第一单元 快乐的课堂一一1～5数的认识和加减法 单元知识梳理&素养能力训练-【优学作业本】2025-2026学年新教材一年级上册数学（青岛版2024）

素养能力训练 第1部分思维探究 2111+1=23-1=2 相等☑421 第2部分主题情境 1.(1)方法不唯一，如： 5-3=2(捆) 2=1+1 5-1=4(捆)》 3+1=4(捆) 1 (2)方法不唯一，如：4一2=2（个） 2=1+1 4-1=3(个) 2+1=3(个) 1 2.方法不唯一，如：5一1=4（名） 4=2+2 5-2=3(名) 1+2=3(名) 2 3.方法不唯一，如：3-1=2（个）2=1十1 1+1=2(个)3-1=2（个） 妙妙再给可可1个香包。 第一单元过关检测 昌周骨 智智圣音Y 2.(1)31314(2)5 3.2<34>33>15>4 4.(1)5 (2)35 8) 影暴 5.22112231 6.2▣ +巴 B2 加+国 中幻 面 ☑-4回 7.<>>=<==< 8.3+2=55-1=4 9.5 oOO O①①①《画法不唯一) 10.(1)不够 (2)1 二 走进花果山 6~10数的认识和加减法 第1课时6、7的认识 1.6 O000 o0o 2.(1)7(2)54 3.(1)2467 (2)751 4.7>55<66<76=6 5.5或6 80数学一年级上册63QD 单元知识梳理 12345 任何一种事物的数 含义 把两部分合起来，求 量都可以用数表示。 一共有多少。 1~5的 认识 3=33>23<4 3+2=5 比较两个数的大小 加 可以用“>”“<”或 法 自自自百自 比大小 ,点数法：12345 “=”表示。 添1添1 接数法：3一45 方法 第几是序数含义，表 3 1~5数的 数的组成： 示事物排列的次序。 认识和 5 加减法 量热盖条别 几和 减 第1第2第3第4第5 第几 法 从总数中去掉一部 一共有5只小动物， 含义 分，求另一部分。 从左数，小兔排第3。 5-2=3 少1少1 倒着数：5一4一3 一个数分成几和几， 方法 5一5-2=3 可以将这个数先分成 数的组成23 1和几，再依次分成2 分与合 和几… 16 第一单元 素养能力训练 第1部分 思维探究 数学无处不在，对人们的生活起到了重要作用。我们通过本单元 的学习，可以解决许多生活中遇到的问题。让我们一起来探究一下吧！ 小朋友们进行折飞机比赛，从右边调整几人到左边才能使比赛公平呢？ 如果一边比另一边多几人，就要把多出的这几人分成同 样多的两部分，把其中一部分调整到人数少的一边，这 样就公平了。 我这样想：右边比左边多出( )人，应该将( )人调到左边，将 )人留在右边。 左边调整后： 右边调整后： ☐○□=□（人） ☐○☐=□人) 左、右两边的人数相等了吗？（画“/”）相等 不相等☐ 我这样想：两边一共有( )人，要使两边人数相等，每边应该有 )人。所以要从右边调整( )人到左边，才能保证比赛公 平 通过探究解题的过程，我们学会了解决“调整给对方几人合适”这 类问题的方法，从中我们会用数学的眼光观察现实世界，会用数学 的思雏思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。在运用中 体现了数学核心素养一运算能力，掌握了5以内数的加减法的 计算方法。 17 数学一年级上册63QD 第2部分 主题情境 端午节又称端阳节，是中国四大传统节日之一。在这一天，人们会 赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。 1.端午节吃粽子是我国民间的传统习俗，粽子又叫“角黍(sǔ)”。今年端 午节到来的前一天，张阿姨和李阿姨相约去超市买粽叶包粽子。 (1)张阿姨买了5捆粽叶，李阿姨买了3捆粽叶。张阿姨给李阿姨几捆 后，两人的粽叶数相同？（用自己喜欢的方式算一算） 答：张阿姨给李阿姨( )捆后，两人的粽叶数相同。 (2)张阿姨包了4个大粽子，李阿姨包了2个大粽子。张阿姨给李阿姨 几个后，两人的粽子数相同？ 答：张阿姨给李阿姨( )个后，两人的粽子数相同。 2.赛龙舟是端午节的主要习俗。今年的端午节当天，可可一家去看了赛龙 舟。红色龙舟上有5件备用救生衣，黄色龙舟上有1件备用救生衣，从 红色龙舟上调几件备用救生衣到黄色龙舟上，两条龙舟上的救生衣数量 相同？ 答：从红色龙舟上调()件备用救生衣到黄色龙舟上，两条龙舟上的 救生衣数量相同。 3.端午节还有挂艾草、挂香包的习俗。妈妈在超市买了4个香包，到家后 妙妙给可可1个香包，自己留了3个。爸爸看了对妙妙说：“你这样分不 公平。”你觉得妙妙接下来怎么做才公平？ 18