1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

单 元导 读 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 第二课 正确认识自我 第三课 梦想始于当下 1.1奏响中学序曲 1.2规划初中生活 2.1 认识自己 2.2做更好的自己 3.1 做个追梦少年 3.2 学习成就梦想 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己;随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。本单元主要引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行，绽放属于自己的光彩。 01.知识点讲解 新课导入 结合“生活观察” ：上了初中，你觉得自己长大没有？ 新成长 新角色 上了初中，我感觉自己长大了。 那是，因为我是中学生，而你还是小学生。 中学生和小学生有什么不一样吗？ 你只比我大一岁，就长大了？ 跨进中学校园，我们有了一个新身份 ---中学生！ 01.知识点讲解 新课导入 结合“生活观察” ：你对初中生活有哪些期待？ 上中学后，我可忙了！要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。 会不会很辛苦？ 很辛苦，但也很充实。这里有很多新的机会。我参加了社团，认识了好多新朋友，我还想加入共青团。 初中生活究竟有多大变化？我好期待！ 让我们一起走进初中生活，开启《奏响中学序曲》的学习！ 这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 新期待 新变化 新感受 第 一 课 开启初中生活 - 七上·道德与法治- 1.1 奏响中学序曲 1.通过自主分享，了解并感受初中生活新在哪里。 2.通过名人故事分享会分析，了解初中生活对我们人生的价值。（重点） 3.通过小组讨论，掌握应对初中生活可能会遇到的机遇和挑战的措施。（难点） 学习目标： 2、初中阶段为我们提供了哪些新机会？ 3、初中阶段对我们的成长提出了那些新要求？ 4、初中阶段的重要性？（why） 5、如何面对初中生活的各种可能与挑战？（how） 1、初中生活“新”在哪里？（what） 自主学习 自行阅读课本p2-5找出下列问题答案，时间3分钟。 紧张 害怕 孤独 欣喜 新奇 兴奋 喜悦 新鲜 激动 不安 多彩 担忧 迷茫 当你进入初中时，你的初步感受是什么的？ 我们用一个最贴近的字形容初中生活： “新” 新身份，新期待 上了初中，我感觉自己长大了 你只比我大一岁，就长大了？ 那是，因为我是中学生、而你还是小学生。 中学生和小学生有什么不一样？ 1、初中生活“新”在哪里？（what） 进入初中，我们有了一个新的身份-----中学生 初中阶段为我们发展提供了新的机会。 A.富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； B.丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； C.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 1、初中生活“新”在哪里？（what） 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步：越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。 探究二 面临新的要求 初中阶段对我们成长提出了新的要求。 1、初中生活“新”在哪里？（what） 1、初中生活“新”在哪里？（what） p3 ①我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始。 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 新的课程 社团活动 社会实践 新集体生活 2、初中阶段为我们提供了哪些新机会？ p4 请你谈一谈进入初中后父母、老师、朋友、社会......对你的初中生活期望有哪些? 进入中学，妈妈时刻叮嘱我要好好学习知识，与老师和同学们相处愉快,在初中不断成长，不断进步。 老师时刻教育我们要遵守校纪校规，认真学习，成为对国家和社会有用的青年 …… ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 3、初中阶段对我们的成长提出了那些新要求？ p4 钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 名人故事分享会 思考：初中阶段对我们的人生有哪些独特的价值？ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 4、初中阶段的重要性？（why） p4 ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 ②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。p2 4、初中阶段的重要性？（why） p4 小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 在学习生活中 我的遗憾 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友 没有广泛认识自己的兴趣爱好 …… 在人际交往中 在课余生活中 我的打算 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 思考：面对“新生活”，做出新改变 讨论 ①我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标， ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 5、如何面对初中生活的各种可能与挑战？（how） 课堂小结 奏响中学序曲 新的机会 新的要求 具体做法 重要性 ①探索新的知识领域。②培养兴趣。 ③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。 ①加倍努力，不断进步。②有活力，会合作，能包容。 ③坚强，能坚持,有韧劲。④上进，敢于表达,超越自我。 ①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。 ③在担当中历练，在尽责中成长。 ①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。 完成课堂小测 课下作业：重点问题会背， 下节课考。 $$