1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2025-09-01
| 40页
| 886人阅读
| 10人下载
普通

内容正文:

1.资本主义社会存在的主要矛盾是什么? 2.长此以往会出现什么问题? 资本家的生活 VS 工人的生活 残酷现实之下,一些有识之士开始畅想未来社会... 1.2 科学社会主义的理论和实践 录目 2 小组合作(4min) 阅读课本11-14页,勾画出: 1.科学社会主义产生的思想来源? 2.空想社会主义的弊端是什么? 3.科学社会主义产生的历史前提? 4.科学社会主义的理论基石? 5.科学社会主义诞生的标志? 01 科学社会主义产生的历史条件 一.科学社会主义的思想来源——空想社会主义 1.产生背景: 资本主义形成和发展过程中日益显现出激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。 无产阶级 资产阶级 对 立 空想社会主义的发展过程 2.空想社会主义发展的三个阶段及思想特点 时期 代表人物及著作 主要思想(特点) 16世纪初至 17世纪末 莫尔的《乌托邦》 康帕内拉的《太阳城》 用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 18世纪 摩莱里的《自然法典》马布利《论法制或法律的原则》 以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 19世纪初 法国的圣西门、傅立叶英国的欧文 在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出了许多积极合理的设想。 倡导建立“实业制度”,采用说服的方法,结果钱财花光,他的理想未能实现。 倡导“和谐制度”,寄希望于富翁出资,结果没有富翁支持他。 在美国买地进行“新和谐公社”的共产主义新村实验,结果在当时社会背景下,无法持续下去 结合教材P12探究与分享,思考: 为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终? 空想社会主义是空想的 3.如何评价空想社会主义(历史评价) ①空想社会主义的积极意义 ②空想社会主义的历史局限性(为什么是空想的?) A.看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判 B.表达对未来理想社会的诉求 C.空想社会主义是科学社会主义的思想来源 A.仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图(没有看到资本主义制度的本质) B.主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径(想法天真,路还不对) 空想的根本原因:设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配; 结论:空想社会主义是空想,并不是科学的思想体系。虽然这些努力都失败了,但是他们的积极尝试为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和有益的借鉴。 请结合教材和史实,总结三大工人运动的历史意义和教训, 思考它与科学社会主义产生的内在联系? 编辑标题 1.表现:法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。 2.斗争基本形式:经济斗争、政治斗争(武装斗争)、思想理论斗争。 3.意义:标志工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。 更高的工资更好的待遇 经济斗争 政治斗争 思想斗争 更高的 政治地位 我们的思想革命的思想 一切斗争必然发展为政治斗争,被压迫阶级只有取得政权,才能获得经济上的解放。 二、科学社会主义的历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起 形 式 目 的 方 式 评 价 经济斗争 增加工资、缩短劳动时间 改善劳动条件与生活条件 捣毁机器、经济罢工等 单纯的经济斗争不能消灭资本主义制度,不能从根本上改变无产阶级受剥削,压迫的地位 政治斗争 (决定性作用) 推翻资产阶级反动统治, 建立和巩固无产阶级政权 政治罢工、游行示威;议会斗争、武装起义; 最高方式: 夺取政权的武装斗争 无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式。 思想理 论斗争 向无产阶级和广大 群众宣传革命思想 用革命理论 指导革命运动 在无产阶级的阶级斗争中占有重要地位。 联系 三种形式相互联系,相互配合。经济斗争为政治斗争和思想理论斗争做准备。思想理论斗争是经济斗争和政治斗争的反映。 无产阶级阶级斗争的基本形式 P12相关链接 结合教材P12~P13相关链接,思考: 从斗争形式来看,三大工人运动为什么会最终失败? 缺乏科学理论的指导,缺乏思想理论的斗争。 无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,为科学社会主义的诞生提供了阶级基础,科学社会主义应运而生。 名称 时间 斗争目的 斗争形式 结果 法国里昂工人起义 1831 提高工资 经济、政治斗争 失败 英国第二次宪章运动 1842 获得选举权 政治斗争 失败 德意志西里西亚 纺织工人起义 1844 反抗资本家的过度剥削 经济、政治斗争 失败 02 科学社会主义的创立 科学社会主义的创立者: 马克思和恩格斯 三、科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说 1.唯物史观 (1)理论来源:批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。 (2)内容: ①揭示了人类社会发展的一般规律, ②揭示了人民群众的历史主体作用, ③揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 2.剩余价值学说 (1)理论来源:马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说。 (2)内容: ①揭示了资本主义运行的特殊规律; ②揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密; ③揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 三、科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说 三、科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说 3.唯物史观和剩余价值学说的地位 (1)科学社会主义的创立奠定了理论基石; (2)使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 ▲注意:唯物史观和剩余价值学说集中体现了科学社会主义的“科学”性。 19 有了思想来源, 有了历史前提, 又有了理论基石, 科学社会主义可谓 “万事俱备只欠东风”! 东风来了! 空想社会主义 资本主义的发展和工人运动的兴起 唯物史观和剩余价值学说 1.思想来源—— 2.历史前提—— 3.理论基石—— 归纳小结:科学社会主义的产生: 千呼万唤始出来 旷世宣言惊风雨 1848年2月,整个欧洲被一本只有区区一万多字的小册子震动了,这本小册子的问世,无异于一颗惊雷,使欧洲革命的火焰烧得更旺了。 170年来,这本小册子被翻译成了200多种文字、数千个版本,在世界各地传颂。 它的名字,就是《共产党宣言》。它的发表标志着科学社会主义的诞生,具有划时代的意义。 ①从社会发展规律来看 分析了资本主义生产方式的内在矛盾和人类社会发展规律。科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ②从领导社会变革的力量来说 总结了工人运动的经验教训,系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必然性。 ③从理想目标来说 一个目标:阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着无产阶级领导人民群众为实现共产主义而奋斗。 四、科学社会主义诞生的标志---《共产党宣言》的发表 两个必然: 一个政党: 四、科学社会主义诞生的标志---《共产党宣言》的发表 1.《共产党宣言》的地位:1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。 2.《共产党宣言》的内容(意义) P15-16 (1)两个必然:分析了资本主义生产方式的内在矛盾和人类社会发展规律。科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 (2)一个政党:总结了工人运动的经验教训,系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必然性。 (3)一个目标:阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着无产阶级领导人民群众为实现共产主义而奋斗。 1 2 3 4 是科学的理论 揭示了人类社会发展的一般规律, 揭示了资本主义运行的特殊规律 是实践的理论 指引着人民改造世界的行动,为人民认识世界,改造世界提供强大精神力量。 是人民的理论 第一次创立人民实现自身解放的思想体系,第一次站在人民的立长探求人类自由解放的道路。 是不断发展的开放的理论 始终站在时代前沿,不断探索时代发展提出的新课题,回应人类社会面临的新挑战。 马克思主义 马克思主义的鲜明特征 (P17)相关链接-3 思想来源 01 02 03 04 【小结】科学社会主义的创立 历史前提 理论基石 诞生标志 空想 社会主义 资本主义的发展和工人运动的兴起 唯物史观和 剩余价值学说 《共产党宣言》 的发表 01 02 03 新知讲授 03 社会主义从一国到多国的实践 1.巴黎公社——无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试 (1)时间:1871年3月28日,巴黎公社宣告成立,存在了72天。 (2)意义:无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试。 2.十月革命的胜利——科学社会主义由理论变为现实 2.十月革命的胜利——科学社会主义由理论变为现实 (1)过程 时间:1917年10月 领导力量:以列宁为代表的俄国布尔什维克党 结果:推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系 (从理论到实践的伟大飞跃) (2)十月革命的意义:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。 3.社会主义生产关系的特点: ①劳动者共同占有生产资料; ②消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系; ③个人消费品实行按劳分配。 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 3.一国实践到多国实践 4.道路曲折 20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折 5.前途光明——中国特色社会主义 (1)从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的; (2)从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 (3)中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力。 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展,中国的巨大成就证明,科学社会主义在21世纪仍焕发出强大生命力,是不过时的。 归纳总结:科学社会主义的三次历史性飞跃 社会主义从空想到科学的飞跃 唯物史观和 剩余价值学说 科学社会主义从理论到现实的飞跃 十月革命 科学社会主义从一国到多国的飞跃 二战后 科学社会主义 创立的条件 思想来源: 空想社会主义 资本主义的发展和工人运动的兴起 诞生标志: 历史前提: 理论基石: 唯物史观和剩余价值学说 《共产党宣言》的发表 社会主义从一国 到多国的实践 内容和意义 科学社会主义的理论与实践 课堂小结 实践 理论 巴黎公社 俄国十月革命 从一国到多国的实践 严重曲折 发展趋势:不可逆转、不可动摇 (空想到科学) (理论到现实) (一国实践到多国实践) (第一次尝试) 1.随着工业革命的发展,空想社会主义在19世纪初发展到最高阶段,其代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。空想社会主义者虽然对未来社会提出了许多积极合理的设想,但依然存在明显的局限性,其原因在于他们( ) ①主张阶级调和而未对资本主义的弊端进行批判 ②看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量 ③所处的时代还没有出现无产阶级和资产阶级的对立 ④仅从理性、正义等原则出发设计未来社会的美好蓝图 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 2.欧洲三大工人运动,即法国里昂工人起义、英国“宪章运动”、德意志西里西亚纺织工人起义。十九世纪三四十年代,法、英、德等国无产阶级开辟了独立的政治运动,主要表现就是发生了著名的三大工人运动。三大工人运动( ) ①表明无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台 ②为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料 ③表明空想社会主义者建立理想社会的思想是错误的 ④为科学社会主义的产生提供了思想和理论源泉 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ B 3.“揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃”,这段话最适合用于评价( ) A. 空想社会主义和人人平等原则 B. 德国古典哲学和唯心主义 C. 英国古典经济学和劳动价值论 D. 唯物史观和剩余价值学说 D 4.《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,全文贯穿马克思主义的历史观,是马克思主义诞生的重要标志,由马克思执笔写成,1848年2月21日在伦敦第一次以单行本问世,距今已有171年的历史。《共产党宣言》的发表(  ) ①为资本主义的覆灭奠定了阶级基础  ②明确了资产阶级必然灭亡的时间界限  ③标志着社会主义思想由空想变为科学  ④为无产阶级的革命斗争指明了方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 5.《法俄革命之比较观》是李大钊在中国最早发表的一篇欢呼俄国伟大十月社会主义革命胜利的文章。在这篇文章中,李大钊同志宣传了十月革命胜利的世界历史意义。十月革命(     ) ①建立了人类历史上第一个无产阶级政权 ②将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实 ③实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 ④实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C Lavf57.83.100 Lavf58.12.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$

资源预览图

1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
1
1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2
1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
3
1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
4
1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
5
1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。