精品解析：四川省绵阳市游仙区 2025-2026学年八年级上学期开学道德与法治试题

四川省绵阳市游仙区2025-2026学年八年级上学期开学 道德与法治试题 一.选择题（每小题2分，共48分） 1. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不经意间，我们已经进入青春期：女生胸部逐渐降起，男生说话的声音开始变得沙哑，脸上长了青春痘，对异性同学敏感起来，有了心事也不愿意和大人交流。面对上述巨大变化，正确的对待方式是（ ） ①和自己信任的人沟通、交流 ②尽量少跟他人接触，以免暴露自己的缺点 ③培养多方面的兴趣，充满自信地生活和学习 ④多交好朋友，在集体的温暖中放松自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识处理青春期的矛盾。 ①③④：面对青春期出现的一些变化和矛盾，我们应该和自己信任的人沟通、交流；培养多方面的兴趣，充满自信地生活和学习；多交好朋友，在集体的温暖中放松自己。①③④说法正确； ②：尽量少跟他人接触，以免暴露自己的缺点的做法不利于解决题文中出现的问题，②说法错误； 故本题选C。 2. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这就要求我们要了解性知识，树立正确的性观念，学会自我保护。因此，青少年（ ） ①应该自重自爱，言谈举止不越界 ②要学会拒绝黄色玩笑和不雅语言 ③在坐公交车拥挤时，有异性靠近就报警 ④要保护身体的隐私部位，不让他人看或触碰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青少年自我保护的正确做法。 ①：自重自爱、言行得体是自我保护的基础，故①符合题意； ②：拒绝黄色玩笑和不雅语言能避免被骚扰，故②符合题意； ③：公交拥挤时异性靠近可能是无意的，直接报警属于过度反应，故③说法错误； ④：保护隐私部位是必要的自我保护措施，故④符合题意； 故本题选B。 3. 积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。以下做法能够增加自己的积极情感体验的是（ ） ①阅读一本好书，从中感受到榜样的力量 ②课余时间为同学答疑，体会自己的价值 ③趁着家长出差，躲在房间里通宵打游戏 ④节假日和同学参加保护环境的公益活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极情感体验的获取方式。 ①：阅读好书能从中获得榜样力量，激发积极情感，故①符合题意； ②：帮助同学答疑能体现自身价值，增强成就感，故②符合题意； ③：通宵打游戏属于不健康的生活方式，可能带来负面情绪，故③不符合题意； ④：参加公益活动能培养责任感，获得积极情感，故④符合题意； 故本题选B。 4. “情绪价值”源于他人关心、支持和鼓励的一种积极情绪体验，会提升自我价值感和幸福感。以下做法能为他人提供“情绪价值”的是（ ） A. 小赵讨论时从不考虑他人的感受 B. 小钱鼓励考试成绩不理想的同桌 C. 小孙告诉同学情绪可以随时宣泄 D. 朋友遇到困难小李只说敷衍的话 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用。 B：小钱鼓励考试成绩不理想的同桌，是小钱关心同桌的表现。同桌受到这种鼓励，有利于减轻考试不理想带来的不良情绪，从而提升幸福感，故B符合题意； A：小赵从不考虑他人的感受，是不懂得尊重他人的表现，不能为他人提供情绪价值，故A说法错误； C：随意宣泄情绪，会影响到周围的人，故C说法错误； D：朋友遇到困难，应伸出援助之手。只说敷衍的话，是对待朋友不真诚的表现，也不能为他人提供情绪价值，故D说法错误； 故本题选B。 5. 孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到（ ） ①在行动之前，审查愿望 ②在行动之中，监督调节 ③在行动之后，反思效果与影响 ④雷厉风行，无须顾虑太多 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ①②③：题干中，“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择理由。这启示我们在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响，故①②③符合题意； ④：我们做事需要雷厉风行，但是我们要考虑各方面的因素，故④说法错误； 故本题选A。 6. 尊重，是一种品格，更是一种修养，是对他人人格与价值的充分肯定。尊重别人就是尊重自己。一个不尊重他人的人，也不会得到他人的尊重。学会尊重他人，我们应当（ ） A. 接纳他人不同的个性和犯下的所有错误 B. 坚持别人先尊重自己，自己才能尊重他人 C. 尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人 D. 坚持以自我为中心，摆脱他人消极的影响 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人 A：接纳他人不同的个性是正确的，但“犯下的所有错误”说法错误，因为并非所有错误都应接纳，故A说法错误； B：尊重应是相互的，但主动尊重他人是前提，而非要求他人先尊重自己，故B说法错误； C：学会尊重他人，我们应当尊重他人隐私和人格，不取笑、歧视他人，符合尊重的内涵，故C说法正确； D：以自我为中心与尊重他人相矛盾，故D说法错误； 故本题选C 7. “自信从来不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”这句话启示我们（ ） ①专注当下，积极行动 ②找准定位，扬长避短 ③勇于探索，增强底气 ④不顾后果，挑战极限 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求。 ①②③：“源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践”启示我们做自信的中国人要做到：专注当下、积极行动，既客观认识自己，准确定位自己，充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信；找准定位、扬长避短，明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴；勇于探索、增强底气，直面挑战、积极探索，在解决问题中展现实力，提升能力，故①②③说法正确； ④：我们要尽力而为、全力以赴，但也要量力而行，不能“不顾后果，挑战极限”，故④说法错误； 故本题选A。 8. 习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断，其中重要一条就是“有自信自强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是（ ） ①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 ②不识庐山真面目，只缘身在此山中 ③春风又绿江南岸，明月何时照我还 ④天行健，君子以自强不息 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信自强知识。 ①：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 ”强调了人格的高贵，志向的尊严，自信自强，故①符合题意； ②：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”强调观察问题应立足更宽广的视野，做到客观、全面，故②不符合题意； ③：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达了诗人的思乡之情，故③不符合题意； ④：“天行健，君子以自强不息”强调君子要自觉奋发向上，永不松懈，自强不息，故④符合题意； 故本题选B。 9. 在古代，中国工匠凭借自强不息的精神，创造出了如万里长城、都江堰等举世瞩目的伟大工程，展现了强大的民族创造力。在当代，面对复杂的国际科技竞争，中国科研人员秉持自强精神，在芯片研发、人工智能等关键领域奋力突破。这表明（ ） A. 自强精神主要体现在工程建设和科技研发领域，对其他领域作用较小 B. 古代的自强精神是为了满足统治阶级需求，与当代自强精神本质不同 C. 只要有先进的科技，民族就能实现发展，自强精神不再重要 D. 自强精神在不同时代通过不同形式展现，持续推动着中华民族的发展进步 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强精神在不同时代的作用及意义。 A：题干仅以工程建设和科技研发为例，但未否定自强精神在其他领域的作用，故A错误； B：题干未提及古代与当代自强精神的本质差异，且强调其共同推动民族发展，故B错误； C：题干明确自强精神在当代仍发挥重要作用，与“不再重要”矛盾，故C错误； D：题干通过古今不同领域的自强精神实例，说明其形式变化但持续推动发展，故D符合题意； 故本题选D。 10. 2025年5月18日是第三十五个全国助残日。在我们的身边有这样一群人，他们用坚强的意志、坚定的信念和顽强的毅力，书写着属于自己的精彩人生，这就是我们身边的残疾人自强榜样。对此，下列说法正确的是（ ） ①自立自强是人们活出尊严、实现人生价值的重要条件 ②只要是身体残疾的人，就具备自强的品质 ③保持心理健康，需要我们歌颂苦难，经历更多的挫折 ④自强的人有锲而不舍的坚毅品格 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 ①④：题干中全国助残日强调残疾人自强榜样的精神品质，表明自立自强是人们活出尊严、实现人生价值的重要条件，自强的人有锲而不舍的坚毅品格，故①④说法正确； ②：“只要......就”属于绝对化表述，并不是所有残疾人都必然自强，故②说法错误； ③：“歌颂苦难”并非保持心理健康的正确方式，应积极面对，而不是刻意追求苦难，故③说法错误； 故本题选A。 11. 习近平总书记深刻指出，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。这其中传达的核心思想理念是（ ） A. 重民本 B. 求大同 C. 讲仁爱 D. 尚和合 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查重民本的要求。 A：题干强调“人民”是党的根基、血脉和力量，体现以人民为中心的思想，符合“重民本”的核心思想理念，故A符合题意； BCD：求大同指追求社会和谐、天下为公的理想；讲仁爱强调仁德与关爱，侧重道德修养；尚和合注重和谐、包容，强调不同事物的协调统一，题干均未体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 从“打赢污染防治攻坚战”到“山水林田湖草是生命共同体”，从“像保护眼睛一样保护生态环境”到“绿色低碳生活，还自然以美丽”，我国在生态治理上汲取古代“天人合一、道法自然”的生态思想，坚持万物各得其和以生，各得其养以成，构建“美丽中国”。这体现了（ ） ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大 ②中华优秀传统文化散发着历久弥新的魅力 ③中华优秀传统文化的思想理念影响深远 ④中华民族锲而不舍地追求改造自然规律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化思想理念的重要性、中华优秀传统文化的特点。 ①②③：我国在生态治理上汲取古代“天人合一、道法自然”的生态思想，坚持万物各得其和以生，各得其养以成，构建“美丽中国”，这体现了中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，中华优秀传统文化仍散发着历久弥新的魅力，中华优秀传统文化的思想理念影响深远，故①②③符合题意； ④：材料体现的是中华民族尊重自然、正确认识自然规律的精神追求，而不是改造自然规律，故④错误； 故本题选A。 13. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现的思想是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 A：依据教材知识，以文载道、以文化人的教化思想，是指各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。《楚辞》中的诗句让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀，体现了文以载道、以文化人的教化思想，故A符合题意； BCD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 14. [新素材]2024年5月18日晚，国家主席习近平和夫人彭丽媛在西安大唐芙蓉园，与出席中国—中亚峰会的领导人共同观看文化艺术演出，不同国家的文化碰撞融合，交相辉映。不同文化交流互鉴体现的中华人文精神是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 D：求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见；和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同；题干内容体现的是不同国家间文化的碰撞融合，体现的是求同存异、和而不同的处世方法，故D符合题意； ABC：题干没有体现文以载道、以文化人的教化思想，俭约自守、中和泰和的生活理念，形神兼备、情景交融的美学追求，故ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 从诗经中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，再到西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家，公而忘私”：从明朝顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人“立党为公，执政为民”。我们可以看出（ ） A. 中华传统美德内涵丰富，是中华文化的精髓 B. 中华传统美德已融入我们的价值观，成为一种文化基因 C. 美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行 D. 发展社会主义先进文化要不忘本来，吸收外来，面向未来 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：题文中从诗经、到西汉；从明朝到清代再到中国共产党人的执政理念，人们对国家和人民的热爱的传承，表明中华传统美德已经融入到我们的价值观，成为一种文化基因，故B符合题意； 故本题选B。 16. 从《左传》中的“人生在勤，勤则不匮。”到《朱子家训》中的“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，许多格言警句都彰显了中华民族勤于劳动的传统美德。新时代传承这一美德有助于（ ） ①创造物质财富和精神财富 ②强化道德对法律建设的决定性作用 ③促进人的全面发展和社会进步 ④弘扬以改革创新为核心的民族精神 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 ①③：依据教材知识，劳动是中华民族的传统美德；分析选项可知，劳动是物质财富和精神财富的源泉，新时代传承劳动的美德有助于创造这两类财富；同时新时代传承劳动的美德有助于促进人的全面发展和社会进步，故①③说法正确； ②④：道德对法律建设起支撑作用而非决定性作用；民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心，故②④说法错误； 故本题选A。 17. 《中华人民共和国民营经济促进法》于2025年5月20日正式实施，该法在总则中强调：民营经济组织及其经营者从事生产经营活动，应当遵守法律法规，尊重社会公德、商业道德。这说明法律（ ） A. 由国家制定或认可 B. 规范社会成员行为 C. 限制公民行动自由 D. 阻碍社会经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律作用。 A：由国家制定或认可是法律的特征之一，而题干中没有体现，故A不符合题意； B：题干中强调，民营经济组织及其经营者从事生产经营活动，应当遵守法律法规，尊重社会公德、商业道德，体现了法律规范全体社会成员的行为，故B符合题意； C：法律保障公民行动自由，故C说法错误； D：法律促进社会经济发展，故D说法错误； 故本题选B。 18. 法律是全体社会成员共同遵守行为规范。下面体现法律与人民生活的关系的是（ ） ①法律调整社会关系，促进国家和社会发展 ②我们的生活离不开法律的规范和保障 ③法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境 ④法律维护社会的文明和谐，促进社会公平正义 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①：法律调整社会关系，促进国家和社会发展，侧重法律对国家和社会整体的宏观作用，未直接体现与“人民生活”的关联，故①不符合题意； ②：我们的生活离不开法律的规范和保障，直接说明法律对个人生活的规范和保障作用，故②符合题意； ③：法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境，强调法律对个人成长环境的直接影响，故③符合题意； ④：法律维护社会的文明和谐，促进社会公平正义，仍是宏观社会层面的作用，未直接聚焦人民生活，故④不符合题意； 故本题选B。 19. 2024年4月26日是世界知识产权日，为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊知识，重产权”主题活动。为助力知识产权保护工作，青少年应该（ ） ①严厉打击侵犯知识产权的违法行为 ②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权 ③完善知识产权保护的相关法律法规 ④对自己的发明成果及时申请专利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保护知识产权。 ②④：分析题文，某社区开展了“尊知识，重产权”主题活动，为助力知识产权保护工作，青少年应该拒绝购买盗版产品，尊重他人知识产权，为自己的发明创造成果及时申请专利保护，故②④符合题意； ①③：不是青少年的角度，故①③不符合题意； 故本题选C。 20. 民法典关于尊老爱幼、性别平等、人格尊严等内容树立了鲜明的道德导向，发挥法律法规惩恶扬善功能。民法典中前后八个条文对公序良俗提出了明确规定，强调从事民事活动不得违背公序良俗，违反公序良俗的民事法律行为无效。这说明（ ） ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②民法典彰显中华传统美德和社会公德 ③我国坚持法治与德治相结合的治国理念 ④民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，民法典融入尊老爱幼、性别平等等内容体现了社会主义核心价值观的要求；同时尊老爱幼是中华传统美德，公序良俗属于社会公德，题干内容明确体现了这一点；另外，民法典通过法律条文强化道德导向表明我国坚持法治与德治相结合，故①②③说法符合题意； ④：民法典调整平等主体间的人身和财产关系属于民法典的定义，但题干未能体现民法典的定义，故④说法不符合题意； 故本题选A。 21. 中学生刘某结识了一群社会“朋友”，逐渐无心学习，因偷窃财物被公安机关处罚。他仍不悔改，多次抢劫，最终因抢劫被判处有期徒刑。刘某的经历警示我们（ ） ①违反法律可能付出丧失自由的代价 ②预防犯罪，要从改正不良行为做起 ③要增强法治观念，做自觉守法公民 ④自由意味着可随心所欲，不受约束 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的相关知识。 ①②③：刘某从无心学习到偷窃财物被，最终因抢劫被判处有期徒刑。这说明违反法律可能付出丧失自由的代价；预防犯罪，要从改正不良行为做起；要增强法治观念，做自觉守法公民，故①②③符合题意； ④：自由不能随心所欲，要受约束，故④说法错误； 故本题选C。 22. 某高铁列车关门时，乘客吴某强行用身体阻挡车门关闭，试图等待迟到的同行人上车，全然不听工作人员劝阻，其行为妨碍了交通工具正常行驶。吴某的行为（ ） A. 是不知情的表现，应对其进行批评教育 B. 违反了行政法规，应依法受到行政处罚 C. 违反了民事法律，应依法承担赔偿责任 D. 已经构成了犯罪，应承担相应刑事责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为类型及法律责任。 A：吴某明知阻拦车门会影响列车运行仍故意为之，并非“不知情”，故A说法错误； B：吴某扰乱高铁运行秩序，属于违反《治安管理处罚法》的行政违法行为，应受行政处罚，故B符合题意； C：该行为未直接侵害他人民事权益（如财产损失、人身伤害），不涉及民事赔偿责任，故C不符合题意； D：犯罪行为需具有严重社会危害性，题干未提及严重后果（如重大事故），故D不符合题意； 故本题选B。 23. 郑某（15岁）初中辍学后在外结识了社会青年周某，两人干着小偷小摸的勾当。刚开始郑某也很害怕，但周某对其说：“小孩子干点坏事没事的，最多被派出所批评一下就放了。”后来，郑某在周某的怂恿下胆子越来越大，在一次持刀抢劫的过程中，被警方抓获，最终法院以抢劫罪判处郑某有期徒刑三年。下列是对该案件有关的推导，其中传导路径合理的是（ ） A. 结识了社会青年周某→沾染了不良习气→没有及时寻求国家的法律救济 B. 郑某违反了《刑法》的规定→被判处有期徒刑三年→违法必受刑罚处罚 C. 郑某的法治意识淡薄→实施了偷盗、抢劫行为→受到了法律的严厉制裁 D. 小偷小摸的不良行为→持刀抢劫的违法行为→不良行为一定发展为犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 A：题干未提及郑某未寻求法律救济，且“沾染不良习气”与“未寻求法律救济”无直接因果关系，故A说法错误； B：郑某违反刑法属于犯罪行为，但“违法必受刑罚”表述错误，犯罪才受刑罚，故B说法错误； C：郑某法治意识淡薄导致其实施偷盗、抢劫，最终受到法律制裁，符合题干逻辑链条，故C说法正确； D：“不良行为一定发展为犯罪”表述绝对化，不良行为可能但非必然发展为犯罪，故D说法错误； 故本题选C。 24. 14岁女生小欣参加社区"爱心助学"志愿服务，负责辅导留守儿童作业。晚上8点，25岁的志愿者负责人张某以"总结工作"为由，邀请小欣到社区储物间单独交流。此时，小欣的正确做法是（ ） ①积极配合他的工作，然后同意前往社区的储物间 ②提高警惕，拒绝对方邀请，并立即告诉家中长辈 ③不要立即答应，跟他交流，觉得安全再同意前往 ④拒绝邀请，如果对方纠缠，就警告他，否则报警 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ②④：面对“到社区储物间单独交流”的邀请，小欣应提高警惕，坚决拒绝，并及时告知告诉家中长辈，“如果对方纠缠”应明确拒绝不合理邀约，并做出警告，必要时采取报警等保护措施，故②④说法正确； ①：“晚上单独与异性前往封闭场所”存在严重的安全隐患，是缺乏自我保护意识表现，故①说法错误； ③：“觉得安全再同意前往”仍有风险，储物间本身就不是适合作为交流场所，故③说法错误； 故本题选C。 二.综合探究题（共52分） 25. 探究题： 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。为帮助同学们更好地度过青春期，某校七年级（1）班组织开展“珍惜青春时光”主题班会，请你参与其中。 【青春之彩】 青春是什么？每个人都有不同回答。是保家卫国的热血、是挑战一次次“不可能”、是心里总想着他人、是永远向更高峰攀登、是为了梦想的无数次努力……无数个答案，无限种可能，最好的青春，是汇入时代，于浪潮奔涌处绽放芳华。 （1）青春是什么？请用一句话回答你对青春的理解。（不得与上述内容重复） 【青春之美】 进入青春期后，小明发现自己的身体变化明显，脸上长了不少痘痘，声音也变得低沉，他为此感到有些自卑，甚至不愿意参加集体活动；他的内心渴望独立，不想总是听从父母的安排，但在生活中遇到困难时又希望得到父母的帮助……他该如何才能邀约多彩的青春之美？ （2）依据材料内容，请你为小明邀约多彩的青春之美提供帮助。 【青春之惑】 小阳和小悦是同桌，他们经常互相请教问题。无论是难解的数学题，还是复杂的历史事件分析，两人都会热烈讨论，在思维的碰撞中共同进步。小组活动时，他们一起搜集资料、策划方案，为了小组目标全力以赴。可最近小阳对小悦有一种奇妙而又令他慌乱的“感觉”。这种突如其来的“感觉”，让小阳陷入了困惑之中…… （3）请你运用所学知识为小阳解惑。 【答案】（1）青春是一个人生命中充满活力和梦想的时期，也是面对挑战和不断成长的时期。 （2）学会悦纳自我，我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化；可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （3）学会与异性正常交往；青春期生理萌动不是真正的爱情，要保持与异性交往的原则；做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。 【解析】 【分析】考点考查：对青春的认识、正确对待青春期的生理变化、正确对待青春期心理变化、学会与异性交往。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 本题考查用一句话回答对青春的理解，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确对待青春期的生理变化、正确对待青春期心理变化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明发现自己的身体变化明显，脸上长了不少痘痘，声音也变得低沉，他为此感到有些自卑，甚至不愿意参加集体活动→可链接如何正确对待青春期的生理变化。 关键词②：他的内心渴望独立，不想总是听从父母的安排，但在生活中遇到困难时又希望得到父母的帮助→可链接如何正确对待青春期心理变化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会与异性交往的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小阳对小悦有一种奇妙而又令他慌乱的“感觉”→可链接如何学会与异性交往。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 弘扬中华优秀传统文化 文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化，某校团委决定组织一次“文化之旅”探究性活动，请你参与并完成下列任务。 【寻觅中华文韵】 （1）请推荐一处体验中华优秀传统文化的打卡地，并写出推荐理由。 【解码人文精神】 在今年的新年贺词中，习近平总书记提到“六尺巷礼让家风代代相传”的故事。 据史料记载，清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人与邻居吴家发生宅基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首，寥寥数语，寓意绵长。张家人看到书信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，两家之间形成了一个六尺宽的巷子，“六尺巷”因此得名，也成就了一段礼让和谐的传世佳话。后来，其子张廷玉在家训中总结：“天下之道，宽则能容。” （2）结合材料和所学知识，请你以“六尺巷故事里的处世智慧”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【答案】（1）山东曲阜孔庙。理由：这里是祭祀孔子的场所，能感受儒家文化的博大精深，了解“仁”“礼”等思想。 （2）六尺巷的故事蕴含着宽容礼让的处世智慧。张英家人主动退让，展现了“宽则能容”的美德。这种宽容不是无原则的退让，而是以和为贵的智慧。在生活中，矛盾难免，我们应学习这种礼让精神，相互理解，化解冲突，让社会更和谐。宽容是中华民族的传统美德，传承这种智慧，能让人际关系更融洽，社会更美好。 【解析】 【分析】考点考查：传承核心思想理念、中华优秀传统文化的影响。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题要求推荐一处体验中华优秀传统文化的打卡地，并写出推荐理由，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承核心思想理念的相关知识，从评析类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺→可链接展现“宽则能容”的美德，体现以和为贵的智慧； 关键词②：两家之间形成一个六尺宽的巷子，“六尺巷”因此得名→可链接礼让精神，相互理解，化解冲突，让社会更和谐； 关键词③：成就了一段礼让和谐的传世佳话→可链接宽容是中华民族的传统美德，宽容能让人际关系更融洽，社会更美好； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 法安天下，德润人心 作为新中国第一部以“法典”命名的法律，民法典颁布五年来已融入14亿人的日常生活。 【德润·典·章】 最高人民法院自2025年5月25日起陆续发布实施民法典系列典型案例。 案例一 高小某系高某甲独子，三十余年未尽赡养义务。高某甲夫妇去世后，高小某以继承人身份领取高某甲剩余存款，被照顾高某甲夫妇的高某乙诉至法院要求剥夺其继承权。 根据民法典相关规定，高小某三十余年未尽赡养义务，已经构成遗弃，丧失继承权，其已取存款应由尽孝亲属高某乙继承。 案例二 柴某在乘坐电动扶梯时因救助向后摔倒的顾某而受伤，请求判令顾某赔偿医药费等损失。 根据民法典相关规定，原告柴某没有法定或约定的义务，为保护被告顾某民事权益而受伤，构成见义勇为。因没有侵权人，故作为受益人的被告顾某应当给予原告适当补偿。 （1）围绕“践行中华优秀传统美德”的角度，提炼两则案例中蕴含的价值导向。 【用·典·护航】 同学们在学习了解相关法律案例时发现，近年来因未成年人参加具有竞技性课外活动受伤引发的赔偿案件备受社会关注。 案例回放：吴小某(9岁)系某体育俱乐部学员，在教练指导下与张小某(11岁)进行跆拳道对打训练时，未佩戴防护器材，不慎被张小某摔伤导致左肱骨骨折。吴小某监护人吴某曾多次在学员群里要求俱乐部赔偿损失。俱乐部对其提出的赔偿要求不予回应，双方因赔偿问题诉至法院，吴某要求俱乐部因未履行安全保障义务承担赔偿责任。 俱乐部则认为，吴小某经其监护人同意自愿报名参加有一定风险的跆拳道训练，受伤后应自行承担损失；吴某在学员群里发表的言论造成众多学员要求退费，影响后续招生，严重侵害了俱乐部的名誉权，应赔偿俱乐部因此造成的经济损失。 【法条链接】 《民法典》第一千零二十五条规定：行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任，但是有下列情形之一的除外：(一)捏造、歪曲事实；(二)对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；(三)使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。 《民法典》第一千一百七十六条规定：自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任；但是，其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。 《民法典》第一千一百九十九条规定：无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。 （2）结合法条链接，运用所学知识分析，你是否认同俱乐部的主张并说明理由。 【与法同行】 （3）“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。运用所学知识，谈谈对这一观点认识。 【答案】（1）案例一：倡导孝敬父母，未尽赡养义务会丧失继承权。案例二：鼓励见义勇为，受益人应给予适当补偿。 （2）不认同。理由：吴小某是无民事行为能力人，俱乐部作为教育机构，未让学员佩戴防护器材，未尽到管理职责，应承担侵权责任。虽然跆拳道有风险，但俱乐部未履行安全保障义务，不能让吴小某自行承担损失。吴某在学员群发表言论是为维权，未捏造事实，不构成侵害名誉权。 （3）“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调了执法的重要性。法律的生命力在于实施，制定法律后，必须严格执法，让法律真正发挥作用。执法不严，法律就会成为摆设。我们要坚持严格执法，维护法律的权威和尊严，让法律为社会发展保驾护航。 【解析】 【分析】考点考查：保证法律实施的原因、民法典的道德体现、民法典的基本原则。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用民法典的道德体现、民法典的基本原则相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：高小某系高某甲独子，三十余年未尽赡养义务→倡导孝敬父母，未尽赡养义务会丧失继承权； 关键词②：因没有侵权人，故作为受益人应当给予原告适当补偿→鼓励见义勇为，受益人应给予适当补偿； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用民法典的基本原则相关知识，从评析类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经监护人同意自愿报名参加有一定风险的跆拳道训练，受伤后应自行承担损失→虽然跆拳道有风险，但俱乐部未履行安全保障义务，不能让吴小某自行承担损失； 关键词②：发表的言论造成众多学员要求退费，影响后续招生，严重侵害俱乐部的名誉权，应赔偿损失→吴某在学员群发表言论是为维权，未捏造事实，不构成侵害名誉权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保证法律实施的原因相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：天下之事，不难于立法，而难于法之必行→可链接教材知识保证法律实施的原因； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省绵阳市游仙区2025-2026学年八年级上学期开学 道德与法治试题 一.选择题（每小题2分，共48分） 1. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不经意间，我们已经进入青春期：女生胸部逐渐降起，男生说话的声音开始变得沙哑，脸上长了青春痘，对异性同学敏感起来，有了心事也不愿意和大人交流。面对上述巨大变化，正确的对待方式是（ ） ①和自己信任的人沟通、交流 ②尽量少跟他人接触，以免暴露自己的缺点 ③培养多方面的兴趣，充满自信地生活和学习 ④多交好朋友，在集体的温暖中放松自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这就要求我们要了解性知识，树立正确的性观念，学会自我保护。因此，青少年（ ） ①应该自重自爱，言谈举止不越界 ②要学会拒绝黄色玩笑和不雅语言 ③在坐公交车拥挤时，有异性靠近就报警 ④要保护身体的隐私部位，不让他人看或触碰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。以下做法能够增加自己的积极情感体验的是（ ） ①阅读一本好书，从中感受到榜样的力量 ②课余时间为同学答疑，体会自己的价值 ③趁着家长出差，躲在房间里通宵打游戏 ④节假日和同学参加保护环境的公益活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “情绪价值”源于他人关心、支持和鼓励的一种积极情绪体验，会提升自我价值感和幸福感。以下做法能为他人提供“情绪价值”的是（ ） A. 小赵讨论时从不考虑他人的感受 B. 小钱鼓励考试成绩不理想的同桌 C. 小孙告诉同学情绪可以随时宣泄 D. 朋友遇到困难小李只说敷衍的话 5. 孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到（ ） ①在行动之前，审查愿望 ②在行动之中，监督调节 ③在行动之后，反思效果与影响 ④雷厉风行，无须顾虑太多 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②④ D. ①③④ 6. 尊重，是一种品格，更是一种修养，是对他人人格与价值的充分肯定。尊重别人就是尊重自己。一个不尊重他人的人，也不会得到他人的尊重。学会尊重他人，我们应当（ ） A. 接纳他人不同的个性和犯下的所有错误 B. 坚持别人先尊重自己，自己才能尊重他人 C. 尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人 D. 坚持以自我为中心，摆脱他人消极的影响 7. “自信从来不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”这句话启示我们（ ） ①专注当下，积极行动 ②找准定位，扬长避短 ③勇于探索，增强底气 ④不顾后果，挑战极限 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断，其中重要一条就是“有自信自强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是（ ） ①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 ②不识庐山真面目，只缘身在此山中 ③春风又绿江南岸，明月何时照我还 ④天行健，君子以自强不息 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在古代，中国工匠凭借自强不息的精神，创造出了如万里长城、都江堰等举世瞩目的伟大工程，展现了强大的民族创造力。在当代，面对复杂的国际科技竞争，中国科研人员秉持自强精神，在芯片研发、人工智能等关键领域奋力突破。这表明（ ） A. 自强精神主要体现在工程建设和科技研发领域，对其他领域作用较小 B. 古代的自强精神是为了满足统治阶级需求，与当代自强精神本质不同 C. 只要有先进的科技，民族就能实现发展，自强精神不再重要 D. 自强精神在不同时代通过不同形式展现，持续推动着中华民族的发展进步 10. 2025年5月18日是第三十五个全国助残日。在我们的身边有这样一群人，他们用坚强的意志、坚定的信念和顽强的毅力，书写着属于自己的精彩人生，这就是我们身边的残疾人自强榜样。对此，下列说法正确的是（ ） ①自立自强是人们活出尊严、实现人生价值的重要条件 ②只要是身体残疾的人，就具备自强的品质 ③保持心理健康，需要我们歌颂苦难，经历更多挫折 ④自强的人有锲而不舍的坚毅品格 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 11. 习近平总书记深刻指出，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。这其中传达的核心思想理念是（ ） A. 重民本 B. 求大同 C. 讲仁爱 D. 尚和合 12. 从“打赢污染防治攻坚战”到“山水林田湖草是生命共同体”，从“像保护眼睛一样保护生态环境”到“绿色低碳生活，还自然以美丽”，我国在生态治理上汲取古代“天人合一、道法自然”的生态思想，坚持万物各得其和以生，各得其养以成，构建“美丽中国”。这体现了（ ） ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大 ②中华优秀传统文化散发着历久弥新的魅力 ③中华优秀传统文化的思想理念影响深远 ④中华民族锲而不舍地追求改造自然规律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现的思想是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 14. [新素材]2024年5月18日晚，国家主席习近平和夫人彭丽媛在西安大唐芙蓉园，与出席中国—中亚峰会领导人共同观看文化艺术演出，不同国家的文化碰撞融合，交相辉映。不同文化交流互鉴体现的中华人文精神是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 求同存异、和而不同的处世方法 15. 从诗经中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，再到西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家，公而忘私”：从明朝顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人“立党为公，执政为民”。我们可以看出（ ） A. 中华传统美德内涵丰富，是中华文化的精髓 B. 中华传统美德已融入我们的价值观，成为一种文化基因 C. 美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行 D. 发展社会主义先进文化要不忘本来，吸收外来，面向未来 16. 从《左传》中的“人生在勤，勤则不匮。”到《朱子家训》中的“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，许多格言警句都彰显了中华民族勤于劳动的传统美德。新时代传承这一美德有助于（ ） ①创造物质财富和精神财富 ②强化道德对法律建设决定性作用 ③促进人的全面发展和社会进步 ④弘扬以改革创新为核心的民族精神 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 17. 《中华人民共和国民营经济促进法》于2025年5月20日正式实施，该法在总则中强调：民营经济组织及其经营者从事生产经营活动，应当遵守法律法规，尊重社会公德、商业道德。这说明法律（ ） A. 由国家制定或认可 B. 规范社会成员行为 C. 限制公民行动自由 D. 阻碍社会经济发展 18. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。下面体现法律与人民生活的关系的是（ ） ①法律调整社会关系，促进国家和社会发展 ②我们的生活离不开法律的规范和保障 ③法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境 ④法律维护社会的文明和谐，促进社会公平正义 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 19. 2024年4月26日是世界知识产权日，为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊知识，重产权”主题活动。为助力知识产权保护工作，青少年应该（ ） ①严厉打击侵犯知识产权违法行为 ②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权 ③完善知识产权保护的相关法律法规 ④对自己的发明成果及时申请专利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 20. 民法典关于尊老爱幼、性别平等、人格尊严等内容树立了鲜明的道德导向，发挥法律法规惩恶扬善功能。民法典中前后八个条文对公序良俗提出了明确规定，强调从事民事活动不得违背公序良俗，违反公序良俗的民事法律行为无效。这说明（ ） ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②民法典彰显中华传统美德和社会公德 ③我国坚持法治与德治相结合的治国理念 ④民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 中学生刘某结识了一群社会“朋友”，逐渐无心学习，因偷窃财物被公安机关处罚。他仍不悔改，多次抢劫，最终因抢劫被判处有期徒刑。刘某的经历警示我们（ ） ①违反法律可能付出丧失自由的代价 ②预防犯罪，要从改正不良行为做起 ③要增强法治观念，做自觉守法公民 ④自由意味着可随心所欲，不受约束 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 22. 某高铁列车关门时，乘客吴某强行用身体阻挡车门关闭，试图等待迟到的同行人上车，全然不听工作人员劝阻，其行为妨碍了交通工具正常行驶。吴某的行为（ ） A. 是不知情的表现，应对其进行批评教育 B. 违反了行政法规，应依法受到行政处罚 C. 违反了民事法律，应依法承担赔偿责任 D. 已经构成了犯罪，应承担相应刑事责任 23. 郑某（15岁）初中辍学后在外结识了社会青年周某，两人干着小偷小摸的勾当。刚开始郑某也很害怕，但周某对其说：“小孩子干点坏事没事的，最多被派出所批评一下就放了。”后来，郑某在周某的怂恿下胆子越来越大，在一次持刀抢劫的过程中，被警方抓获，最终法院以抢劫罪判处郑某有期徒刑三年。下列是对该案件有关的推导，其中传导路径合理的是（ ） A. 结识了社会青年周某→沾染了不良习气→没有及时寻求国家的法律救济 B. 郑某违反了《刑法》的规定→被判处有期徒刑三年→违法必受刑罚处罚 C. 郑某的法治意识淡薄→实施了偷盗、抢劫行为→受到了法律的严厉制裁 D. 小偷小摸的不良行为→持刀抢劫的违法行为→不良行为一定发展为犯罪 24. 14岁女生小欣参加社区"爱心助学"志愿服务，负责辅导留守儿童作业。晚上8点，25岁的志愿者负责人张某以"总结工作"为由，邀请小欣到社区储物间单独交流。此时，小欣的正确做法是（ ） ①积极配合他的工作，然后同意前往社区的储物间 ②提高警惕，拒绝对方邀请，并立即告诉家中长辈 ③不要立即答应，跟他交流，觉得安全再同意前往 ④拒绝邀请，如果对方纠缠，就警告他，否则报警 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 二.综合探究题（共52分） 25. 探究题： 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。为帮助同学们更好地度过青春期，某校七年级（1）班组织开展“珍惜青春时光”主题班会，请你参与其中。 【青春之彩】 青春是什么？每个人都有不同回答。是保家卫国的热血、是挑战一次次“不可能”、是心里总想着他人、是永远向更高峰攀登、是为了梦想的无数次努力……无数个答案，无限种可能，最好的青春，是汇入时代，于浪潮奔涌处绽放芳华。 （1）青春是什么？请用一句话回答你对青春理解。（不得与上述内容重复） 【青春之美】 进入青春期后，小明发现自己的身体变化明显，脸上长了不少痘痘，声音也变得低沉，他为此感到有些自卑，甚至不愿意参加集体活动；他的内心渴望独立，不想总是听从父母的安排，但在生活中遇到困难时又希望得到父母的帮助……他该如何才能邀约多彩的青春之美？ （2）依据材料内容，请你为小明邀约多彩的青春之美提供帮助。 【青春之惑】 小阳和小悦是同桌，他们经常互相请教问题。无论是难解的数学题，还是复杂的历史事件分析，两人都会热烈讨论，在思维的碰撞中共同进步。小组活动时，他们一起搜集资料、策划方案，为了小组目标全力以赴。可最近小阳对小悦有一种奇妙而又令他慌乱的“感觉”。这种突如其来的“感觉”，让小阳陷入了困惑之中…… （3）请你运用所学知识为小阳解惑。 26. 弘扬中华优秀传统文化 文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化，某校团委决定组织一次“文化之旅”探究性活动，请你参与并完成下列任务。 【寻觅中华文韵】 （1）请推荐一处体验中华优秀传统文化的打卡地，并写出推荐理由。 【解码人文精神】 在今年的新年贺词中，习近平总书记提到“六尺巷礼让家风代代相传”的故事。 据史料记载，清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人与邻居吴家发生宅基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首，寥寥数语，寓意绵长。张家人看到书信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，两家之间形成了一个六尺宽的巷子，“六尺巷”因此得名，也成就了一段礼让和谐的传世佳话。后来，其子张廷玉在家训中总结：“天下之道，宽则能容。” （2）结合材料和所学知识，请你以“六尺巷故事里的处世智慧”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 27. 法安天下，德润人心 作为新中国第一部以“法典”命名的法律，民法典颁布五年来已融入14亿人的日常生活。 【德润·典·章】 最高人民法院自2025年5月25日起陆续发布实施民法典系列典型案例。 案例一 高小某系高某甲独子，三十余年未尽赡养义务。高某甲夫妇去世后，高小某以继承人身份领取高某甲剩余存款，被照顾高某甲夫妇的高某乙诉至法院要求剥夺其继承权。 根据民法典相关规定，高小某三十余年未尽赡养义务，已经构成遗弃，丧失继承权，其已取存款应由尽孝亲属高某乙继承。 案例二 柴某在乘坐电动扶梯时因救助向后摔倒的顾某而受伤，请求判令顾某赔偿医药费等损失。 根据民法典相关规定，原告柴某没有法定或约定的义务，为保护被告顾某民事权益而受伤，构成见义勇为。因没有侵权人，故作为受益人的被告顾某应当给予原告适当补偿。 （1）围绕“践行中华优秀传统美德”的角度，提炼两则案例中蕴含的价值导向。 【用·典·护航】 同学们在学习了解相关法律案例时发现，近年来因未成年人参加具有竞技性课外活动受伤引发的赔偿案件备受社会关注。 案例回放：吴小某(9岁)系某体育俱乐部学员，在教练指导下与张小某(11岁)进行跆拳道对打训练时，未佩戴防护器材，不慎被张小某摔伤导致左肱骨骨折。吴小某监护人吴某曾多次在学员群里要求俱乐部赔偿损失。俱乐部对其提出的赔偿要求不予回应，双方因赔偿问题诉至法院，吴某要求俱乐部因未履行安全保障义务承担赔偿责任。 俱乐部则认为，吴小某经其监护人同意自愿报名参加有一定风险的跆拳道训练，受伤后应自行承担损失；吴某在学员群里发表的言论造成众多学员要求退费，影响后续招生，严重侵害了俱乐部的名誉权，应赔偿俱乐部因此造成的经济损失。 【法条链接】 《民法典》第一千零二十五条规定：行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任，但是有下列情形之一的除外：(一)捏造、歪曲事实；(二)对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；(三)使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。 《民法典》第一千一百七十六条规定：自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任；但是，其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。 《民法典》第一千一百九十九条规定：无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。 （2）结合法条链接，运用所学知识分析，你是否认同俱乐部的主张并说明理由。 【与法同行】 （3）“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。运用所学知识，谈谈对这一观点认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$