜，外膜上附着许多核糖体，常与内质网相连。核膜不是完全连续的，其上具有核孔。 (2)功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分开；控制离子和小分子物质进出细胞核；核孔是大分子物质进出细胞核的通道。但不是任何大分子物质都可以出入细胞核，核孔对出入细胞核的大分子具有选择性。 (3)代谢旺盛的细胞中，核孔数目较多。 2．核仁 (1)核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 (2)蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁体积相对较大。 3．细胞核的结构与代谢关系的判断 细胞核控制细胞的代谢，细胞核越活跃，细胞代谢越旺盛。核孔越多，核物质与细胞质的物质交换越快。 3．下列关于细胞核的叙述正确的是(　　) A．染色质是遗传信息的主要载体，染色质主要存于真核细胞细胞核内，少量存于叶绿体和线粒体中 B．核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体 C．真核细胞的核膜上有核孔，核孔多的细胞代谢往往更旺盛 D．细胞核内的液体叫细胞液，为细胞核内的其他结构提供营养 解析　染色质只存于真核细胞的细胞核内，叶绿体和线粒体中含有DNA，但不能形成染色质，A错误；原核细胞没有核仁，但能形成核糖体，B错误；核孔多便于核质之间频繁的物质交换和信息交流，核孔越多，代谢越旺盛，C正确；细胞核内的液体叫核基质，细胞液是指液泡中的液体，D错误。 答案　C 4．核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构，被称为核孔复合物，它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。如图所示，该复合物由一个核心脚手架组成，其具有选择性的输送机制，由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成，称为中央运输蛋白。据此分析正确的是(　　) A．人体成熟的红细胞中核孔数目较少，影响到物质的运输 B．核膜由两层磷脂分子组成，核孔复合物与核膜内外的信息交流有关 C．核孔复合物的存在，说明核孔也具有选择性 D．蛋白质在细胞核内合成后通过核孔运出细胞核 解析　人体成熟的红细胞中无细胞核，因此无核孔，A错误；核膜是双层膜结构，由四层磷脂分子组成，B错误；核孔复合物具有选择性的输送机制，因此其存在说明核孔也具有选择性，C正确；蛋白质在细胞质的核糖体上合成，通过核孔运入细胞核，D错误。 答案　C [构建课堂要点] [检测学习效果] 1．下列关于细胞核的实验的说法正确的是(　　) A．将受精卵用头发横缢为有核和无核的两半，两半都能分裂 B．将伞形帽伞藻的假根和菊花形帽伞藻的柄嫁接，将长成菊花形帽伞藻 C．将变形虫切成两半，一半有核，一半无核，无核的一半对外界刺激不再发生反应 D．将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核的卵细胞中，该卵细胞发育成白色美西螈 解析　无核的一半不能分裂，A错误；将伞形帽伞藻的假根和菊花形帽伞藻的柄嫁接，将长成伞形帽伞藻，B错误；将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，结果发育成的美西螈全部是黑色的，D错误。 答案　C 2．下列关于细胞核结构和功能的叙述，错误的是(　　) A．不同细胞中核孔数量不同，与细胞代谢旺盛程度有关 B．人体中成熟的红细胞寿命短，与其不含细胞核有关 C．染色质是细胞核内的重要结构，主要由DNA和蛋白质组成 D．原核细胞的核膜也具有两层膜，有利于控制物质的进出 解析　细胞核膜上的核孔是某些大分子物质的通道，不同细胞中核膜上的核孔数量不同，细胞代谢越旺盛，核孔数量就越多，A正确；人体中成熟的红细胞寿命短，因为其中不含细胞核，B正确；染色质是细胞核内的重要结构，主要由DNA和蛋白质组成，而DNA是遗传物质，因此细胞核是遗传信息库，C正确；原核细胞没有核膜，D错误。 答案　D 3．模型构建是学习生物学的一种有效方法。下列关于模型的叙述，错误的是(　　) A．模型要体现事物的本质和规律性的联系 B．模型是对认识对象所作的一种简化的概括性的描述 C．制作真核细胞的三维结构模型时首先要考虑是否美观 D．生物学的一些微观结构可借助实物模型帮助理解 解析　制作真核细胞的三维结构模型时首先考虑是否真实和准确，其次是美观，C错误。 答案　C 4．细胞是一个有机的统一整体，下列叙述与这一观点不相符的是(　　) A．细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动 B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成 C．离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动 D．取出细胞核的草履虫，一段时间后会死亡 解析　细胞是一个有机的统一整体，只有保持其结构的完整性，才能正常完成各项生命活动，故C项所述与题中观点不相符。 答案　C 5．如图为细胞核结构模式图，据图回答问题： (1)图中对核内物质起屏障作用的是[　]________，它是由________层膜构成的，在细胞质中合成的组蛋白等蛋白质是通过[　]________进入细胞核的。 (2)细胞核中行使遗传功能的重要结构是[　]________，遗传信息存在于________上。 (3)结构[②]________的功能是_____________________________________。 (4)简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上的差异。 _________________________________________________________________ 答案　(1)③　核膜　两　④　核孔 (2)①　染色质　DNA (3)核仁　与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 (4)原核细胞的拟核无核膜、核孔、核仁、染色质等结构，其DNA分子是裸露的。 $$