内容正文:
单元五多元文化共发展专题二《多元的文化》知识清单
一、世界的人种
(一)知识点
1. 根据人类体质方面的特征,人类可以分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。不同人种虽然有体质上的差异,但没有优劣之分。种族不分高低贵贱,都是世界大家庭的成员,都为人类文明和社会进步做出了巨大贡献。
2. 白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、中亚、西亚、南亚、北非等地区;黄种人主要分布在亚洲东部,美洲的印第安人和因纽特人也属于黄种人;黑种人主要分布在非洲的中部和南部,大洋洲、美洲也有一定数量的黑种人分布。
(二)题目
1. 填空题:
(1)划分人种的主要依据是人类的__________。
(2)美洲的印第安人属于________人种。
2. 选择题:
(1)下列关于人种的说法,正确的是( )
A.白种人是高等人种B.黑种人是低等人种C.不同人种的地位是不平等的D.不同人种的地位是平等的,没有优劣之分
(2)某跨国公司专门为黑种人配方生产的化妆品,下列国家中最可能有销售市场的是( )
A.美国B.日本C.俄罗斯D.中国
3. 判断题:
(1)人种有优劣之分,白种人是最优秀的人种。( )
(2)非洲全部是黑种人。( )
二、世界的语言
(一)知识点
1. 世界上有数千种语言,其中使用人数超过100万的语言有100种左右,超过5000万的有20种左右。汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语是联合国的工作语言。
2. 汉语是世界上使用人数最多的语言,主要分布在中国和东南亚等地区;英语是世界上使用范围最广的语言,主要分布在英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国家。英国是英语发源地,因为历史上英国的殖民地遍及全球,英语的影响也波及世界。
3. 法语主要分布在法国、非洲的中部和西部等地区;俄语主要分布在俄罗斯;西班牙语主要分布在西班牙和拉丁美洲的许多国家;阿拉伯语主要分布在西亚和北非地区。
(二)题目
1. 填空题:
(1)联合国的六种工作语言是________、________、________、________、________、________。
(2)世界上使用人数最多的语言是________,使用范围最广的语言是________。
2. 选择题:
(1)在欧洲,西班牙语在( )使用广泛
A.英国B.法国C.西班牙D.俄罗斯
(2)小明在旅游时认识了来自澳大利亚的小朋友波比,波比告诉小明许多地理名称:①大自流盆地②德干高原③科罗拉多大峡谷④大堡礁⑤悉尼歌剧院。小明仔细地在地图上查找,属于澳大利亚的是( )
A.①③④B.①②④C.③④⑤D.①④⑤
3. 判断题:
(1)英语是世界上使用人数最多的语言。( )
(2)阿拉伯语主要分布在亚洲的东部和东南部。( )
三、世界的宗教
(一)知识点
1. 基督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教。
2. 基督教是世界上信仰人数最多的宗教,形成于亚洲的西部,目前主要集中分布在欧洲、北美洲和大洋洲;其代表性建筑是教堂,如意大利的米兰大教堂,著名的哥特式建筑。经典为《圣经》。
3. 伊斯兰教产生于阿拉伯半岛,其信徒称为穆斯林,主要分布在亚洲的西部(西亚)、非洲的北部(北非)。在中国,伊斯兰教被称为回教或清真教;代表性建筑是清真寺,如麦加大清真寺。经典为《古兰经》。
4. 佛教产生于古印度,后来传入亚洲其他地区,现在主要分布在亚洲的东部和东南部,是泰国的国教;代表性建筑是佛塔等,如缅甸仰光大金塔是世界著名的佛塔。经典为《大藏经》。
5. 世界三大宗教都发源于亚洲。宗教不仅创造了独特的艺术形式,而且通过书籍、建筑等传播媒介将宗教文化融入人们的意识,并对许多国家的历史、文化、政治、经济,乃至生活习俗等产生深刻影响。
(二)题目
1. 填空题:
(1)世界三大宗教是________、________、________。
(2)基督教的经典是________,伊斯兰教的经典是________,佛教的经典是________。
2. 选择题:
(1)有关世界三大宗教的叙述,正确的是( )
A.基督教的经典为《圣经》
B.伊斯兰教是世界上流传最广的宗教
C.佛教活动的场所叫清真寺
D.世界三大宗教都发源于南亚
(2)下列建筑中,属于伊斯兰教的是( )
A.教堂B.清真寺C.寺庙D.道观
3. 判断题:
(1)基督教是世界上信仰人数最少的宗教。( )
(2)佛教产生于阿拉伯半岛。( )
四、文化的多样性
(一)知识点
1. 我们通常把文化分为物质文化和精神文化两大类,也有人还分出一种制度文化。
2. 物质文化是人类创造的各种物质财富的总和,比如建筑、交通工具、生产工具等。例如中国的长城、故宫,埃及的金字塔等。
3. 精神文化主要包括语言文字、宗教信仰、风俗习惯、文学艺术、科学技术等,蕴含着人们的价值观念、思维方式和社会道德等。比如不同民族的语言、独特的风俗习惯等。
4. 制度文化则反映个人与他人、个体与群体之间的关系,也表现为各种社会规范,如国家的行政管理体制、人才培养选拔制度、法律制度和民间的礼仪俗规等。
5. 每个民族都有自己独特的文化,而民族文化的产生和发展,既源自该民族历史的积淀与民族智慧的结晶,又或多或少地借鉴了其他民族的优秀文化。文化的交融促进了文化的发展和创新,丰富了世界文化的多样性。
6. 世界文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是指具有历史、艺术和科学价值的文物,包括历史文物、历史建筑(群)、人类文化遗址等,例如中国的平遥古城、丽江古城,埃及的金字塔,意大利的威尼斯等。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统和表现形式,表演艺术,社会实践、仪式、节庆活动,有关自然界和宇宙的知识和实践,传统手工艺等,例如中国京剧、中医学、端午节等。
(二)题目
1. 填空题:
(1)文化通常分为________、________和制度文化。
(2)物质文化是人类创造的各种________的总和。
(3)世界文化遗产分为________和。
2. 选择题:
(1)下列属于物质文化的是( )
A.语言B.宗教C.建筑D.风俗习惯
(2)下列不属于非物质文化遗产的是( )
A.京剧B.端午节C.长城D.剪纸
3. 判断题:
(1)精神文化不包括风俗习惯。( )
(2)物质文化遗产和非物质文化遗产没有什么区别。( )
答案
(一)世界的人种
1. 填空题:
(1)体质特征
(2)黄色
2. 选择题:
(1)D
(2)A
3. 判断题:
(1)×
(2)×
(二)世界的语言
1. 填空题:
(1)汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语
(2)汉语;英语
2. 选择题:
(1)C
(2)D
3. 判断题:
(1)×
(2)×
(三)世界的宗教
1. 填空题:
(1)基督教、伊斯兰教、佛教
(2)《圣经》;《古兰经》;《大藏经》
2. 选择题:
(1)A
(2)B
3. 判断题:
(1)×
(2)×
(四)文化的多样性
1. 填空题:
(1)物质文化;精神文化
(2)物质财富
(3)物质文化遗产;非物质文化遗产
2. 选择题:
(1)C
(2)C
3. 判断题:
(1)×
(2)×
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