内容正文:
第15周
乘法口诀(二)(3)
1.
32÷4=8(组) 第32个气球是第8组的最后一个,是绿色。
2.
4×8=32(棵) 32-4=28(棵) 解析:正方形有4条边,每条边种8棵树,根
据乘法的意义,是求4个8是多少,即4×8=32(棵),这里是把每条边都看作独
立的,没有考虑顶点处树的重复情况,再减去4个顶点处重复计算的,即需要32
-4=28(棵)。
3.
△=8 □=6 解析:因为“六八四十八”,并且8-6=2,所以三角形是8,正
方形是6。
4.
8×4+3=35(人) 解析:先计算出进去的人数,再加上剩下的人数,就是班级
的总人数。
5.
4+4+1=9(行),4+4+1=9(人),9×9=81(人)[或者想每列有9人,有9
列。4+4+1=9(列),4+4+1=9(人),9×9=81(人)] 解析:小兰的前面有4
人,后面有4人,加上小兰自己,一共9人。小兰的左面有4人,右面有4人,加上
小兰自己,一共9人。每行有9人,有9行。
6.
因为“两个小军的岁数+27=43”,所以,两个小军的岁数就是43-27=16,小
军的岁数:16÷2=8(岁)。妈妈的岁数:27+8=35(岁)[或43-8=35(岁)]。
第16周
乘法口诀(二)(4)
1.
9×2=18(米) 解析:在圆形花坛放花,间隔数等于花的盆数。
2.
9×4=36(米) 解析:原来绳子的长度是对折两次后长度的4倍。
3.
一半油的质量是23-14=9(千克),原来油的质量是9×2=18(千克)。
4.
41-(14)=(27)=(3)×9 51-(15)=(36)=(4)×(9) 61-(16)=(45)=
(5)×(9) 解析:左边的减法算式中,被减数和减数十位和个位上的数字交换。
中间的得数,从上往下看,依次加9。右边的乘法算式,一个乘数都是9,从上往下
48
看,另一个乘数依次加1。
5.
5×9=45(颗) 解析:想乘法口诀“五九四十五”。
6.
因为“自己加自己”就是2个自己相加,“自己减自己”就是0,“自己乘自己”就
是两个乘数相同,“自己除以自己(0除外)”就是1。所以:2个自己+0+自己乘
自己+1=81,显然,“自己”不能比9大,把8代进去试一试:2×8+0+8×8+1=
81。所以这个数是8。
第17周
乘除法的应用(一)(1)
1.
35÷7=5(段) 5-1=4(次)
2.
28÷4=7(组) 第28个气球是第7组的最后一个,是蓝色。
3.
第五天做的:72÷9=8(道) 第一天做的:8-1-1-1-1=4(道) 最后一天
做的:8+1+1+1+1=12(道)
4.
28-1=27(岁) 4-1=3(岁) 27÷3=9
5.
15+1=16(颗) 16÷4=4(颗) 4+1=5(颗) 15÷5=3
6.
最少:4×4+1=17(个) 最多:4×5-1=19(个)
第18周
乘除法的应用(一)(2)
1.
4×2×8=64(杯) 解析:找出壶、桶、缸与杯之间的容量关系,利用乘法运算
求出装满一缸所需的杯数。
2.
搬桌子需要人数:8×2=16(个),搬椅子需要人数:16÷2=8(个),一共需要16
+8=24(个)。
3.
一共站成了40÷5=8(排),男生有4×8=32(人)。
4.
一天一共写了3×3=9(个)字,一星期一共写了9×7=63(个)字。
5.
部分答案不唯一。3+3-3=3(或3÷3×3=3) 3×3-3=6 3+3+3=9
3×3+3=12
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第16周
乘法口诀(二)(4)
1.
圆形花坛上放了9盆花,每两盆花之间相隔2米,
花坛一圈长多少米?
2.
一根绳子对折两次后长9米,这根绳子原来长多
少米?
3.
一桶油连桶重23千克,倒出油的一半后连桶重14
千克。桶中油原来重多少千克?
14
花的盆数就是间隔
的个数。
对折两次,折出了
4段 同 样 长 的 绳
子。
减轻的质量就是倒
出的一半油的质
量。
4.
想一想,填一填。
21-12=9=1×9
31-13=18=2×9
41-(
)=(
)=(
)×9
51-(
)=(
)=(
)×(
)
61-(
)=(
)=(
)×(
)
5.
有一些糖果,比40颗多,比50颗少,平均分给9
个小朋友正好分完,一共有多少颗糖果?
6.
一个数真有趣,自己加自己,自己减自己,自己乘
自己,自己除以自己(0除外),所得结果加一起,
整整八十一。小朋友,猜一猜,这个数是多少?
24
左边的减法算式,中
间的得数,右边的乘
法算式,都是有规律
的。
想想9的乘法口
诀,得数在40和
50之间。
“自己加自己”就是
2个自己,“自己减
自己”就是0,“自己
乘自己”就是两个乘
数相同,“自己除以
自己(0除外)”就是
1。