第10讲 中国古代的变法改革、民族关系与对外交往（复习课件）（安徽专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第10讲 2026·安徽专用 中国古代的变法改革、 民族关系与对外交往 1 选必一 纲要 第2课 诸侯纷争与变法运动 第3课 秦统一多民族国家的建立 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 第6课 从隋唐盛世到五代十国 第9课 两宋的政治和军事 第10课 辽夏金元的统治 第13课 从明朝建立到清军入关 第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 第4课 中国历代变法和改革 P22 第11课　中国古代的民族关系与对外交往 教材融合 2 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 中国古代的重要变法和改革 知识点1 商鞅变法 知识点2 北魏孝文帝改革 知识点3 王安石变法 知识点4 张居正改革 考向 中国古代的重要变法与改革 考点二　中国古代的民族关系与对外交往 知识点1 秦汉时期的民族关系 知识点2 隋唐至两宋时期的民族关系 知识点3 元明清时期的民族关系 知识点4 中国古代的对外交往 考向1 中国古代的民族关系 考向2 中国古代的对外交往 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考查形式 2025年 2024年 2023年 中国古代的变法与改革 选择题 非选择题  \ \ \ 中国古代的民族关系 选择题 非选择题  \ \ \ 中国古代的对外交往 选择题 非选择题  \ \ \ 5 考情透视·目标导航 考情分析 1．此讲内容在安徽省高考中没有体现。从其它省份的考情看，在命题题型和内容上看，两个考点内容均有涉及，既有选择题也有材料题，且有一定难度。 2．从命题思路上看 (1)考查中国古代变法与改革的内容及影响，侧重体现对教材知识的灵活运用，重在能力考查； (2)以史料为载体进行命题，体现学生对知识的理解深度和广度； (3)以真实历史事件为载体进行命题，体现历史考察的科学性与准确性。 预计今后商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法等仍将是重点考察内容。对中国古代的民族关系与外交可以结合《中外历史纲要（上）》拓宽复习的难度与理解的深度，加以融会贯通 。 复习目标 1．了解中国古代重要变法与改革的内容。 2．理解中国古代重要变法与改革的影响与意义。 3．了解混中国古代的民族关系与对外交往概况。 6 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 中国古代的变法改革、民族关系与对外交往 中国古代的重要变法和改革 中国古代的民族关系与对外交往 秦汉时期的民族关系 隋唐至两宋时期的民族关系 先秦时期的变法和改革 ——商鞅变法 三国两晋南北朝时期变法和改革 ——北魏孝文帝改革 元明清时期的民族关系 宋元明清时期变法和改革 ——王安石变法和张居正改革 中国古代的对外交往 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1  商鞅变法 考点一 中国古代的重要变法和改革 1.背景 春秋战国是中国历史上的大变革时期。 ⑴经济：铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展，推动生产关系变动。 ⑵军事：兼并战争不断。 ⑶思想：法家思想顺应时代需要，成为变法的理论武器。 ⑷政治：周王室衰微，分封制宗法制遭到破坏。 ⑸目的：各诸侯国为了适应社会变动，实现富国强兵。 代表：魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法 知识点1  商鞅变法 考点一 中国古代的重要变法和改革 2.内容及评价 内容 ①经济：废除井田制，奖励耕织，重农抑商。 ②军事：废除世卿世禄制，奖励军功。 ③政治：实行什伍连坐，建立县制；强令分户；塞私门之请。 评价 意义 ①打击了贵族特权； ②促进封建政治、经济、军事发展； ③使秦国从一个西部边陲弱国一跃成为虎视群雄的政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础。 局限性 ①法律：严刑峻法，轻视教化，鼓吹轻罪重罚。 ②人民：一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫，给广大人民带来了巨大的痛苦。 ③文化：文化专制和文化高压政策，钳制思想，对后来的秦朝也有消极影响。并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限。 ④政治：君主独裁，专制土壤。 ⑤经济：压制工商业发展，不利于商品经济发展。 知识点2  北魏孝文帝改革 考点一 中国古代的重要变法和改革 1.背景 ①两晋南北朝时期，西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权，相互之间征伐不断。 ②势力强大的前秦一度统一北方，但淝水之战后又迅速瓦解。 ③新崛起的鲜卑族拓跋部建立北魏政权，于439年重新统一北方。 ④战乱给各族人民带来了苦难，在长期的冲突与交往中，民族交融成为历史发展的潮流。 2.内容 内容 意义 前期 实行俸禄制，推行均田制（土地制度）、租调制（赋税制度）、三长制等 有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展 后期 孝文帝亲政后，迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻 ①民族：加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾 ②经济：缩小了南北差距，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献 知识点2  北魏孝文帝改革 考点一 中国古代的重要变法和改革 【知识拓展】孝文帝改革成功的原因 ①根本原因：适应当时历史发展的潮流 ②改革具有良好的环境 ③民族融合趋势推动 ④改革从实际出发，内容全面，措施得当，符合人民群众的愿望 ⑤冯太后的支持和孝文帝本人的改革决心 知识点3  王安石变法 考点一 中国古代的重要变法和改革 1.背景 ⑴北宋建立后，统治者采取了一系列加强中央集权的措施，巩固了国家的统一和安定。 ⑵北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。在这种严峻形势下，改革的呼声越来越强烈。 ⑶宋仁宗庆历年间，范仲淹进行改革，但新法仅推行了一年多就因触犯了大官僚大地主的利益而失败。 2.目的：富国强兵 3.内容及作用：（见下页） 知识点3  王安石变法 考点一 中国古代的重要变法和改革 领域 措施 内容 作用 富国 青苗法 青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息，使农民免受高利贷盘剥，增加政府收入。 限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入 募役法 收免役钱，雇人服役，减轻了农民的差役负担，保证了生产时间，增加了政府收入。 有利于经济发展，增加政府收入 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利，促进农业生产发展 保证灌溉，防洪赈灾 均输法 采购物资“徙贵就贱，用近易远”，统一收购和运输。节省运费和购价，避免囤积居奇。 节省费用，增加了政府的财政收入，减轻了人民的负担 方田均税法 重新丈量土地，按土地多少、肥瘠收税，官僚、地主也不例外。增加国家赋税收入，打击大地主大官僚利益。 增加了政府收入，农民得到实惠 市易法 政府设市易务，收购滞销货物，短缺时卖出，限制商人控制市场，稳定物价。 打破了大商人对市场的垄断，增加了政府的财政收入 强兵 ①实行“省兵”措施，精简军队，缩减编制。②保甲法：十家为一保，农闲时练兵生产，战时编入军队，加强对人民的控制，减少军费开支。③保马法：官马由农户保养，减少政府支出。④将兵法：设专门将领训练军队，提高军队的战斗力。⑤军器监：专门管理武器的制造，保证武器的质量。 节省军费开支，并在一定程度上提高了宋军的战斗力 取士 ①改革科举制度，主要改变科举考试的内容，专考经义和时务策。②批判“恩荫”制度，选拔人才贯彻择优录取的原则。③整顿太学：太学生中成绩优秀者，可直接授官。设立律学和医学，健全武学，培养适应改革需要的人才。 有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础 知识点3  王安石变法 考点一 中国古代的重要变法和改革 4.评价 ⑴促进经济发展和军事实力壮大，一定程度上达到富国强兵的目的，有利于缓和阶级矛盾。 ⑵变法初期取得一定成果。 ⑶但因变法涉及面广、助力大，触动大官僚、大地主利益，招致强烈反对；有些措施也欠妥当；用人不当；加重百姓负担，最终失败。 知识点4  张居正改革 考点一 中国古代的重要变法和改革 1.背景 ⑴明朝时期，统一多民族封建国家进一步发展。 ⑵明朝中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深：政治腐败、府库空虚、土地兼并严重、农民纷起反抗。 ⑶1572年，明神宗即位，张居正出任内阁首辅。 2.内容 ⑴大力整肃吏治，加强官吏考核。 ⑵裁减开支，清丈土地。 ⑶改革税制。 3.评价 ⑴国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。 ⑵局限：他死后，除一条鞭法外，其他改革几乎全部废止。 考点一 中国古代的重要变法和改革 【知识拓展】中国古代重要变法与改革的相似之处。 ⑴一般发生社会重大变革(转型)时期或者王朝统治面临危机时期； ⑵改革的目的主要是富国强兵，巩固统治； ⑶改革都得到最高统治者支持或最高统治者直接主持改革； ⑷改革过程充满艰辛、曲折，遭到守旧势力的反对甚至反扑； ⑸改革内容都比较全面； ⑹前期效果都比较明显，一定程度上巩固了统治，推动了社会进步 考点一 中国古代的重要变法和改革 【知识拓展】中国古代重要变法与改革的启示。 ①改革是历史发展的要求和产物 ②改革是促进国家强盛的重要手段 ③改革不会是一帆风顺的 ④改革措施要从实际出发，符合客观实际，策略得当、用人得当 ⑤改革者要有高度的社会责任感 考向  中国古代的重要变法与改革 考点一 中国古代的重要变法和改革 1.（2025·安徽·一模）周代的爵位获得主要根据贵族的传统身份和宗法地位，而战国秦汉时期的军功爵制为平民通过军功获取爵位、改变身份提供了可能。有学者评价，“军爵塑造新社会，把包括庶民在内的人民都组织到一元化的秩序中去”。据此可知军功爵制的确立（   ） A．标志着封建官僚制度的形成 B．加强了专制主义集权 C．推动社会成员身份趋于平等 D．规范了官员考核制度 【详解】据题干“军功爵制为平民通过军功获取爵位、改变身份提供了可能”，结合所学知识可知，军功爵制通过打破贵族垄断爵位的传统，将平民纳入国家功勋体系，强化了中央对地方的控制（如削弱贵族特权、增强君主权威），B项正确；题干未涉及封建官僚制度的形成（如官僚选拔与考核体系），排除A项；军功爵制虽提供平民上升通道，但社会等级依然存在（如爵位等级分明），排除C项；官员考核制度属文官体系，与军功爵制无直接关联，排除D项。故选B项。 【答案】B 考向  中国古代的重要变法与改革 考点一 中国古代的重要变法和改革 2. 宋代士人对王安石的为人及其变法的内容多不赞同，称之为小人、权奸，甚至将靖康之难的祸因归于王安石。明朝出现诸多不同于以往的声音，到对王安石变法内容再思考，再对王安石变法失败原因再探究（   ） A．宋代社会风气因循守旧缺乏创新 B．明朝对思想文化的控制有所放松 C．明朝比宋朝的观点更加准确可信 D．历史评价易受到时代环境的影响 【详解】根据材料“宋代士人对王安石从为人到变法内容多不赞同……明朝评价总体由过去的批评向赞扬转变”可知，宋明两朝对王安石及其变法的评价截然不同，这主要受到宋明两朝时代环境变化的影响，D项正确；对王安石及其变法的批评不能说明宋代社会风气因循守旧缺乏创新，排除A项；明朝对思想文化的控制并没有放松，选项不符合史实，排除B项；宋明两朝对王安石及其变法的观点不同，不存在谁比谁更加准确可信的说法，排除C项。故选D项。 【答案】 D 考向  中国古代的重要变法与改革 考点一 中国古代的重要变法和改革 3.明中叶后，税目繁多，人民不堪重负，张居正乃作“一条鞭法””，总括一州县的田赋力役，一律折为银钞缴纳。“一条鞭法”的推行（   ） A．杜绝了额外征税现象 B．推动雇佣关系产生 C．加强小农与市场联系 D．促使白银流入中国 【详解】根据材料可知，一条鞭法将田赋力役一律折为银钞缴纳，农民需要把粮食换成钱，因此加强了小农与市场联系，C项正确；“杜绝”说法过于绝对，排除A项；一条鞭法实施之前雇佣关系已经产生，排除B项；明朝对外贸易促进白银流入中国，而材料强调赋税改革，排除D项。故选C项。 【答案】 C 知识点1  秦汉时期的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 1.秦朝的民族关系 ⑴中央机构：设典客、典属国等官职来管理民族事务。 典客：秦置，为九卿之一。掌管邦交和边陲部族事务。 典属国：掌管与少数民族交往事务，汉朝并入大鸿胪 ⑵民族关系：秦朝北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，在今天的两广地区设设南海郡、桂林郡、象郡等。 2.汉朝的民族关系 ⑴管理官职：汉朝设大鸿胪管理民族事务。 ⑵民族关系： 北面匈奴： ①汉初对匈奴和亲政策。②汉武帝时期经济恢复，国力日盛，派卫青、霍去病三次北击匈奴，取得大胜。③东汉初，匈奴分为南北两部，南匈奴内迁，逐渐汉化。④ 89年窦宪出击北匈奴，取胜后刻铭燕然山。北匈奴数败之后，西迁远方。 知识点1  秦汉时期的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 2.汉朝的民族关系 北面匈奴： 西域： ①西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，合称“河西四郡”。 ②西汉设西域都护府，作为管理西域的军政机构。 东北：西汉设护乌桓校尉。 屯戍政策： 屯戍政策：汉朝政府在边疆推行屯戍政策，与当地民族共同开发边疆，向北方大量移民屯田；在西域也设置田官，督率戍卒屯田。 ⑶特点： 因俗而治；以军事防御为主；中央地方协同管理； 屯戍开发；民族治理体系初步发展 屯田方式 民屯 向北方大量移民屯田 军屯 在西域设置田官，督率戍卒屯田 知识点2  隋唐至两宋时期的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 1.隋唐民族关系 中央管理机构：尚书省的礼部及鸿胪寺。 ⑴礼部的礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪，主客司负责各族朝见事宜。 ⑵鸿胪寺负责宾客接待礼仪。 2.隋朝民族关系 ⑴与北方少数民族的关系：隋朝结束了中原长期割据状态，突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。 ⑵加强对岭南的治理：589年，百越首领冼夫人迎接隋军统帅韦洸进入广州，被册封为谯国夫人，为隋朝治理岭南起到了重要作用。 ⑶推行郡县制：隋朝在边疆主要推行郡县制，但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。 ⑷加强与流求的接触：曾三次派人抵达流求。 知识点2  隋唐至两宋时期的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 3.唐朝民族关系 ⑴边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持密切联系。 ⑵西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。 ⑶与吐蕃：①和亲，文成公主、金城公主先后入藏。②会盟：唐蕃之间数次会盟。 ⑷与南诏：南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王多次遣子弟入唐学习。 ⑸边疆管理机构： ①唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州； ②西北设安西、北庭都护府；北方设安北、单于都护府；东北设安东都护府；南方设安南都护府。 ③都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 ⑹特点： ①边疆管理制度更加完备；②军事防御与教化并重； ③多层布局，扩大统治范围；④以议代战相对比较和谐 知识点2  隋唐至两宋时期的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 【知识延伸】冼夫人 谯国夫人（冼夫人）是中国南北朝时期的政治家、军事家、社会活动家。 她率领族人归附隋朝，被加封谯国夫人，为隋朝治理岭南起到了重要作用，去世后追谥“诚敬夫人”。 她一生审时度势，顺应潮流，对朝廷的忠并非愚忠，她识时务，爱国爱民，因而深得后人敬重。也因此，她生前身后有多个封号。  她历经梁、陈、隋三朝，顺应历史潮流，致力维护国家统一、促进民族团结，功勋卓著，先后被七朝君王敕封，被尊称为“岭南圣母”。 知识点2  隋唐至两宋时期的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 【知识延伸】都护府、都督府、羁縻府州 都护府：是在边疆地区设置的特别行政机构，职责是“抚慰诸藩，辑宁外寇”，由唐朝派官员及士兵驻守。是中央与羁縻府州之间的纽带。都护由汉人担任，由中央任命，不能世袭。 都督府：是唐王朝在边疆民族重要地区设置的地方行政机构，以其首领为都督、刺史，皆得世袭，需向朝廷缴税。首领不再有“国王”、“单于”的头衔。名义上是唐王朝官员中的一份子，是唐朝的一个地方辖区，实际是还是独立王国。 羁縻府州：历代封建王朝在多民族国家里对边远少数民族地区所采取的一种民族政策。由各民族原首领担任都督或刺史，统率原来的部众，并且可以世袭；在行政上保持半独立状态，在政治上保留各族原有自治权力。虽有较大的自治权力，但都督、刺史必须由中央任命。 羁縻统治：“羁”—用军事和政治的压力加以控制；“縻”—以经济和物质利益给以抚慰。即在少数民族地区设立特殊的行政单位，由当地首领担任地方官吏。 知识点2  隋唐至两宋时期的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 4.宋朝民族关系 ⑴政权并立：宋朝先后与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期并立。 ⑵汉化学习： 辽、金、西夏、大理等政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。 ⑶各族交融：即使在局部政权割据、争战状态下，各民族间的交往交流交融也没有中断过。 ⑷历史影响： ①少数民族政权隔断了陆路联系，促使宋代发展海上丝绸之路； ②南方经济发展并超过北方，经济重心南移完成； ③各族割据战争，交流交往中进一步加强了民族交融 知识点3  元明清时期的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 1.元朝的民族关系 ⑴背景：元朝结束唐末五代以来辽、宋、西夏、吐蕃、大理等政权长期并存的局面，完成全国的统一。 ⑵民族政策：元朝疆域辽阔，统治者一方面“行汉法”，另一方面对不同民族实行了差别对待政策。 ⑶边疆管理： ①西藏管理：对西藏地方实行有效的行政管理，元世祖忽必烈封八思巴为帝师，领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事务。 ②东北、云南等地：设行省，征发赋役。 ③西域：设北庭都元帅府、慰司管理军政事务。 ④台湾：设澎湖巡检司 知识点3  元明清时期的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 1.元朝的民族关系 等级 名称 民族 第一等 蒙古人 蒙古族 第二等 色目人 蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回和西域人等 第三等 汉人 原来金统治下的汉族和女真、契丹、渤海、高丽等族以及宋金对峙中四川地区的汉族 第四等 南人 原南宋灭亡后南方的汉族和其它民族 【易错提醒】宣慰司管理军政事务。 知识点3  元明清时期的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 2.明朝的民族关系 ⑴管理机构：除礼部、鸿胪寺外，还有培养各民族文字翻译人才的提督四夷馆。 ⑵明朝长城：明朝在西起嘉峪关、东到鸭绿江一线，陆续修筑长城，防范蒙古骑兵入境，并沿长城布置一系列军镇，号“九边”。 ⑶边境贸易：明在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真开展贸易。 ⑷边疆管理： ①在东北：设都司、卫、所，对女真等族进行管理。 ②在西北：设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫。 ③在西南：设土司。卫所和土司官员由各族酋长世袭任职，向朝廷进贡土物，接受朝廷征调军兵。 ⑸对西藏的管理：封西藏僧俗领袖为“王”“法王”，建立羁縻性质的都司等机构，对西藏地方进行管辖，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流。 知识点3  元明清时期的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 3.清朝的民族关系 ⑴管理机构：清朝设立理藩院管理边疆民族事务。 ⑵满蒙关系：清朝通过满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制；通过军事斗争平定噶尔丹叛乱，土尔扈特部回归祖国，巩固了西北边疆。 ⑶对西藏的管理：清朝政府分别册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”；在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣。 ⑷对西南的管理：沿袭土司制度，后来逐渐进行“改土归流”，废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理。 【知识拓展】元明清民族关系特点 ①因俗而治； ②注重儒学教化； ③消除“华夷中外”之分，重视“华夷一体”； ④中央政府对边疆地区的管理越来越制度化，管理政策多元化。 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 【知识拓展】中国古代各民族之间交往的形式 1.民族迁徙：如魏晋时期“五胡”的内迁、三次大规模的北民南迁。 2.民族战争：如秦汉与匈奴之间的战争；宋朝与辽、西夏、金之间的战争；清朝平定准噶尔部叛乱的战争。 3.友好交往：如唐朝与回纥之间互派使节，北宋时期榷场的设置，明朝后期蒙汉之间的互市。 4.政治改革：如赵武灵王胡服骑射，北魏孝文帝改革，忽必烈改制等。 5.和亲与联烟：（指封建王朝与其他民族统治者结亲建立和睦友好的关系。汉唐两朝与游牧民族君主和亲在历史上影响很大，满蒙联姻） 6.会盟与和议：（民族政权双方以缔结和约的办法来结束双方的军事行动，唐与吐蕃长庆会盟；宋辽澶渊之盟。会盟有利于缓和民族矛盾，改善民族关系，有利于各民族的发展，成为处理民族关系的主要形式，南宋与金绍兴和议） 7.互市：（民族间经济贸易的主要形式，既有官方的也有民间的。互市场所一般设在边境地区，宋辽夏金边疆榷场） 8.通贡：（官方的经济贸易形式。少数民族为了获得生活必须品，向中原王朝求贡） 9.册封：（回纥的首领骨力裴罗接受唐朝“怀仁可汗”封号《纲要上P34历史纵横》。713年，唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，唐玄宗封皮罗阁为云南王）明朝册封俺答汗为顺义王，清朝册封五世达赖和五世班禅。 10.设机构管辖：…… 11羁縻政策: 即在少数民族地区设立特殊的行政单位，任用少数民族地方首领为地方官吏，除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理。(主要指设置机构)如秦朝设立南海郡、桂林郡、象郡等；西汉设立西域都护管理新疆；明朝设立奴尔干都司管理东北。 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 【知识拓展】羁縻政策、土司制度、改土归流 1.羁縻政策：唐朝与宋朝的羁縻政策，即在少数民族地区设立特殊的行政单位，任用少数民族地方首领为地方官吏，除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理。  2.土司制度：宋元交替时期 土司制度是在唐朝时期羁縻制度的延续，元朝时逐渐演化完善为土司制度，明朝时土司制度达到高峰。承认各少数民族的首领世袭地位，给予其官职头衔，以进行间接统治，要承担缴纳赋税，出兵助战等义务，中央对边疆的管理有所加强，但还是具有一定的割据性。  3.改土归流。明朝，已经出现，清朝雍正大规模推行。改土归流，就是废除西南各少数民族地区的土司制度，改由中央政府委派流官（由中央任命，由任期、可调动）直接进行统治，实行和内地相同的地方行政制度。强化中央对西南地方各民族的管理，加强中央集权，推动当地经济发展、社会进步。 知识点4  中国古代的对外交往 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 1.先秦时期：以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交流交往。 2.秦汉时期： ⑴中国与外部世界交往扩大； ⑵汉朝已经打通陆海通道。 A.陆路 ①经河西走廊向中亚、西亚延伸； ②97年甘英奉西域都护班超之命出使大秦（罗马帝国及近东地区），抵达波斯湾一带。 B.海陆 ①从（广东）合蒲郡徐闻县出发，最远可以航行到印度南部； ②东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝刘秀赐予“汉委（倭）奴国王”金印一枚。 3.隋唐： 陆路：西域商路通畅。 ①隋炀帝命裴矩驻张掖，管理通商事务； ②唐朝通过与大食（阿拉伯帝国）接触，使包括造纸术在内的中国技术传到阿拉伯地区。 海路：交往活跃 ①隋朝常骏从南海郡出发到达赤土国（马来西亚半岛南部），国王遣其子随常骏来中国； ②日本向唐朝派遣唐使近20次，将唐文化带到日本。 知识点4  中国古代的对外交往 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 4.宋朝： 以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交流交往。 ⑴陆路：交通受阻； ⑵海路：海运发达 ①恢复唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路； ②开辟由明州到日本和朝鲜半岛的航路； ③泉州成为重要的对外贸易港。 5.元朝 陆海通道都很畅通。 13世纪，马可·波罗经西亚、中亚抵达中国，在中国生活了17年，然后由泉州经海路回到威尼斯，留下著名的《马可·波罗行纪》 知识点4  中国古代的对外交往 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 6.明清： 特点：明清政府在对外关系上致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系，但民间贸易和走私贸易也屡禁不绝。随着对外交往增多，清朝对外关系开始缓慢转型。 ⑴明朝： ①官方主持下的朝贡贸易：郑和下西洋。特点：“厚往薄来”“倍偿其价”（政治目的大于经济目的）。 ②实行海禁政策。 ⑵清朝：对外关系缓慢转型 ①中俄关系：1689年，中俄签订《尼布楚条约》 ②中英关系：18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，试图打开中国市场，清政府拒绝了英国使团的要求，关上了对英交往的大门。 知识点4  中国古代的对外交往 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 【知识拓展】中国古代对外交往的特点 1.交往形式以和平为主。汉朝丝绸之路进行经济文化交流；唐朝以经济文化交流为主；宋代海外贸易。 2.由开放走向封闭。明清以前总体上以开放为主，明清时期，逐步走向闭关锁国 3.由陆路为主转向海路为主。汉陆上丝绸之路为主→唐朝对外交通发达，海陆并举→宋元时期（海路为主） 4.对外贸易与文化交流同步进行。汉朝丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要是经济文化交流；宋代对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技外传；明清从国外引进大量农作物。 知识点4  中国古代的对外交往 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 【知识拓展】关于朝贡体系 1.形成的原因 经济：小农经济自给自足，具有封闭性；中国本身农耕经济高度繁荣； 政治：专制主义中央集权体制下的制度优势； 文化：①受传统夷夏观念的影响；②以儒家为主流的文化对具有强大辐射力 2.主要特点： ①具有区域性的国际关系体系；②以儒家价值为基础；③具有等级色彩；④朝贡贸易由官方垄断控制。 3.评价 积极意义：①减少了各国之间的冲突；②是古代中国与其他国家进行友好交往，保持长期和平关系的基石；③提高了古代中国在东亚的影响力，促进了古代中国与其他国家之间的交流 消极方面：①妨碍古代中国对外部世界的认识；②缺乏近代国际交往的经验和正确认识； ③统治者盲目自大、固步自封，使中国逐渐落后于世界潮流 4.瓦解的原因：①鸦片战争前后西方工业革命以来殖民扩张的冲击；②体系内在的缺陷，如厚往薄来的封贡体制；③清朝国力的衰落；④周边国家和地区的发展。 知识点4  中国古代的对外交往 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 【知识拓展】中原王朝与海外诸国两种经济交往形式 1.官方贸易：朝贡贸易。 通过朝贡与赏赐完成交易。厚往薄来、倍偿其价；贸易从属于外交，重政治而轻经济。 2.民间贸易：市舶贸易、自由贸易。 市舶贸易就是中外商人的民间商业贸易，政府设立一个专门机构管理税收，或抽货物分成或直接收税。 考向1  中国古代的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 1.（2025·安徽阜阳·模拟预测）下图为秦汉时期西南部族分布示意图（局部），据图可知秦汉（   ） A．采取灵活政策促进民族交往 B．加强交通建设推动区域发展 C．重视边疆地区社会治理 D．推行因俗而治民族政策 【详解】据题干及结合所学可知，根据图中秦汉在西南地区设置郡县、修建交通道路，可知政府重视对边疆民族地区的社会治理，C项正确；图中信息的主题是中央对边疆的管理，并非强调民族交融，排除A项；加强交通建设只是材料部分信息，且据图看不出区域发展，排除B项；在西南地区实行郡县制，与内地相同，材料没有因俗而治的信息，排除D项。故选C项。 【答案】C 考向1  中国古代的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 2. （2025·安徽合肥·模拟预测）东汉明帝时期，蜀郡西部的白狼国向东汉王朝“举种奉贡，称为臣仆”，白狼王用本族语言作诗三章：《远夷乐德歌诗》《远夷慕德歌诗》《远夷怀德歌》。这体现出白狼国（   ） A．正式被纳入东汉版图 B．对东汉的向慕之心 C．与东汉开展朝贡贸易 D．注重基层道德教化 【详解】据材料信息可知，蜀郡西部的白狼国以作诗的方式颂扬东汉王朝，其中“乐德”“慕德”“怀德”等词可见白狼国对东汉王朝的仰慕之情，B项正确；题干中“称为臣仆”体现的是政治依附，而非行政归属，排除A项；材料体现的是白狼国对东汉王朝的仰慕之情，没有涉及朝贡贸易相关内容，排除C项；材料强调白狼国统治阶层的主张，不能体现其基层教化发展情况，排除D项。故选B项。 【答案】B 考向1  中国古代的民族关系 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 3. （2025·安徽滁州·模拟预测）2009年，在今蒙古国境内发现了一座高规格大型唐代墓葬。从出土墓志看，墓主人为唐代金微州都督仆固乙突。墓志记载了仆固乙突率领部落兵参与唐廷远征战事以及受邀参加唐高宗封禅泰山等事迹。这一考古发现表明唐朝（   ） A．边将参与平定安史之乱 B．边疆治理实行羁縻体制 C．区域经济文化交流密切 D．民族地区接受中央册封 【详解】根据材料可知，墓志显示仆固乙突为唐代金微州都督，该州属羁縻州，都督由部落首领世袭，其率部落兵助唐征战并受邀参加高宗封禅(665年)，体现唐朝的羁縻体制，即中央通过册封当地首领治理边疆，维持部落自治同时确保效忠，B项正确；仆固乙突活跃于高宗朝，安史之乱发生于755年后玄宗时期，时间不符，排除A项；材料仅述军事合作与政治活动，未涉及贸易、技术或文化往来内容，排除C项；这一考古发现表明唐朝边疆治理实行羁縻体制，D项理解片面，不符合材料主旨，排除D项。故选B项。 【答案】B 考向2  中国古代的对外交往 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 4. 1784年，日本九州地区出土一枚蛇钮方形印章，印文为“汉委奴国王”（“委”字为“倭”字通假），隶体，阴刻。由此可知（   ） A．汉武帝册封倭国并赐予金印 B．隶书是日文假名的直接来源 C．汉朝和日本之间存在外交往来 D．18世纪后期中国是日本宗主国 【详解】根据材料“日本九州地区出土一枚蛇钮方形印章，印文为‘汉委奴国王’”可知，汉朝曾授予日本国王印玺，这表明汉朝和日本之间存在外交往来，C项正确；材料中未明确提及该印章是汉武帝册封时赐予的，无法得出“汉武帝册封倭国并赐予金印”的结论，排除A项；日文假名的直接来源是汉字的草书和楷书偏旁等，与隶书没有直接关系，材料也未体现这一信息，排除B项；材料中仅表明汉朝时与日本有交往，不能由此推断出18世纪后期中国是日本宗主国，时间不符且缺乏相关依据，排除D项。故选C项。 【答案】C 考向2  中国古代的对外交往 考点二 中国古代的民族关系与对外交往 5.唐朝，政府规定由鸿胪寺接待外国使者，并设有负责专管对外贸易的“互市监”和“市舶使”。外商来华者甚多，其中不少人在华娶妻生子，成为侨民。这说明唐朝（   ） A．海上丝绸之路发达 B．重农抑商政策松动 C．商品经济不断发展 D．对外政策开放包容 【详解】根据“由鸿胪寺接待外国使者”“互市监”“市舶使”“专管对外贸易”“来华者甚多”等信息，结合所学可知，唐朝政府在中央设立管理外交事务的机构，派遣官员管理和规范外贸，吸引了大量外商来华并长期侨居等，说明唐朝对外政策开放包容，D项正确；材料没有体现唐朝海上丝绸之路范围广泛、外贸繁忙的信息，排除A项；材料没有体现唐朝政府放宽抑商政策的信息，排除B项；商品经济不断发展与唐朝政府设立“鸿胪寺”“互市监”和“市舶使”等机构不符，排除C项。故选D项。 【答案】D 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1.（2025·全国卷·高考真题）根据如表所列材料可知，西汉初匈奴能够对汉朝构成严重威胁的主要原因是（   ） A．兵多将广 B．长于骑射 C．人口众多 D．武器坚利 材料 来源 汉高祖刘邦率兵三十二万反击匈奴，轻兵冒进被围。 《史记·匈奴列传》 “匈奴人众不能当汉之一郡”；匈奴总人口约五六十万。 《史记·匈奴列传》《中国人口史》 匈奴之“长技三”：马匹优良，“且驰且射”，“饥渴不困”。 《汉书·晁错传》 胡兵五而当汉兵一，何者？兵刃朴钝，弓弩不利。 《汉书·陈汤传》 【答案】B 【详解】据材料“匈奴之‘长技三’：马匹优良，‘且驰且射’，‘饥渴不困’”和所学知识可知，匈奴的军事优势在于其骑兵的机动性和骑射能力，B项正确；材料“胡兵五而当汉兵一”，说明胡兵身体素质不如汉兵，材料“匈奴人众不能当汉之一郡”说明其人口规模较小，所以不可能兵多将广，排除A项；据材料“匈奴人众不能当汉之一郡”和“匈奴总人口约五六十万”可知，匈奴人口远少于汉朝，排除C项；据材料“胡兵五而当汉兵一，何者？兵刃朴钝，弓弩不利”可知，匈奴武器落后于汉朝，排除D项。故选B项。 48 真题溯源·考向感知 2.（2025·甘肃·高考真题）明朝一度厉行海禁，按照旧例，撒马尔罕入贡由甘肃验送。弘治二年（1489），撒马尔罕派遣使者从海道至广东，入贡狮子、鹦鹉等物，朝廷以其贡道不正，遣官阻回。明朝拒贡之举旨在（   ） A．强化边疆管理 B．减少朝贡频次 C．复兴丝路贸易 D．调整海禁政策 【详解】根据材料及所学可知，明朝以“贡道不正”拒贡撒马尔罕使者，根本目的在于通过规范朝贡路线强化边疆管控，确保中央对涉外事务的绝对主导。这一行为既符合明代朝贡制度“定贡道、明等级”的特征，也与海禁政策下维护边疆安全的需求一致，A项正确；题干未提及明朝试图减少朝贡次数，仅强调“贡道不正”。朝贡制度下，明朝更注重通过规范贡道来彰显天朝上国的秩序，而非主动压缩朝贡规模，排除B项；明朝并未主动复兴丝路贸易，而是被动维护既有朝贡规则，且弘治时期海禁严格，丝路贸易并非政策重点，排除C项；明朝拒绝海道入贡，恰恰是严格执行海禁、防范海路私通的体现，而非“调整”政策，排除D项。故选A项。 【答案】A 49 真题溯源·考向感知 3. （2024·广西·高考真题）陆游说：“唐及国初，学者不敢议孔安国、郑康成，况圣人乎！自庆历后，诸儒发明经旨，非前人所及……毁《周礼》、疑《孟子》……不难于议经，况传注乎！”清人皮锡瑞也指出，庆历后“其时风气实然，亦不独咎刘敞、王安石矣”。这种社会风气（   ） A．有助于士人地位提升 B．阻碍变法运动的推行 C．有利于新思想的发展 D．冲击了儒学正统地位 【详解】根据材料“自庆历后，诸儒发明经旨，非前人所及….…毁《周礼》、疑《孟子》.…不难于议经，况传注乎”可知，庆历后，学者敢于质疑前人的观点，敢于发表自己的观点，这种社会风气有利于新思想的发展，C项正确；材料强调的是庆历后学者敢于质疑前人的观点，与士人地位提升无关，排除A项；材料强调的是庆历后学者敢于质疑前人的观点，有利于新思想的发展，有利于变法运动的推行，排除B项；庆历后学者敢于质疑前人的观点，有利于新思想的发展，但不会冲击儒学正统地位，排除D项。故选C项。 【答案】C 50 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 51 $$