内容正文:
物理/第二章声的世界
章末复习
昼引知识梳理
产生
声音是由物体的振动产生的
声音的产生与传播
传播形式:声波
传播
传播介质:固体、液体、气体
声速:跟介质的种类和温度有关
声音的反射:回声
响度声音的强%,与振幅和距离有关
声音的特性
音调
声音的高低,与发声体振动的颗率有关
音色
发声体的特性,与发声体的材料、结构以及发声方式有关
声的世界
定义
超声波
应用:回声定位、声呐、B超、超声去垢、超声碎石等
超声波与次声波
次声波
定义
作用:预测火山爆发、龙卷风、雷暴、台风等自然灾害
攀声的来源
噪声的危害
噪声控制与健康生活
对人们的心理和生理都会有伤害
防止噪声的产生
控制噪声的途径
阻断噪声的传播
防止噪声进人人耳
440Hz的声音,则(
音叉M
音叉N
昼引易错专练
A.M发声时每分钟振动440次
B.M和N发出的声音的频率
(易错点)声音与振动的关系
相同
1.下列说法正确的是()
C.M和N发声时的振幅一定相同
A.只要物体在振动,就能听到声音
D.M发出的声音无需介质就能传播
B.只要物体发声就一定在振动
易错点2②回声对原声的影响
C.发声的物体不一定是振动的
3.同样安静的环境下,在密闭的小房间里比在空旷的
D.发声停止,振动不一定停止
平地上听到相同距离的发声体发出相同的声音会更
2.(广州中考)如图,音叉M、N完全相同,M发出
响亮,其原因是()
440Hz的声音,原来静止的N随之振动,N也发出
A,在密闭的小房间里反射回来的声音使原声增强
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章末复习。物理
B.在密闭的小房间里能提高声音的传播速度,所以
C.汽车第一次接收到信号和第二次接收到信号之间
能增强声音
行驶了102m
C,在密闭的小房间里能提高声音的音调,所以能增
D.该汽车的速度是17m/s
强声音
7.如图所示,长度为200m的火车在笔直的轨道上匀
D.在密闭的小房间里能使声音更集中地传播到人
速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,火车头距离桥
耳处
头300m处鸣笛,鸣笛10s后,火车头到达桥头,此
易错点3不会区分乐音的三特性
时车头的司机听到来自山崖的回声,空气中的声速
为340m/s。求:
4.在学校艺术节中,小明演唱了歌曲,关于他在歌唱中
的声现象,下列说法中不正确的是
%
A.歌声是由小明的声带振动产生的
(1)火车的速度:
B.小明的歌声通过空气传播到同学们的耳朵
(2)听到鸣笛回声时,火车车头到山岸的距离;
C.小明的朋友根据音色可以判断是小明在唱歌
(3)若车头上桥后,30;后车尾离开大桥,大桥的长度。
D.小明唱歌时使用话筒扩音,是为了改变声音的
音调
5.(眉山中考)如图所示,小王用捆有棉花的筷子插入
两端开口的塑料管,制成了哨子,用嘴吹管的上端,
可发出悦耳的哨声。下列说法中正确的是(
昼|高频考点提升练
考点1声音的产生与传播
1,如图,古琴演奏家正在演奏名曲,下列说法正确
A.用更大的力吹管子,哨声音调变高
的是()
B.哨声是由于管内空气柱振动而产生的
C.吹管子时下拉“活塞”,哨声响度变大
D.悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声
易错点4)有关回声测距及测速的计算
6.如图甲所示,停在路旁的巡逻车利用超声波可以监
A.琴声响度越大,它在空气中传播的速度越大
测车速:巡逻车上的测速仪发出并接收超声波信号,
B.琴声是由琴弦振动产生的
根据发出和接收到的信号间的时间差,就能测出车
C,拨动不同的琴弦,主要引起琴声响度不同
速。图乙中,P,、P:是测速仪先后发出的超声波信
D.用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴声音调不同
号,,分别是测速仪检测到的P1、P,经反射后的
2.(丹东中考)古诗《鹿柴》中有“空山不见人,但闻人语
信号。P与P:之间的时间间隔为2.7s,超声波在
响”,诗人听到的人声是由声带
产生的。声
空气中传播的速度为340m/s,若汽车是沿直线匀速
音在液体中的传播速度
(选填“大于”“小
行驶,则下列说法正确的是(
于”或“等于”)在空气中的传播速度。
巡逻车
被测车
考点2声音的特性
3.(淮安中考)通过调节蓝牙音箱上的“十“一”按钮可以改
变音量大小,这是改变了声音的(
乙
A.第一次发出信号到该信号被测速仪接收到间隔时
间为0.45s
B.第二次发出信号到该信号被测速仪接收到的时间
内汽车行驶了12m
A,音调
B.响度
C.音色
D,速度
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物理/第二章声的世界
4.(益阳中考)我国是文明古国,具有光辉灿烂的文化。
听觉频率范围Hz
在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了笛和
150
150000
大鼓。关于笛声和鼓声,下列说法正确的是(
)
7000120000
A.笛声和鼓声的音色相同
发声频率范围/Hz
B.笛声的响度一定比鼓声的小
C.尖细的笛声比低沉的鼓声音调高
D.响亮的鼓声比轻细的笛声传得远,是因为鼓声在
海豚
空气中传播的速度大
A.15
25
52
频率/Hz
5.小明和小华读出a、o、e三个拼音字母,利用软件采集
到的数据如下表,分析可知(
)
B.1525
52
频率Hz
学母
小明
小华
a
109.2Hz
261.2Hx
C.1525
52
频率Hz
0
115.4Hz
279.0Hx
e
120.5Hz
282.8Hz
D.15
25
52
频率Hz
A.小明声音音调低
9.(安顺中考)近期报道十几头大象集体从云南南部一
B.小明声音响度大
路向北迁徙了几百公里。一路上大象的很多活动似
C.小华声音音调低
乎在“梢无声息”中进行,实际上它们可以用低于
D.小华声音响度大
20Hz的声波交流。
6.(娄底中考)下列关于声音的说法中错误的是(
考点4噪声控制与健康生活
A.俗话说“声如洪钟”,说明声音的响度大
10.在控制噪声的措施中,下列方式是通过“吸声”来减
弱噪声的是()
B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
A.在道路两旁安装隔音墙
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判
B.仫佬族剧院里装饰板做成蜂窝状
断的
C.给机动车辆排气管加装消声器
D.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递
D.学校附近禁止鸣汽车喇叭
能量
11,下列与声有关的四幅图中,属于在声源处控制噪声
7.通过观察下列的声音波形图,
的音调相同,
的是()
的响度相同。
A.居民区街
B.飞机旁的工作人员
道禁鸣喇叭
佩戴有耳罩的头盔
A
B
C.街头设置的
D.高架路某些路段
C
D
噪声监测仪
两侧设有透明墙板
考点3超声波与次声波
12.(昆明中考)为响应国家号召,城市建设中积极践行
8.(常州中考)正常灰鲸的发声频率范围为15Hz~
绿色发展理念,如城市道路两旁植树、穿城而过的
25Hz。生物学家发现变异灰鲸Alice,其发声频率为
高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳
52Hz,导致正常灰鲸“听不见”A1ice的声音,如图所
罩、城市中的道路禁止鸣笛等,这些措施的共同目
示为海豚的发声频率和听觉频率范围,灰鲸与海豚
的是
()
同属海洋哺乳动物。由此推理:正常灰鲸听觉频率
A.减小大气污染
B.减小噪声污染
范围(黑色横条)很可能是()
C.绿化美化环境
D.减小水污染
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