第2单元 测量(二) 探究性作业-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学习题课件（北师大版2024）

PASs1绿卡图书 二测量（二） 第二单元探究性作业 间隔问题 。 PASS I 绿卡图书 通过本单元的学习，我们掌握了很多长度单位。那么如何解决锯木头和植树 (两端都种)中的间隔问题呢？让我们一起探究一下。 【问题探究】 1.一根木头被锯2次后，每段长5米，这根木头原来长( )米。 【分析探究】画图可知，锯了( )次，实际锯成了( )段，再 1段，2段3段 根据每段长( )米，用段数乘每段的长度即可求解。 1次2次 【规范解答】在第1题中填一填。 PASS 绿卡图书 2.校园里有一条30米长的小路，从头到尾间隔相同距离一共种了6棵树（两端都种 树)，每相邻两棵树相距( )米。 【分析探究】画图可知，种了( )棵树，那么有 ()个间隔。已知这条小路长30米，用小路长 ?米 除以间隔数即可求解。 【规范解答】在第2题中填一填。 P4S81 绿卡图书 【探索发现】 1.锯木头问题：段数=次数+1，次数=段数-1，总长=段数×每段的长度。 2.植树问题（两端都种）：树的棵数=间隔数+1，间隔数=树的棵数-1，总长=间隔数× 每相邻两棵树之间的距离。 P4s81￥ 绿卡图书 【迁移运用】 1.[新情境·传统文化]鲁班锁起源于中国古代建筑中首创的榫(sǔn)卯(mǎo)结构。 小福的爸爸将一根48厘米长的木条截成8厘米的长条做鲁班锁。全部截完需要 截几次？ PASS I 绿卡图书 2.一段笔直的公路，在公路的一侧每隔3千米立一块标志牌，从起点到终点一共立 了8块标志牌（两端都立标志牌）。这段公路全长多少千米？ DASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证