Unit2 第1课时 This is my school （教学课件）英语冀教版三起三年级上册（新教材）

冀教版小学英语三年级上册 （三起·2024） This is my school. 主讲人: X老师 Unit 2 My school! Learning objectives 学习理解 01 02 03 应用实践 创新迁移 回顾本课时新授内容，学生能够听、说、认读单词，熟练运用核心句型 ，能在校园场景语境中，准确描述学校不同场所及其特点 。 引导学生运用核心句型，开展校园场所 “模拟导游” 问答，让学生在真实生活情景中，运用所学句型介绍学校场所，感受校园环境与英语表达融合的乐趣 。 引导学生发挥创意，设计 “理想中的学校新场所” ，用英语描述其功能与特点。通过分享学校场所的美好，培养热爱校园、乐于用英语探索和表达的积极情感，树立乐学、善用英语的学习态度 。 核心单词 Teaching objectives 场所类：school（学校），playground（操场），library（图书馆），classroom（教室） 描述类：nice（美好的；漂亮的 ），big（大的 ），tidy（整洁的 ） 核心句型 介绍句型：This is... （这是……） 描述句型：It’s... （它……） Contents Lead-in Presentation Practice Summary Homework Lead in 01 Lead in Presentation 02 Look, listen and say. (用来介绍……) This is ... 这是…… It’s = It is ... 它是…… school /skuːl/ sch oo l n.学校 例句：My school is beautiful. nice /naɪs/ n i c e adj.好的 例句：It's a nice place. Look, listen and say. playground /ˈpleɪɡraʊnd/ pl ay gr n.操场 ou nd big /naɪs/ b i g adj.大的 例句：Your school is very big. Look, listen and say. library /ˈlaɪbrəri/ l i br n.图书馆 ary 例句：I like to read in the library. Look, listen and say. classroom /ˈklɑːsruːm/ cl a ss n.教室 r oo m tidy /ˈtaɪdi/ t i d adj.整洁的 y 例句：The classroom is always tidy. Listen and sing. read v.读书 every day 每一天 learn v.学习 have fun 玩得开心 Look and say. This is... Practice 03 Completion This is my ______（学校）. This is the ____________（操场）. The library has so many ______（书，复数 ）. This is my ___________（教室）. It's _____（整洁的）. The playground is ______（大的）. school playground books classroom tidy big 1. —______ is this? —It's my school. A. What B. Who C. Where D. How 2. —This is ______ playground. A. I B. me C. my D. mine Choice A C 3. —Is the classroom tidy? —______ A. Yes, it isn't. B. No, it is. C. Yes, it is. D. No, they aren't. 4. The school is ______. A. nice B. a nice C. nice one D. an nice C A Choice 5. —We can sing and play in the ______. A. library B. classroom C. playground D. school 6. —What's this? —______ A. It's nice. B. This is a book. C. It's a library. D. That is my school. C C Let’s practice together. Summary 04 Summary Homework 05 基础作业: 抄写核心单词2遍，核心句型1遍，熟读课文并背诵。 Homework 提高作业: 从课本形容词（nice、big、tidy ）里选 2 个，再自己找 1 - 2 个新的形容场所的形容词（比如 “clean 干净的”“fun 有趣的” ），用 “场所词汇 + be 动词 + 形容词” 造句子，比如 “The classroom is clean.” ，一共造 4 - 5 个句子 。 拓展作业: 和小组同学（2 - 3 人 ）一起，创编一个关于 “带新朋友参观学校” 的英语短剧，运用课文里的句型 “This is... It’s...” ，还可以加入新学的表达，设计有趣的情节（比如新朋友一开始认错场所，后来开心参观 ），课余时间排练，准备在班级展示 。 Thanks for Your Listening! Lavf58.46.101 null 4832.6636 null 39366.47 $$