3.3《海陆变迁》课件-2025-2026学年湘教版地理七年级上册

该初中地理课件围绕“海陆变迁”主题，系统涵盖地表形态变化、大陆漂移假说、板块构造学说及火山与地震等核心知识点。通过云南路南石林案例、“沧海桑田”成语解析及喜马拉雅山脉海洋生物化石等问题探究导入，构建“现象观察—理论探究—现实应用”的学习脉络，为学生搭建清晰认知支架。 其亮点在于注重地理实践力与综合思维培养，如设计“非洲与南美洲轮廓拼合”“硬纸片演示板块碰撞”等动手活动，结合地中海缩小、红海扩张等案例引导学生用板块理论解释地理现象。融入中国及世界典型案例（如日本地震、印尼火山）强化区域认知，帮助学生直观理解抽象理论，教师使用可提升课堂互动性与知识传递效率。

SECTION 3 OF CHAPTER III 【2024新教材】湘教版 初中地理 七年级(上)册 CHANGES IN LAND AND SEA 海陆变迁 CHANGES IN LAND AND SEA SECTION 3 OF CHAPTER III 【2024新教材】湘教版 初中地理 七年级(上)册 CHANGES IN LAND AND SEA 海陆变迁 CHANGES IN LAND AND SEA 教学目标和要求（核心素养） 内 容 举例说明地球表面的海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。 了解大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点。 说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。了解世界火山，地震的主要分布规律，关注人类如何防震抗灾，提高抵御各种自然灾害的能力。 初步了解海陆地形的形成及发展变化，培养学生的观察能力和想象能力。 1 2 3 4 地表形态变化 大陆漂移假说 板块构造学说 火山与地震 CONTENTS © 发现大约在2.5亿年前， 云南石林所在的地区还是一片汪洋大海，海底沉积形成了深厚的石灰岩。后来，地壳抬升，岩层露出水面。 发现-云南路南石林 在持续抬升和侵蚀过程中， 石林地区逐渐形成了如今 这种众峰峥嵘、千姿百态 的石林奇观。 © 读图3-34，用自己的语言描述云南石林的地貌景观。 发现-云南路南石林 “沧海桑田”是我国古人对世事经历翻天覆地变化的形象比喻，试从地理的角度解释这个成语。 LAND-SEA SURFACE MORPHOLOGY CHANGES 地表形态变化 SURFACE MORPHOLOGY CHANGES 壹 沧海变成桑田， 桑田变为沧海 意指海陆变迁。 问题探究-01 我国科学工作者在喜马拉雅山脉考察时， 发现岩石中有鱼、海螺、海藻等海洋生物化石。 说明了什么问题？ SURFACE MORPHOLOGY CHANGES 说明这里曾经是一片海洋， 后来由于地壳隆起才抬升成为高山。 问题探究-02 在我国东部海域的海底， 人们发现了古河道和古森林等遗迹。 反映了该海域过去是什么状况？ SURFACE MORPHOLOGY CHANGES 说明海底在地质时期曾经为陆地。 造成这种变化原因是地壳变迁或海平面升降。 问题探究-03 东非大裂谷不断扩展，将形成海洋。 地中海的面积不断缩小，最终会消亡。 你能解释这些现象或预测吗？ SURFACE MORPHOLOGY CHANGES 东非大裂谷地处板块的拉伸边界； 地中海地处板块的碰撞（消亡）边界。 © 地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。 地表形态的运动与变化 大多数地表形态的变化往往需要经历漫长的时间，在短期内不易被人们察觉。 有些地表形态的变化是在短期内，甚至一瞬间发生的。 举例说明剧烈的地表形态变化。 火山、地震 强烈的地震，会导致地表岩层断裂甚至错位。 火山喷发时，炽热的岩浆沿着地壳裂口冲出地表，大部分喷发物在火山口周围堆积形成高地。 CHANGES IN LAND AND SEA LAND-SEA CONTINENTAL DRIFT HYPOTHESIS 大陆漂移假说 CONTINENTAL DRIFT HYPOTHESIS 贰 地球上海陆轮廓是怎样形成的？ 大洲大洋分布是固定不变的吗？ 观察世界地图，我们可以发现：大西洋的两岸， 特别是非洲西岸与南美洲东岸的轮廓线十分相似。 非洲大陆和南美洲大陆 以前会不会是连在一起的？ 南 美 洲 非 洲 大西洋 1、大陆轮廓线的相似性 1、大陆轮廓线的相似性 南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的。 如果我们把这两块大陆从地图上剪下来，它们就可以拼合成一个整体。 © 活动-非洲与南美洲的拼合 材料及工具： 描图纸1张、地球仪1个、笔1支、剪刀1把。 实践过程： 第一步：把描图纸覆盖在地球仪上， 用笔描出非洲大陆、南美洲大陆的轮廓。 第二步：把描好的两幅图沿大陆轮廓剪下来， 试着拼在一起，看一看拼合处是否基本吻合。 如果吻合，试认真思考原因。 第三步：演示这两块大陆的漂移过程可能是怎样的。 20世纪初，魏格纳首先对大陆漂移假说进行了系统的论述。 他认为，地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫作“泛大洋”的广袤海洋所包围。 2、大陆漂移学说（魏格纳） 单位：百万年 大陆漂移学说示意图 CONTINENTAL DRIFT HYPOTHESIS 大约两亿年以前， 泛大陆开始破裂，“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。 距今大约两三百万年，这些漂移的大陆漂到今天的位置，形成现在海陆的基本面貌。 2、大陆漂移学说（魏格纳） 阿尔弗雷德·魏格纳 （1880年11月1日-1930年11月2日） 德国气象学家、地球物理学家 “大陆漂移学说之父” 20世纪60年代起， 由深海探测和遥感测量获取的大量资料证实，大陆确实存在着“漂移”现象。 为了验证自己的猜想， 魏格纳开始收集资料和实地考察， 从古生物化石、地层结构等方面， 找到了大西洋两岸相同或相吻合的一些证据。 1912年，魏格纳正式提出了大陆漂移的假说。 南美洲 非洲 印度 南极洲 澳大利亚 非洲和南美洲在地层、岩石、构造上相同。 非洲和南美洲岩石层序和所含化石相一致。 大西洋两岸古生物群具有亲缘关系。 3、大陆漂移学说的理论依据 LAND-SEA THE PLATE TECTONICS THEORY 板块构造学说 THE PLATE TECTONICS THEORY 叁 科学家经过长期的研究， 在大陆漂移说的基础上， 又提出了板块构造学说。 © 有人说，岩石圈是地球的坚硬外壳，它曾像煮熟了的鸡蛋壳那样破碎过形成了一些形状不规则的板块。 读图3-38，想一想，这种说法是否合理？说出你的看法。 活动-运用板块运动的观点解释地理现象 板块 软流层 板块构造学说认为， 地球岩石圈是由板块拼合而成的。 全球大致划分为六大板块，此外， 还可以进一步分出若干小板块。 在六大板块中， 太平洋板块几乎全部是海洋， 其余板块既包括大陆， 又包括海洋。 1、板块构造学说 全球六大板块分布示意 SIX MAJOR TECTONIC PLATES 地中海 红 海 喜马拉雅山 © 活动-运用板块运动的观点解释地理现象 海洋与陆地的相对位置是不断变化的。 一般来说，板块的内部，地壳运动比较稳定； 板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸， 有的碰撞挤压，地壳运动比较活跃。 问题探究-01 现代测量表明， 位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。 有人预言，几千万年后，地中海将会消失。 THE PLATE TECTONICS THEORY 地中海为什么在不断缩小甚至消失? 问题探究-02 根据测量，亚洲和非洲之间的红海不断扩张；有人预言，几千万年后，红海将成为新大洋。 THE PLATE TECTONICS THEORY 红海为什么在不断扩张? 问题探究-03 根据测量， 世界第一高峰珠穆朗玛峰仍在不断升高。 THE PLATE TECTONICS THEORY 珠穆朗玛峰为什么仍在不断隆升？ © 用硬纸片演示板块之间的碰撞挤压，从中感悟地球上高大山脉的形成过程。 活动-运用板块运动的观点解释地理现象 将一张纸片和一张硬纸板并排放置，左手拿住纸片，保持静止，右手将硬纸板向左推动，挤压纸片的边缘，纸片的右边将会凸起。继续用力，直到纸片向下滑过硬纸板。 想一想，如果板块间出现类似情形，将会产生怎样的后果？ 全球六大板块分布示意 SIX MAJOR TECTONIC PLATES 红海 地中海 喜马拉雅山脉 地中海 红 海 喜马拉雅山 © 活动-运用板块运动的观点解释地理现象 地中海 位于板块的碰撞挤压 地带，不断缩小。 红海 位于板块张裂地区， 不断扩张。 喜马拉雅山脉 位于亚欧板块与印度洋 板块碰撞挤压地带而形成。 2、板块碰撞与地貌演化 在板块的交界处，两个板块发生碰撞，在陆地常常形成山脉。 世界上许多高大而绵长的山脉，主要分布在板块碰撞挤压的地带， 喜马拉雅山脉、 安第斯山脉。 THE FORMATION PROCESS OF THE HIMALAYAS 喜马拉雅山脉的形成过程 印度洋板块与亚欧板块靠近， 使古地中海不断缩小； 两大板块继续靠近，相互挤压的力量使地面不断隆起； 两大板块压在一起，古地中海消失； 印度洋板块挤入亚欧板块下方，板块碰撞形成了喜马拉雅山脉和青藏高原。 雄伟的喜马拉雅山脉 THE MAJESTIC THE HIMALAYAS THE PLATE TECTONICS THEORY 3、板块张裂与地貌演化 东非大裂谷 在板块交界处，两个板块发生张裂，常常形成裂谷或海洋； 东非大裂谷处于非洲板块和印度洋板块交界张裂处。称为“地球伤疤”是世界大陆上最大的断裂带。 大西洋形成原因是板块张裂拉伸，海水涌灌而形成。 东非大裂谷“地球伤疤” THE GREAT RIFT VALLEY IN EAST AFRICA THE PLATE TECTONICS THEORY © 参考图3-38，分别裁剪出与美洲板块、亚欧板块和非洲板块相应形状的三张硬纸片，将它们平放在课桌上，按照图中板块的运动方向移动，从而感悟大西洋的形成过程。 活动-运用板块运动的观点解释地理现象 知识链接-海底扩张学说与大西洋的成因 海底扩张学说是指沿大洋中部穿透岩石圈的裂缝或裂谷 向两侧扩展并导致新生洋壳。 大西洋是美洲板块、非洲板块和亚欧板块的张裂拉伸而形成。 大 西 洋 板块示意及大西洋成因 PLATE SCHEMATIC AND ATLANTIC GENESIS 美 洲 板 块 非 洲 板 块 板 块 亚 欧 41 LAND-SEA VOLCANOES AND EARTHQUAKES 火山与地震 VOLCANOES AND EARTHQUAKES 肆 探究火山地震的形成原因； 掌握火山地震的分布规律。 日本 地震の国 日本位于‌板块‌交界地带， 地壳活动频繁，世界上地震多发的国家之一。 日本大约有108个‌活火山， 火山活动也极为活跃。 VOLCANOES AND EARTHQUAKES 2011年3月11日 日本大地震 2011年3月11日， 日本东北部太平洋海域发生9.0级大地震，为历史第五大地震。 地震引发的巨大海啸对日本东北部沿海等地造成毁灭性破坏，并引发福岛第一核电站核泄漏。 印度尼西亚 印度尼西亚位于三大板块的交界处， 因此地壳不稳定，多火山地震。 印度尼西亚是世界上火山最多的国家， 因此被称为“火山之国”。 VOLCANOES AND EARTHQUAKES 人类记载的最猛烈的火山活动 1815年4-7月印度尼西亚坦博拉火山爆发是人类记载的最猛烈的火山活动。这次火山喷发出了约1400亿吨岩浆，爆发的声响传到了2500千米以外。 当烟雾消散后，人们发现坦博拉火山的山顶被削去大部分，海拔从4100米降低到2851米。 2022. 01. 15 央视新闻客户端 北京时间2022年1月15日， 位于南太平洋岛国汤加境内洪阿哈阿帕伊岛海底火山（20.57°S，175.38°W）发生猛烈喷发。 火山喷发后，火山口以及岛屿的绝大部分土地都已沉入海面之下， 无法从太空观察到。 VOLCANOES AND EARTHQUAKES 全球平均每年发生大约500万次地震 （其中有感地震约5万次） 全球分布有500多座活火山。 地震、火山 在地球板块张裂或碰撞挤压的地带， 火山和地震活动频繁。 地壳快速释放能量过程中造成的振动，主要由于板块与板块之间的相互挤压碰撞，导致板块边沿及内部产生 错动和破裂。‌‌ 地震开始发生的地点称为震源， 震源正上方的地面称为震中。 震源 震中 1、‌地震的形成原因 火山喷发是地球内部能量强烈的释放形式，岩浆喷出地表即为火山喷发。 火山形状为通常锥形，主要由火山锥、火山口和岩浆通道组成。 按照当前喷发状态可分为： 活火山、休眠火山和死火山。 岩浆室 火山碎屑层 熔岩流 火山口 2、‌火山的喷发与类型 活火山 现代尚在活动或周期性喷发的火山； 如日本富士山、西西里岛埃特纳火山， 夏威夷岛基劳埃阿火山，意大利维苏威火山。 VOLCANOES AND EARTHQUAKES 死火山 保持有火山形态和喷发物， 但无喷发历史记录，也无活动性表现的火山； 世界上最高的死火山是位于阿根廷境内的 阿空加瓜山，海拔6960米。 VOLCANOES AND EARTHQUAKES 53 休眠火山 长期没有喷发，将来还会喷发的火山。 中国长白山天池、黑龙江五大连池。 VOLCANOES AND EARTHQUAKES 3、世界主要火山地震带 环太平洋火山-地震带； 地中海-喜马拉雅火山-地震带； 大洋中脊火山-地震带。 （向南向东延伸到中南半岛西侧和马来群岛南缘） 中国位于世界两大地震带： 环太平洋地震带与欧亚地震带之间， 板块挤压，地震断裂带十分活跃。 4、‌我国的地震分布概况 中国地震主要分布在五个区域： 台湾省、西南地区、西北地区、 华北地区、东南沿海地区和23条地震带上。 中国的火山主要分布在： 东北地区、内蒙古及晋冀二省北部、雷州半岛及海南岛、云南腾冲、 羌塘(藏北)高原、台湾、太行山东麓及华北平原等地。‌‌ 5、‌我国的火山分布概况 海陆 变迁 世界主要火山地震带 中国主要火山地震带 地表形态变化 大陆漂移假说 板块构造学说 火山与地震 大陆轮廓线的相似性 大陆漂移学说的理论依据 板块碰撞与地貌演化 板块张裂与地貌演化 知识结构 $$