精品解析:2024-2025学年湖南省湘西州花垣县统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷
2025-09-02
|
2份
|
15页
|
18人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 湘西土家族苗族自治州 |
| 地区(区县) | 花垣县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 102 KB |
| 发布时间 | 2025-09-02 |
| 更新时间 | 2025-09-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53718628.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
花垣县2025年春季学期“五育”质量监测
三年级 道德与法治
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
7.本试卷共4页,时量45分钟,满分100分。
一、单项选择题(15个小题,每小题2分,共30分)
1. 放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
A. 村里的人都太冷漠 B. 谎言会失去别人对自己的信任 C. 第二次他还是在撒谎
【答案】B
【解析】
【详解】选项A村里的人都太冷漠,不正确,是孩子经常撒谎失去信任。
选项B谎言会失去别人对自己的信任,正确。
选项C第二次他还是在撒谎,不正确,是孩子经常撒谎失去信任。
故选:B
2. 楼上在装修,噪音很大,影响了我家的生活,我们( )。
A. 不允许他家装修。
B. 找上门去和他家吵架。
C. 礼貌地请他家在早上8点前和晚上不施工,如果他们不听从建议,先找物业公司反映情况。
【答案】C
【解析】
【详解】选项A不允许他家装修测,错误;应该协商沟通;
选项B找上门去和他家吵架,错误;这样会引发更大的冲突;
选项C礼貌地请他家在早上8点前和晚上不施工,如果他们不听从建议,先找物业公司反映情况,正确。
故选:C
3. “千里家书只为墙,让他三尺有何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们( )。
A. 与邻居相处,要相互理解、相互包容 B. 与邻居相处要大事化了,一味忍让
C. 邻里之间要针锋相对,据理力争
【答案】A
【解析】
【详解】选项A与邻居相处,要相互理解、相互包容,正确。
选项B与邻居相处要大事化了,一味忍让,不正确,退让需有原则而非盲目。
选项C邻里之间要针锋相对,据理力争,不正确,“针锋相对”与典故传递的谦让精神相悖。
故选:A
4. 下列属于公共设施的是( )。
①分类垃圾箱 ②交通信号灯 ③过街天桥 ④公厕
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①分类垃圾箱,正确,用于公共场所的垃圾分类和收集,服务于所有人,是公共卫生设施;
②交通信号灯,正确,安装在道路上,用于管理交通秩序,确保行人和车辆安全通行,是公共安全设施;
③过街天桥,正确,专为行人安全过街而建,位于公共场所,供公众免费使用,是公共交通设施;
④公厕,正确,设置在公园、街道等场所,供公众使用,是公共卫生服务设施。
符合题意有:①②③④。
故选:C
5. 我会经常留意小区里的公共设施,假如你生活在我的小区,以下哪些是需要改进的( )。
①小区的路灯一到晚上就时明时暗 ②保洁人员经常清理楼道的小广告
③小区居民遛狗时不清理粪便 ④小区的草坪上安装了警示标语
A. ①③ B. ②④ C. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】①小区的路灯一到晚上就时明时暗,不正确,影响晚归的人照明,需要改进;
②保洁人员经常清理楼道的小广告,正确,不需要改进;
③小区居民遛狗时不清理粪便,不正确,破坏环境卫生,需要改进;
④小区的草坪上安装了警示标语,正确,不需要改进。
符合题干的是①③。
故选:A
6. 关心和帮助他人也是一门学问。下面哪项表达会让被帮助者更愿意接受。( )
A. 瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧!
B 嘿嘿,个子矮拿不着吧,我来帮你吧!
C. 你为班级出黑板报累了,我帮你倒杯水吧。
【答案】C
【解析】
【详解】选项A瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧,错误;这是不尊重他人的表现,不易于让被帮助者接受,不符合题意;
选项B嘿嘿,个子矮拿不着吧,我来帮你吧,错误;这是不尊重他人的做法,不符合题意;
选项C你为班级出黑板报累了,我帮你倒杯水吧,正确;符合题意。
故选:C
7. 以下能交到更多朋友的行为是( )。
A. 我打篮球打得比较好。我只跟喜欢打篮球的同学交朋友
B. 虽然我与小军在一个小组合作学习。但他成绩不好。我不想理睬他
C. 接纳他人与自己的不同。与“不同"的同学分工合作。互帮互助
【答案】C
【解析】
【详解】选项A我打篮球打得比较好。我只跟喜欢打篮球的同学交朋友,错误;学会与不同的人相处,会交到更多的朋友;
选项B虽然我与小军在一个小组合作学习。但他成绩不好。我不想理睬他,错误;我们交朋友不能只看成绩;
选项C接纳他人与自己的不同。与“不同"的同学分工合作。互帮互助,正确。
故选:C
8. 兰兰霸占公园里的休息椅,不让路过的行人坐着休息,梅梅看见了劝阻她,因为休息椅是每个人都可以使用的( )。
A. 公共设施 B. 公共空间 C. 私有财物
【答案】A
【解析】
【详解】选项A公共设施,正确。
选项B公共空间,不正确,指整个公园区域(如广场、绿地),但题干具体指的是休息椅这个设施,而不是空间本身。
选项C私有财物,不正确,休息椅不是兰兰的私人物品,霸占行为是错误的。
故选:A
9. 周末做完作业,邻居小伙伴邀请你去他家玩,你不应该( )。
A. 进门主动换拖鞋
B. 回家前主动帮小伙伴整理玩具
C. 像在自己家一样随意走动
【答案】C
【解析】
【详解】选项A进门主动换拖鞋,正确,可以保持环境卫生,体现对主人家的尊重。这是做客的基本礼貌。不符合题意。
选项B回家前主动帮小伙伴整理玩具,正确,既展现了责任心,也表达了对小伙伴的友好和感谢,有助于维护良好的邻里关系。不符合题意。
选项C像在自己家一样随意走动,不正确,在别人家做客时,随意走动可能侵犯主人的隐私(比如进入卧室或私人空间),显得不尊重他人。做客时应先征得主人同意再行动,保持适当克制。
故选:C
10. 如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,下列做法正确的是( )。
A. 反正没人看见,跑过去就行 B. 等绿色信号灯亮起再通过 C. 在没有危险的情况下可以闯红灯
【答案】B
【解析】
【详解】选项A反正没人看见,跑过去就行,错误;这样很危险,要遵守交通规则;
选项B等绿色信号灯亮起再通过,正确;
选项C在没有危险的情况下可以闯红灯,错误;我们要遵守交通规则,不能闯红灯。
故选:B
11. 阿华最近经常收到从外地寄来的信件。同桌阿明心想,他身上肯定藏着不少秘密,于是他偷偷地帮他拆阅了两封。对此,你的观点是( )。
A. 关心同桌,值得肯定
B. 没什么大不了的,不就是几封信吗
C. 阿明的做法是不道德的,更是违法的
【答案】C
【解析】
【详解】选项A关心同桌,值得肯定,错误;私自拆阅他人信件是违法行为,不符合题意;
选项B没什么大不了的,不就是几封信吗,错误;私自拆阅他人信件不仅是不道德的行为,更是违法行为,不符合题意;
选项C阿明的做法是不道德的,更是违法的,正确;符合题意。
故选:C
12. 家住湘西州的小美,她爸爸要去北京出差,要以最快的速度到达北京。你推荐他乘坐( )。
A. 飞机 B. 火车 C. 轮船
【答案】A
【解析】
【详解】在不同条件下,每种交通工具各有各的优势,人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。家住湘西州的李叔叔去北京最方便、快捷的交通工具是飞机,选项A符合题干要求,选项BC不符合题干要求。
故选:A
13. 假设你所在社区的道路坑坑洼洼,正确的做法应该是( )。
A. 反正已经坏了,凑合着走吧
B. 也不光我一个人走,不管它
C. 向社区管理人员或有关部门反映
【答案】C
【解析】
【详解】选项A反正已经坏了,凑合着走吧,错误;应该提出自己的建议;
选项B也不光我一个人走,不管它,错误;我们可以做出自己的贡献;
选项C向社区管理人员或有关部门反映,正确。
故选:C
14. 平平在小区玩轮滑,不小心撞到路边的汽车上,把车灯撞碎了,他发现没有人看见。你认为以下平平的想法哪个正确( )。
A. 赔偿车灯一定要花很多钱,还是赶紧走吧。
B. 如果车主找到我家,坚决不承认,反正也没人看见。
C. 回家和爸爸妈妈讲明情况,让家长协助查找车主,到车主家道歉并赔偿。
【答案】C
【解析】
【详解】选项A赔偿车灯一定要花很多钱,还是赶紧走吧。不正确,因为这属于逃避责任。
选项B如果车主找到我家,坚决不承认,反正也没人看见。不正确,这属于故意欺骗和不诚实。
选项C回家和爸爸妈妈讲明情况,让家长协助查找车主,到车主家道歉并赔偿正确。
故选:C
15. 下列选项中,正确的一项是( )。
A. 放学排路队,这是放学的规则,我们小学生应该自觉遵守。
B. 规则是在学校才遵守的,其他地方老师看不到,我们不用遵守。
C. 社会生活中的规则是给大人制定的,与我们小朋友没有关系。
【答案】A
【解析】
【详解】选项A放学排路队,这是放学的规则,我们小学生应该自觉遵守。正确。
选项B规则是在学校才遵守的,其他地方老师看不到,我们不用遵守。不正确,规则不仅仅在学校才需要遵守,在其他地方(如家庭、公共场所)也应自觉遵守,无论老师是否在场。规则是为了保护每个人,而不是为了应付监督。如果只在有人监督时才遵守,就失去了规则的意义。
选项C社会生活中的规则是给大人制定的,与我们小朋友没有关系。不正确,社会生活中的规则(如交通规则、排队规则)适用于所有人,包括小朋友。小朋友也是社会的一员,遵守规则能保障自身安全,也体现对他人和社会的尊重。
故选:A
二、判断题(15个小题,对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共30分)
16. 小明在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名,班上的同学都气呼呼地埋怨他。( )
【答案】×
【解析】
【详解】有同学相伴的生活处处有快乐,同学们在一起应想尽一切办法不让伙伴“掉队”。小明在接力比赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,我们不能气呼呼地埋怨他,应该多多安慰和鼓励他。故题干错误。
17. 不让抄作业的同学就不配和我做朋友。( )
【答案】×
【解析】
【详解】真正的朋友应该相互尊重、诚实互助,而不应该帮助从事违纪、违规的事情。
故表述错误。
18. 古代通信方式有:邮驿传信、飞鸽传信、烽火传军情等。( )
【答案】√
【解析】
【详解】通信就是信息的传递,古时候的信息传递方式有邮驿传信、飞鸽传信、烽火传递军情等,现代的通信方式有寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等。故题干正确。
19. 为了得到想要的东西,可以适当地撒谎。( )
【答案】×
【解析】
【详解】诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。即使为了得到想要的东西,也不可以撒谎。故题干错误。
20. 当我们在感受交通带来的便利时,不能忘记在交通岗位上工作的人们。( )
【答案】√
【解析】
【详解】当我们感受到各种交通方式带来的便利时,我们不能忘记交通岗位上的工作人员,他们用辛勤的劳动,为我们出行作出了贡献。故题干正确。
21. 有的同学认为,规则多了太烦人,没必要定这么多规则。( )
【答案】×
【解析】
【详解】规则(比如交通规则、学校纪律、班级公约等)是为了保障安全、维护秩序、促进公平。虽然有时规则会让人觉得有点麻烦,但它们是非常重要的。我们需要规则来保护自己和他人的权益,让生活、学习和游戏更有秩序、更公平、更安全。我们要努力理解规则的意义,并自觉遵守它们。故表述错误。
22. 弟弟在家玩游戏时,动静特别大,从不考虑楼下邻居的看法。( )
【答案】×
【解析】
【详解】邻里之间要和睦相处,弟弟在家玩游戏时,动静特别大是不对的,我们应该声音小点,多为邻居考虑,不给邻居添麻烦。故题干错误。
23. 我和张琴性格、特长不一样,我们不可能成为好朋友。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我和张琴虽然性格、特长不同,但是学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。学会接纳不同、欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。故题干错误。
24. 没人监督的时候,可以不必遵守规则。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生活处处有规则,我们要做一个遵守规则的人,即便在无人监督的时候,我们也应该自觉遵守规则。故题干错误。
25. 楼道是公共空间,不能堆放杂物。( )
【答案】√
【解析】
【详解】俗话说:远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居,所以邻里之间要和睦相处。楼道是公共空间,不能堆放杂物,这样可以促进邻里关系的和睦。故题干正确。
26. 小丽的爸爸说他有通信自由,在微信朋友圈想发什么就发什么。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们在享受通信带来的便利时,也要遵守通信中的道德规范和法律法规,不能在微博、朋友圈想发什么就发什么。所以,小丽爸爸的说法是错误的。故题干错误。
27. 诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们的成长需要诚实的品质来陪伴,诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。题干表述正确。
28. 特殊情况下说善意的谎言也是可以的。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
29. 只要朋友让我帮忙的我就都会帮。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】略
30. 公共安全靠大家自觉维护,我们应自觉遵守安全规定。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
三、连线题(将情境与相对应的正确做法连起来,共10分)
31. 在以下情景中我们应该遵守什么规则?请你来连一连吧。
十字路口,过马路 爱护花草不采摘
小区、公园的花坛 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停,绿灯行
在楼梯行走 安静看书不喧哗
阅览室里看书 头、手不能伸出窗外
【答案】
【解析】
【详解】生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序,比如过十字路口,过马路的时候,要遵守红灯停,绿灯行的交通规则;路过小区、公园的花坛,我们要爱护花草不采摘;乘坐公共汽车的时候,我们的头、手不能伸出窗外;在楼梯行走时,要遵守上下楼梯靠右行的规则;阅览室里看书要遵守安静看书不喧哗的规则等。
四、综合题(每题10分,共30分)
32. 为什么不同地方的人会有许多不同?我们要怎样对待这些差异?
【答案】由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点,都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
【解析】
【详解】不同地方的人有许多不同的原因可从环境、历史等角度进行阐述;面对不同,我们应持理解、尊重、包容的态度。
33. 诚实与说谎
① 李东不小心把同桌的书本弄坏了,虽然没人看见,他还是主动道了歉;
② 老师表扬邓彬板报画得好,邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色”:
③ 李强考试没考好,害怕父母知道,偷偷模仿妈妈在试卷上签字。
(1)我赞同①中李东的做法,因为______。
(2)我赞同②中邓彬的做法,因为______。
(3)如果我是③中李强,我会这样做______。
【答案】 ①. 诚实,主动承认错误 ②. 不居功,实话实说 ③. 跟妈妈实话实说
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。
(1)我赞同①中李东的做法,理由可以从主动承认错误的角度进行阐述。
(2)我赞同②中邓彬的做法,理由可以从实话实说的角度进行阐述。
(3)如果我是③中李强,理由可以从主动跟妈妈讲实话的角度进行阐述。
34. 交通发展给我们的生活带来了极大的便利,但也给我们带来了一些危害。请回答下列问题。
(1)带来的便利:( )。
(2)带来的危害:( )。
(3)减少这些危害的办法:( )。
【答案】 ①. 提高了出行速度、促进了经济发展、方便了长途旅行和货物运输。 ②. 环境污染、交通事故增多、噪音污染、城市拥堵。 ③. 加强公共交通基础设施建设、推广使用清洁能源交通工具、完善交通法规和安全措施、推动智慧交通系统的应用。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
交通发展带来的好处可以从方便了人们的生活,给人们的衣、食、住、行带来了更多选择的机会等角度阐述;
交通发展带来的弊端可以从环境污染、交通拥堵等方面阐述;
采取哪些措施,可以从使用清洁可再生能源、大力发展公共交通、提倡绿色、低碳出行方式等角度进行阐述。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
花垣县2025年春季学期“五育”质量监测
三年级 道德与法治
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
7.本试卷共4页,时量45分钟,满分100分。
一、单项选择题(15个小题,每小题2分,共30分)
1. 放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
A. 村里的人都太冷漠 B. 谎言会失去别人对自己的信任 C. 第二次他还是在撒谎
2. 楼上在装修,噪音很大,影响了我家的生活,我们( )。
A. 不允许他家装修
B. 找上门去和他家吵架。
C. 礼貌地请他家在早上8点前和晚上不施工,如果他们不听从建议,先找物业公司反映情况。
3. “千里家书只为墙,让他三尺有何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们( )。
A. 与邻居相处,要相互理解、相互包容 B. 与邻居相处要大事化了,一味忍让
C. 邻里之间要针锋相对,据理力争
4. 下列属于公共设施的是( )。
①分类垃圾箱 ②交通信号灯 ③过街天桥 ④公厕
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④
5. 我会经常留意小区里的公共设施,假如你生活在我的小区,以下哪些是需要改进的( )。
①小区的路灯一到晚上就时明时暗 ②保洁人员经常清理楼道的小广告
③小区居民遛狗时不清理粪便 ④小区的草坪上安装了警示标语
A. ①③ B. ②④ C. ①④
6. 关心和帮助他人也是一门学问。下面哪项表达会让被帮助者更愿意接受。( )
A. 瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧!
B. 嘿嘿,个子矮拿不着吧,我来帮你吧!
C. 你为班级出黑板报累了,我帮你倒杯水吧。
7. 以下能交到更多朋友的行为是( )。
A. 我打篮球打得比较好。我只跟喜欢打篮球同学交朋友
B. 虽然我与小军一个小组合作学习。但他成绩不好。我不想理睬他
C. 接纳他人与自己的不同。与“不同"的同学分工合作。互帮互助
8. 兰兰霸占公园里的休息椅,不让路过的行人坐着休息,梅梅看见了劝阻她,因为休息椅是每个人都可以使用的( )。
A. 公共设施 B. 公共空间 C. 私有财物
9. 周末做完作业,邻居小伙伴邀请你去他家玩,你不应该( )。
A 进门主动换拖鞋
B. 回家前主动帮小伙伴整理玩具
C. 像在自己家一样随意走动
10. 如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,下列做法正确的是( )。
A. 反正没人看见,跑过去就行 B. 等绿色信号灯亮起再通过 C. 在没有危险的情况下可以闯红灯
11. 阿华最近经常收到从外地寄来的信件。同桌阿明心想,他身上肯定藏着不少秘密,于是他偷偷地帮他拆阅了两封。对此,你的观点是( )。
A. 关心同桌,值得肯定
B. 没什么大不了的,不就是几封信吗
C. 阿明的做法是不道德的,更是违法的
12. 家住湘西州的小美,她爸爸要去北京出差,要以最快的速度到达北京。你推荐他乘坐( )。
A. 飞机 B. 火车 C. 轮船
13. 假设你所在社区的道路坑坑洼洼,正确的做法应该是( )。
A. 反正已经坏了,凑合着走吧
B. 也不光我一个人走,不管它
C. 向社区管理人员或有关部门反映
14. 平平在小区玩轮滑,不小心撞到路边的汽车上,把车灯撞碎了,他发现没有人看见。你认为以下平平的想法哪个正确( )。
A. 赔偿车灯一定要花很多钱,还是赶紧走吧。
B. 如果车主找到我家,坚决不承认,反正也没人看见。
C. 回家和爸爸妈妈讲明情况,让家长协助查找车主,到车主家道歉并赔偿。
15. 下列选项中,正确的一项是( )。
A. 放学排路队,这是放学的规则,我们小学生应该自觉遵守。
B. 规则是在学校才遵守的,其他地方老师看不到,我们不用遵守。
C. 社会生活中的规则是给大人制定的,与我们小朋友没有关系。
二、判断题(15个小题,对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共30分)
16. 小明在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名,班上的同学都气呼呼地埋怨他。( )
17. 不让抄作业的同学就不配和我做朋友。( )
18. 古代通信方式有:邮驿传信、飞鸽传信、烽火传军情等。( )
19. 为了得到想要的东西,可以适当地撒谎。( )
20. 当我们在感受交通带来的便利时,不能忘记在交通岗位上工作的人们。( )
21. 有的同学认为,规则多了太烦人,没必要定这么多规则。( )
22. 弟弟在家玩游戏时,动静特别大,从不考虑楼下邻居的看法。( )
23. 我和张琴的性格、特长不一样,我们不可能成为好朋友。( )
24. 没人监督的时候,可以不必遵守规则。( )
25. 楼道是公共空间,不能堆放杂物。( )
26. 小丽的爸爸说他有通信自由,在微信朋友圈想发什么就发什么。( )
27. 诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。( )
28. 特殊情况下说善意的谎言也是可以的。 ( )
29. 只要朋友让我帮忙的我就都会帮。 ( )
30. 公共安全靠大家自觉维护,我们应自觉遵守安全规定。 ( )
三、连线题(将情境与相对应的正确做法连起来,共10分)
31. 在以下情景中我们应该遵守什么规则?请你来连一连吧。
十字路口,过马路 爱护花草不采摘
小区、公园的花坛 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停,绿灯行
在楼梯行走 安静看书不喧哗
阅览室里看书 头、手不能伸出窗外
四、综合题(每题10分,共30分)
32. 为什么不同地方的人会有许多不同?我们要怎样对待这些差异?
33. 诚实与说谎
① 李东不小心把同桌的书本弄坏了,虽然没人看见,他还是主动道了歉;
② 老师表扬邓彬板报画得好,邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色”:
③ 李强考试没考好,害怕父母知道,偷偷模仿妈妈在试卷上签字。
(1)我赞同①中李东的做法,因为______。
(2)我赞同②中邓彬的做法,因为______。
(3)如果我是③中李强,我会这样做______。
34. 交通发展给我们的生活带来了极大的便利,但也给我们带来了一些危害。请回答下列问题。
(1)带来的便利:( )。
(2)带来危害:( )。
(3)减少这些危害的办法:( )。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。