7.1 我国法治建设的历程课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

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摘要:

该高中思想政治课件聚焦“我国法治建设的历程”,系统涵盖古代法律发展、马克思主义法治理论及新中国法治成就。通过“灋”字解析、穿越古代探究等导入设计,搭建学习支架,衔接法律起源、本质到当代实践的知识脉络。 其亮点在于通过人治/法治/法制区分、《汉谟拉比法典》与《人权宣言》对比等案例,结合易错点辨析强化法治观念,以新中国宪法完善、民法典颁布等体现政治认同,课后“家乡法治采访”活动提升责任意识。学生可深化法治理解与实践能力,教师获得丰富教学资源与活动设计支持。

内容正文:

构建单元知识体系 为什么 是什么 怎么做 第七课 治国理政的基本方式 第八课 法治中国建设 第九课 全面依法治国的基本要求 第三单元 全面依法治国 思想政治必修三 政治与法治 第一单元 中国共产党的领导 第七课 治国理政的基本方式 7.1 我国法治建设的历程 区分:人治、法治、法制 个人或者少数人因掌握社会公共权力,对社会绝大多数其他成员进行等级统治的社会体制,建立在个人专制和独裁基础上 人治 法治是法律统治的简称,是相对于“人治”而言的,建立在民主的基础上。强调贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式 法治 法制是法律制度的简称,是静态意义的词,强调一个国家的法及其法律制度 法制 基础、前提 立足点、归宿 拓展延伸 灋 灋”是“法”的古字,由氵、廌、去三部分组成。 氵(水) 平之如水,喻示法像水一样平,公平公正。 廌(zhì) 中国古代神话传说中的神兽,它能辨是非曲直,能识善恶忠奸。它是勇猛、公正、“正大光明”的象征。 去 去,即离开。触不平者去之,对不公正行为惩罚。 “法”,体现了人们对公平正义的向往和追求。 第一目 我国法律发展的历史 PART ONE 5 探究:如果穿越到古代你能活多久? 思考回答以下问题: 1.法是人类社会产生就存在的吗? 2.法律维护的是谁的利益?天子犯法与庶民同罪吗? 3.我国法律经历了怎样的发展历程? 统治 反抗 原始社会末期,生产力的发展 私有制产生 统治阶级 被统治阶级 法律体现统治阶级意志 阶级产生 国家 (统治工具) 为法的起源提供经济条件 为法的起源提供社会条件 为法的起源提供政治条件 (一)我国法律的发展史 1、产生 法律是人类社会发展到一定阶段的产物。 (历史范畴) 1、产生 法律是人类社会发展到一定阶段的产物。 3、作用 2、本质 法律体现统治阶级的意志,是实现国家职能的工具。 它既维护公共和管理秩序,也保障正常的社会生活。 (一)我国法律发展的历史(P74一段) (历史范畴) 4、特点 法律具有阶级性 议学问题:1.结合教材知识,说说中华法系的演进进程。 2.说说古代法律和近现代法律有何不同? 中华法系演进历程 我国法律发展的历史 第一节 我国法治建设的历程 开始制定成文法,并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律 儒家思想成为政治生活的主导思想,强调礼法结合。 形成了较为完备的封建法典,并为以后历代封建王朝所传承和发展。 一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国,以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因,他们的努力最终归于失败。 春秋战国 西汉时期 唐朝时期 近代尝试 2.中华法系 含义:以儒家思想为理论基础,在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明,它强调法律与伦理道德的统一。其代表性法典为《唐律疏议》。 贡献:中华法系源远流长,成为世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献 启示:法治建设,应符合本国历史和国情。 第二目 马克思主义法治理论 (法是什么) 法的起源、本质 法的决定因素、历史类型 法的特征 法的职能 《汉谟拉比法典》内容判刑举例∶ 事例一∶【某好心人收留一不堪主人虐待而逃亡的奴隶】→定刑∶【死刑】 事例二∶ 【奴隶主将奴隶伤害致死】→定刑∶【无罪】 事例三∶【奴隶不承认主人是自己的主人】→定刑∶【割除双耳】 事例四∶【理发匠剃去奴隶的发式标记】→定刑∶【砍去双手】 事例五∶【贵族打死贵族】七定刑∶【赔款】 法国《人权宣言》:人类历史上第一部正式的人权宣宙《人权宣言》 1789年8月26日颁布,是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。人权宣言宣称∶"在权利方面范人们生来是而且始终是自由平等的",自由、财产、安全和反抗压迫是"人的自然的和不可动摇的权利,任何政治结合的目的都在于保存这些权利,从而使基本人权原则成为宣言的核心内容。 阅读材料,比较古代的《汉谟拉比法典》和近代《人权宣言》两部重要法律,结合所学知识,回答法律的是如何产生的,其本质和作用是什么?古代法律和近代法律特点上有何不同? 1. 法的产生 马克思主义认为,法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 2. 法的本质 在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。 “十恶”条规定了谋反﹑谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱等十种所谓“常赦所不原”的重罪,集中地表明了明律维护封建统治和纲常名教的阶级实质。 ——《名例律》·大明律 3.决定性因素: 社会物质 生活条件 地理环境 人口 物质资料的生产方式 生产力 生产关系 总和 经济基础 决定 上层建筑 法:思想上层建筑 如:在生产力水平较低的奴隶社会,不会制定出保护科技发明创造的知识产权法; 在大工业时代之前的社会,不会制定出保护自然环境的环境法。 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。社会物质生活条件是指与人类生存相关的地理环境、人口和物质资料的生产方式。生产方式即生产力与生产关系的对立统一,是社会发展的决定性因素,也是法产生、存在和发展的决定性因素。【即:生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素。】 所有制、分配制、人与人之间的关系 劳动者、劳动资料、劳动对象 4、法的历史类型(P76第三段) 人类历史上出现过四种历史类型的法,即奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。 X 美国1787年宪法 5.法的基本特征 法反映并调整一定的社会关系,用规定权利和义务的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。 基本特征一:法是维系社会秩序,调整社会社会关系的一种社会规范。 在我国,人民是国家的主人,国家、集体和个人的根本利益是一致的,公民的权利和义务是统一的。公民在法律面前一律平等,既平等地享有权利,也平等地履行义务。 注1:“公民在法律面前一律平等”是指在社会主义国家中,而非其它类型的国家。 注2:权利可以放弃,义务必须履行! 注3:“平等”是指公民在法律实施上的平等(守法、执法和司法),但立法上不平等,不能认为公民的权利都一样! 【提醒】法律不等于社会规范 (1)社会规范指调整人与人之间社会关系的行为准则。社会规范的种类繁多,主要包括法律规范、道德规范、职业规范等。 (2)法律规范区别与其他社会规范的首要点在于:法律规范是由国家制定或认可的普遍适用于一切社会成员的规范。 制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。 基本特征二:法是由国家制定或认可的社会规范。 制定:是指国家根据社会生活发展的需要,通过相应的国家机关按照法定程序制订修改和废止各种规范性文件以确立规则的活动。 认可:是指国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种行为规则以法律效力的活动。 基本特征三:法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。 在任何国家,违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任,责任人将受到法律的制裁。【违法必究】 5.法的基本特征 法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。 指法维护一定阶级统治的作用。 指法管理一定社会公共事务的作用。 法的政治职能 法的社会职能 联系: 区别: 6、法的职能 我国当代的法是社会主义法。 我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 政治职能 社会职能 区别 含义 法维护一定统治阶级的作用 法管理一定社会公共事务的作用 表 现 ①体现国家政权的性质,确认统治阶级的统治地位 ②镇压被统治阶级的反抗 ③调整统治阶级内部关系 ④维护经济基础 ①维护人类社会的基本生活条件 ②发展社会生产力 ③发展社会文化 ④规范某些技术指标 联系 政治职能是法的作用的核心,决定社会职能;社会职能是政治职能的基础和体现,两者是统一的。 阶级矛盾 打击 人民内部矛盾 协调 知识拓展 第三目 新中国法治建设的成就 三、新中国法治建设的成就 (2)重要性:法律是国家治国理政的最大规矩,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。法治是国家长治久安和繁荣发展重要保障,是社会文明进步的重要标志,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。 (3)地位:依法治国是我国治国理政的基本方式。 1. 影响法治建设的因素 (坚持依法治国的原因) (1)必要性:一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的主张、理念,也是中国人民的实践。 三、新中国法治建设的成就 (1)形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。(立法方面) (2)依法行政和公正司法水平不断提高。(行政司法) (3)人权的法治保障取得巨大成就。(人权保障) (4)在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。 (法治思想) 2. 法治建设的成就 将“依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法,法治建设揭开新篇章。 1999年 将“国家尊重和保障人权”写入宪法。 2004年 党的十八大提出全面推进依法治国,法治是治国理政的基本方式。 2012年 党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出战略部署。 2014年 十三届全国人大三次会议会议通过了《中华人民共和国民法典》,这是新时代我国社会法治建设的重大成果。 2020年 十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案,我国宪法进一步完善。 2018年 法治建设在路上 我国第一部社会主义类型的宪法颁布,初步奠定了我国法治建设的基础。 1954年 《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布,开启法治建设新纪元。 1949年 1982年 现行《中华人民共和国宪法》颁布,奠定了依法治国的基础。 探究与分享(教材P77) 24 我国法治建设的进程对你有何启示? 1.我国宪法是治国理政的总章程,必须体现党和人民事业的历史进步,必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。 2.宪法作为上层建筑,一定要适应经济基础的变化而变化。 3.宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果,才能具有持久生命力。 25 如何理解“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命”? (1)全面推进依法治国,意味着我国将进一步摆脱传统人治社会的影响,大踏步走向现代法治社会,促进国家治理体系和治理能力现代化; (2)全面推进依法治国,意味着从中央到地方,从地区到行业、基层,都要厉行法治,使国家治理方式发生整体性变革; (3)全面推进依法治国意味着法治体系法治国家将成为我国政治法律制度建设的战略目标,为改善国家治理开辟广阔空间; (4)全面推进依法治国,意味着法治国家建设的长期性、复杂性,要准备在国家治理领域打攻坚战、持久战。 26 课后实践 小组合作,以“家乡法治建设的这些年”为主题,设计一个新闻采访。 在法治建设深入发展的今天,我们的家乡该何去何从? 27 思维导图 28 我国法治建设的历程 我国法律发展的历史 马克思主义法治理论 法律的产生 法的本质和作用 法律的发展历程 我国法治发展的历史 新中国法治建设的成就 建设社会主义法治国家的原因 中国法治建设的巨大成就。 1 2 3 法的产生 法的本质 法的决定因素 法的类型 法的内涵(基本特征) 法的职能 易错易错 第一节 我国法治建设的历程 1.法是随着人类社会的产生而产生的 订正:法是人类社会发展到一定历史阶段的产物 2.法律体现着全体公民的共同意志,保障正常的社会生活 订正:全体公民改成统治阶级 3.自从有了法律,法律面前人人平等就成了现实 订正:自从有了法律改成近代以来 4.西汉时期,我国开始制定成文法,并通过铸刑鼎、竹简等方式发布法律 订正:西汉时期改成春秋战国时期 5.马克思主义认为,在阶级社会中,法反映的是最高统治者的个人利益和意志 订正:最高统治者的个人利益和意志改成统治阶级的根本利益和共同意志 6.社会物质条件是法产生、存在和发展的决定性因素 订正:社会物质条件改成生产方式 7.社会规范是由国家制定或认可的 订正:社会规范包括法律规范、道德规范和职业规范,只有法律规范是国家制定或认可的 8.法在国家治理中只有政治职能,只体现在政治领域 订正:法具有政治职能和社会职能,体现在政治、经济、文化、生态、社会建设中 1.(2020·山东济南期中)新中国成立以来,中国共产党团结带领人民开创了社会主义法治新纪元,中国特色社会主义法治道路越走越宽广。下列选项体现新中国法治建设取得的成就的是(  ) ①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系  ②人权的法治保障取得巨大成就  ③把依法执政确立为中国共产党领导人民治理国家的基本方略  ④将近代西方国家的法治模式成功移植到了中国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 2.“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”一个讲文明重法治的国家,国家富强、民族复兴就有了重要保障。这是因为(  ) A.建设法治国家是我国当前的工作中心 B.依法治国关系社会主义现代化建设的成败,是强国之路 C.法治事关人民幸福安康和国家的长治久安 D.重视法治建设是实现社会主义现代化的必由之路 C Lavf57.83.100 $$

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