第2章 第1节 细胞学说——现代生物学的“基石”（Word教参）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物必修第一册（苏教版）

第一节　细胞学说——现代生物学的“基石”

知识点一　细胞学说的建立与发展

1．细胞学说的建立与发展过程

2.细胞学说的内容

一切动物和植物都由细胞组成的，细胞是一切动物和植物体的基本单位。

3．细胞学说的意义

(1)作为生物的基本单位，细胞有显著的基本共性，如相似的化学组成、基本一致的结构形式。同时，细胞又有明显的多样性，如种类繁多、形态各异、功能多样。

(2)细胞学说将动物和植物统一到细胞水平，这对现代生物学的发展具有重要意义。

1．细胞学说说明了细胞有明显的多样性。(×)

提示：细胞学说不能说明细胞的多样性。

2．一切生物都由细胞组成。(×)

提示：一切动植物都由细胞组成，病毒没有细胞结构。

3．细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。(√)

1．细胞学说中的“一切动物和植物”能不能修改为“一切生物”？(科学思维)

提示　不能，因为一切生物包括病毒，而病毒没有细胞结构。

2．谁对细胞学说进行了重要的补充？

提示　1858年，德国的魏尔肖指出“细胞是先前存在的细胞通过分裂产生的，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位”。

1．下列说法不符合细胞学说内容的是(　　)

A．一切生物都是由细胞构成的

B．细胞是一个相对独立的单位

C．细胞是先前存在的细胞通过分裂产生的

D．细胞是有机体

解析　一切动物和植物都是由细胞组成的，病毒没有细胞结构，A错误。

答案　A

2．(2025·徐州期末)下列有关细胞学说的叙述，正确的是(　　)

A．细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成

B．细胞学说揭示了病毒在结构上的特殊性

C．在细胞学说的建立过程中，电子显微镜发挥了重要作用

D．细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平的认知过程

解析　细胞学说认为一切动植物(而非所有生物)都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，A错误；细胞学说并未涉及病毒，未揭示其在结构上的特殊性，B错误；在细胞学说的建立过程中，光学显微镜发挥了重要作用，当时还没有电子显微镜，C错误；维萨里揭示了人体在器官水平的结构，比夏经过对器官的解剖观察，指出器官由组织构成，罗伯特·胡克则观察到并命名了细胞，后来施莱登、施旺建立了细胞学说，由此可见细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平的认知过程，D正确。

答案　D

知识点二　生物学研究的重要工具——显微镜

1．种类

分为光学显微镜和电子显微镜。

2．光学显微镜

(1)认识光学显微镜的结构

普通光学显微镜主要包括光学部分和机械部分。

(2)正确使用光学显微镜的高倍镜

　

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3．电子显微镜

(1)可将观察的物体放大上百万倍。

(2)常用的有透射电子显微镜和扫描电子显微镜。

4．使用光学显微镜观察各种各样的细胞