第19练 Lesson14 下订单《商务英语函电》(高教版第四版)一课一练(解析版+原卷版)

2025-09-02
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 商务英语函电
教材版本 商务英语函电高教版(第四版)
年级 高一
章节 14 Placing an Order
类型 作业-同步练
知识点 下订单
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 128 KB
发布时间 2025-09-02
更新时间 2025-09-04
作者 sunnymio
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53718316.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《商务英语函电》(高教版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《商务英语函电》(高教版第四版)一课一练的第19练,内容涵盖第五单元 BUSINESS CONTRACTS AND ORDERS 贸易合同与订单的Lesson14 Placing an Order部分。 《商务英语函电》(高教版第四版)第19练 第五单元 BUSINESS CONTRACTS AND ORDERS 贸易合同与订单 Lesson14 Placing an Order 一、Single-choice questions 1. 下订单函开头段的核心写作功能是( ) A. 直接列出订单商品明细 B. 感谢卖方报盘并告知已寄出订单,明确订购意图 C. 催促卖方立即发货 D. 说明付款方式的变更 2. 教材中 “sales confirmation(S/C)” 与 “purchase confirmation” 的核心区别是( ) A. 前者由卖方出具,后者由买方出具 B. 前者用于口头订单,后者用于书面订单 C. 前者无法律效力,后者有法律效力 D. 前者用于现货交易,后者用于期货交易 3. “by sight L/C” 的含义是( ) A. 以远期信用证支付 B. 以即期信用证支付 C. 以现金支付 D. 以银行转账支付 4. 下订单函中 “not allowing partial shipments” 的写作目的是( ) A. 允许卖方分批次发货 B. 要求卖方一次性发货,避免分运带来的风险 C. 要求卖方提前发货 D. 允许卖方延迟发货 5. 教材中 “in accordance with” 的同义表达不包括( ) A. based on B. complying with C. regardless of D. on the basis of 二、True or false 1. 下订单函中,商品明细(如货号、包装、单价)可简化表述,无需完整列出,避免函电冗长。( ) 2. “be shipped from stock” 与 “be supplied from stock” 含义相同,均可表示 “现货装运 / 供应”,写作中可互换。( ) 3. 下订单函结尾段需强调 “催促卖方会签并尽快发货”,这是推动订单落地的关键步骤。( ) 4. “Re: Brand Name Shoes” 中的 “Re” 是 “Reply” 的缩写,与 “Subject: Brand Name Shoes” 功能相同,均用于标注函电事由。( ) 5. 订单中的 “total amount” 需与单价、数量及贸易术语保持一致,若单价为 “CFRC3 New York”,总价也需标注相同贸易术语。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《商务英语函电》(高教版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《商务英语函电》(高教版第四版)一课一练的第19练,内容涵盖第五单元 BUSINESS CONTRACTS AND ORDERS 贸易合同与订单的Lesson14 Placing an Order部分。 《商务英语函电》(高教版第四版)第19练 第五单元 BUSINESS CONTRACTS AND ORDERS 贸易合同与订单 Lesson14 Placing an Order 一、Single-choice questions 1. 下订单函开头段的核心写作功能是( ) A. 直接列出订单商品明细 B. 感谢卖方报盘并告知已寄出订单,明确订购意图 C. 催促卖方立即发货 D. 说明付款方式的变更 【答案】B 【解析】教材明确订购信开头需 “感谢卖方报盘,表明订购意愿,通知寄出订单 / 合同”,核心是通过礼貌铺垫明确沟通目的,避免信息突兀,符合 “先致谢 + 明意图” 的写作逻辑。 2. 教材中 “sales confirmation(S/C)” 与 “purchase confirmation” 的核心区别是( ) A. 前者由卖方出具,后者由买方出具 B. 前者用于口头订单,后者用于书面订单 C. 前者无法律效力,后者有法律效力 D. 前者用于现货交易,后者用于期货交易 【答案】A 【解析】教材 “Notes 5” 明确 “sales confirmation(销售确认书)由卖方提供,purchase confirmation(购货确认书)由买方提供”,二者出具主体不同,均为书面且具备法律效力,与交易类型无关。 3. “by sight L/C” 的含义是( ) A. 以远期信用证支付 B. 以即期信用证支付 C. 以现金支付 D. 以银行转账支付 【答案】B 【解析】教材 “Notes 8” 指出 “by sight L/C” 即 “by L/C available against draft at sight”,意为 “以即期信用证支付”,是订单中常见的付款方式表述,强调 “见票即付” 的特征。 4. 下订单函中 “not allowing partial shipments” 的写作目的是( ) A. 允许卖方分批次发货 B. 要求卖方一次性发货,避免分运带来的风险 C. 要求卖方提前发货 D. 允许卖方延迟发货 【答案】B 【解析】“partial shipments” 意为 “分批装运”,“not allowing” 明确禁止分运,教材中该表述用于订单的装运条款,核心是确保货物完整交付,降低分运可能导致的货损、延误等风险,符合 “明确装运要求” 的写作原则。 5. 教材中 “in accordance with” 的同义表达不包括( ) A. based on B. complying with C. regardless of D. on the basis of 【答案】C 【解析】教材 “Notes 6” 明确 “in accordance with” 的类似表达包括 “based on、complying with、on the basis of”(均为 “依据、按照”),“regardless of” 意为 “不管、不顾”,与原意相反,不属于同义表达。 二、True or false 1. 下订单函中,商品明细(如货号、包装、单价)可简化表述,无需完整列出,避免函电冗长。( ) 【答案】× 【解析】教材强调订单需 “对所订购货物的要求完整、准确、清楚”,商品明细(货号、包装、单价等)是核心内容,若简化可能导致卖方供货错误,不符合 “准确无误” 的写作原则。 2. “be shipped from stock” 与 “be supplied from stock” 含义相同,均可表示 “现货装运 / 供应”,写作中可互换。( ) 【答案】√ 【解析】教材 “Notes 4” 明确二者为同义表达,均用于说明货物有现货可即时交付,此外还包括 “be available from stock” 等,符合 “表达多样化” 的写作要求。 3. 下订单函结尾段需强调 “催促卖方会签并尽快发货”,这是推动订单落地的关键步骤。( ) 【答案】√ 【解析】教材 “Notes 1” 指出结尾需 “强调希望卖方尽快会签、发货”,如示例句 “We would be grateful if you would send the goods as soon as possible”,目的是明确后续动作,避免订单延误,符合 “结尾促行动” 的写作逻辑。 4. “Re: Brand Name Shoes” 中的 “Re” 是 “Reply” 的缩写,与 “Subject: Brand Name Shoes” 功能相同,均用于标注函电事由。( ) 【答案】√ 【解析】教材 “Notes 3” 明确 “Re” 为 “Reply” 缩写,意为 “事由”,与 “Subject”(主题)功能一致,均用于让对方快速了解函电核心内容(如下订单的商品类型),符合 “清晰标注事由” 的写作规范。 5. 订单中的 “total amount” 需与单价、数量及贸易术语保持一致,若单价为 “CFRC3 New York”,总价也需标注相同贸易术语。( ) 【答案】√ 【解析】教材指出总价是 “单价 × 数量”,且需延续单价的贸易术语,确保价格条件统一(如 CFRC3 New York 需贯穿单价与总价),避免后续付款、运费核算产生纠纷,符合 “逻辑一致” 的写作要求。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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