第五单元 教室里的测量——厘米、米的认识-【优学作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学(青岛版2024)

2025-10-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版二年级上册
年级 二年级
章节 五 教室里的测量——厘米、米的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 507 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-02
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 五阿福的新衣一厘米、米的认识 第1课时厘米的认识 冒基础开心园 1.下面物体的长各是多少厘米? cm cm cm rpimpmpmjmpimmgtmpipiphm可 Icm 2 6 910 2.下面哪些测量的结果正确?在( )里画“/”。 0m23 m2346 0m2345 长5厘米( 长4厘米( 大约5厘米长( 3.(枣庄市山亭区)下面物体的长度大约是1厘米的有( )。(填序号) ①花生米的长度 ②食指的长度 ③水杯的高度 ④田字格的宽度 4.先估一估,再量一量。 ?厘米 —?厘米 1厘米 1厘米 估计:( )厘米 估计:( )厘米 测量:( )厘米 测量:( )厘米 智能挑战台 5.在尺子上的☐里写出缺少的刻度。 cm cm 铁钉长3厘米 钥匙长4厘米 55 数学二年级上册63QD 第2课时认识线段 冒基础开心园 1.量一量。 长( )厘米,包含( )个1厘米。长( )厘米,包含()个1厘米。 2.每个图形中各有几条线段? )条 )条 )条 )条 3.小蜗牛回家,①号路长( )厘米, ②号路长( )厘米,走( )号路比较近。 ② 4.画一画,涂一涂。 (1)把下图中每两个点用线段连起来,一共画出了()条线段。 (2)(跨学科)螳螂(tang lang)捕蝉,黄雀在后。根据框内的描述,在下图 中找出相应的蝉和黄雀,并涂上你喜欢的颜色。 蝉在芝前面2厘米处, 到到 黄雀在后面3厘米处。 智能挑战台 5.从长方体和正方体上,分别能找到多少条线段? )条 )条 56 第五单元 第3课时米的认识 基础开心园 1.估一估,连一连。 电脑 小刀 冰 篮球场 1米60厘米 28米 9厘米 45厘米 2.填一填。 (1)如图,( )块这样的积木排成一排有1米长。 1厘米 (2)300厘米=( )米1米一25厘米=( )厘米 3.在( )里填上“厘米”或“米”。 高12( 长3( 厚4( 高10( 4.估一估,在正确答案的( )里画“/”。 路灯高10米。 门宽90米。 ( ( 路灯高10厘米。 门宽90厘米。 ( ( 冒智能挑战台 5.(德州市庆云县)估一估,大树和凳子大约有多高? 大树高 凳子高 约( )米 约( )厘米 572.(1)②(2)③(3)② 3.画一画、圈一圈略 (1)9÷3=3 (2)16÷4=4 4.(1)420÷5=4 (2)520÷4=5 5.(1)824÷3=8 (2)424÷6=4 6.分法不唯一,如: 五阿福的新衣一厘米、米的认识 第1课时厘米的认识 1.973 2.(/)(/)(√) 3.①④ 4.3344 5.456737 第2课时认识线段 1.4466 2.5627 3.略 4.(1)3画一画略 (2) 乳到 5.1212 第3课时米的认识 2.(1)100 (2)375 3.厘米米厘米米 4.(/)( )( )() 5.答案不唯一,如:450 整理与复习 重难易错专练 1.35 2.② 3.5-3=2(厘米)9×2=18(厘米) 4.1米=100厘米100-20=80(厘米) 5.34××1 6.画法不唯一,如: 5cm 7.米米厘米厘米 8.① 9.③ 10.A、B,D、E、F12 创新情境训练 1.(1)厘米米(2)米 (3)厘米(4)厘米 2.1米) 95

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