河南省郑州市中牟县2024-2025学年八年级下学期期末教学质量监测物理试题

2024-2025学年下学期期末教学质量监测 八年级物理 答题纸 题号 1-6 7-14 15-17 18 19 20 21 总分 分值 填空题（每空1分，共14分） 2. 3 4 6 毁 二。 选择题答题区（第7~12题，只有一个选项符合题目要求。第13~14题， 每小题有两个选项符合题目要求。每题2分，共16分) 题号 个 9 10 11 12 13 14 选项 三、 作图题（每题2分，共4分) B 15 16 窗框 窗扇 四、实验与探究题(17题4分，18题6分，19题9分，每空1分，共19分) 靠 117.(1) (2) (3) 18.(1) ；(2) (3) 4D (5) 19.(1) (2) (3) ；(4) (5) 五、综合应用题（第20题9分，第21题8分，共17分） 20.解：(1) (2) (3) (4) 21.解：(1) (2) (3) (4)2024-2025学年下学期期末教学质量监测 八年级物理 答题纸 题号 1-6 7-14 15-17 18 19 20 21 总分 分值 、 填空题（每空1分，共14分） 2.- 数 3. 6 二. 选择题答题区（第7~12题，只有一个选项符合题目要求。第13~14题， 每小题有两个选项符合题目要求。每题2分，共16分) 题号 8 9 10 11 12 13 14 选项 三、作图题（每题2分，共4分） B 15. 16. 窗框 窗扇 四、实验与探究题(17题4分，18题6分，19题9分，每空1分，共19分) 17.(1) (2) (3) 18.(1) ；(2) (3) (4) (5) 19.(1) ；(2) (3) ；(4) (5) 五、综合应用题（第20题9分，第21题8分，共17分） 20.解：(1) (2) (3) (4) 21.解：(1) (2) (3) (4) 初中物理八年级试卷 第 1 页 共 6 页 2024—2025学年下学期期末教学质量监测试题 八年级 物理学科 注意事项： 1本试卷共6页，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2本试卷上不要答题，请按答题纸要求直接把答案填写在答题纸上，答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.劳动课上，干劲足的同学们正在用铁锹松土，他们挖地用的铁锹头部很尖，铁锹做成这样的形状 是通过 来增大对土地的压强；用力将挖出的土块拍碎，说明了力可以改变物体的 。 2.小希在超市购物时，用 8N 的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动。突然她发现前面 有个小女孩，她马上用 12N 的力向后拉小车，使小车减速，则小车的中间放置的商品会 （选 填“向前滑行”、“保持不动”或“向后滑行”）；在减速过程中，小车所受的合力 N；在减速的 过程中，小车的 （选填“惯性”或“动能”）大小发生改变。 3.爱观察思考的晓琳刷碗时联想到了所学的物理知识：洗菜池下边防止进入下水道臭气的存水弯是 相当于一个 ；她又找来一根纸条靠近水龙头，并将水龙头拧开，发现当水流出时，纸条向 水流方向靠拢，这是因为水流流速越大的地方，压强 。 4.我国在无人机的研发和生产技术处于世界领先。某快递公司用无人机运送包裹，无人机和包裹总 重150N，快递员操作该无人机先以 1m/s的速度沿竖直方向匀速上升40m，接着沿水平方向匀速飞行 1000m。无人机在上升过程中，克服自身重力做的功是 （选填“有用”、“额外”或“总”） 功；无人机沿水平方向匀速飞行中，克服总重力做功 J；无人机在上升过程中，克服总重力 做功的功率为 W。 5.某科技兴趣小组用两个输液用的葡萄糖瓶子，从瓶口以下约 6cm处截断，将截断处用胶水黏合在 一起，再从瓶口的橡胶塞中心穿一根约 20cm 的细木棒，用两条悬绳拴住木棒的两端，将悬绳固定 在支架上，就构成了所示的滚摆。当滚摆从下到上运动的过程中，动能主要转化为 能；滚 摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 第5题图 初中物理八年级试卷 第 2 页 共 6 页 6.课堂上，物理老师将黑板擦竖直向上抛出，发现黑板擦在上升过程中运动得越来越慢，到达最高 点时速度为零，随后在下落过程中运动得越来越快。在最高点时甲认为黑板擦处于静止状态，乙认 为黑板擦处于非静止状态。你认为 的观点是正确，请简要说明理由： 。 二、 选择题 （本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求 第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得 0分） 7.关于下列力的施力物体，不正确的是 A.你所受重力的施力物体是地球 B.你在泳池中，所受浮力的施力物体是水 C.你在泳池中游泳前行时，使你前行的施力物体是你的手和脚 D.你站在地面上所受支持力的施力物体是地面 8.起重机的钢绳吊着重物，先以较慢的速度匀速上升，后静止在空中，再以较快的速度匀速下降。 以下说法正确的是 A.匀速上升时，拉力大于物重 B.静止时，拉力小于物重 C.匀速下降时，拉力小于物重 D. 三种情况下，拉力大小都等于物重 9.下列的现象和实验均与大气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是 A.吸饮料 B.高压锅煮饭 C.覆杯实验 D.吸盘紧贴在墙面，来悬挂物体 10．人体的密度和水的密度相近，则质量为60kg中学生潜没在水中时，受到的浮力最接近 A.600N B.1000N C.400N D.800N 11.我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木 杠的一端，另一端的碓头就会连续起落，就可以舂米）。下列分析正确的是 A.此装置是费力杠杆 B.使用此机械可以省功 C.石头被抬至最高处时动能最大 D.碓头较尖且粗糙，可以增大对稻谷的压力 12．用右图所示的滑轮组去提升重物时，下列说法正确的是 A．绳子自由端移动的距离是重物上升高度的2倍 第11题图 初中物理八年级试卷 第 3 页 共 6 页 B．此装置有改变力方向的优点 C．只改变被提升物体的重力，不能改变该装置的机械效率 D．只改变提升重物的速度，就能改变拉力的总功功率 13.（双选）下列关于力的说法正确的是 A.自行车不蹬会慢慢地停下来，是因为摩擦阻力的存在改变了车的运动状态 B.弹簧测力计测物体的重力时，测力计对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力 C.汽车刹车后不能立即停下来是因为受到了惯性 D.沿水平方向用力推水平地面上的课桌没有推动时，推力小于摩擦力 14.（双选）水母身体外形像一把透明伞，水母身体内有一种特别的腺，这种腺能产生一氧化碳改 变自身体积（忽略一氧化碳的质量），从而能在水中上浮与下沉。下列说法中正确的是 A.水母实现浮沉自由的原理与潜水艇一致 B.水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力小 C.水母在上浮过程中受到水的压强变小 D.水母悬浮时，若体积变小，会下沉 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.一木块从斜面上滑下，并在水平面上滑动一段距离后才停下来，请分别画出木块在斜面上时受 到的摩擦力和在水平面上滑动时木块对水平面的压力示意图。 16.如图甲所示是一种新式的下开式窗户，乙图为该窗户的示意图，B 为转动轴，O 为窗扇的重心。 （1）请画出窗扇重力的力臂L2； （2）若要将窗扇再向外推开，画出此时在A点所用最小动力F1的示意图。 第12题图 乙 第16题图 第15题图 初中物理八年级试卷 第 4 页 共 6 页 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，每空1分，共19分） 17.小明利用铁架台、杠杆和钩码等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆 上每格长度均相等。 （1）实验前杠杆在如图甲所示的位置静止，则此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”) 状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调节，以消除杠杆的自重的影响。 （2）将杠杆调整好后，如图乙所示，在 A点挂三个钩码，则应在 B点挂 个钩码，才能使杠 杆在水平位置平衡 （3）小明家有一把杆秤，如图丙所示，秤钩上不挂物体时提住秤纽，将秤砣移动至定盘星处时， 秤杆恰能水平平衡，当秤钩挂上物体移动秤砣使秤杆再次水平平衡时，即可通过秤砣所对应刻度读 出物体质量。下列说法正确的是 A．定盘星是秤杆的支点 B．杆秤是一种等臂杠杆 C．所挂物体减轻时，秤砣向右移，秤杆才能再次水平平衡 D．使用已磨损的秤砣测量时，测量值比真实值偏大 18.小云发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，她猜想浮力的大小与浸没在液体中的物体 的密度有关。为此她进行了如下的探究，请你帮她完成实验。 实验思路： （1）选取体积相同、 不同的物体A和B分别浸没在水中，测出其所受浮力并进行比较； 实验过程： 丙 第17题图 第18题图 初中物理八年级试卷 第 5 页 共 6 页 （2）按照实验思路依次进行如图所示的操作，从甲图中可知物体 A所受的浮力为 N；观察乙图 可知物体B在水中受到的拉力为 N，并计算出物体B所受的浮力； 实验结论： （3）分析实验数据，可得出初步结论： 。 拓展：（4）利用上述实验器材，还可探究浮力的大小与 是否有关（合理的一条即可）； （5）从实验数据还可求出物体 A或 B的密度，譬如 A的密度为 kg/m 3 。（已知水的密度是 1.0 ×10 3 kg/m 3 ，g 取10N／kg） 19.为解决班级拔河比赛的问题，小平做了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，的实验。 （1）先把木块放在长木板上， 向右拉动木块，当木块做 运动时，读出弹簧测力计的 示数； （2）如图甲，弹簧测力计示数为2N，根据 的知识，木块受到的滑动摩擦力 N； （3）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的 有关； （4）比较甲和丙实验，可得出当 和压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。许多运 动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用该步骤的结论来 （选填“增大”或“减小”）鞋底 与地面的摩擦； （5）该同学又探究了不同材质的鞋底对拔河比赛的影响。选用外形、体积完全相同的实心橡胶块 和塑料块（如图丁）先用弹簧测力计拉着橡胶块做，测出它与该长木板间的滑动摩擦力，再用弹簧 测力计拉着塑料块做，测出塑料块与长木板之间的滑动摩擦力，重复上述实验三次，比较实验数据 得出结论。请指出此设计方案存在的问题 ，在不改变器材的情况下提出关键的改进点 是 。 第19题图 第19题图丁 初中物理八年级试卷 第 6 页 共 6 页 五、综合应用题（本题共 2小题，第 20题 9分，第 21题 8分，共 17分。解答时要求写出必要的 文字说明、公式和主要计算步骤） 20.小冰买了一只平底玻璃杯，经测算，玻璃杯的质量为 0.32 kg，底面积为 2×10 -3 m 2 ,放在水平桌面 上，向玻璃杯内倒入 0.3kg 的水，水深 12cm，通过计算回答。（g 取 10N／kg，水的密度是 1.0× 10 3 kg/m 3 ） （1）玻璃杯和水的总重是多少？ （2）玻璃杯对水平桌面的压强是多少？ （3）水对玻璃杯底部的压强和压力各是多少？ （4）若继续向杯中倒入 1N 的水，水没有倒满溢出，则水对玻璃杯底部增大的压力 （选填 “大于”、“等于”或“小于”）1N。 21.如图所示，小聪用一个动滑轮和几个相同的杠铃片自制一个健身器，已知动滑轮重为 40N，每个 杠铃片重为 100N。动滑轮下挂两个杠铃片，小聪通过横杆竖直向上匀速拉动绳子提升杠铃片，杠 铃片在0.5s内上升0.2m。不计绳重和摩擦，求： （1）克服杠铃片重力所做的功是多少？ （2）横杆对绳子的拉力是多少？ （3）横杆对绳子的拉力的功率是多少？ （4）该动滑轮的机械效率是多少(保留到0.1％)？ 第20题图 第21题图 2024--2025学年下期期末八年级物理参考答案及评分标准 一．填空题（每空1分，共14分） 1. 减小受力面积；形状 2. 向前滑行；20；动能 3. 连通器；越小 4. 额外；0；150 5. 重力势；变小 6.乙；因为静止状态属于平衡状态，所以合力应为零，而黑板擦在最高点时只受重力，合力不为零，所以黑板擦在最高点时处于非静止状态 二、选择题（每题2分，共16分） 7.C 8.D 9.B 10.A 11.A 12.D 13.AB 14.CD 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.略 16.略 四.实验探究题（第17题4分，第18题6分，第19题9分，每空1分，共19分） 17. （1）平衡；左（2）3（3）D 18. （1）密度（2）1.2；2.8（3）浮力的大小与浸没在液体中的物体的密度无关（4）排开液体的体积、浸没的深度合理即可 （5）2.5×103 19. （1）水平；匀速直线（2）二力平衡；2 （3）压力（4）接触面的材料；增大（5）没有控制压力相同；叠放在一起； 五.综合应用题（第20题9分，第21题8分，共17分） 20.（1）（2分） （2）（2分） （3）（2分） （2分） （4）小于（1分） 21. （1）（1分） （2）（2分） （3）（1分） （2分） （4）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年下学期期末教学质量监测试题 八年级 物理学科 注意事项： 1本试卷共6页，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2本试卷上不要答题，请按答题纸要求直接把答案填写在答题纸上，答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.劳动课上，干劲足的同学们正在用铁锹松土，他们挖地用的铁锹头部很尖，铁锹做成这样的形状是通过 来增大对土地的压强；用力将挖出的土块拍碎，说明了力可以改变物体的 。 2.小希在超市购物时，用8N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动。突然她发现前面有个小女孩，她马上用12N的力向后拉小车，使小车减速，则小车的中间放置的商品会 （选填“向前滑行”、“保持不动”或“向后滑行”）；在减速过程中，小车所受的合力 N；在减速的过程中，小车的 （选填“惯性”或“动能”）大小发生改变。 3.爱观察思考的晓琳刷碗时联想到了所学的物理知识：洗菜池下边防止进入下水道臭气的存水弯是相当于一个 ；她又找来一根纸条靠近水龙头，并将水龙头拧开，发现当水流出时，纸条向水流方向靠拢，这是因为水流流速越大的地方，压强 。 4.我国在无人机的研发和生产技术处于世界领先。某快递公司用无人机运送包裹，无人机和包裹总重150N，快递员操作该无人机先以1m/s的速度沿竖直方向匀速上升40m，接着沿水平方向匀速飞行1000m。无人机在上升过程中，克服自身重力做的功是 （选填“有用”、“额外”或“总”）功；无人机沿水平方向匀速飞行中，克服总重力做功 J；无人机在上升过程中，克服总重力做功的功率为 W。 5.某科技兴趣小组用两个输液用的葡萄糖瓶子，从瓶口以下约6cm处截断，将截断处用胶水黏合在一起，再从瓶口的橡胶塞中心穿一根约20cm的细木棒，用两条悬绳拴住木棒的两端，将悬绳固定在支架上，就构成了所示的滚摆。当滚摆从下到上运动的过程中，动能主要转化为 能；滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 ( 第 5 题图 ) 6.课堂上，物理老师将黑板擦竖直向上抛出，发现黑板擦在上升过程中运动得越来越慢，到达最高点时速度为零，随后在下落过程中运动得越来越快。在最高点时甲认为黑板擦处于静止状态，乙认为黑板擦处于非静止状态。你认为 的观点是正确，请简要说明理由： 。 二、 选择题 （本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7.关于下列力的施力物体，不正确的是 A.你所受重力的施力物体是地球 B.你在泳池中，所受浮力的施力物体是水 C.你在泳池中游泳前行时，使你前行的施力物体是你的手和脚 D.你站在地面上所受支持力的施力物体是地面 8.起重机的钢绳吊着重物，先以较慢的速度匀速上升，后静止在空中，再以较快的速度匀速下降。以下说法正确的是 A.匀速上升时，拉力大于物重 B.静止时，拉力小于物重 C.匀速下降时，拉力小于物重 D. 三种情况下，拉力大小都等于物重 9.下列的现象和实验均与大气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是 A.吸饮料 B.高压锅煮饭 C.覆杯实验 D.吸盘紧贴在墙面，来悬挂物体 10．人体的密度和水的密度相近，则质量为60kg中学生潜没在水中时，受到的浮力最接近 A.600N B.1000N C.400N D.800N 11.我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落，就可以舂米）。下列分析正确的是 ( 第 11 题图 )A.此装置是费力杠杆 B.使用此机械可以省功 C.石头被抬至最高处时动能最大 D.碓头较尖且粗糙，可以增大对稻谷的压力 12．用右图所示的滑轮组去提升重物时，下列说法正确的是 A．绳子自由端移动的距离是重物上升高度的2倍 ( 第 12 题图 ) B．此装置有改变力方向的优点 C．只改变被提升物体的重力，不能改变该装置的机械效率 D．只改变提升重物的速度，就能改变拉力的总功功率 13.（双选）下列关于力的说法正确的是 A.自行车不蹬会慢慢地停下来，是因为摩擦阻力的存在改变了车的运动状态 B.弹簧测力计测物体的重力时，测力计对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力 C.汽车刹车后不能立即停下来是因为受到了惯性 D.沿水平方向用力推水平地面上的课桌没有推动时，推力小于摩擦力 14.（双选）水母身体外形像一把透明伞，水母身体内有一种特别的腺，这种腺能产生一氧化碳改变自身体积（忽略一氧化碳的质量），从而能在水中上浮与下沉。下列说法中正确的是 A.水母实现浮沉自由的原理与潜水艇一致 B.水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力小 C.水母在上浮过程中受到水的压强变小 D.水母悬浮时，若体积变小，会下沉 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） ( 乙 第 16 题 图 第 15 题 图 )15.一木块从斜面上滑下，并在水平面上滑动一段距离后才停下来，请分别画出木块在斜面上时受到的摩擦力和在水平面上滑动时木块对水平面的压力示意图。 16.如图甲所示是一种新式的下开式窗户，乙图为该窗户的示意图，B为转动轴，O为窗扇的重心。（1）请画出窗扇重力的力臂L2； （2）若要将窗扇再向外推开，画出此时在A点所用最小动力F1的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，每空1分，共19分） 17.小明利用铁架台、杠杆和钩码等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。 ( 丙 第 17 题 图 ) （1）实验前杠杆在如图甲所示的位置静止，则此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调节，以消除杠杆的自重的影响。 （2）将杠杆调整好后，如图乙所示，在A点挂三个钩码，则应在B点挂 个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡 （3）小明家有一把杆秤，如图丙所示，秤钩上不挂物体时提住秤纽，将秤砣移动至定盘星处时，秤杆恰能水平平衡，当秤钩挂上物体移动秤砣使秤杆再次水平平衡时，即可通过秤砣所对应刻度读出物体质量。下列说法正确的是 A．定盘星是秤杆的支点 B．杆秤是一种等臂杠杆 C．所挂物体减轻时，秤砣向右移，秤杆才能再次水平平衡 D．使用已磨损的秤砣测量时，测量值比真实值偏大 18.小云发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，她猜想浮力的大小与浸没在液体中的物体的密度有关。为此她进行了如下的探究，请你帮她完成实验。 ( 第 18 题 图 ) 实验思路： （1）选取体积相同、 不同的物体A和B分别浸没在水中，测出其所受浮力并进行比较； 实验过程： （2）按照实验思路依次进行如图所示的操作，从甲图中可知物体A所受的浮力为 N；观察乙图可知物体B在水中受到的拉力为 N，并计算出物体B所受的浮力； 实验结论： （3）分析实验数据，可得出初步结论： 。 拓展：（4）利用上述实验器材，还可探究浮力的大小与 是否有关（合理的一条即可）； （5）从实验数据还可求出物体A或B的密度，譬如A的密度为 kg/m3。（已知水的密度是1.0×103kg/m3，g 取10N／kg） 19.为解决班级拔河比赛的问题，小平做了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，的实验。 ( 第 19 题图 ) （1）先把木块放在长木板上， 向右拉动木块，当木块做 运动时，读出弹簧测力计的示数； （2）如图甲，弹簧测力计示数为2N，根据 的知识，木块受到的滑动摩擦力 N； （3）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的 有关； （4）比较甲和丙实验，可得出当 和压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用该步骤的结论来 （选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦； ( 第 19 题图 丁 )（5）该同学又探究了不同材质的鞋底对拔河比赛的影响。选用外形、体积完全相同的实心橡胶块和塑料块（如图丁）先用弹簧测力计拉着橡胶块做，测出它与该长木板间的滑动摩擦力，再用弹簧测力计拉着塑料块做，测出塑料块与长木板之间的滑动摩擦力，重复上述实验三次，比较实验数据得出结论。请指出此设计方案存在的问题 ，在不改变器材的情况下提出关键的改进点是 。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题8分，共17分。解答时要求写出必要的文字说明、公式和主要计算步骤） ( 第 20 题 图 )20.小冰买了一只平底玻璃杯，经测算，玻璃杯的质量为0.32 kg，底面积为2×10-3m2,放在水平桌面上，向玻璃杯内倒入0.3kg的水，水深12cm，通过计算回答。（g 取10N／kg，水的密度是1.0×103kg/m3） （1）玻璃杯和水的总重是多少？ （2）玻璃杯对水平桌面的压强是多少？ （3）水对玻璃杯底部的压强和压力各是多少？ （4）若继续向杯中倒入1N的水，水没有倒满溢出，则水对玻璃杯底部增大的压力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1N。 ( 第 21 题图 )21.如图所示，小聪用一个动滑轮和几个相同的杠铃片自制一个健身器，已知动滑轮重为40N，每个杠铃片重为100N。动滑轮下挂两个杠铃片，小聪通过横杆竖直向上匀速拉动绳子提升杠铃片，杠铃片在0.5s内上升0.2m。不计绳重和摩擦，求： （1）克服杠铃片重力所做的功是多少？ （2）横杆对绳子的拉力是多少？ （3）横杆对绳子的拉力的功率是多少？ （4）该动滑轮的机械效率是多少(保留到0.1％)？ ( 第 4 页 共 6 页 ) 初中物理八年级试卷 学科网（北京）股份有限公司 $$