内容正文:
第四章 世界人口、城乡景观与变化
第三节 多样的世界文化
导 入
学习活动一 了解世界不同的人种
[自主学习]世界不同的人种
黑色人种
白色人种
黄色人种
1.人类在长期进化过程中,为了适应不同的 环境,逐渐形成了不同的 特征,从而形成了不同的人种。
自然
体貌
人种 划分依据:体质特征
肤色 毛发特征 面部特征
黄色人种 黄色 头发 ,体毛中等 鼻梁高度适中,嘴唇稍凸且厚度中等。
白色人种 头发波状,体毛较多 鼻梁高,鼻尖突出,嘴唇
黑色人种 黝黑 头发 ,体毛很少 鼻宽且鼻梁较矮,嘴唇 并凸起
3.三大人种的体貌特征
厚
黑且直
卷曲
浅白
薄
2.人种的区别,还表现在 眼睛颜色、头发颜色及卷曲程度、鼻子和嘴唇形状等方面。
亚洲东部和东南部
北美洲北部
南美洲北部
黄色人种的分布
[合作探究]三大人种的分布
北冰洋沿岸的因纽特人(爱斯基摩人)是黄种人
美洲的印第安人也是黄种人
欧洲
亚洲西部
北美洲南部
南美洲南部
非洲北部
亚洲南部
大洋洲
白色人种的分布
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非洲中部和南部
大洋洲
美国
巴西
撒哈拉以南非洲被称作“黑种人的故乡”
黑色人种的分布
黑色人种主要分布在非洲,为什么在美洲也有一定数量的黑色人种分布?
历史上,黑色人种被作为奴隶贩卖到美洲,因此,美洲也有大量的黑色人种分布。
肤色是划分人种的重要标志。人的肤色有深有浅,皮肤中的色素细胞越多,肤色就越暗。从地理分布来看,人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅。这与各地太阳辐射的强度密切相关。在赤道地区,太阳辐射强,皮肤中黑色素增加,使人免受紫外线的伤害;在高纬度地区,太阳辐射弱,皮肤黑色素少,因而皮肤颜色较白。
人类为什么在外貌上会有这么大的差别?人种的形成受什么呢影响呢
人种与环境:黑色人种多分布在气温高、阳光充足、紫外线强的 地区;白色人种多分布在气温低、阳光和紫外线弱的 ,纬度地区;黄色人种多分布在 地区。
温带
较高
热带
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学习活动二 了解不同的语言和宗教
[自主学习]不同的语言和宗教
中 国
东南亚地区
汉语世界上使用人数最多的语言
英 国
印 度
英语是世界上使用范围最广的语言
澳大利亚
美 国
加拿大
英语在世界范围内广泛流行的原因是什么?
历史上英国的殖民地遍及全球,随着殖民扩张,英语的影响也波及世界。
法 国
非洲的一些国家
加拿大
法语
俄罗斯
东 欧
俄语
西班牙
拉丁美洲
西班牙语
亚洲西部
非洲北部
阿拉伯语
世界三大宗教
三大宗教 源地 主要分布地区 建筑
基督教 起源于 洲西部 洲、美洲、非洲和大洋洲
起源于 和东南部、 和东部
佛教 起源于 亚洲 和东南部 佛塔
亚
亚洲西部
阿拉伯半岛
伊斯兰教
基督教堂
欧
东部
非洲北部
亚洲的南部(古印度)
清真寺
2.水稻主要适合在什么气候条件下种植?
学习活动三:了解不同的文化习俗
习俗即习惯和风俗,是在特定的 自然地理环境 和 社会经济条件 下形成并世代相传,在某一范围内约束人们思想和行为的文化现象,包括 饮食习俗 、节日习俗、社交习俗 等。不同的地区、不同的民族形成了各具特色的习俗。
[自主学习]城镇和乡村的发展
[合作探究] 尊重世界文化多样性
文化多样性是人类的共同遗产,不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特的魅力和价值。面对丰富多彩的世界文化,我们应该怎样做?
我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性、既要认同、传承、发展本民族的优秀传统文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
学习活动四: 尊重世界文化多样性
板书归纳
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