第13周 乘法口诀(二)(1)-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题(北师大版2024)

2025-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第七单元 乘法口诀(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

第13周 乘法口诀(二)(1) 1. 2 12 5 6 30 解析:第一题4个6去掉2个6,是2个6。2×6=12。第 二题2个6加上3个6,是5个6。5×6=30。 2. 另一个乘数是72÷8=9,正确的积是9×3=27。 3. △=8 ○=6 解析:因为3×6=18,所以圆圈表示6,再用14-6=8,所以三 角形表示8。 4. 解析:下面两个数的规律是:左边的数依次加1,右边的数都 是6。下面两个数的积再减2就是上面的数。4×6-2=22,5×6-2=28。 5. 5×5=1+3+5+7+9;6×6=1+3+5+7+9+11;7×7=1+3+5+7+9+ 11+13 6. 6×5+4=34 6+5+4=15 6+5-4=7 第14周 乘法口诀(二)(2) 1. 间隔数为8-1=7(个),男同学的数量为3×7=21(个),总人数为21+8 =29(个)。 2. 另一个乘数是42÷6=7,正确的积是4×7=28。 3. 小红所在的这一列有4+4-1=7(人),这个方阵的总人数是7×7=49(人)。 4. 5×7=35(块) 解析:根据7的乘法口诀“五七三十五”,35正好在30到40之 间。 5. 64 48 解析:通过观察和尝试运算发现,上面三个数相乘得到下面的数。 6. 40-4=36 3+6=9 50-5=45 4+5=9 发现略 6×9=60-6=54⇒5 +4=9 7×9=70-7=63⇒6+3=9 8×9=80-8=72⇒7+2=9 9×9=90 -9=81⇒8+1=9 38 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第13周 乘法口诀(二)(1) 1. 在方框里填上合适的数字。 6×4-2×6= ×6= 6×2+3×6= × = 2. 丁丁在做一道乘法算式题时,把其中一个乘数3 看成了8,结果是72。你知道正确的积是多少吗? 3. ○、△分别代表什么数? ○+○+○=18 △+○=14 △=( ) ○=( ) 53 第一题:4个6去 掉2个6;第二题: 2个6加上3个6。 一个乘数是3,算出 另一个乘数,可算出 正确的积。 左边3个圆圈连 加,想想跟3有关 的 乘 法 口 诀:三 ( )十八。 4. 找规律填数。 5. 大于1的一位数,“自己”乘“自己”,如1×1,2×2, 3×3,4×4,…,可以写成几个数的和,如: 2×2=1+3 3×3=1+3+5 4×4=1+3+5+7 … 请找出规律,再接下去写出三道这样的算式。 5×5= 6×6= 7×7= 6. 在圆圈里填上合适的运算符号,使等号两边相等。 6 5 4=34 6 5 4=15 6 5 4=7 63 下面两个数的积跟 上面的数有什么关 系? 你发现等号左右两 边数字的规律了 吗? 得数较大的,多试 试乘法和加法;得 数较小的,多试试 减法。

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