精品解析：江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年八年级下学期3月份月考生物试题

2024～2025学年度春学期质量抽测调研考试 八年级生物试题 满分：20分 考试时间：30分 一、选择题（每题0.5分，共10分） 1. 取两个蒜头，用清水培养。甲放在阳光下，乙放在遮光处。一段时间后，甲长成了绿色蒜苗，乙长成了黄白色的蒜黄。下列说法中，能够解释这一现象的是（ ） A. 基因控制生物的性状 B. 生物的性状受环境影响 C. 环境可引起遗传物质的改变 D. 蒜苗和蒜黄不是同种生物 2. 生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（见如图），推测该植物传粉的方式主要是（　　） A. 昆虫传粉 B. 自花传粉 C. 风力传粉 D. 水力传粉 3. 宋代《宋刑统》明文规定了有亲属关系的男女不能通婚，“违者各杖一百，并离之”。我国法律规定直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。下列对此理解错误的是（ ） A. 堂兄妹或表兄妹之间不能结婚 B. 禁止近亲结婚，有益于优生优育 C. 近亲结婚后代患隐性遗传病的概率更大 D. 双方是近亲但都无病，可以结婚 4. 湖南的种植柑橘有多个品种，如图是用蜜桔的枝条a嫁接到碰柑的砧木b上，那么枝条a上长出的柑橘是（　　） A. 蜜桔 B. 碰柑 C. 耙耙柑 D. 新的其他品种 5. 把鸡卵放在装有热水的烧杯中，发现卵壳表面有气泡产生，说明卵壳上有气孔可以通气。鸟卵中为胚胎发育提供的氧气主要储存在（　　） A. 卵白 B. 卵黄 C. 卵带 D. 气室 6. 如图剥开的花生里有四粒种子。发育成这颗花生的花中有（ ） A. 一个子房、一个胚珠 B. 一个子房、四个胚珠 C. 四个子房、一个胚珠 D. 四个子房、四个胚珠 7. 杂交育种需要进行人工辅助授粉，收集的花粉来自（　　） A. 花瓣 B. 柱头 C. 花药 D. 子房 8. “金蝉脱壳”的本意是指昆虫（　　） A. 产卵繁殖后代 B. 卵孵化成幼虫 C. 蛹羽化成昆虫 D. 退去限制身体进一步生长的外骨骼 9. 在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其原因是（ ） A 传粉受到影响 B. 水分吸收过多 C. 养料供应不足 D. 果树不能开花 10. 下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示　(　　) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子 11. 芒果是海南的特产之一，芒果树长出芒果需经历的过程为（　　） ①萌发形成花粉管 ②精子和卵细胞结合 ③花粉传到雌蕊 ④形成果实和种子 A. ④→②→①→③ B. ③→②→①→④ C. ③→④→①→② D. ③→①→②→④ 12. 镰状细胞贫血是一种遗传病，患者的红细胞呈弯曲的镰刀状，易破裂。研究发现，在氧含量正常的情况下，具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状，具有一对该基因的人才会发病。下列说法错误的是（ ） A. 镰状细胞贫血基因是显性基因，可能控制血红蛋白的合成 B. 镰状细胞贫血患者父母正常，再生一个孩子患病的概率是25% C. 通过显微镜观察红细胞的形态可诊断是否为镰状细胞贫血患者 D 通过基因工程将正常基因导入造血干细胞可治疗镰状细胞贫血 13. 桃花的基本结构如图所示，其主要结构是（　　） A. ①④ B. ②③ C. ⑤⑥ D. ⑦⑧ 14. 下列描述属于相对性状的是（ ） A. 猫的白毛与蓝眼 B 紫色豌豆花与白色梨花 C. 人的卷发与黑发 D. 豌豆高茎与矮茎 15. 我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关，利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”，解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是（ ） A. 葡萄通过扦插保持优良性状 B. 花生的种子种下去长出新植株 C. 秋海棠的叶落地生根 D. 草莓的匍匐茎上生根发芽 16. 二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（ ） A. 染色体、DNA、基因 B. 染色体、基因、DNA C. DNA、染色体、基因 D. DNA、基因、染色体 17. 大丰港动物园里的“云儿”（雄性）和“震生”（雌性）是两只特别受欢迎的大熊猫。下图为大熊猫的性染色体组成示意图，其性别决定方式和人类一样。下列叙述正确的是（ ） A. “云儿”的Y染色体只能传给“儿子” B. “震生”有两种类型的性染色体 C. “震生”的X染色体只能传给“女儿” D. 后代的性别与“云儿”无关 18. “神舟七号”搭载的茄种培育出佛手状茄子。下列叙述不可能的是（ ） A. 采用了转基因技术 B. 遗传物质发生了改变 C. 属于可遗传的变异 D. 茄子的性状发生了改变 19. 研究发现，东北虎的染色体为19对，其性别决定方式与人类相同。由此可知，雌性东北虎的卵细胞染色体组成为（　　） A. 18条+X B. 18条+Y C. 18对+XX D. 18对+XY 20. 果蝇繁殖能力强，有明显的相对性状，常常作为遗传学研究的实验材料。如图表示果蝇的长翅和残翅在亲、子代性状中的表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。下列相关叙述，正确的是（　　） A. 果蝇的发育过程为不完全变态发育 B. 果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象 C. 亲代长翅果蝇的基因组成均为Aa D. 子代长翅果蝇基因组成是AA的概率是50% 二、综合题（每空1分，共10分） 21. 下图是与某些生物生殖发育有关的示意图，请据图分析回答： （1）图甲表示家蚕的发育过程，它的发育要依次经过______→幼虫→______→成虫四个时期，像家蚕这样的发育过程叫做______发育。 （2）图乙所示的鸡卵中，将来可能发育成雏鸡的结构是[②]______。 （3）图丙表示青蛙的个体发育过程，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能够登陆生活的成蛙。青蛙的这种发育方式称为______。 22. “八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密”，“遗传学之父”孟德尔用豌豆做实验材料，精心设计杂交实验，发现了遗传的基本规律。小明受到启发，用爷爷菜地里的豌豆植株进行了以下杂交实验，结果如表所示： 组别 亲代杂交组合 子代性状及株数 A 高茎×矮茎 高茎91株 B 高茎×矮茎 高茎46株、矮茎46株 C 高茎×高茎 高茎67株、矮茎23株 注：表格中“×”表示杂交。 （1）豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式，遗传学上称之为______。 （2）根据组别______可推断______（填“高茎”或“矮茎”）是显性性状。 （3）已知高茎与矮茎由一对基因（D/d）控制，根据杂交实验结果推断，A组亲代高茎植株的基因组成是______，C组子代高茎植株的基因组成是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度春学期质量抽测调研考试 八年级生物试题 满分：20分 考试时间：30分 一、选择题（每题0.5分，共10分） 1. 取两个蒜头，用清水培养。甲放在阳光下，乙放在遮光处。一段时间后，甲长成了绿色的蒜苗，乙长成了黄白色的蒜黄。下列说法中，能够解释这一现象的是（ ） A. 基因控制生物的性状 B. 生物的性状受环境影响 C. 环境可引起遗传物质的改变 D. 蒜苗和蒜黄不是同种生物 【答案】B 【解析】 【分析】基因控制生物的性状，性状也受环境的影响。 【详解】取两个蒜头，用清水培养。甲放在阳光下，乙放在遮光处。一段时间后，甲长成了绿色的蒜苗，乙长成了黄白色的蒜黄。说明了光影响了叶绿体的形成，因此，进一步说明了生物的性状受环境的影响，故ACD错误，B正确。 故选B。 2. 生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（见如图），推测该植物传粉的方式主要是（　　） A. 昆虫传粉 B. 自花传粉 C. 风力传粉 D. 水力传粉 【答案】A 【解析】 【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。 【详解】传粉的方式有自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式如豌豆。异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式。依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点。虫媒花花形大、花冠颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上。分析可知，生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（见如图），推测该植物传粉的方式主要是昆虫传粉。 故选A。 3. 宋代《宋刑统》明文规定了有亲属关系的男女不能通婚，“违者各杖一百，并离之”。我国法律规定直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。下列对此理解错误的是（ ） A. 堂兄妹或表兄妹之间不能结婚 B. 禁止近亲结婚，有益于优生优育 C. 近亲结婚后代患隐性遗传病的概率更大 D. 双方是近亲但都无病，可以结婚 【答案】D 【解析】 【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的几率大。 【详解】A．堂兄妹、表兄妹等，属于三代旁系血亲，不能结婚，A正确。 B．禁止近亲结婚，可以大大降低后代遗传病的发病率，有益于优生优育，家庭幸福，B正确。 CD．近亲结婚，后代患隐性遗传病的机会大大增加，因此法律规定禁止近亲结婚，C正确，D错误。 故选D。 4. 湖南的种植柑橘有多个品种，如图是用蜜桔的枝条a嫁接到碰柑的砧木b上，那么枝条a上长出的柑橘是（　　） A. 蜜桔 B. 碰柑 C. 耙耙柑 D. 新的其他品种 【答案】A 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；接上去枝条或芽叫做接穗，承受接穗的植物体叫做砧木。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此是用蜜桔的枝条a嫁接到碰柑的砧木b上，那么枝条a上长出的柑橘是蜜桔，故A正确，BCD错误。 故选A。 5. 把鸡卵放在装有热水的烧杯中，发现卵壳表面有气泡产生，说明卵壳上有气孔可以通气。鸟卵中为胚胎发育提供的氧气主要储存在（　　） A 卵白 B. 卵黄 C. 卵带 D. 气室 【答案】D 【解析】 【分析】鸡卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等。 【详解】A．卵白主要成分是水分和蛋白质，为胚胎发育提供水分和营养，不储存气体，A不符合题意。 B．卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，不储存氧气，B不符合题意。 C．卵带即系带，作用是固定卵黄位置，防止胚胎震荡，与气体储存无关，C不符合题意。 D．气室内储存着空气，能为胚胎发育提供氧气，鸟卵中为胚胎发育提供的氧气主要储存在气室，D符合题意。 故选D。 6. 如图剥开的花生里有四粒种子。发育成这颗花生的花中有（ ） A. 一个子房、一个胚珠 B. 一个子房、四个胚珠 C. 四个子房、一个胚珠 D 四个子房、四个胚珠 【答案】B 【解析】 【分析】果实种子形成过程如图： 【详解】一粒花生是一个果实，果实由子房发育形成；花生粒属于种子，种子是由胚珠发育来，花生里有四粒种子，因此，有一个子房，四个胚珠，故ACD错误，B正确。 故选B。 7. 杂交育种需要进行人工辅助授粉，收集的花粉来自（　　） A. 花瓣 B. 柱头 C. 花药 D. 子房 【答案】C 【解析】 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要结构。 【详解】雌蕊和雄蕊是一朵花的主要结构，雌蕊包括柱头、花柱和子房，雄蕊包括花药和花丝，而花药中储存着花粉，所以在对植物进行人工辅助授粉时，收集花粉的部位应是花药，因此ABD错误，C正确。 故选C。 8. “金蝉脱壳”的本意是指昆虫（　　） A. 产卵繁殖后代 B. 卵孵化成幼虫 C. 蛹羽化成昆虫 D. 退去限制身体进一步生长的外骨骼 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的体表有外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大。 【详解】蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，然后变成成虫，因此金蝉脱壳的本意是指昆虫脱去限制身体生长的外骨骼。故选D。 【点睛】昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象 9. 在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其原因是（ ） A. 传粉受到影响 B. 水分吸收过多 C. 养料供应不足 D. 果树不能开花 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查异花传粉受到外界条件的影响，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风；虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉，果树开花如果遇到连绵阴雨，影响了昆虫的活动，从而影响到传粉，会导致果树减产，为了弥补自然下状态传粉不足，可以人工辅助授粉。 故选A。 10. 下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示　(　　) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子 【答案】B 【解析】 【详解】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下： 可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。 11. 芒果是海南的特产之一，芒果树长出芒果需经历的过程为（　　） ①萌发形成花粉管 ②精子和卵细胞结合 ③花粉传到雌蕊 ④形成果实和种子 A. ④→②→①→③ B. ③→②→①→④ C. ③→④→①→② D. ③→①→②→④ 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物受精的过程是：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊柱头分泌的黏液的刺激下长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。将精子输送到胚珠与卵细胞结合，形成受精卵，这过程就叫受精。而后受精卵发育成胚；胚珠发育成种子；子房发育成果实。如果种子在适宜的条件下就会萌发，发育成新个体。 【详解】由分析可知，芒果树长出芒果需经历的过程为：③花粉传到雌蕊后，①花粉管萌发，将精子输送至胚珠；②精子和卵细胞结合形成受精卵；④受精后，子房发育为果实，胚珠形成种子。正确顺序为：③→①→②→④，D符合题意。 故选D。 12. 镰状细胞贫血是一种遗传病，患者的红细胞呈弯曲的镰刀状，易破裂。研究发现，在氧含量正常的情况下，具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状，具有一对该基因的人才会发病。下列说法错误的是（ ） A. 镰状细胞贫血基因是显性基因，可能控制血红蛋白的合成 B. 镰状细胞贫血患者父母正常，再生一个孩子患病的概率是25% C. 通过显微镜观察红细胞的形态可诊断是否为镰状细胞贫血患者 D. 通过基因工程将正常基因导入造血干细胞可治疗镰状细胞贫血 【答案】A 【解析】 【分析】1. 遗传病：由基因突变或染色体异常引起的疾病，可以通过遗传传递给后代。 2. 显性基因与隐性基因：显性基因在杂合状态下（一个显性基因和一个隐性基因）表现出特征，而隐性基因只有在纯合状态下（两个隐性基因）才表现出特征。 3. 基因控制蛋白质合成：基因通过编码特定的蛋白质来影响生物体的性状。 4. 基因工程：通过人工手段改变生物的基因组成，以达到治疗或改良的目的。 【详解】A．根据题目描述，“在氧含量正常的情况下，具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状，具有一对该基因的人才会发病”，这符合隐性遗传病的特征，即只有当两个相同的隐性基因同时存在时，才会表现出疾病症状。因此，镰状细胞贫血基因应该是隐性基因，而不是显性基因，A错误。 B．由于镰状细胞贫血是隐性遗传病，且患者父母均正常，那么他们各自都是该隐性基因的杂合子（即携带一个正常基因和一个隐性基因）。根据遗传规律，他们再生一个孩子患病的概率是1/4（即两个隐性基因相遇的概率），也就是25%，B正确。 C．镰状细胞贫血患者的红细胞呈弯曲的镰刀状，这是其典型的病理特征。因此，通过显微镜观察红细胞的形态，可以直观地判断一个人是否为镰状细胞贫血患者，C正确。 D．基因工程是一种现代生物技术，它允许我们直接操作生物的基因。对于镰状细胞贫血这样的遗传病，理论上我们可以通过基因工程将正常的血红蛋白基因导入患者的造血干细胞中，从而修复其遗传缺陷，达到治疗疾病的目的。虽然目前这项技术可能还面临一些挑战和限制，但其在理论上是可行的，D正确。 故选A。 13. 桃花的基本结构如图所示，其主要结构是（　　） A. ①④ B. ②③ C. ⑤⑥ D. ⑦⑧ 【答案】D 【解析】 【分析】一朵完整花的结构包括：花药、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、子房（将来发育成果实）、花柄、花托等结构。图中，①花药、②花丝、③胚珠、④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雄蕊、⑧雌蕊。 【详解】桃花的主要结构是⑧雌蕊和⑦雄蕊，其中雌蕊由柱头、花柱和子房构成，雄蕊包括花药和花丝。 故选D。 14. 下列描述属于相对性状的是（ ） A. 猫白毛与蓝眼 B. 紫色豌豆花与白色梨花 C. 人的卷发与黑发 D. 豌豆的高茎与矮茎 【答案】D 【解析】 【分析】同种生物的同一性状常常有不同的表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。为了描述方便，遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A．猫的白毛与蓝眼，是一种生物的两种性状，A错误。 B．豌豆和梨属于两种生物，B错误。 C．人的卷发与黑发，是一种生物的两种性状，C错误。 D．豌豆的高茎与矮茎，是同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状，D正确。 故选D。 15. 我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关，利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”，解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是（ ） A. 葡萄通过扦插保持优良性状 B. 花生的种子种下去长出新植株 C. 秋海棠的叶落地生根 D. 草莓的匍匐茎上生根发芽 【答案】B 【解析】 【分析】（1）有性生殖是经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的方式。 （2）无性生殖是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式；无性生殖主要包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 （3）题干所述，利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”，没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生出新个体的生殖方式，属于无性生殖。 【详解】ACD．葡萄通过扦插保持优良性状、秋海棠的叶落地生根、草莓的匍匐茎上生根发芽，都没有两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生出新个体的生殖方式，都属于无性生殖，都与题干所述培育方式相同，ACD不符合题意。 B．经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖。花生的种子种下去长出新植株，种子的胚是新植物的幼体，胚是由受精卵发育形成的，受精卵是精子和卵细胞结合形成的，因此属于有性生殖，与题干所述培育方式不相同，B符合题意。 故选B。 16. 二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（ ） A. 染色体、DNA、基因 B. 染色体、基因、DNA C. DNA、染色体、基因 D. DNA、基因、染色体 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①是染色体，②是DNA，③是基因。 【详解】染色体是由DNA和蛋白质两部分组成的。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段。基因控制生物的性状。所以，图中①是染色体，②是DNA，③是基因，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 大丰港动物园里的“云儿”（雄性）和“震生”（雌性）是两只特别受欢迎的大熊猫。下图为大熊猫的性染色体组成示意图，其性别决定方式和人类一样。下列叙述正确的是（ ） A. “云儿”的Y染色体只能传给“儿子” B. “震生”有两种类型的性染色体 C. “震生”的X染色体只能传给“女儿” D. 后代的性别与“云儿”无关 【答案】A 【解析】 【分析】大熊猫的性别决定方式和人类一样，即XY型性别决定。雄性个体的性染色体组成为XY，雌性个体的性染色体组成为XX。图中“云儿”是雄性大熊猫的性染色体；图中“震生”是雌性大熊猫的性染色体。 【详解】A．“云儿”（雄性XY）的Y染色体一定传给“儿子”，因为儿子的性染色体组成是XY，其中Y染色体来自父亲，A正确。 B．“震生”（雌性）的性染色体组成是XX，只有一种类型的性染色体，B错误。 C．“震生”（雌性XX）的染色体既可以传给“儿子”也可以传给“女儿”，因为儿子的性染色体XY中的X来自母亲，女儿的性染色体XX其中一条X也来自母亲，C错误。 D．后代的性别与“云儿”有关，因为后代的性别是由亲代双方的性染色体共同决定的。“云儿”作为雄性，提供的精子中含有X或Y染色体，对后代的性别有重要影响，D错误。 故选A。 18. “神舟七号”搭载的茄种培育出佛手状茄子。下列叙述不可能的是（ ） A. 采用了转基因技术 B. 遗传物质发生了改变 C. 属于可遗传的变异 D. 茄子的性状发生了改变 【答案】A 【解析】 【分析】太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。 【详解】A．转基因技术是指通过人工手段将外源基因导入生物体中，并使其表达的技术。而题目中描述的是太空诱变育种，并没有提到外源基因的导入，因此采用了转基因技术这一叙述是不可能的，A符合题意。 B．由于太空环境的特殊条件，茄种的遗传物质有可能发生变异，如基因突变、染色体变异等。这是诱变育种的基本原理，B不符合题意。 C．由于遗传物质发生了改变，这种变异是可以遗传给后代的，因此属于可遗传的变异，C不符合题意。 D．由于遗传物质的改变，茄子的性状也有可能发生改变，如培育出佛手状茄子。这是诱变育种期望达到的结果之一，D不符合题意。 故选A。 19. 研究发现，东北虎的染色体为19对，其性别决定方式与人类相同。由此可知，雌性东北虎的卵细胞染色体组成为（　　） A. 18条+X B. 18条+Y C. 18对+XX D. 18对+XY 【答案】A 【解析】 【分析】人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】东北虎的性别决定和人相同，因此雄性的性染色体是XY，雌性的性染色体是XX。东北虎体细胞中有19对染色体，其中有18对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子−−含18条＋X染色体的精子和含18条＋Y染色体的精子。雌性则只产一种含18条＋X染色体的卵细胞。因此，雌性东北虎正常卵细胞的染色体组成为18条＋X。 故选A。 【点睛】注意理解老虎的染色体组成。 20. 果蝇繁殖能力强，有明显的相对性状，常常作为遗传学研究的实验材料。如图表示果蝇的长翅和残翅在亲、子代性状中的表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。下列相关叙述，正确的是（　　） A. 果蝇的发育过程为不完全变态发育 B. 果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象 C. 亲代长翅果蝇的基因组成均为Aa D. 子代长翅果蝇基因组成是AA的概率是50% 【答案】C 【解析】 【分析】（1）在生物的体细胞中，基因是成对存在的，在形成生殖细胞时，精子或卵细胞只获得成对基因中的一个，精子与卵细胞结合成受精卵时，受精卵中的基因又恢复成成对存在。 （2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A．果蝇的发育过程经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫与成虫的形态结构与生理功能差异较大，所以，果蝇的发育过程属于完全变态，A错误。 B．果蝇属于节肢动物，体表具有外骨骼，外骨骼会限制虫体的生长，所以，果蝇生长到一定阶段会出现蜕皮现象。B错误。 C．亲代均为长翅，子代中出现了残翅，可见，残翅在亲代性状中，隐而未现，所以，残翅属于隐性性状，由基因a控制，长翅属于显性性状，由基因A控制。亲代长翅的基因组成为Aa，子代残翅的基因组成为aa，遗传图解如下： 所以，亲代长翅果蝇的基因组成均为Aa，C正确。 D．子代长翅果蝇基因组成为AA、Aa、Aa，所以，子代长翅果蝇基因组成是AA的概率是1/3，D错误。 故选C。 二、综合题（每空1分，共10分） 21. 下图是与某些生物生殖发育有关的示意图，请据图分析回答： （1）图甲表示家蚕的发育过程，它的发育要依次经过______→幼虫→______→成虫四个时期，像家蚕这样的发育过程叫做______发育。 （2）图乙所示的鸡卵中，将来可能发育成雏鸡的结构是[②]______。 （3）图丙表示青蛙的个体发育过程，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能够登陆生活的成蛙。青蛙的这种发育方式称为______。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 蛹 ③. 完全变态 （2）胚盘 （3）变态发育 【解析】 【分析】图乙中，①是卵壳、②是胚盘、③是卵黄、④是卵白；图丙中，a是受精卵、b是蝌蚪、c是幼蛙、d是成蛙。 【小问1详解】 家蚕的发育要依次经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。即图甲中家蚕发育的四个阶段依次为受精卵→幼虫→蛹→成虫。像家蚕这样，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程叫做完全变态发育。 【小问2详解】 在鸡卵的结构中，②胚盘是进行胚胎发育的部位。胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的起点，将来可能发育成雏鸡。 【小问3详解】 青蛙的幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构（如蝌蚪有尾，成蛙无尾；蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸并皮肤辅助呼吸）和生活习性（蝌蚪只能生活在水中，成蛙水陆两栖）等方面存在很大不同，这种幼体与成体差别很大，而且形态的改变又是集中在短时间内完成的发育方式，符合变态发育的特点。 22. “八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密”，“遗传学之父”孟德尔用豌豆做实验材料，精心设计杂交实验，发现了遗传的基本规律。小明受到启发，用爷爷菜地里的豌豆植株进行了以下杂交实验，结果如表所示： 组别 亲代杂交组合 子代性状及株数 A 高茎×矮茎 高茎91株 B 高茎×矮茎 高茎46株、矮茎46株 C 高茎×高茎 高茎67株、矮茎23株 注：表格中“×”表示杂交。 （1）豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式，遗传学上称之为______。 （2）根据组别______可推断______（填“高茎”或“矮茎”）是显性性状。 （3）已知高茎与矮茎由一对基因（D/d）控制，根据杂交实验结果推断，A组亲代高茎植株的基因组成是______，C组子代高茎植株的基因组成是______。 【答案】（1）相对性状 （2） ①. A和C ②. 高茎 （3） ①. DD ②. DD或Dd 【解析】 【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。 【小问1详解】 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式，遗传学上称之为相对性状。 【小问2详解】 生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。杂交组合A中，矮茎的性状在子代中没有表现出来，子代全部表现为高茎性状；杂交组合C中，亲代都是高茎，子代中出现了亲代没有的矮茎性状，矮茎是隐性性状，高茎是显性性状。因此根据杂交组合A和C可推断高茎是显性性状。 小问3详解】 A组杂交组合中，亲代高茎（显性）与矮茎（隐性，基因型为dd）杂交，子代全为高茎，亲代的矮茎性状在子代中没有表现，说明亲代高茎的基因组成是DD，遗传图解如下： C组亲代均为高茎，子代出现性状分离（高茎∶矮茎≈3∶1），表明亲代基因型为Dd×Dd，子代高茎的基因型为DD（纯合）或Dd（杂合），遗传图解如下图所示： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$