第2章 第3节 第2课时 物质进出细胞的运输方式（Word练习）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物必修第一册（苏教版）

一、选择题 1．(2025·徐州检测)研究发现，水分子进入植物细胞的两种方式如图所示。下列叙述错误的是(　　) A．根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关 B．土壤溶液浓度过高时，植物细胞吸水需要消耗能量 C．水分子通过水通道蛋白是顺相对含量梯度运输的 D．水分子通过水通道蛋白的跨膜运输方式为协助扩散 解析　据图分析可知，土壤溶液浓度过高时，细胞可通过简单扩散或协助扩散失水，都不需要消耗能量，B错误。 答案　B 2．(2025·扬州检测)下图所示的运输方式为(　　) A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞 解析　由图可知，图中物质的运输是从高浓度向低浓度一侧运输，需要质膜上的转运蛋白协助，但不消耗能量，应为协助扩散，B正确。 答案　B 3．下列关于简单扩散和协助扩散的叙述，正确的是(　　) ①都不消耗能量　②都不需要转运蛋白　③简单扩散只能顺浓度梯度，而协助扩散既可以顺浓度梯度，也可以逆浓度梯度　④都是被动运输　⑤葡萄糖有时可以通过协助扩散顺浓度梯度运输 A．①②③④ B．①③④ C．①④⑤ D．①②⑤ 解析　简单扩散与协助扩散都是顺浓度梯度的运输，不需要消耗能量；区别是协助扩散需要转运蛋白，简单扩散不需要转运蛋白协助，红细胞吸收血浆中的葡萄糖属于借助于载体蛋白的协助扩散。 答案　C 4．(2025·常州联考)下图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是(　　) A．据图可确定①为不耗能需转运蛋白的协助扩散 B．③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质 C．母乳中的免疫球蛋白可通过②两种方式被吸收 D．甘油分子进入细胞的方式为① 解析　③和④表示协助扩散和简单扩散，均属于被动运输，两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质，B正确。 答案　B 5．如图所示为细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列有关叙述错误的是(　　) A．a与b过程的实现与生物膜的流动性有关 B．a与b是普遍存在的物质跨膜运输的方式 C．a过程形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解 D．细胞通过a过程摄取大分子时不需要膜上的蛋白质识别 解析　胞吞与胞吐过程的实现与生物膜的流动性有关，A正确；胞吞与胞吐是普遍存在的物质跨膜运输的方式，大分子物质进出细胞通常是以这两种方式进行，B正确；胞吞过程形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解，C正确；大分子有机物通过胞吞进入细胞时，利用了细胞质膜的流动性，不需要载体蛋白的协助，但需要与膜上的蛋白质识别与结合，D错误。 答案　D 6．(2025·江苏泰州中学期中)图甲、图乙分别表示两种物质跨膜运输方式。下列有关叙述错误的是(　　) A．水通过自由扩散进入细胞，不能通过乙方式进入细胞 B．甲、乙两种跨膜运输方式均不消耗能量 C．甲、乙所示的溶质分子运输的动力相同 D．图中载体蛋白和通道蛋白可统称为转运蛋白 解析　水可通过自由扩散进入细胞，也能通过乙方式(依赖通道蛋白的协助扩散)进入细胞，如肾小管细胞能快速重吸收水分主要依赖细胞质膜上的水通道蛋白，A错误。题图两种物质均是顺浓度梯度通过细胞质膜，且需要细胞质膜上的载体蛋白或通道蛋白协助，均属于协助扩散，不消耗能量，两种溶质分子运输的动力相同，均为膜内外溶质分子的浓度差，B、C正确。载体蛋白和通道蛋白可统称为转运蛋白，D正确。 答案　A 7．如图为动物细胞的K＋跨膜运输的示意图，下列相关叙述错误的是(　　) A．载体①逆浓度运输K＋ B．载体②运输K＋不需要消耗能量 C．载体①和②也能运输Ca2＋ D．载体的数量影响K＋运输速率 解析　载体①和②运输K＋，不能运输Ca2＋，C错误；K＋运输需要载体，因此，载体的数量会影响K＋运输速率，D正确。 答案　C 8．(多选)如图为某植物细胞膜部分结构与功能示意图。据图分析，下列叙述正确的是(　　) A．该细胞吸收果糖的方式是协助扩散 B．图中载体蛋白对物质运输不具有选择性 C．图中同种物质可通过不同方式出入细胞 D．图中细胞内外H＋浓度梯度依靠质子泵维持 解析　果糖进入细胞利用H＋顺浓度梯度运输产生的势能，属于主动运输，A错误；转运蛋白对物质运输具有选择性，B错误；图中同种物质可通过不同方式出入细胞，如H＋出细胞属于主动运输，进入细胞属于协助扩散，C正确；由图示可知，质子泵能使H＋从低浓度运输到高浓度，可维持细胞内外H＋浓度梯度，D正确。 答案　CD 9．(多选)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表： 培养瓶中气体 温度(℃) 离子相对吸收量(%) 空气 17 100 氮气 17 10 空气 3 28 下列分析正确的是(　　) A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关 C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗能量 D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 解析　C项，幼根对该离子的吸收方式为主动运输，需要消耗ATP，在氮气环境中，植物可通过无氧呼吸产生能量。D项，温度为17 ℃时，与空气环境中相比，氮气环境中该植物幼根对该离子的相对吸收量较低，说明氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收。 答案　AB 二、非选择题 10．(2025·宿迁期末)图甲是物质A通过细胞膜被细胞吸收的示意图，请回答下列问题： (1)物质A跨膜运输的方式是________________________，判断理由是____________________。其中B代表________________________，其运输方式也可用图乙中的曲线________(填序号)表示。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。 (2)图甲中细胞膜是在______________________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该膜的模型被称为____________________，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。 (3)图乙中曲线①反映出物质运输速率与________________________有关。 (4)参与图甲所示运输方式的细胞器通常是________________________。 解析　(1)物质A为逆浓度梯度运输，运输方式是主动运输，其中B可以协助物质A跨膜运输，表示载体蛋白；图乙中，曲线②反映出物质进入细胞可以逆浓度梯度进行，说明物质运输方式与物质A相同；Ⅰ侧含有糖蛋白，代表膜外，如果物质A释放到细胞外，则转运方向是Ⅱ→Ⅰ。(3)图乙中曲线①反映的是简单扩散，而影响简单扩散的因素主要是膜两侧的浓度差。(4)图甲所示的方式是主动运输，该过程需要载体蛋白的协助，蛋白质的合成场所是核糖体，此外还需要消耗能量，主要由线粒体提供。 答案　(1)主动运输　物质A为逆浓度梯度运输 载体蛋白　②　Ⅱ→Ⅰ　(2)电子显微镜　流动镶嵌模型　(3)膜内外浓度差　(4)核糖体、线粒体 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$