第14周 乘法口诀(二)(2)-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题(北师大版2024)

2025-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第七单元 乘法口诀(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.20 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

第13周 乘法口诀(二)(1) 1. 2 12 5 6 30 解析:第一题4个6去掉2个6,是2个6。2×6=12。第 二题2个6加上3个6,是5个6。5×6=30。 2. 另一个乘数是72÷8=9,正确的积是9×3=27。 3. △=8 ○=6 解析:因为3×6=18,所以圆圈表示6,再用14-6=8,所以三 角形表示8。 4. 解析:下面两个数的规律是:左边的数依次加1,右边的数都 是6。下面两个数的积再减2就是上面的数。4×6-2=22,5×6-2=28。 5. 5×5=1+3+5+7+9;6×6=1+3+5+7+9+11;7×7=1+3+5+7+9+ 11+13 6. 6×5+4=34 6+5+4=15 6+5-4=7 第14周 乘法口诀(二)(2) 1. 间隔数为8-1=7(个),男同学的数量为3×7=21(个),总人数为21+8 =29(个)。 2. 另一个乘数是42÷6=7,正确的积是4×7=28。 3. 小红所在的这一列有4+4-1=7(人),这个方阵的总人数是7×7=49(人)。 4. 5×7=35(块) 解析:根据7的乘法口诀“五七三十五”,35正好在30到40之 间。 5. 64 48 解析:通过观察和尝试运算发现,上面三个数相乘得到下面的数。 6. 40-4=36 3+6=9 50-5=45 4+5=9 发现略 6×9=60-6=54⇒5 +4=9 7×9=70-7=63⇒6+3=9 8×9=80-8=72⇒7+2=9 9×9=90 -9=81⇒8+1=9 38 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第14周 乘法口诀(二)(2) 1. 体育课上,老师让8个女同学排成一队,然后在每 两个女同学中间插进3个男同学,现在这一队里 一共有多少个男同学? 现在这一队里一共有多少 个同学? 2. 丁丁在做一道乘法算式题时,把其中一个乘数4 看成了6,结果是42。你知道正确的积是多少吗? 3. 一个韵律操表演方阵共有7列,小红看看自己站 的这一列,从前面数自己是第4个,从后面数自己 还是第4个,这个方阵一共有多少人? 73 8个女同学之间有 7个间隔。 已知一个乘数是 4,想办法算出另一 个乘数。 先算出小红自己站 的这一列一共有几 个人。 4. 幼儿园赵阿姨有一些巧克力,比30块多,比40块 少。平均分给7个小朋友正好分完,一共有多少 块巧克力? 5. 你能找出规律填出信封上缺少的数吗? 6. 奇妙的“9”。 2×9=20-2=18⇒1+8=9 3×9=30-3=27⇒2+7=9 4×9= - = ⇒ + = 5×9= - = ⇒ + = 你发现了什么? 你能按顺序接着往下写几行吗? 83 想想7的乘法口 诀,得数在30和 40之间。 先观察,上面三个 数的积与下面的数 有什么关系? 先观察,找出规律, 再按顺序写一写。

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第14周 乘法口诀(二)(2)-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题(北师大版2024)
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