第4章 可持续发展-【拔尖特训】2025-2026学年九年级全一册科学(浙教版)

175 ▶ “答案与解析”见P52 1. 下列说法中,不正确的是 ( ) A. 人口急剧增长会对环境产生巨大压力 B. 人口急剧增长会使生物圈遭到一定程度 的破坏 C. 人口急剧增长会使人类需求与有限的环 境资源的矛盾加深 D. 人口急剧增长,人多力量大,会使生产力 大大提高 2. (2024·金华永康期末)2024年11月26日, 位于渤海唐山海域的南堡1号储气库采气井 生产阀门打开,天然气沿着流程管线顺利进 入生产装置并输送至京津冀地区,这标志着 我国首座海上储气库正式投产。下列有关说 法中,正确的是 ( ) A. 天然气的主要成分是甲烷 B. 煤、石油、天然气都是可再生资源 C. 天然气燃烧属于物理变化 D. 使用天然气作燃料,燃烧越充分,热值越大 3. (2024·杭州西湖期末)我国争取2060年前 实现“碳中和”,即二氧化碳的排放与吸收互 相平衡。下列途径中,不属于排放二氧化碳 的是 ( ) A. 生物的呼吸作用 B. 绿色植物的光合作用 C. 化石燃料的燃烧 D. 微生物的氧化分解 4. (2023·湖州长兴模拟)如图所示为我国矗立 在东海的风力发电厂,风力发电机靠叶片在 风力的推动下转动,带动发电机发电,把风能 转化为电能。 (1) 风力发电机的工作原理是 。 (2) 风能属于 (填“可再生”或“不可 再生”)能源。 (3) 图中看得到近处发电机的底座而看不见 远处发电机的底座可以作为下列哪一项观点 的证据? 。 A. 地球是个球体 B. 地球上海洋水占96.53% C. 地球在自转 (第4题) (第5题) 5. 根据如图所示的人类与环境关系模式图,回 答下列问题: (1) 图中箭头b表示人类通过消费活动把 输出给 。 (2) 图中箭头c表示 把它受到的影 响反作用于 。 (3) 将下列选项的字母分别填入代表图中箭 头的a和b后的横线上:a ; b 。 A. 铁矿石、水产品 B. 煤渣和污水 C. 垃圾和煤烟 D. 木材和煤炭 6. 应对全球性的生态危机,走可持续发展道路 是人类的必然选择。下列措施中,不符合可 持续发展理念的是 ( ) A. 垃圾分类 B. 将湿地开垦为农田 C. 每年定期实施禁渔禁捕 D. 农业生产中减少农药使用量 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第4章　可持续发展 176 7. (2023·上海)近年来,人类向大气 中排放以二氧化碳为代表的大量温 室气体,导致温室效应加剧,造成地 球表面平均温度升高。为减缓全球温室效 应,我国实施“碳达峰、碳中和”战略,将“节能 减排”作为降碳的重要途径,其中推广新能源 汽车是推动节能减排及能源结构转型的重要 举措。请结合下列材料展开分析探究。 材料一:2013—2022年中国新能源汽车销量。 (第7题) 材料二:某品牌同款的家用燃油车和纯电新 能源汽车每行驶100公里(1公里=1千米) 所消耗的能源及二氧化碳排放量比较。 类 别 每百公 里消耗 的能源 行驶中实际 二氧化碳的 排放量/(千 克·百 公里-1) 总二氧化碳 排放量(含电力 生产过程)/(千 克·百公里-1) 燃油车 约8升 汽油 约18.4 约18.4 纯电新能 源汽车 约15千 瓦时 0 燃煤发电:约15.3 太阳能光伏发电: 约0.45 风力发电:约0.15 (1) 根据材料一,我国近3年新能源汽车的 销量整体呈现 (填“基本不变”“缓慢 增长”或“快速增长”)趋势。新能源汽车中占 比最大的是纯电新能源汽车,其动力完全由 电池提供。在电池充电过程中,电能转化成 能储存在电池中,在行驶过程中该 能先 转 化 成 电 能,继 而 转 化 成 车 辆 的 能。 (2) 结合材料二,以纯电新能源汽车为例,判 断新能源汽车 (填“具有”或“不具 有”)二氧化碳减排优势,理由是 。 (3) 结合材料二,简要写出我国大力发展太 阳能光伏和风电项目对减缓全球气候变暖的 意义: 。 8. 城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾 处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部 分流程如图所示: (第8题) 资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、 HCl等有害气体。 资料2:+2价的Fe元素容易被空气中的O2 氧化。 回答下列问题: (1) 发电厂是将垃圾焚烧产生的 转 化为电能。 (2) 在吸收步骤中,石灰浆的作用是 。 (3) 在溶解步骤中,产生H2的反应的化学方 程式为 。 (4) 将所得FeSO4 溶液在充满N2 的环境中 加热、蒸发、浓缩,冷却结晶, (填操 作名称),洗涤、干燥得到FeSO4 晶体,其中 N2的作用是 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 科学(浙教版)九年级全一册 4. (1) 细胞 (2) 呼吸道 (3) 出门时戴口罩(合理答案 均可) 5. (1) H7N9禽流感病毒 (2) 控制传染源 (3) (B)淋 巴细胞 特异性 (4) 骨、骨连结和骨骼肌 关节 6. (1) 100μLPBS缓冲液配制的重组疫苗 100μLPBS 缓冲液 (2) 平均瘤重较小,成瘤小鼠百分率较低,成瘤时 间较晚 L1蛋白 记忆 细胞 (3) C 解析:(3) 先注 射HPV,一段时间后注射重组疫苗,这样实验过程较长,A 不符合题意;先注射重组疫苗,一段时间后注射HPV,检验 的是疫苗的预防作用,B不符合题意;先注射C3细胞,一段 时间后注射重组疫苗,能快速有效地检验重组疫苗是否有 治疗作用,C符合题意;先注射重组疫苗,一段时间后再注 射C3细胞,检验的是疫苗的预防作用,D不符合题意。 7. (1) 抗原 (2) 天花疮痂的脓液中含有抵抗天花病毒的 抗体 (3) 设计对照实验。如选取健康状况一致、性别相 同、年龄一致的20人,均分为2组,甲组在擦破的伤口上涂 擦天花疮痂中的脓液,乙组在擦破的伤口上不涂擦天花疮 痂中的脓液,最后统计在天花传染中的感染者(合理答案 均可) 解析:(1) 天花病毒进入人体后能刺激淋巴细胞产 生相应的抗体,因此从免疫学角度看天花病毒属于抗原。 (2) 波士顿的这名医生把人的皮肤擦破,将天花疮痂中的 脓液擦到他们的伤口上,基于的假设是天花疮痂的脓液中 含有抵抗天花病毒的抗体。 第4章　可持续发展 1. D 2. A 3. B 4. (1) 电磁感应 (2) 可再生 (3) A 5. (1) 废弃物 环境 (2) 环境 人类 (3) AD BC 6. B 7. (1) 快速增长 化学 动 (2) 具有 纯电新能源汽车 在行驶中实际二氧化碳排放量为零,总二氧化碳排放量都 比传统燃油车低 (3) 采用太阳能光伏发电和风力发电产 生的二氧化碳排放量都很小,少排放二氧化碳能减缓温室 效应,从而减缓全球气候变暖 解析:(1) 从图像看出,前 期增长缓慢,但近3年新能源汽车的销量整体呈现快速增 长趋势。新能源汽车中占比最大的是纯电新能源汽车,其 动力完全由电池提供。在电池充电过程中电能转化成化 学能储存在电池中,在行驶过程中化学能先转化成电能, 继而转化成车辆的动能。(2) 根据材料二中,以纯电新能 源汽车为例,其行驶中实际二氧化碳的排放量为0,总二氧 化碳排放量都比燃油车低,说明新能源汽车具有二氧化碳 减排优势。 8. (1) 热能(或内能) (2) 除去烟气中含有的SO2、HCl 等气体 (3) Fe+H2SO4􀪅􀪅FeSO4+H2↑ (4) 过滤 作保护气,避免+2价的Fe元素被空气中的O2 氧化 解析:(2) 石灰浆显碱性,能够吸收酸性气体,所以在吸收 步骤中,石灰浆的作用是除去烟气中含有的SO2、HCl等气 体。(3) 在溶解步骤中,稀H2SO4 与Fe反应,生成H2,所 以产生H2的反应的化学方程式为Fe+H2SO4􀪅􀪅FeSO4+ H2↑。(4) 欲得到FeSO4晶体,基本操作步骤为先在充满 N2的环境中加热、蒸发、浓缩,冷却结晶,再过滤,最后洗 涤、干燥,得到FeSO4 晶体。其中N2 的化学性质稳定,所 以它的作用是作保护气,避免+2价的Fe元素被空气中的 O2氧化。 期末压轴题特训 考向一　探究复分解反应的过程 1. D 2. (1) 氢氧化钾 (2) KCl、NaCl 解析:(2) c点所示的 溶液中一定有KCl和HCl,加入一定量的碳酸钠溶液,则 HCl会和Na2CO3反应生成 NaCl,所以反应后溶液中一定 有的溶质是KCl、NaCl;而 Na2CO3 和 HCl 的量均无法确 定,故溶液中可能有Na2CO3或HCl。 3. (1) 气泡产生 (2) ① 2 ② 不正确;因为如果溶质是 Na2SO4、NaCl,在烧杯中滴加BaCl2 溶液,也出现白色沉 淀,加入足量稀硝酸,也无明显现象 4. (1) SO2↑ (2) 小于 (3) 设反应后溶液中Na2SO4 的质量为x,产生的SO2的质量为y。 Na2SO3 126 12.6g +H2SO4􀪅􀪅Na2SO4 142 x +SO2 64 y ↑+H2O 126 142= 12.6g x x=14.2g 126 64= 12.6g y y=6.4g 反 应 后 溶 液 中 Na2SO4 的 质 量 分 数 为 14.2g 12.6g+120g-6.4g×100% ≈11.3% 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 25