1.1 坚持改革开放 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

2025-09-01
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本册教材分析: 教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值要求,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 富强与创新 民主与法治 文明与家园 和谐与梦想 九年级上册 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 社会主义核心价值观 国家层面的价值目标 生态文明建设 春天 的故事 一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外 春辉啊暖透了大江两岸 啊,中国,中国 你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天 听歌识曲 邓小平 深圳经济特区 上述事件的发生与党的哪一伟大决策有关? 新课导入 所谓“City”,可以理解为城市化、洋气,甚至有点“刺激”的意思,用来表达看到许多场景、现象时的震撼、开心、喜悦之情。 改革开放使中国发生了翻天覆地的变化,随着中国式现代化的推进,飞驰的高铁、能把外卖直接送到房间的机器人….各种“City”的设施、科技产品刷新了外国人对中国的认知。当然,让更多人真正了解中国、体验中国,还离不开我国开放包容的环境和政策。 本节课让我们一同回顾改革开放的伟大进程,一同感受国家富强、社会进步带来的喜悦!一起学习1.1《坚持改革开放》 “中国很City,欢迎来Happy!” 第一课 踏上强国之路 坚 持 改 革 开 放 议题:改革开放何以伟大? 目 录 宏伟征程,改革开放如何开新局? 第三幕: 第一幕: 星火燎原,改革开放如何破旧局? 第二幕: 近代困顿,中华民族如何突围? 改革开放何以伟大?剧本创作研讨会 第一幕 (议题1) 近代困顿, 中华民族如何突围? 回顾历史探改革原因 列举历史事件:根据课前搜集的资料和你所学习的历史知识,列举近代以来,中华民族遭遇了哪些苦难?(按时间顺序列举) 1840年第一次鸦片战争 1856年第二次鸦片战争 1883年中法战争 1894年甲午战争 1900年八国联军入侵 改革开放的背景:由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,近代中国遭受了前所未有的苦难。强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。 1911年辛亥革命 资产阶级 革命派领导 1898年戊戌变法 资产阶级 改良派领导 1919-1949年 新民主主义革命 中国共产党 领导 1851年太平天国运动 农民阶级领导 他们成功救国了吗? 历史证明,无论是农民战争,还是不触动封建根基的改良运动,还是资产阶级革命派领导的革命斗争,都没能实现国家独立和民族解放。历史正在呼唤真正合格的使命担当者! 中国共产党经过28年的艰苦斗争, 建立新中国,饱经苦难的 中华民族从此 站起来了。 实现了 国家独立和民族解放 绘制历史事件时间表:运用你所学习的历史知识,近代以来,中华民族为强国富民又做出了何种努力?(按时间顺序绘制) 没有 百年风雨,历史选择了中国共产党 填写历史事件:在下列时间点,中国共产党带领中国人民为强国富民做出了何种努力? 1921-1949 1949-1956 1978 完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束半殖民地半封建社会 站起来 完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设 进行改革开放新的伟大革命,激发活力,改善生产生活 富起来 2、中国共产党领导人民怎样走上强国富民之路? (1)政治前提:中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,饱受苦难的中华民族终于站起来了。 (2)制度基础:中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立了社会主义基本制度,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 (3)改革开放开端:中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命。 11 第二幕 (议题2) 星火燎原, 改革开放如何破旧局? 重温历程看改革变化 改革历程——结合视频和你了解的历史谈谈我国改革开放的大事件 星星之火:“小岗村”—改革开放历史抉择的起点 1978年11月24日,安徽省凤阳县小岗村18户农民郑重地签下一份“契约”,尝试“大包干”的做法。这变成了中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开,小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。 也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印的不久,中共第十一届三中全会在北京人民大会堂隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻历史关头,以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们,共同翻开了历史新的一页,开启了改革开放的历史性征程。 燎原之势:“十一届三中全会”—改革开放历史抉择的开启 坚持改革开放 (1)时间:1978年,党的 十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 (2)过程:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。 改革开放的起点: 3、改革开放的历程?P4 对内改革 对外开放 改革先从农村开始 城市的改革 (实行家庭联产承包责任制) (国有企业改革) 设立经济特区和开放沿海城市 改革开放 (基本国策) 普及知识:改革开放的基本含义 注意! 对外开放的基本国策(√) 改革开放的基本国策(×) 第一批成为经济特区的城市有: 深圳、珠海、汕头、厦门。 相关链接P4 党的基本路线 领导和团结全国各族人民,以 ,坚持 ,坚持 ,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 经济建设为中心 四项基本原则 改革开放 制定依据 我国正处于社会主义初级阶段(基本国情) 核心内容 兴国之要、首要任务、中心工作 立国之本、政治基石 强国之路、富民之路 一个中心 两个基本点 经济建设 四项基本原则 改革开放 根本途径 奋斗目标 ①坚持社会主义道路;②坚持人民民主专政; ③坚持共产党的领导;④坚持马列主义、毛泽东思想。 议学活动2:寻找征途秘诀 作为编剧,请你结合教材知识和历史大事件,总结出我国改革开放征途中实施了什么措施促进我国经济社会发展? 议学 情境 议学要求:请你和小组同学合作完成以上任务,选出小组代表进行展示。 改革开放之后 (1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 经济制度: 改革开放之前 我国只存在公有制经济。 看改革之变 社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度的优越性,又同我国社会主义初级阶段生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。 体力劳动者 只要你肯吃苦,有快递员月收入逼近 3 万。据了解,目前,月收入在 2 万以上的快递员已不在少数。 创业型人才 创业之初,马化腾和自己的四个小伙伴一起凑了50万创业,于1998年创立腾讯,现已身价近3000亿。 【国家最高科学技术奖】每年评审一次,每次授予不超过两名科技成就卓著、社会贡献巨大的个人,由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书和800万元高额奖金。 他们凭借着自己的各项能力创造财富说明了什么?这对我们有何启示? (2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 P5 探究:改革开放带来的变化 ③改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。 改革前的小岗村 改革后的小岗村 4、改革开放如何促进社会发展?/改革开放带来的变化? ①极大激发广大人民群众的创造性,极大激发和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。(改革开放的作用)(三个极大、三个显著) ②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。(我国的基本经济制度、制度保障)(国家) ③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)已成为社会共识。(人民是推动改革开放的强大力量)(社会) 脚本设计——第二幕:星火燎原,改革开放如何破旧局? 5、社会主义基本经济制度的内容及意义 (1)内容 ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制 (2)意义 社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。 第一目:改革开放促发展 第三幕 (议题3) 宏伟征程, 改革开放如何开新局? 立足现在展改革成就 探究:A、国家角度:综合国力 中国是商品消费第二大国 外汇储备稳居世界第一 科技事业蓬勃发展 ①综合国力方面:中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 探究:B、人民角度:生活、就业、上学、医疗 人民收入较快增长 家庭财产稳步增加 社会保障体系 逐步建立和完善 城乡就业规模 持续扩大 脱贫攻坚战 取得全面胜利 ②人民生活方面:改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 成就 C.国际影响方面 中国已经成为影响世界的重要力量。 ③国际地位显著提升:从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。(区分:重要力量≠主导、领导力量或决定、关键力量) 28 ①综合国力:国民经济快速发展,综合国力显著增强 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 6、中国腾飞的主要表现(我国的成就) ②人民生活:人民生活水平显著提高,过上了幸福生活 我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障体系逐步建立和完善,扶贫攻坚战取得全面胜利。 ③国际影响:【国际地位显著提高】 成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。 第二目:中国腾飞谱新篇 29 ★7.改革开放的地位/意义/作用/中国的腾飞证明了什么?? 一、改革开放促发展 ①改革开放是强国之路、富民之路。 ②只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 P5 ④改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。 ⑤改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。P8 ⑥改革开放是当代中国最鲜明的特色。 8、我国新的历史方位、党的初心和使命? (1)新时代是什么时候开始的? 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。 (2)中国共产党的初心和使命是? 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 9、中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 1921年 1949年 1956年 1978年 2012年 中华民族站起来了 富起来 强起来 进入社会主义社会 党的十一届三中全会召开开启了改革开放的历史征程 党的十八大以来 中国特色社会主义进入新时代 2020年 中国共产党成立 中华人民共和国成立 三大改造完成 全面建成小康社会/开启全面建设社会主义现代化的新征程/脱贫攻坚取得了全面胜利 第一目:改革开放促发展 10、在改革开放的今天,我们中学生应怎样做改革的先行者? ①努力学习科学文化知识,不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质。 ②培养艰苦奋斗精神和脚踏实地的品质,提高创新能力,做一名创新型人才。 ③关注国家大事,关心家乡的发展,为改革开放事业建言献策。 ④以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。 ⑤树立平等、开放、参与的国际意识和竞争观念,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 第一目:改革开放促发展 11①根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 11②坚持中国共产党的领导。 11③坚持改革开放。 11④坚持党的基本路线不动摇。 11⑤坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。 11⑥实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略。 11⑦人民群众艰苦奋斗、开拓创新 11、中国腾飞的原因/祖国巨变的原因/家乡巨变的原因? 第二目:中国腾飞谱新篇 议学活动4:我是助力官 使命担当:青春正当时,少年凌云志 作为新时代的青少年,你打算如何助力改革开放,实现中国梦? 请将你的助力方法写下来,并在分享后投入“国家发展助力箱”中。 教师寄语   少年兴则国兴,少年强则国强,你们生逢其时,更应珍惜改革开放带来的成果,努力学习科学文化知识,肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命,在实现个人梦想和中国梦想的征途中书写无愧于时代的华章。  课堂小结 坚持改革开放 改革开放 促发展 中国腾飞 谱新篇 中国三次伟大飞跃:站起来→富起来→强起来 改革开放的标志:1978年党的十一届三中全会召开 改革怎样促发展 改革开放的成就:极大解放生产力,人民幸福生活,影响世界 改革开放的重要性(意义) 确立基本经济制度, 调动人民的积极性和主动性; 四个尊重成为共识。 强国富民、关键抉择、 最鲜明的特色 创新作业——任选其一完成 选择一 拍摄“改革开放何以伟大”纪录片 活动步骤: 1.讨论确定主题和分组。 2.每个小组负责一个主题,分别搜集、整理相关资料。 3.拍摄短视频,上传网络。 4.评选优秀小组。 选择二 写给1978年的一封信 亲爱的1978年: 见字如面! 46年,时光荏苒 你是否能想过我现在的样子? 正因为你那时作出的一个决定 中国才发生了巨变 也成就了今天的我 今天我想告诉你 这些年难忘的那些瞬间...... 请批评指正! 谢 谢! null 326711.4 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$

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