内容正文:
科学(浙教版)九年级全一册
1
上册第1章拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32
Cl—35.5 Ca—40 Cu—64
一、
选择题(每小题2分,共30分)
1.
经检验,四种溶液中除含有水分子外分别只含有下列离子,其中属
于酸的水溶液的是 ( )
A.
H+、Na+、SO2-4 B.
Ca2+、Cl-
C.
Ba2+、NO-3 D.
H+、Cl-
2.
石灰水可用于保存鲜蛋,这是一种化学保鲜法。下列叙述中,正确
的是 ( )
①
石灰水具有碱性,杀菌能力较强;②
石灰水能渗入蛋内中和酸性
物质;③
Ca(OH)2 能与鲜蛋呼出的CO2 反应生成CaCO3 薄膜;
④
石灰水能渗入蛋内使鸡蛋味道更鲜美。
A.
①② B.
②③ C.
①③ D.
③④
3.
下列能表示喝大量水时,胃液pH变化的曲线的是(横轴表示喝水质
量,纵轴表示pH) ( )
A. B.
C. D.
4.
小科按如图所示的操作进行酸和碱反应的实验,下列分析中,正确
的是 ( )
(第4题)
A.
①中盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶塞是玻璃塞
B.
③中反应的实质是H+和OH-结合生成H2O
C.
⑤中稀释浓硫酸时,倒入的乙物质是水
D.
⑥中酚酞试液用完后,滴管及时清洗
5.
a、b、c、d四种无色溶液分别是碳酸钠溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、
盐酸中的一种,如表所示为它们之间反应的现象。试判断a、b、c、d
中的溶质依次是 ( )
物 质 a b c d
b 无明显现象 有气体产生 有沉淀生成
c 有气体产生 有气体产生 有沉淀生成
A.
H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
B.
HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2
C.
Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2
D.
BaCl2、HCl、Na2CO3、H2SO4
6.
将下列各组的两种物质混合,所得溶液的质量比反应前小的是
( )
A.
氧化铁和稀硫酸 B.
氯化钡溶液和稀硫酸
C.
氧化铜和稀盐酸 D.
碳酸钙粉末和稀盐酸
7.
向稀盐酸中持续加入某物质,溶液的pH基本不发生改变,则该物质
有可能是 ( )
A.
H2O B.
AgNO3固体
C.
浓盐酸 D.
CaCO3固体
8.
氯气(Cl2)能与水发生如下反应:Cl2+H2OHCl+HClO,其中
HClO是一种酸。将Cl2通入过量氢氧化钠溶液中,反应后的生成
物有 ( )
A.
NaCl、H2O B.
NaClO、H2O
C.
NaCl、NaClO D.
NaCl、NaClO、H2O
9.
向一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒,如图所示为反应过程中某变
量y随加入锌粒的质量变化的关系图像,则y不可能表示 ( )
(第9题)
A.
消耗硫酸的质量 B.
生成硫酸锌的质量
C.
溶液的pH D.
生成氢气的质量
10.
下列根据实验得出的结论中,正确的是 ( )
A.
将某固体加入稀盐酸中,产生了无色气体,证明该固体一定含
有CO2-3
B.
向某溶液中滴加
BaCl2 溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,
该溶液中一定有
SO2-4
C.
向某无色溶液中滴入酚酞试液后显红色,该溶液不一定是碱
溶液
D.
验证某烧碱样品中是否含有Cl-,先加入稀盐酸以除去OH-,
再加入AgNO3溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀出现,证明
含有
Cl-
11.
如图所示,稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象,要证明两者
是否发生了化学反应,下列操作及实验现象(或结果),不能证明反
应发生的是 ( )
(第11题)
A.
在混合液中加金属Fe,无气泡产生
B.
在混合液中加紫色石蕊试液,溶液呈紫色
C.
在混合液中加AgNO3溶液,有白色沉淀
D.
用pH试纸测混合液的pH,测得pH等于7
12.
下列四个实验中,不能体现碱的通性的是 ( )
A. B. C. D.
13.
将CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中,出现白色沉
淀。下列说法中,错误的是 ( )
A.
溶液的红色逐渐变浅或变为无色
B.
反应后的溶液中一定有
NaCl
C.
产生白色沉淀的化学方程式为
BaCl2+CO2+H2OBaCO3↓+
2HCl
D.
反应过程中,溶液里
BaCl2、NaOH
的质量分数均减小
14.
某化工厂废水池中的溶液是无色透明的,用pH试纸检测废液,测
得废液的pH等于3,则废液中可能存在的一组物质是 ( )
A.
ZnCl2、KNO3、KMnO4
B.
K2SO4、Al(NO3)3、BaCl2
C.
Na2CO3、NaNO3、KCl
D.
Na2SO4、KNO3、MgCl2
15.
向含CuCl2 和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数
为10%的NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀
2
质量的关系如图[仅考虑沉淀为Cu(OH)2],下列说法中,不正确
的是 ( )
(第15题)
A.
整个反应过程中,氯离子个数不变
B.
M 点溶液中的溶质只有一种
C.
M 点溶液比P 点溶液中氯化钠的质量分数大
D.
沉淀完全时,m1的数值为80
二、
填空题(每空3分,共33分)
16.
盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂。向
盐酸中加入过量的铁粉并充分反应。
(1)
可以看到的现象是
。
(2)
如图所示为该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图
形代表的离子(填离子符号): , , 。
(第16题)
17.
亚硫酸盐的一些性质和碳酸盐的性质类似,Na2SO3(亚硫酸钠)溶
液呈碱性,BaSO3(亚硫酸钡)是白色难溶于水的固体。工业上常
用NaOH来吸收SO2气体。现有吸收SO2 一段时间后的NaOH
样品,有下列试剂可供选择:盐酸、稀硫酸、蒸馏水、Ba(OH)2 溶
液、Ba(NO3)2溶液[已知Ba(NO3)2 溶液呈中性]、pH试纸、紫色
石蕊试液,仪器自选,设计一个简单的实验来判断该样品中NaOH
是否完全反应。请完成下列实验步骤:
(1)
取少量吸收SO2一段时间后的NaOH样品,用适量蒸馏水完
全溶解。
(2)
用试管取少量该样品溶液。
(3)
向试管中逐滴加入 ,至 时,
停止加入。
(4)
,
若 ,则NaOH已完全反应。
18.
硝酸钠溶液中含有Cu(NO3)2、AgNO3、Ba(NO3)2三种杂质,为使
这三种杂质转化为沉淀分离出来,提供的试剂有Na2CO3 溶液、
NaCl溶液、NaOH溶液。若要求每次只加一种试剂,滤出一种沉
淀,则所加试剂的顺序是(1)
,(2)
,
(3)
。
三、
实验与探究题(每空3分,共24分)
19.
氢氧化钠是重要的化工原料,在保存的过程中若密封不严则容易
变质。现有一瓶氢氧化钠样品,检测员按下列方案抽取氢氧化钠
样品进行检验,判断其是否变质及变质程度。
【实验方案】
如图所示:
(第19题)
【推断和结论】
(1)
若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液中的溶质可能是
(填化学式),说明氢氧化钠已经变质。
(2)
若A溶液为过量的CaCl2溶液(CaCl2溶液呈中性),现象a为
有白色沉淀生成,现象b为无色酚酞试液变为红色,则该样品
(填“部分”或“完全”)变质。写出反应②的化学方程式:
。
【评价和反思】
(3)
若现象a为有气泡产生,则实际操作中对加入A溶液的量有
什么要求? 。为什么?
。
(4)
若A溶液为氢氧化钙溶液,现象a、b均与(2)相同,则能证明
该样品是部分变质吗? 为什么?
。
20.
小金为确定碳酸钠溶液与澄清石灰水是否恰好完全反应,先将反
应后的物质进行过滤,然后对滤液的成分提出了下列四个假设:
①
滤液中只含氢氧化钠;②
滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸
钠;③
滤液中含氢氧化钠和氢氧化钙;④
滤液中含氢氧化钠和碳
酸钠。
(1)
请写出哪种假设不合理,并说明理由:
。
(2)
接着,小金继续进行如表所示的探究:
实验步骤 实验现象 结 论
取少量滤液放在试管中,再滴入氯化
钙溶液
生成白色沉淀 碳酸钠过量
无明显现象 恰好完全反应
小金的设计方案能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应
吗? 并写出评判理由。
。
四、
综合题(13分)
21.
甲、乙两个实验小组的同学分别进行“Na2CO3 和NaCl混合物中
Na2CO3含量测定”的实验。(说明:CO2 不能与饱和碳酸氢钠溶
液反应)
(1)
甲组的方法:利用如图所示的实验装置,将一定质量的样品与
足量稀盐酸反应,测定反应后生成CO2 的体积,再计算出样品中
Na2CO3 的质量。为了准确测量反应生成的CO2 的体积,应在
(填字母)用量筒收集气体。
(第21题)
A.
实验开始时
B.
有连续气泡产生时
C.
用燃着的木条检验,木条熄灭后
(2)
乙组的方法:取10g样品,加水溶解后逐滴加入溶质质量分数
为7.3%的稀盐酸,反应过程中不断搅拌,测定溶液的pH并测量
对应滴入稀盐酸的质量,记下三组数据(如表):
实验次序 1 2 3
溶液的pH 8 7 6
对应滴入稀盐酸的质量/g 37 40 43
①
请写出第1次实验结束后溶液中的溶质: (填化
学式)。
②
求样品中Na2CO3的质量分数(不考虑二氧化碳在水中的溶解
情况)。
留下了喙短的地雀);这些特征通过遗传逐渐积累,形成了
新物种
考向十 生态系统的结构和功能
1.
B 2.
C 3.
(1)
生态系统 (2)
稳定 (3)
种群
4.
(1)
无性生殖(或营养繁殖) (2)
黑藻→食草鱼
(3)
不赞同,因为黑藻会取代其他水生植物,减弱生态系统
的稳定性(或赞同,因为黑藻能吸收水中过多的营养盐,减
轻水体富营养化)
5.
(1)
消费者 (2)
单向流动,逐级递减 (3)
分解者
(4)
C
考向十一 传染病与免疫
1.
B
2.
(1)
血液 (2)
特异性 (3)
抗原 (4)
登革病毒无细
胞结构 (5)
切断传播途径
3.
(1)
疫苗种类 (2)
两种疫苗都能诱导小鼠产生抗体,
且随着减毒活疫苗稀释倍数的增加,抗体水平下降(合理
即可) (3)
A组和E组,两组血清抗体水平相同,但A组
实际免疫效果高于E组(或B组和E组,虽然B组血清抗
体水平低于E组,但B组实际免疫效果却高于E组)
(4)
特异性 乙脑减毒活疫苗
拔尖测评
上册第1章拔尖测评
一、
1.
D 2.
C 3.
B 4.
B 5.
B
6.
B 解析:氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,反应后
溶液质量增大;氯化钡溶液和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀
和盐酸,反应后溶液质量减小;氧化铜和稀盐酸反应生成
氯化铜和水,反应后溶液质量增大;碳酸钙粉末和稀盐酸
反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应后溶液质量增大。
7.
B 解析:向稀盐酸中加入水,酸性逐渐变弱,pH应逐渐
变大,故A错误;稀盐酸与硝酸银固体反应生成氯化银沉
淀和硝酸,反应前后酸性强弱程度不变,pH不变,故B正
确;向稀盐酸中加入浓盐酸,酸性逐渐增强,pH应逐渐变
小,故C错误;向稀盐酸中加入CaCO3 固体,生成氯化钙、
二氧化碳和水,恰好完全反应时显中性,pH增大,继续加
入CaCO3,仍显中性,pH不变,故D错误。
8.
D 解析:氯气通入氢氧化钠溶液中首先发生反应Cl2+
H2OHCl+HClO;由于HCl和HClO都是酸,可以和
碱发生中和反应分别生成NaCl、H2O及NaClO、H2O,所
以生成物应该有NaCl、NaClO、H2O。
9.
C 解析:锌和稀硫酸反应,随着锌质量的增加,参加反
应的硫酸增加,当硫酸全部反应完,则消耗的硫酸质量不
变,故A符合该图;硫酸锌在反应开始时的质量为0,反应
中硫酸锌的质量逐渐增加,由于锌过量,因此当硫酸全部
反应完时,硫酸锌的质量就增加到最大值,之后不再变化,
故B符合该图;稀硫酸呈酸性,硫酸锌溶液呈弱酸性,所以
随着硫酸不断减少,溶液的酸性会不断变弱,pH会不断升
高,直至硫酸消耗完,但稀硫酸的pH一开始不会为0,故C
不符合该图;氢气在反应开始时的质量为0,反应中氢气的
质量逐渐增加,由于锌过量,因此当硫酸全部反应完时,氢
气的质量就增加到最大值,之后不再变化,故D符合该图。
10.
C 解析:将某固体加入稀盐酸中,产生了无色气体,不
能证明该固体一定含有碳酸根离子,例如将锌粒加入稀盐
酸中也能生成无色气体,故A错误;向某溶液中滴加BaCl2
溶液,生成不溶于稀硝酸的沉淀,该沉淀可能是BaSO4,也
可能是AgCl,所以一定含有硫酸根离子的结论是不正确
的,故B错误;向某无色溶液中滴加酚酞试液后显红色,该
溶液不一定是碱溶液,也可能是盐溶液,例如碳酸钠属于
盐,其水溶液显碱性,能使酚酞试液显红色,故C正确;由
于要验证是否含Cl-,而之前加入了稀盐酸,引入了Cl-,
所以后面无法得到正确的结论,故D错误。
11.
C 12.
A 13.
C
14.
D 解析:pH=3的水溶液显酸性,水溶液中含有大量
的氢离子。ZnCl2、KNO3、KMnO4 三者之间不反应,能在
酸性溶液中大量共存,但KMnO4的水溶液显紫红色,故A
选项错误;K2SO4和BaCl2 在溶液中能相互反应生成不溶
于酸的硫酸钡白色沉淀,不能大量共存,故B选项错误;
Na2CO3和酸性溶液中的氢离子反应生成水和二氧化碳,
不能大量共存,故C选项错误;Na2SO4、KNO3、MgCl2 三
者之间不反应,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色
离子,故D选项正确。
15.
D 解析:复分解反应的实质是能生成气体、水、沉淀的
离子参加了反应,即氢离子、氢氧根离子、铜离子,而氯离子
实际并没有参加反应,所以整个反应过程中,氯离子个数
不变,故A正确;M 点表示氢氧化钠与盐酸和氯化铜恰好
55
反应完,盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠和水,氢氧化
钠和氯化铜反应生成氯化钠和氢氧化铜沉淀,故M 点溶液
中的溶质是氯化钠,故B正确;M 点溶液与P 点溶液相比,
氯化钠的质量多了,因为氢氧化钠与氯化铜反应生成了氯
化钠;溶液质量少了,因为生成了沉淀,所以最终氯化钠的
质量分数变大了,故C正确;根据沉淀质量算出氢氧化钠
质量为8g,所以需氢氧化钠溶液质量为80g,但这是与氯
化铜反应需要的氢氧化钠溶液质量,再加上与盐酸反应的
氢氧化钠溶液质量,总共应该是120g,即m1 的数值为
120,故D错误。
二、
16.
(1)
固体部分溶解,溶液由无色变为浅绿色,有气
泡产生 (2)
H+ Cl- Fe2+ 解析:(1)
铁和盐酸反应
生成氯化亚铁和氢气,可以看到的现象是固体部分溶解,
溶液由无色变为浅绿色,有气泡产生。
17.
(3)
Ba(NO3)2溶液 不再产生沉淀 (4)
取步骤(3)
反应后的上层清液,用pH试纸(或紫色石蕊试液)测定溶
液的酸碱性 pH=7(或溶液呈紫色)
18.
(1)
NaCl溶液 (2)
NaOH溶液 (3)
Na2CO3溶液
三、
19.
(1)
HCl(合理答案均可) (2)
部分 Na2CO3+
CaCl2CaCO3↓+2NaCl (3)
足量(或过量) 在部分
变质的情况下,若加入的酸量太少,则不会产生气泡
(4)
不能,因为氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应时会生成
氢氧化钠,能使酚酞试液变红,所以无法确定原来是否含
氢氧化钠 解析:(1)
氢氧化钠变质生成了碳酸钠,碳酸钠
和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以若现象a为
有气泡产生,则加入的A溶液中的溶质可能是HCl,说明
氢氧化钠已经变质。(2)
碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙
沉淀和氯化钠,氢氧化钠能使酚酞变为红色,所以若A溶
液为过量的CaCl2溶液,现象a为有白色沉淀生成,现象b
为无色酚酞试液变为红色,则该样品部分变质。(3)
氢氧
化钠和碳酸钠的混合物中加入酸,酸会先与氢氧化钠反
应,再与碳酸钠反应,所以实际操作中对加入A溶液的量
要求是过量或足量,原因是在部分变质的情况下,加入酸
的量太少是不会产生气泡的。(4)
加入氢氧化钙后会引入
氢氧根离子,对氢氧化钠的检验造成干扰。
20.
(1)
②不合理,因为溶液中氢氧化钙与碳酸钠会反应
生成沉淀,不能共存 (2)
不能,当氢氧化钙过量时,滴入
氯化钙溶液也是无明显现象,所以不能说明是恰好完全反应
四、
21.
(1)
A (2)
①
Na2CO3、NaCl ②
设10g样品中
Na2CO3的质量为x。
Na2CO3
106
x
+ 2HCl
73
40g×7.3%
2NaCl+H2O+CO2↑
106
73=
x
40g×7.3% x=4.24g
样品中Na2CO3的质量分数为
4.24g
10g×100%=42.4%
上册第2章拔尖测评
一、
1.
A 2.
A
3.
C 解析:①②的变量为是否与水接触,因此探究的是水
是否是铁生锈的条件之一,选项A错误;②③的变量除了
水之外,还有接触的气体不同,因此无法形成对比实验,选
项B错误;①④的变量为温度,因此探究的是温度达到着
火点是否为铁燃烧的条件之一,选项C正确;③④的变量
为温度、气体种类,变量不唯一,选项D错误。
4.
C 5.
A 6.
D 7.
C
8.
A 解析:酸和碱反应生成盐和水,但生成盐和水的反
应不一定是酸碱反应,如CO2+2NaOHNa2CO3+
H2O,故①类推结果错误;碱的水溶液显碱性,但显碱性的
溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故②类
推结果错误;单质只含一种元素,但只含一种元素的物质
不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元
素,属于混合物,故③类推结果错误;有机物中都含碳元素,
但含碳元素的化合物不一定是有机物,碳的氧化物、碳酸
盐、碳酸虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们
看作无机物,故④类推结果错误。
9.
A 解析:甲实验:向氢氧化钙溶液中加稀盐酸,反应后
溶液中一定有氯化钙,可能有氯化氢或氢氧化钙;乙实验:
向碳酸钠溶液中加稀盐酸,反应后溶液中一定有氯化钠,
可能有氯化氢或碳酸钠。溶液混合后先有气泡产生,一定
是甲实验试管中的氯化氢和乙实验试管中的碳酸钠反应
生成CO2,故甲实验结束后,试管内含有氯化氢、氯化钙;
乙实验结束后,试管内含有氯化钠、碳酸钠。后出现白色沉
淀,是甲中氯化钙和乙中碳酸钠反应生成的。所有反应结
束后,一定有生成物氯化钠,碳酸钠和氯化钙不能确定是
否剩余。
10.
A 解析:镁和氧化镁均与盐酸反应生成氯化镁,完全
65