1.3 民族 课件-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

该初中地理课件聚焦中国民族构成、分布特点及文化多样性，以音频《爱我中华》导入，结合服饰、节庆等文化元素，衔接人口分布与区域认知，构建知识脉络。 亮点在于融合区域认知（民族分布图分析、云南多民族案例）、综合思维（文化与地理环境联系）、地理实践力（同学民族调查），通过建筑、饮食等实例展示多样性，随堂练习与板书设计辅助教学，助学生增强国家认同感，为教师提供丰富资源。

《义务教育地理课程标准（2022年版）》 运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。 八年级地理上册 第三节 爱我中华 3 中华民族大家庭 我国是统一的多民族国家。在我们伟大祖国辽阔的土地上，共同生活着___个民族。其中，__族人口最多，约占全国人口总数的91%；其他55个民族人口较少，称为少数民族。 56 汉 人口数量 人口数量 汉族 其他民族 91.11 8.89 各少数民族的人口数量不一，___族人口最多，超过1 600万人；满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族人口较多，都超过____万人；有些少数民族人口很少，不到1万人。 壮 我国各民族不论人口多少，一律_____。 平等 500 56个民族构成了中华民族共同体。大多数民族有自己民族的语言，有些民族有自己民族的文字。各民族在建筑、饮食、服饰、节庆、艺术、体育等方面创造的文化精粹，都是中华优秀传统文化的组成部分。 竹楼 蘑菇房 驴打滚 烤羊肉 香竹饭 白族 傣族 景颇族 蒙古族 那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。 节 庆 草原赛马 龙舟竞渡 蒙古族 藏族 维吾尔族 苗族 壮族 朝鲜族 傣族 高山族 那达慕节（赛马、射箭、摔跤等） 雪顿节、锅庄舞 手鼓舞 苗年、芦笙节 “三月三”歌节 长鼓舞、跳板、荡秋千 泼水节、孔雀舞 丰收节 我国56个民族是如何认定的 思与学 为制定和实施民族政策，我国通过实地考察和科学研究，开展了长达几十年的民族识别工作。有些族群分布地域相连、语言文化相近、经济联系密切，可以认定为同一民族。 从中华人民共和国成立到第一次全国人口普查 我国认定了蒙古族、回族、藏族、满族等38个少数民族； 到第二次全国人口普查 我国认定了土家族、畲（shē）族等15个少数民族； 到第三次全国人口普查 我国认定了珞（luò）巴族、基诺族两个少数民族。 至此，中华民族大家庭的成员稳定为56个。 了解我国的民族语言文字 活动 在我国，普通话和规范汉字是国家通用语言文字。同时，我国也是一个多语言、多文字的国家。56个民族有80多种语言，约30种文字。我国在推行国家通用语言文字的同时，也尊重各民族的语言文字习惯。 在民族自治地方，我们常能在机场、公路、火车站、学校等场所看到规范汉字和民族文字同时出现。写出使用下图中各民族文字的主要民族。 ①西藏自治区林芝米林机场 ②内蒙古自治区呼伦贝尔附近的公路 ③广西壮族自治区南宁东站 ④新疆维吾尔自治区的新疆大学 同时使用规范汉字和民族文字场所举例 ① 藏族 　 ② 蒙古族 　 ③ 壮族 　 ④ 维吾尔族 阅读下面两位少数民族青年的自我介绍，说说推广和使用普通话的好处。 我是贵州的布依族绣娘。我努力学习普通话，成为布依族文化体验的向导，经常带前来旅游的客人体验刺绣。 我是湖南的苗族农民。我们村有很多农民学习说普通话，通过网络销售茶叶，销量增加很快。 推广和使用普通话，有利于促进各民族间的文化交流，推动中国文化的发展；有利于促进社会交往和经济发展；有利于促进商品流通；有利于推动旅游业的发展；等等。 民族分布特点 我国民族分布具有“_______，___________，___________”的特点。 少数民族人口相对集中在_____、______和______等地区。 汉族人口遍布全国各地。 人口普查资料显示，我国没有一个县级行政区的人口是由单一民族构成的。 中华人民共和国成立以来，我国民族自治地方贯彻国家的民族政策，在政治、经济、社会、文化等方面都取得了长足的进步。各民族对国家统一，以及国家的经济建设、社会发展、边疆安定都作出了重要贡献。 阅读中国民族的分布图，了解我国民族分布的特点。 （1）说出汉族的分布特点。 汉族遍布全国各地，主要分布在我国东部和中部地区。 了解我国民族的分布特点 活动 中国民族分布图反映了我国民族分布的特点。利用中国民族分布图，可以直观地了解我国民族的分布特点，加深对中华民族共同体的理解。 壮族集中分布在广西壮族自治区，该省区还分布有汉族、仫佬族、瑶族、彝族、毛南族、侗族、回族、京族等民族。 （2）分别找出壮族、回族、维吾尔族、蒙古族、藏族集中分布的省级行政区。以某一民族为例，找出该民族集中分布的省级行政区内的其他民族。 回族集中分布在宁夏回族自治区，该省区还分布有汉族等民族。 维吾尔族集中分布在新疆维吾尔自治区，该省区还分布有汉族、柯尔克孜族、塔吉克族、蒙古族、锡伯族、回族、东乡族、乌孜别克族、塔塔尔族、哈萨克族、满族等民族。 蒙古族集中分布在内蒙古自治区，该省区还分布有汉族、回族、满族、鄂温克族、鄂伦春族、达斡尔族等民族。 藏族集中分布在西藏自治区，该省区还分布有汉族、珞巴族、门巴族等民族。 汉族、白族、傣族、回族、德昂族、阿昌族、纳西族、佤族、傈僳族、壮族、苗族、拉祜族、景颇族、彝族、哈尼族、怒族、基诺族、布朗族、独龙族等。 （3）云南是我国民族数量最多的省级行政区，找出云南的主要民族。 调查同班同学的民族构成，请各民族的同学代表介绍本民族的风俗习惯。 我是___________族， 我们民族的风俗习惯有_______________。 民族 中华民族大家庭 我国是统一的多民族国家，56个民族构成了中华民族共同体 汉族人口最多，少数民族中壮族人口最多；各民族不论人口多少，一律平等 民族分布特点 各民族的文化精粹都是中华优秀传统文化的组成部分 “大杂居、小聚居、交错居住” 地区差异 汉族人口遍布全国各地 少数民族人口相对集中在西南、西北和东北等地区 剪纸是我国传统文化的重要组成部分。如图剪纸作品反映的民族主要分布在（ ） A.云南省 B.西藏自治区 C.台湾省 D.内蒙古自治区 B 我国是统一的多民族国家, 56个民族生活在同一个大家庭中。我国回族主要聚居在（ ） A A B C D [核心素养·综合思维] 2024年11月22日，第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南三亚隆重开幕，本次运动会首次将攀椰竞速列为竞赛项目中的增设项目。攀椰竞速源于海南当地群众爬树摘椰子的生活劳作场景，后来发展为海南民族民间喜闻乐见的“摘椰子”比赛活动。该项目极具海南地方生产生活特点和海南民族特色，是一项集趣味性、娱乐性、竞技性为一体的体育活动。读我国主要民族分布图，完成下列几题。 （1）我国民族的分布特点是（ ） A.各民族均匀分布 B.汉族只分布在东南沿海地区 C.大杂居、小聚居、交错居住 D.藏族多分布在长江以南地区 C （2）攀椰竞速可能源自（ ） A.蒙古族 B.朝鲜族 C.维吾尔族 D.黎族 D （3）举办全国少数民族传统体育运动会的意义包括（ ） ①发扬少数民族传统文化 ②提升民族体育运动水平③增强中华民族的凝聚力 ④统一各民族的风俗习惯 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 191775.8 $$念一曲宁静，化作音符。任民族之声纵情穿越在都市山峰尖蕉下，让秦连山河海易容。56个民族。盛一份热忱走出大山，任深深的民族烙印在心中铭刻。同享一片天，共饮一江水，在11年中不分你我。绣球上，针与线的缠绕，是民族的融合。此刻，爱的约定八方传送，国徽下，合法权益手中紧握，基本义务认真履行，这是我们伟大的荣耀致富之路，我们携手并进，见证民族产业腾飞，共享经济高速发展。艺术相合，饮食相承，血脉相融，政治相通，幸福共筑，亲如一家。 56个56花。56种语言汇成一句话。我中华，爱我中，爱我中华。56个座，五十六枝花。56种语言汇成一句话，爱我中华。爱我中华。健儿奋起的。方建设。中华兴发言发。姐妹，我使命主义汇成一片光。爱我中华，爱我我。建设。我们的国家。精美故事，留住一挥成一句话。五十六族兄弟姐妹是一家。 傣族泼水节流行于云南省傣族人民聚居地的传统节日，国家级非物质文化遗产之一。泼水节又名浴佛节，傣语称为桑，堪比迈、阿昌、德昂等族和柬埔寨、泰国、缅甸等国也过泼水节。泼水节一般在傣历六月中旬举行，是西双版纳隆重的传统节日之一，其内容包括民俗活动、艺术表演、经贸交流等类别，具体节日活动有泼水、赶摆、赛龙舟等。2006年5月20日，云南省西双版纳傣族自治州申报的傣族泼水节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2019年11月，德宏州文化馆、西双版纳傣族自治州文化馆获得傣族泼水节项目保护单位资格。