精品解析：山西省大同市第二中学校2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题

大同二中2024-2025学年第二学期学情检测 生物试卷 （满分：50分 时间：30分钟） 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分） 1. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ） A. 甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼 B. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲图中的结构①在桃花细胞中不存在 D. 所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 2. 显微镜的使用是初中生必备的基本技能之一。图中甲为显微镜结构图，乙为在显微镜下看到的物像图，下列叙述错误的是（　　） A. 图乙中的⑥表示气泡 B. 若观察的视野较暗，可调节图甲中的④ C. 若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向下方移动装片 D. 低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的③ 3. 如图是某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞生理活动。下列叙述正确的是（ ） A. 植物体由小长大，是细胞进行①生理活动的结果 B. ②过程产生的新细胞，染色体的数目减少一平 C. ③过程可产生不同的细胞群，形成不同的组织 D. ③过程形成的细胞，遗传物质与原细胞不同 4. “小糖丸”是我国培育的西瓜新品种，个头小，皮薄，含糖量高，其果肉部分主要含有（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织 5. 在2020年5月22日“国际生物多样性日”这一天，中科院科研人员在四川凉山州发现已被评估为“野外灭绝”的枯鲁杜鹃（如图）。该植物6—8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色，果实较小。根据其形态特征判断，枯鲁杜鹃应属于（ ） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 6. 如图所示为某池塘内一条食物链中各种生物体内有毒物质（难以分解，无法排出）的含量，你认为该食物链中物质和能量的流动方向是（ ） A. 丙→甲→乙→丁 B. 丁→乙→甲→丙 C. 丁→丙→乙→甲 D. 丁→甲→乙→丙 7. 下列与“千里之堤溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系相同的是（ ） A. 向阳花木早逢春 B. 大树底下好乘凉 C. 骆驼刺根系发达 D. 北极熊皮下脂肪很厚 8. 某同学为探究草履虫的应激性，做了以下实验：在甲、乙两组载玻片上各滴加一滴草履虫培养液，然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐，在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁，如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 甲组食盐中的草履虫向食盐方向运动 B. 乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动 C. 草履虫能够对外界的刺激做出一定的反应 D. 草履虫的分裂生殖是它作为生物的基本特征之一 9. 晋阳湖公园是太原市面积最大的城市综合性公园，由于生态治理得当，公园内生物种类越来越丰富。某校生物兴趣小组同学到此研学时记录了部分生物间的关系。叙述正确的是（ ） A. 晋阳湖公园可看作一个生态系统 B. 晋阳湖中的鱼和虾之间只有捕食关系 C. 和农田相比，晋阳湖淡水生态系统的自动调节能力较弱 D. 晋阳湖公园中的园丁是生态系统中的生产者 中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育，这在国际上属首次。请分析完成下面小题。 10. 航天员在实验舱中观察到的叶芽和枝条结构如图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图二中的a是由图一中的③发育成的 B. 图二中的b是由图一中的①发育成的 C. 芽中的细胞能够分裂和分化，是营养组织 D. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 11. 在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐，这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域吸收（ ） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 12. 窝窝头是中国北方地区常见的面食，一般是将玉米和黄豆两者磨粉后混合制成。玉米和黄豆的种子结构如图所示，下列有关叙述正确的是（ ） A. 玉米种子中没有结构⑤ B. ⑥是起保护作用的果皮 C. 种子的胚由①②③④组成 D. 窝窝头的营养主要来自①⑤ 13. 某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（ ） A. 桃花的主要结构是③和⑥ B. ①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C. 图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨ D. 开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工辅助授粉提高桃子产量 14. 《哪吒之魔童闹海》中无量仙翁饮用的甘露集天地精华，具有纯净和滋养的特性。现代科学表明，露水中含有微量的矿物质，对植物生长有益的含量最多的无机盐是（ ） A. 含钙、铁、磷的无机盐 B. 含硼、锌、钾的无机盐 C. 含氮、磷、钾的无机盐 D. 含氮、钙、铁的无机盐 15. 如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 丙只具有乙的遗传特性 B. 丁的细胞中有来自甲的染色体 C. 丙由a中的胚芽发育而成 D. 扦插与繁育方式②的实质相同 二、非选择题（每题1分，共20分） 16. 2020年5月11日习总书记到山西大同云州区视察了有机黄花标准化种植基地，他指出要保护好、发展好这个产业，让黄花成为群众脱贫致富的“摇钱草”。黄花又名萱草、金针菜、忘忧草，是一种多年生的草本绿色开花植物。图一是黄花的结构层次，图二是制作黄花花朵临时装片的制作步骤，图三显微镜结构和黄花花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识，据图回答下列问题（【 】中填图中序号） （1）图一中的a表示________过程，b表示________过程。 （2）图二是制作黄花花朵临时装片的几个步骤，它们的先后顺序是________（填序号）。 （3）淘淘用显微镜观察黄花花朵临时装片时，想要视野中的物像更清晰应调节图三【________】。 （4）黄花的主要食用部分是花，食用前要蒸熟，是因为图三花细胞的【________】中含有的秋水仙碱会使人中毒，加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵浸泡在凉水中，水不变色；将其放在热水中煮熟后，水会变成黄色，水变成黄色主要与图三中的________结构被破坏有关。 17. 在“探索北极之旅”的科普课上，老师带领同学们了解了北极地区的生态环境、生物多样性等知识。课后，同学们绘制了下图。请结合所学知识回答下列问题： （1）北极地区是一个生态系统，野生动植物之间形成了错综复杂的食物网，除图中生物所属的组成部分外，还应该包括________和非生物部分。 （2）如图所示，海豹和北极熊之间的关系是________，请写出一条北极熊参与的最长的食物链：________。 （3）北极熊全身覆盖白色的皮毛，帮助自己在寒冷的北极环境中保持体温并隐藏自己。这体现了生物与环境的关系是________。 （4）通过探索发现，北极地区的生物种类以水生生物为主，因此其生态系统独特而脆弱，请作为中学生的你提出一条切实可行的保护措施：________（合理即可） 18. 种子是农业的“芯片”，良种是作物稳产增产的基础，优质种子对确保国家粮食安全和农产品稳定供应至关重要。我们在生活中常见的种子有菜豆、绿豆、玉米、小麦、水稻等。某生物兴趣小组的同学选取了一些种子进行了项目式学习。（【 】中填图中序号） 活动一：栽培莴苣 莴苣是双子叶植物，某小组准备了粒大饱满的400粒莴苣种子，进行了下列实验，实验方案及结果如下表，请分析回答： 装置 种子数 实验条件 萌发数 A 80粒 适量水 4℃ 有光 0粒 B 80粒 干燥 30℃ 有光 0粒 C 80粒 完全浸没在水中 30℃ 有光 0粒 D 80粒 适量水 30℃ 有光 76粒 E 80粒 适量水 30℃ 无光 0粒 （1）莴苣种子萌发初期营养物质来自于种子中的________。 （2）根据此实验，莴苣在实际栽培中应________。（填“深埋”或“浅埋”） （3）若探究“温度对莴苣种子的影响”应选用________两组作为对照。 （4）据此得出的实验结论是莴苣种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，除此之外，莴苣种子的萌发还与________有关。 活动二：观察莴苣的生长发育 （5）如图，一周后，幼苗出土了，幼苗是由种子中【_______】发育来的。 （6）七周后，莴苣的花经过________和受精过程结出了果实。 （7）联系本实验及实际生活中种子萌发所需的环境条件，想一想，要保存种子，不让其萌发，需要控制哪些环境？________（答出2点，合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大同二中2024-2025学年第二学期学情检测 生物试卷 （满分：50分 时间：30分钟） 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分） 1. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ） A. 甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼 B. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲图中的结构①在桃花细胞中不存在 D. 所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 【答案】B 【解析】 【分析】图甲表示动物细胞，图乙表示植物细胞，①是细胞膜，②是液泡。 【详解】A．甲细胞是动物细胞，应取自鳜鱼、乙细胞是植物细胞，应取自桃花，A不符合题意。 B．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，B符合题意。 C．甲图中的结构①是细胞膜，在桃花细胞（植物细胞）中也存在，C不符合题意。 D．②液泡一般存在于植物细胞中，动物细胞中不存在，D不符合题意。 故选B。 2. 显微镜的使用是初中生必备的基本技能之一。图中甲为显微镜结构图，乙为在显微镜下看到的物像图，下列叙述错误的是（　　） A. 图乙中的⑥表示气泡 B. 若观察的视野较暗，可调节图甲中的④ C. 若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向下方移动装片 D. 低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的③ 【答案】C 【解析】 【分析】图甲：①是粗准焦螺旋，②是转换器，③是细准焦螺旋，④是反光镜；图乙：⑤是细胞，⑥是气泡。 【详解】A．⑥是气泡，因为气泡一般边缘较黑、较宽，形状呈圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，A正确。 B．当光线强时，视野过亮，用反光镜的平面镜，遮光器的小光圈；光线弱时，视野较暗，用反光镜的凹面镜，遮光器的大光圈，所以若观察的视野较暗，可调节图甲中的④反光镜，使用反光镜的凹面镜，B正确。 C．由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方，图乙中的⑤位于视野上方，若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向上方移动装片，C错误。 D．③细准焦螺旋能较小幅度的升降镜外，还能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，所以低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的③细准焦螺旋，D正确。 故选C。 3. 如图是某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞生理活动。下列叙述正确的是（ ） A. 植物体由小长大，是细胞进行①生理活动的结果 B. ②过程产生的新细胞，染色体的数目减少一平 C. ③过程可产生不同的细胞群，形成不同的组织 D. ③过程形成的细胞，遗传物质与原细胞不同 【答案】C 【解析】 【分析】由图可看出，①细胞由小变大，是细胞的生长过程；②细胞数目变多，是细胞的分裂过程；③细胞的形态结构发生了变化，是细胞的分化过程。 【详解】A．①是细胞的生长，②是细胞分裂，③是细胞分化，植物体由小长大离不开这三个生理活动，A错误。 B．②细胞分裂，细胞分裂时，染色体先复制再均分进入两个新细胞，所以两个新细胞的染色体形态数目都与原来细胞的染色体形态数目一样，并没有减少一半，B错误。 C．③细胞分化后，细胞的形态结构和功能都发生了变化，由那些形态结构和功能相似的细胞一起形成不同的组织，C正确。 D．①②③三个过程都不会改变细胞的遗传物质，即三个过程形成的细胞遗传物质都与原细胞相同，D错误。 故选C。 4. “小糖丸”是我国培育的西瓜新品种，个头小，皮薄，含糖量高，其果肉部分主要含有（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。 B．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，B不符合题意。 C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，C符合题意。 D．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，D不符合题意。 故选C。 5. 在2020年5月22日“国际生物多样性日”这一天，中科院科研人员在四川凉山州发现已被评估为“野外灭绝”的枯鲁杜鹃（如图）。该植物6—8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色，果实较小。根据其形态特征判断，枯鲁杜鹃应属于（ ） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查植物分类。根据生殖方式不同分为①孢子植物（用孢子繁殖后代）如藻类、蕨类、苔藓；②种子植物（用种子繁殖后代）。其中种子植物又根据种子是否有果皮包被分为裸子植物和被子植物。 【详解】枯鲁杜鹃6—8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色，果实较小。有花、果实，由此可知枯鲁杜鹃是种子植物。而藻类、苔藓和蕨类植物都是不结种子的植物。 A．藻类植物是无根茎叶的分化的植物，不符合题意。 B．蕨类植物有根茎叶的分化，但是不结种子，靠孢子生殖，不符合题意。 C．裸子植物种子无果皮包被，不符合题意。 D．被子植物种子有果皮包被，符合题意。 故选D。 【点睛】解此题的关键是掌握各植物类群的特征。 6. 如图所示为某池塘内一条食物链中各种生物体内有毒物质（难以分解，无法排出）的含量，你认为该食物链中物质和能量的流动方向是（ ） A. 丙→甲→乙→丁 B. 丁→乙→甲→丙 C. 丁→丙→乙→甲 D. 丁→甲→乙→丙 【答案】B 【解析】 【分析】在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减，而有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累。 【详解】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。营养级越高生物（越靠近食物链的末端）体内所积累的有毒物质越多（富集）。根据图中生物体内有毒物质的含量，食物链可表达如下：丁→乙→甲→丙，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 下列与“千里之堤溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系相同的是（ ） A. 向阳花木早逢春 B. 大树底下好乘凉 C. 骆驼刺根系发达 D. 北极熊皮下脂肪很厚 【答案】B 【解析】 【分析】生物能适应和影响环境，环境影响生物。千里之堤，溃于蚁穴，体现了生物对环境的影响。 【详解】A．“向阳花木早逢春”是植物向光生长的适应性特征，属于生物适应环境，故A不符合题意。 B．“大树底下好乘凉”是大树通过蒸腾作用和遮荫改变周围环境，属于生物影响环境，故B符合题意。 C．“骆驼刺根系发达”是植物适应干旱环境的特征，属于生物适应环境，故C不符合题意。 D．“北极熊皮下脂肪很厚”是动物适应寒冷环境的特征，属于生物适应环境，故D不符合题意。 故选B。 8. 某同学为探究草履虫的应激性，做了以下实验：在甲、乙两组载玻片上各滴加一滴草履虫培养液，然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐，在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁，如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 甲组食盐中的草履虫向食盐方向运动 B. 乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动 C. 草履虫能够对外界的刺激做出一定的反应 D. 草履虫的分裂生殖是它作为生物的基本特征之一 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界刺激作出反应。 【详解】A．实验中在甲组载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，故A错误。 B．在乙组载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去，故B正确。 C．草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应，有利于趋利避害，有利于个体的生存，故C正确。 D．生物能够生长和繁殖，草履虫能够通过分裂进行生殖产生后代，所以草履虫的分裂生殖是它作为生物的基本特征之一，故D正确。 故选A。 9. 晋阳湖公园是太原市面积最大的城市综合性公园，由于生态治理得当，公园内生物种类越来越丰富。某校生物兴趣小组同学到此研学时记录了部分生物间的关系。叙述正确的是（ ） A. 晋阳湖公园可看作一个生态系统 B. 晋阳湖中的鱼和虾之间只有捕食关系 C. 和农田相比，晋阳湖淡水生态系统的自动调节能力较弱 D. 晋阳湖公园中的园丁是生态系统中的生产者 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统是指在一定空间范围内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。 【详解】A．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包含生产者、消费者和分解者，非生物部分包含阳光、水等，晋阳湖公园可看作一个生态系统，A正确。 B．从图中可知，鱼和虾都以植物为食，存在竞争关系，同时虾还被鱼捕食，所以鱼和虾之间不仅有捕食关系，还有竞争关系，B错误。 C．生态系统的自我调节能力与生物种类和数量有关，生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强。和农田相比，晋阳湖淡水生态系统的生物种类更多，营养结构更复杂，所以自动调节能力更强，C错误。 D．生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。晋阳湖公园中的园丁是人，属于消费者，D错误。 故选A。 中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育，这在国际上属首次。请分析完成下面小题。 10. 航天员在实验舱中观察到的叶芽和枝条结构如图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图二中的a是由图一中的③发育成的 B. 图二中的b是由图一中的①发育成的 C. 芽中的细胞能够分裂和分化，是营养组织 D. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 11. 在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐，这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域吸收（ ） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 【答案】10. D 11. A 【解析】 【分析】（1）图一中，①是幼叶、②是芽轴、③是芽原基；图二中，a是叶、b是茎、c是侧芽。 （2）根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段。是幼根生长最快的部位，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【10题详解】 A．图一中①是幼叶，将来发育成叶；图二中a是叶，是由图一中的①幼叶发育而来的，而③芽原基发育成侧芽，A错误。 B．图一中②是芽轴，芽轴将来发育成茎，所以图二中的b茎是由图一中的②芽轴发育成的，而①幼叶发育成叶，B错误。 C．芽中的分生组织细胞能够不断分裂和分化，产生新的细胞，进而形成其他组织，芽不属于营养组织，C错误。 D．芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽，着生在主干顶端或侧枝顶端的芽是顶芽，着生在主干侧面或侧枝侧面的芽是侧芽，D正确。 故选D。 【11题详解】 A．成熟区也叫根毛区，此区域细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，大大增加了根与外界接触的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意。 B．伸长区位于分生区稍后的部分，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收少量的水分和无机盐，但不是吸收的主要区域，B不符合题意。 C．分生区是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织，细胞个体小、排列紧密、分裂能力强，主要功能是分裂产生新细胞，不断补充伸长区细胞的数量，一般不具有吸收功能，C不符合题意。 D．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，不具有吸收功能，D不符合题意。 故选A。 12. 窝窝头是中国北方地区常见的面食，一般是将玉米和黄豆两者磨粉后混合制成。玉米和黄豆的种子结构如图所示，下列有关叙述正确的是（ ） A. 玉米种子中没有结构⑤ B. ⑥是起保护作用的果皮 C. 种子的胚由①②③④组成 D. 窝窝头的营养主要来自①⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是胚乳，②是胚芽，③是胚轴，④是胚根，⑤是子叶，⑥是种皮。 【详解】A．⑤是子叶，玉米种子中有子叶，有转运营养物质的作用，故A错误。 B．⑥种皮对胚起保护作用，故B错误。 C．种子的胚由胚轴、胚芽、胚根和子叶构成，图中，玉米种子的胚包括②胚芽、③胚轴、④胚根、子叶，故C错误。 D．窝窝头是将玉米和黄豆两者磨粉后混合制成的，黄豆种子的子叶2片，属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里；玉米种子的子叶1片，属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里。因此窝窝头的营养主要来自①胚乳和⑤子叶，故D正确。 故选D。 13. 某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（ ） A. 桃花的主要结构是③和⑥ B. ①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C. 图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨ D. 开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工辅助授粉提高桃子产量 【答案】D 【解析】 【分析】图中①花药、②花丝、③雄蕊、④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雌蕊、⑧果皮、⑨种子。 【详解】A．桃花的主要结构是③雄蕊和⑦雌蕊，A错误。 B．①花药中的花粉落到④柱头上的过程叫做传粉，B错误。 C．图甲中的⑥子房将来发育成图乙中的果实，C错误。 D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，会影响植物的传粉，因此，可通过人工辅助授粉提高桃子产量，D正确。 故选D。 14. 《哪吒之魔童闹海》中无量仙翁饮用的甘露集天地精华，具有纯净和滋养的特性。现代科学表明，露水中含有微量的矿物质，对植物生长有益的含量最多的无机盐是（ ） A. 含钙、铁、磷的无机盐 B. 含硼、锌、钾的无机盐 C. 含氮、磷、钾的无机盐 D. 含氮、钙、铁的无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。 【详解】A．钙是植物细胞壁的组成成分之一，对维持细胞的正常结构和功能有重要作用；铁是植物合成叶绿素的必需元素之一，缺铁会导致植物叶片发黄。但钙和铁并不是植物生长需求量最多的无机盐，故A不符合题意。 B．硼能促进花粉的萌发和花粉管的伸长，有利于植物的受精作用；锌对植物的生长发育、光合作用等生理过程有重要影响。然而，硼和锌属于微量元素，植物对它们的需求量较少，不是需求量最多的无机盐，故B不符合题意。 C．含氮的无机盐：氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成成分，能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。含磷的无机盐：磷可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。含钾的无机盐：钾能使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。氮、磷、钾是植物生长需要量最多的无机盐，被称为植物生长的“三要素”，故C符合题意。 D．钙和铁虽然对植物生长有一定作用，但植物对它们的需求量远不如氮、磷、钾多，不是植物生长需求量最多的无机盐，故D不符合题意。 故选C。 15. 如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 丙只具有乙的遗传特性 B. 丁的细胞中有来自甲的染色体 C. 丙由a中的胚芽发育而成 D. 扦插与繁育方式②的实质相同 【答案】D 【解析】 【分析】1．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 2．题图中：甲植株和乙植株杂交产生种子a，种子a萌发，发育成丙植株。繁育方式①是有性生殖。乙植株通过块茎上的b芽眼发芽形成丁，繁育方式②属于无性生殖。 【详解】A．有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，如植物用种子繁殖后代。可见，丙是由种子繁殖来的，具有甲和乙的遗传特性，A错误。 B．带有芽眼的马铃薯块，可作种薯，进行无性繁殖。结合题图可知，丁是由乙的块茎b发育而来的，细胞中只有乙的染色体，没有甲的染色体，B错误。 C．子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。可见，丙是幼苗，是由a种子中的胚（不是胚芽）发育而成，C错误。 D．扦插与繁育方式②块茎繁殖，都属于植物的无性生殖，实质相同，D正确。 故选D。 二、非选择题（每题1分，共20分） 16. 2020年5月11日习总书记到山西大同云州区视察了有机黄花标准化种植基地，他指出要保护好、发展好这个产业，让黄花成为群众脱贫致富的“摇钱草”。黄花又名萱草、金针菜、忘忧草，是一种多年生的草本绿色开花植物。图一是黄花的结构层次，图二是制作黄花花朵临时装片的制作步骤，图三显微镜结构和黄花花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识，据图回答下列问题（【 】中填图中序号） （1）图一中的a表示________过程，b表示________过程。 （2）图二是制作黄花花朵临时装片的几个步骤，它们的先后顺序是________（填序号）。 （3）淘淘用显微镜观察黄花花朵临时装片时，想要视野中的物像更清晰应调节图三【________】。 （4）黄花的主要食用部分是花，食用前要蒸熟，是因为图三花细胞的【________】中含有的秋水仙碱会使人中毒，加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵浸泡在凉水中，水不变色；将其放在热水中煮熟后，水会变成黄色，水变成黄色主要与图三中的________结构被破坏有关。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 （2）③④②① （3）③ （4） ①. ⑦ ②. ⑥ 【解析】 【分析】图一中：a细胞分裂，b细胞分化，甲是输导组织，乙是分生组织，丙是保护组织，丁是薄壁组织（营养组织）。 图三中，①反光镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜；⑤细胞壁，⑥细胞膜，⑦液泡。 【小问1详解】 图一中a表示细胞分裂过程，细胞数目增多；b表示细胞分化过程，形成了组织。 【小问2详解】 制作黄花花朵临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染。因此，图二的先后顺序是③滴水，④取材，②展平，①盖上盖玻片。 【小问3详解】 ③细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 因此，用显微镜观察黄花花朵临时装片时，想要视野中的物像更清晰应调节③细准焦螺旋。 【小问4详解】 ⑦植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。黄花的主要食用部分是花，食用前要蒸熟，是因为图三花细胞的⑦液泡中含有的秋水仙碱会使人中毒。 ⑥细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。将其放在热水中煮熟后，水会变成黄色，水变成黄色主要与图三中的⑥细胞膜结构被破坏有关。 17. 在“探索北极之旅”的科普课上，老师带领同学们了解了北极地区的生态环境、生物多样性等知识。课后，同学们绘制了下图。请结合所学知识回答下列问题： （1）北极地区是一个生态系统，野生动植物之间形成了错综复杂的食物网，除图中生物所属的组成部分外，还应该包括________和非生物部分。 （2）如图所示，海豹和北极熊之间的关系是________，请写出一条北极熊参与的最长的食物链：________。 （3）北极熊全身覆盖白色的皮毛，帮助自己在寒冷的北极环境中保持体温并隐藏自己。这体现了生物与环境的关系是________。 （4）通过探索发现，北极地区的生物种类以水生生物为主，因此其生态系统独特而脆弱，请作为中学生的你提出一条切实可行的保护措施：________（合理即可） 【答案】（1）分解者 （2） ①. 捕食和竞争 ②. 海藻→蛤→海象→北极熊、海藻→鱼→海豹→北极熊 （3）生物适应环境 （4）减少温室气体排放以减缓全球变暖，保护北极栖息地，禁止过度捕捞和猎捕 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。 【小问1详解】 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分解者；图示食物网中，海藻是生产者，蛤、海豹、鱼等是消费者，因此要构成一个完整的生态系统，除图中所示的成分外还缺少非生物部分和分解者。 【小问2详解】 如图所示，北极熊和海豹都以鱼为食，并且北极熊捕食海豹，因此海豹与北极熊既有捕食关系，又有竞争关系。 在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图中的食物链有：海藻→蛤→海象→北极熊、海藻→蛤→海象→虎鲸、海藻→鱼→海豹→北极熊、海藻→鱼→海豹→虎鲸、海藻→鱼→北极熊、海藻→鱼→虎鲸；有北极熊参与的最长的食物链有：海藻→蛤→海象→北极熊、海藻→鱼→海豹→北极熊。 【小问3详解】 生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，生物必须适应环境才能生存；北极熊的白色皮毛是为了适应环境，提供保暖和伪装，体现了生物适应环境的特性。 【小问4详解】 北极生态系统非常脆弱，建议采取一些保护措施，如减少温室气体排放以减缓全球变暖，保护北极栖息地，禁止过度捕捞和猎捕，等等。 18. 种子是农业的“芯片”，良种是作物稳产增产的基础，优质种子对确保国家粮食安全和农产品稳定供应至关重要。我们在生活中常见的种子有菜豆、绿豆、玉米、小麦、水稻等。某生物兴趣小组的同学选取了一些种子进行了项目式学习。（【 】中填图中序号） 活动一：栽培莴苣 莴苣是双子叶植物，某小组准备了粒大饱满的400粒莴苣种子，进行了下列实验，实验方案及结果如下表，请分析回答： 装置 种子数 实验条件 萌发数 A 80粒 适量水 4℃ 有光 0粒 B 80粒 干燥 30℃ 有光 0粒 C 80粒 完全浸没在水中 30℃ 有光 0粒 D 80粒 适量水 30℃ 有光 76粒 E 80粒 适量水 30℃ 无光 0粒 （1）莴苣种子萌发初期营养物质来自于种子中的________。 （2）根据此实验，莴苣在实际栽培中应________。（填“深埋”或“浅埋”） （3）若探究“温度对莴苣种子的影响”应选用________两组作为对照。 （4）据此得出的实验结论是莴苣种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，除此之外，莴苣种子的萌发还与________有关。 活动二：观察莴苣的生长发育 （5）如图，一周后，幼苗出土了，幼苗是由种子中【_______】发育来的。 （6）七周后，莴苣的花经过________和受精过程结出了果实。 （7）联系本实验及实际生活中种子萌发所需的环境条件，想一想，要保存种子，不让其萌发，需要控制哪些环境？________（答出2点，合理即可） 【答案】（1）子叶 （2）浅埋 （3）AD （4）光照 （5）6 （6）传粉 （7） 可以将种子储存在干燥、低温、低氧的环境中 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （2）左图中：1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5种皮，6胚；右图中：①叶，②茎，③根。 【小问1详解】 莴苣是双子叶植物，其种子由种皮和胚组成，胚又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。在种子萌发初期，子叶是储存营养物质的主要场所，为种子的萌发提供能量和物质。 【小问2详解】 根据实验结果，莴苣种子在有光条件下能够萌发（D组有光萌发76粒），而在无光条件下不能萌发（E组无光萌发0粒）。这说明莴苣种子萌发需要光照。因此，在实际栽培中，为了使种子能够接收到光照，应浅埋。 【小问3详解】 为了探究温度对莴苣种子的影响，需要选择温度不同而其他条件（如水分、光照）相同的两组作为对照。根据表格，A组（4℃）和D组（30℃）满足这一条件。 【小问4详解】 根据实验结论，莴苣种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。实验结果还显示，莴苣种子的萌发与光照也有密切关系。在无光条件下，即使其他条件都满足，莴苣种子也不能萌发。因此，可以得出结论，莴苣种子的萌发还与光照有关。 【小问5详解】 种子中的胚是发育成幼苗的主要部分。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，其中胚芽发育成茎和叶，胚轴连接茎和根，胚根发育成根。因此，幼苗是由种子中的胚发育来的。 【小问6详解】 传粉是指花粉从花药传到雌蕊柱头上的过程，受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。莴苣的花经过传粉和受精过程后，子房发育成果实。 【小问7详解】 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。因此，为了保存种子不让其萌发，需要控制这些环境条件。例如，可以将种子储存在干燥、低温、低氧的环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $