专项突破与评价(一) 数与运算-【黄冈必刷卷】2025-2026学年新教材三年级上册数学（人教版 2024）

专项突破与评价（一） 数与运算 (时间：60分钟满分：100分)评铃： 一，填空愿。（每空1分，共22分） 1在括号里填上适当的分数（表乐涂色的常会） 1 2,45×8的积是( )位数：04×5的积的术尾有( )个0. 3.写出两道整十数柔一位数，积是360的算式：( 4.在○里填上“><“或“=“ 235×0●0+235 6×403○304×5 98×6○30X0 证 5,要使254×☐的积是三位数，口里最大可以填( ):要使积是四位数，口 里最小可以填()。 50X3-150 6右图是琪琪口算两位数乘一位数时的思考过程，这道乘 2×3=6 法算式是( 1. 150+6=156 7.58+99+100十101+102-(1×5-( 1 83个5是( ):)加上2个是1 湘 9.右图中，涂色多分占整个图形的( ),它里面有( 个言 白部分比涂色部分少占整个图形的(》 10.豆豆在计草18十口÷3时，弄错了运算照序，先算加法，再算除法。 结果悬7，正确的结果成该是( 划 二、选择题。（每题2分，共16分】 1.笑笑在计算16×4时所用的方法是10×4=40,6×4=24,40+24=4。能 表示笑笑想法的点子图是( A. D 2.如图，能表示出图中意义的算式是( A名是-君 B1--清 c;-是8 3.与算式45一14一18计算结果相同的是()。 A.45-(14+18)B.45-14+18 C45=(18-14)D.45-18+14 4.观察下图，410×7表示的数最有可能在( A.E B.F C.G D.H 5.548×6的计算过程可以理解为( . A,50×8+4×6+8×6 B.500X8+40×6+8×6 C50X+40X6+80X6 D.5×6+4×6十8×6 6,右图竖式中的“3”表示( A.3个千 B.3个 290 C,3个十 D.3个一 1160 7.把4×8一32和32-16一16合并成一个综合算式是( A.4×8-16 B.16+4×8 C32-4×8 D.(32-4)×8 8.要使7×（口+3）的计算结果为49：口里应填( A.3 B.4 C.5 D.6 三，计算题。（共4分】 1.直接写出得数。(8分) 22×3= 41×2= 700×2= 1-房 701×6s 5BX R 吉*甘 + 2.列竖式计算。(12分》 127X5- 309×7= 280×1- 小学撒学·Rd·三年级上品21 306×5 359×4 470×8 3.脱式什算。(5分) 157×4+362 715-126×5 208×3-462 +,先填空，再列综合算式。(6分) 6×7 27 综合算式： 综合算式： 5,看图列式计算。(12分》 (1)?元 4元 2) 12果 (3》 36千克 (4) 53月 黑兔： ？于先 白免： 22小学数学，R小，三年级上册 因，操作题。〔共1塔分) 1.徐色表示图下面的分数，(8分) 2.先图一圈，再填一填。(6分) 动动 尚中也◆尚尚地●动 这些草果的号是 购必达 这些*果的子是这些苹果的思()个 )个 )个 3。茶色表示出所正方形的，(2分) 4,露出的“△“正好是总数的，请面出被纸片盖住的三角形的个数。(2分) △△ (氨开》 琳加题。(10分】 美术老师买了5盒彩笔，每盒有2支。一共买了多少支！ 芳芳列出乘法算式并面出点子图：2×50 箭头所指两个数字“1”与“5”的乘积是 ),请你 在图中用周的方法表示出它的意义。2号+- 3.男生：45÷5×2=18（人） 女生：45-18=27（人） 解析：把一个长方形平均分成8份，涂色 4.小兔：12÷6=2（块） 小松鼠：12÷6×2=4（块） 5份，用分散营表示涂色部分也就是号 4-2=2(块) 3 小松鼠吃得多，多吃了2块 里面有5个8。空白部分就是8，因为 解析：小兔吃了这个蛋糕的行就是吃了 昌一音-景，所以室白部分比涂色部分 12块的行，是12÷6=2（块）：小松鼠吃 少占了整个图彩的号 了这个蛋糕的号，就是吃了12块的会， 10.19解析：根据笑笑错误的运算顺序， 先用3乘7，求出(18+☐)的和，再减去 是12÷6×2=4（块）。由此可知，小松鼠 18,倒推出☐表示的数；然后按先算除 吃得多，多吃了4一2=2（块）。 法，再算加法的运算顺序，计算出正确 附加题 的结果。 二1.D2.C3.A4.D5.B6.B7.A 花 千 8.B 三，1.66821400 1 星 6 4200480亏 2.6352163840153014363760 最后剩下的彩纸是原来彩纸的 8。 (竖式略) (思考过程不唯一) 3.99085162 解析：首先把原来彩纸用单位“1”表示，先剪下 4.42156×7-27=15 了，表示把这张彩纸平均分成了2份：接着 5315÷(40-35)=3 5.(1)(40-4)÷4=9(元) 从剩余的彩纸中剪下号，表示把这张纸平均分 (2)12×2÷3=8(米) (3)36×3-36=72(千克) 成了4份：然后又从制余的彩纸中剪下受·表 (4)53×4+53=265(只) 示把这张纸平均分成了8份，则最后剩下的彩 四、1 纸就是在8份中取了1份，表示8 专项突破与评价（一） -1号2三1 3.40×9=36090×4=360(答案不唯一) 4.<><5.34 6.52×3=1567.100500 ■10 二，1.C 2.B解析：把一个钟面平均分成12份，秒 针从10走到12，走了2份，占整个钟面 12 3.B4.A5.D6.C7.C 8.B解析：同样一杯牛奶，喝得多，剩下的 1.1-L.1-1-4-.4.1.1.1. 少喝得少，利下的多。固为日<名，所 (涂法不唯一，涂4格即可) 以豆豆剩下的多。 4.△△△△△△△△ 三、1.39×4-39=117（朵） (城片) 2.135-20+135=250(本) 附加题 四、1.102×9=918（千克）1吨=1000千克 50 918<1000,一个学期(102天)节约不到1 吨大米。 2a1-日-景-号 哈+号-是 32÷8×3=12(颗) 专项突破与评价（二） 3.800-105×7=65(本) -1.102.6号 3.6164.10 4 10 4.36÷4×2=18(贞) 5.130100×2-70 5.(1)42÷7×2=12(人) 6易 (2)绘画兴趣小组：42÷7=6（人） 航模小组：42-6-12=24（人） 解析：把这首诗的总字数(20字)看作单 6<24,参加航模小组的人数更多。 位1”，每个字占总字数的0其中“春” 附加题 头长：14÷7×1=2（分米） 字出现了2次，表示占总宇数的易 坐着：14÷7×5=10（分米） 7.2棵梨树一共摘了多少千克梨 解析：根据“站七坐五盘三半”，结合题图可知， 每棵梨树摘的梨需要多少个纸箱 头长是身高的号，坐着的高度是身高的号。求 8.897 头长和坐着的高度就是求一个数的几分之几 解标：根据分数的认识可知，号表示把64 是多少。由此解答即可。 个月饼平均分成6份，其中2份是五仁月 专项突破与评价（三） 一、1.6820025 饼：号表示把24个月饼平均分成8份，其 2.(1)①⑤④@⑥(2)线段射线 中3份是蜜枣月饼：用总数减去五仁月饼 3.<><<=< 个数和蜜枣月饼个数是豆沙月饼个数 4.④②① 11