8.3 法治社会 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

2025-09-01
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摘要:

该高中思想政治课件聚焦“法治社会”核心内容,系统阐述其内涵、建设措施及意义,通过“被狗咬伤”情境案例导入,引导学生从纠纷解决过程分析法治社会特征,自然衔接建设措施,构建逻辑清晰的学习支架。 其特色在于情境教学与核心素养融合,以真实案例培养法治观念,结合宪法主题公园高考真题强化政治认同与责任意识。自主学习问题与“信法、守法、用法”小结梳理知识,助力学生提升法治观念与公共参与能力,教师可直接应用,提升教学效率。

内容正文:

全面依法治国的总目标? 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 要求 第一框题 第二框题 第三框题 法治国家 目标 法治政府 主体 法治社会 基础 坚持三位一体建设 法治社会 必修三 第八课 第二框题 政治认同 科学精神 公共参与 自觉认同、理解、支持和拥护我国的法治社会建设 理解法治社会的内涵和做法和意义。 积极参与法治社会建设,为建设法治国家贡献力量。 教学目标 3 1、什么是法治社会 2、怎么推进法治社会建设 3、为什么推进法治社会建设 【 自主学习】 一、法治社会(是什么) 情境1:被狗咬伤怎么办? 2024年9月6日晚10时许,在建材市场上班的杨女士下班后途经一家商店门前时,店门口突然跑出一条狗,朝着杨女士小腿咬了一口,然后逃之夭夭。当时四下无人,这条狗是从哪里冒出来的,是谁养的呢?杨女士仔细查看,发现这家商店门口放着喂狗的器具,狗很可能就是店主养的。 问题1:假如你是杨女士,你会如何应对这一突发事件? 并说明你的理由? 一、法治社会(是什么) 当晚,杨女士到医院处理了伤口,并接种了狂犬疫苗。第二天,杨女士找到了店主李某,要求李某承担医疗费和赔偿责任。李某认为自己拴了狗绳,是狗自己咬断了绳子,与自己无关。双方就赔偿问题协商未果,发生了激烈争吵,杨女士遂打110报警求助。 茅箭区人民路派出所民警到达现场,店主李某承认这条狗是自己养的,是狗将绳子咬断,夜晚见有行人路过,便跑出来咬人。在民警调解下,李某与杨女士达成了赔偿协议。但事情并没有完结,依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十五条第一款之规定,民警给予店主李某警告的行政处罚。 对此,李某后悔不已。在民警劝说下,李某决定纠正不文明行为,将该狗送给城郊的亲友饲养。 追问:该事件的始末是如何体现法治社会的内涵和特征的? 1.全社会对法治普遍信仰。 2.法律得到有效的实施和普遍遵守。 3.社会纠纷依法解决, 公平正义得到维护和实现。 情境1:被狗咬伤怎么办? 1.含义: 法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 法治意识(前提) 法治实施(保证) 实施效果(目标) (1)全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。 (2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。 (3)社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。 2.具体特征: 一、法治社会(是什么) 在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。 (1)全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。——信法 3.法治社会的表现 无论是在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律的要求得到普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪行为得到有效遏制。 (2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。——守法 3.法治社会的表现 (3)社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。 表现:在纠纷发生后,公民普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。 实施效果(用法) 解决纠纷的一种有效途径,包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中,比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。 当事人因合同发生纠纷时可以再行协商,在尊重双方利益的基础上,就争议的事项达成一致,从而解决纠纷的方式。 和解 调解 通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动。 诉讼 在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径 仲裁 小结: 法治意识 法律实施 实施效果 (前提) (保证) (目标) 全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。 1 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。 2 3 社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。 法治社会的特征 12 第二部分 建设法治社会 (1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识 ①原因:法制社会建设需要全社会共同参与。 ②要求:(精文教观意) 必须在全社会弘扬社会主义法治精神, 建设社会主义法治文化, 深入开展法治宣传教育, 增强全社会法治观念, 推动全社会树立法治意识。 1.建设法治社会的措施 (有意识) “有事找律师!”问题是,不是每个人都有法律意识!所以,要从娃娃抓起…… 15 一、法治社会的内涵 1.建设法治社会的措施 (2)提高社会治理法治化水平——管(有氛围) 深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。 发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 名词解释 社会治理是指政府、社会组织、企事业单位、社区以及个人等多种主体通过平等的合作、对话、协商、沟通等方式,依法对社会事务、社会组织和社会生活进行引导和规范,最终实现公共利益最大化的过程。 17 (3)建设完备的法律服务体系 二、建设法治社会 2.具体措施 ①推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设 ②完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系。 (有依托) 知识拓展 我国的公共法律服务体系 公共法律服务是政府公共职能的重要组成部分,是保障和改善民生的重要举措,是全面依法治国的基础性、服务性和保障性工作。 (1)提供法律知识普及教育和法治文化活动 (2)为经济困难和特殊案件当事人提供法律援助 (3)开展公益性法律顾问、法律咨询、辩护、代理、公证、司法鉴定等法律服务 (4)人民调解活动等 第三节 法治社会 (4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制 (有机制) 强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 建设法治社会 1.建设法治社会(措施) 法治 社会 法治社会的内涵 建设法治社会 措施(4个) 是什么 怎么办 宣传教育树立法治意识 社会治理法治化水平 完备的法律服务体系 矛盾纠纷预防化解机制 信 法 守 法 用 法 普遍公认和遵从 —— 一致追求 社会治理依法开展 —— 各领域依法运行 生活和谐有序 —— 公平正义得到切实维护 意义 社会秩序 社会和谐 为什么 课堂小结 (1)法律是通过民主程序制定的,体现全体公民的意愿。( ) (2)坚持良法之治是法治的首要内容。( ) (3)公正执法,要求将诚实守信作为政务诚信的基本准则,将其贯穿于行政管理和公共服务的各个领域。( ) (4)坚持依法执政是法治政府的必然要求。( ) (5)法治社会意味着全社会对道德普遍信仰,实施德治成为全社会的一致追求。( ) (6)社会组织依法行使社会公共事务的管理职能。( ) × 公正执法,要求将公平正义作为政务诚信的基本准则,将其贯穿于行政管理和公共服务的各个领域。 × 在我国,法律是通过民主程序制定的,体现人民的意愿。 判断正误 × 宪法法律至上是法治的首要内容。 × 坚持依法行政是法治政府的必然要求。 × 全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。 ×社会公共事务的管理职能属于政府的职能。 22 1.当下网络直播、短视频普及盛行,在丰富网友娱乐生活的同时,也逐渐滋生出一些网络乱象。有些平台用户为吸引人气和打赏,不惜突破道德底线,故不断有网络主播被处罚。直播行业要想健康发展,需要行业协会发挥作用。从法治角度而言,行业协会可以( D  ) ①依法维护网络主播的合法权益 ②提高从业人员的法治素养和意识 ③加大对直播行业乱象的执法力度 ④发挥行业规范对从业人员的指导 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 练习 2.金沙司法所积极打造“一站式”法律服务平台,加强街道、社区两级公共法律服务实体平台建设,整合优化资源,为群众提供法律咨询、法律援助、法律需求指引、矛盾纠纷化解等公共法律服务。“一站式”法律服务平台的建设(  D  ) ①说明人民的权利可以得到司法机关的及时保护 ②切实满足人民群众个性化的公共法律服务需求 ③有利于保护公民一切合法权利和尊严不受侵犯 ④能够有效及时地发现和解决人民群众间的矛盾 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 练习 课堂练习 3.法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。下列观点和行为体现这一要求的是(  ) ①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响通行而将其车划花  ②因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场  ③纳税是公民的义务,某私营企业老板总是主动纳税  ④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:法治社会的特征之一是宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,①中小红的行为和②中部分乘客的行为都是没有遵守法律的表现,排除;③④正确且符合题意。 D 4.对医院治疗不满意,于是揪着医生不放;劳动纠纷商议无果,就采取极端方式示威;发生事故不走法律程序,聚众大吵大闹……不知从何时起,一些人遇事就靠“闹”来解决,似乎不闹就得不到合理解决。靠“闹”解决问题(  ) ①是生活中一种既方便又高效的维权方式  ②缺乏法治观念和思维,不能理性表达诉求  ③说明法律不能解决社会生活中的所有问题  ④启示需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ C 5、 (2023年高考新课标卷)阅读材料,完成下列要求。 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。近年来,深圳、保定、南京等城市兴建宪法主题公园,以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”。2022年12月9日对外开放的南京宪法公园,宪法主题雕塑、宣誓广场、宪法宣传教育展,亮点纷呈。其中,作为“宪之核”的宪法宣誓广场,于组合浮雕中凸显了“以人民为中心”的主旨。在江苏省暨南京市第五个“宪法宣传周”主题活动期间,律师向市民提供法律咨询服务;40名新入职的检察官、法官、行政执法人员,在市民的注视下进行宪法宣誓:“我宣誓,忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威……” 结合材料并运用《政治与法治》相关知识,阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。 材料 关键信息 知识迁移 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。近年来,深圳、保定、南京等城市兴建宪法主题公园,以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”。2022年12月9日对外开放的南京宪法公园,宪法主题雕塑、宣誓广场、宪法宣传教育展,亮点纷呈。其中,作为“宪之核”的宪法宣誓广场,于组合浮雕中凸显了“以人民为中心”的主旨。在江苏省暨南京市第五个“宪法宣传周”主题活动期间,律师向市民提供法律咨询服务;40名新入职的检察官、法官、行政执法人员,在市民的注视下进行宪法宣誓:“我宣誓,忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威……” ①宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。多城市兴建宪法主题公园 ②以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”,宪法主题雕塑、宣誓广场、宪法宣传教育展 ③新入职的检察官、法官、行政执法人员,在市民的注视下进行宪法宣誓 ④向市民提供法律咨询服务 ①坚持依法治国首先坚持依宪治国,营造崇尚宪法权威,坚持宪法法律至上的社会氛围。 ②建设法治社会,深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。 ③增强公职人员宪法观念,促进社会尊重和践行宪法,提高社会法治化水平。 ④建设法治社会,建设完备的法律服务体系,为人民群众提供法律帮助,维护社会公平正义。 阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。 Lavf58.20.100 $$

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