精品解析：湖南省衡阳市衡山县后山片学校2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

八年级物理期中试题 一、单项选择题（12*3=36分） 1. 一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和p甲、p乙，则下列关系式正确的是（ ） A. p甲＞p乙，F甲＞F乙 B. p甲＜p乙，F甲＜F乙 C. p甲=p乙，F甲=F乙 D. p甲＞p乙，F甲＜F乙 2. 下列物体重力最接近 1 N 的是（ ） A. 一枚大头针 B. 一头奶牛 C. 两个鸡蛋 D. 一张书桌 3. 使用弹簧秤时，下面几种说法中错误的是（ ） A. 用弹簧秤测完竖直方向的力再测水平力，不需要重新调零 B. 使用前必须检查指针是否指在零点上 C. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围 4. 在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（　　） A. 乘客的头上 B. 乘客的前面 C. 乘客的后面 D. 乘客的左侧 5. 在2022北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威获得金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（　　） A. 通过弯道过程中他处于平衡状态 B. 站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力 C. 站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力 D. 图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力 6. 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　） A. 向前划船时，要用桨向后拨水 B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地 C. 火箭起飞时，要向下方喷气 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 7. 如图，是自制的水气压计，把它由南岳山山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（ ） A. 降低 B. 升高 C. 先降低后升高 D. 先升高后降低 8. 用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂，小球将（　　） A. 保持原来的圆周运动状态 B. 保持绳断时的速度做匀速直线运动 C. 小球运动速度减小，但保持直线 D. 以上三种都有可能 9. 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平地面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（　　） A. 8×102pa B. 1×103pa C. 8×104pa D. 1×105pa 10. 如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知 F1＝5N，F2＝3N．那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为 A. 5N、3N B. 5N、2N C. 2N、3N D. 3N、5N 11. 如图所示，甲、乙、丙三个实心圆柱体放在水平地面上，其中甲最高，乙、丙等高，底面积的大小关系为S甲＜S乙＜S丙．已知甲是铝制的，乙、丙是铁制的，ρ铝＜ρ铁，且 m甲＝m乙，它们对地面的压强分别为p甲、 p乙、p丙，则下列关系正确的是 A. p甲＝p乙＝p丙 B. p甲＞p乙＝p丙 C. p甲＝p乙＜p丙 D. p甲＞p乙＞p丙 12. 如题图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1、P2大小关系正确的是 A. B. C. D. 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如乙、丙所示，由图象可知，2~4秒物体运动状态是_____；当t=1s时，物体受到的摩擦力是______N，当t=3s时，物体受到的合力是_____N。 14. 如图所示，用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小为_________N；当握力增大至20N，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 15. 如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块．每块砖平放时的长：宽：高为4：2：1．A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA；B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB；则：FA_____FB，pA_____pB(选填“＞”“＝”“＜” ) 16. 如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时，A液面上方空气流速______（“高于”“低于”）B液面上方空气流速，连通器A端液面将______（“升高”“降低”）。 三、作图、实验探究题。（28分） 17. 小明用如图甲所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿_____方向拉动木块。 （2）实验时，小明记录的部分数据如表所示。 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上铺棉布 6 1.8 5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0 分析序号______三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数学关系式是______。如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为______三组数据进行分析。 18. 如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点：（ρ盐水＞ρ水） (1)实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的________来表示； (2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用________（选填“有色”或“无色”）； (3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA， 经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随________的增加而增大； (4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC________hB（选填“＜”“＝”或“＞”），这是为了研究液体压强与液体________关系。 19. 质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道．如图所示，是小球a向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力及弧形轨道对小球的支持力的示意图。 20. 探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。 （1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是______； （2）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越______，小车前进的距离就越______； 接触面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 较大 较小 小车移动的距离 18.3 22.6 26.7 （3）综合以上规律，如果接触面光滑，阻力为0时，小车将做______运动。 五、计算题（18分） 21. 一辆质量为的载货汽车，在平直的公路上以的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取）求 （1）汽车所受重力和牵引力各是多少？ （2）汽车行驶的路程。 22. 如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入5kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g=10N/kg）。求： （1）桶中水的重力； （2）水平台面受到桶的压强； （3）水对桶底的压强； （4）桶底受到水的压力。 23. 托里拆利实验能精准的测出大气压强（，ρ水银=13.6×103kg/m3） （1）当标准大气压时，水银柱的高度为，求标准大气压为多少； （2）某次小李同学在自己教室实验时，水银柱的高度为，求此时教室的大气压； （3）小李在教室若是用水做的实验，则水柱为多高? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理期中试题 一、单项选择题（12*3=36分） 1. 一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和p甲、p乙，则下列关系式正确的是（ ） A. p甲＞p乙，F甲＞F乙 B. p甲＜p乙，F甲＜F乙 C. p甲=p乙，F甲=F乙 D. p甲＞p乙，F甲＜F乙 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，正放时，杯中饮料的深度较大，根据可知，正放时饮料对杯底的压强较大，即p甲＞p乙；正放时，杯中的饮料柱是上粗下细的，一部分饮料压的是杯壁，所以杯底受到的压力小于杯中液体的重力。倒放时，杯中的饮料柱下粗上细，所以杯底受到的压力大于饮料的重力；因此F甲＜F乙． 故选D． 2. 下列物体重力最接近 1 N 的是（ ） A. 一枚大头针 B. 一头奶牛 C. 两个鸡蛋 D. 一张书桌 【答案】C 【解析】 【详解】A、一枚大头针的质量非常小，受到的重力也非常小，一般不超过0.01N，故A不符合题意； B、一头奶牛的质量在300kg左右，受到的重力大约为=300kg×10N/kg=3000N左右，故B不符合题意； C、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为=0.1kg×10N/kg=1N，故C符合题意； D、一张书桌的质量在15kg左右，受到的重力为=15kg×10N/kg=150N，故D不符合题意． 3. 使用弹簧秤时，下面几种说法中错误的是（ ） A. 用弹簧秤测完竖直方向的力再测水平力，不需要重新调零 B. 使用前必须检查指针是否指在零点上 C. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围 【答案】A 【解析】 【详解】A．用弹簧秤测完竖直方向的力再测水平力时，由于弹簧秤在不同方向使用时，弹簧自身重力等因素可能会对测量结果产生影响，所以需要重新调零，以保证测量的准确性，故A错误，符合题意； B．使用弹簧秤前必须检查指针是否指在零点上，如果指针不在零点，测量结果会存在偏差，需要进行调零操作，以确保测量的准确性，故B正确，不符合题意； C．使用弹簧秤时，如果弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦，会使弹簧的伸长或压缩受到阻碍，从而导致弹簧测力计的示数不准确，所以使用中要避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦，故C正确，不符合题意； D．弹簧秤都有一定的测量范围，如果所测的力超过弹簧秤的测量范围，可能会损坏弹簧秤，甚至导致弹簧无法恢复原状，影响弹簧秤的精度和使用寿命，所以使用时必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围，故D正确，不符合题意。 故选A。 4. 在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（　　） A. 乘客的头上 B. 乘客的前面 C. 乘客的后面 D. 乘客的左侧 【答案】A 【解析】 【详解】火车匀速行驶，当乘客正上方的水滴下落后，由于水滴具有惯性，水平方向上要继续保持原来的速度向前运动，即水滴下落后水平方向上的速度与火车和乘客的速度仍然保持相同，所以这滴水下落后要落在乘客的头上。 故选A。 5. 在2022北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威获得金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（　　） A. 通过弯道过程中他处于平衡状态 B. 站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力 C. 站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力 D. 图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．通过弯道过程中，他的运动状态发生改变，他不处于平衡状态，故A错误； B．站立时，他受到的重力和他对冰面的压力两个力的方向相同，故不是相互作用力，故B错误； C．站立时他受到的重力和他对冰面的压力这两个力的方向相同，故不是平衡力，故C错误； D．图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力，这两个力大小相等，方向相反，施力物体和受力物体互为彼此，同时产生，同时消失，故是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 6. 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　） A. 向前划船时，要用桨向后拨水 B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地 C. 火箭起飞时，要向下方喷气 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 【答案】D 【解析】 【详解】A．向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前的力，使船前进，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合题意； B．人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人一个向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故B不符合题意； C．火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力使火箭升空，利用了力的作用是相互的原理，故C不符合题意； D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球，利用了力可以改变物体的运动状态，不是利用力的作用是相互的原理，故D符合题意。 故选D。 7. 如图，是自制的水气压计，把它由南岳山山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（ ） A. 降低 B. 升高 C. 先降低后升高 D. 先升高后降低 【答案】B 【解析】 【详解】因为大气压随海拔高度升高而减小，把自制的水气压计由山脚移至山顶，瓶子外面的气压会减小，瓶内气体压强压着瓶内的水沿着玻璃管上升，玻璃管内水柱高度升高，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂，小球将（　　） A. 保持原来的圆周运动状态 B. 保持绳断时的速度做匀速直线运动 C. 小球运动速度减小，但保持直线 D. 以上三种都有可能 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律可知：当物体不受力时，将保持匀速直线运动状态或静止状态；光滑的水平面没有摩擦，当绳子突然断裂，在水平方向上，不受拉力和摩擦力；在竖直方向上，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相互抵消；故小球相当于不受力，将保持绳子断裂时的速度做匀速直线运动。 A．做圆周运动说明小球的运动状态在改变，说明小球受非平衡力作用，故A不符合题意； B．当绳子突然断裂，在水平方向上，不受拉力和摩擦力；在竖直方向上，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相互抵消；故小球相当于不受力，将保持绳子断裂时的速度做匀速直线运动，故B符合题意； C．小球运动速度减小，标志着小球受到摩擦阻力作用，而平面光滑无摩擦，故C不符合题意； D．小球只能做匀速直线运动，故D不符合题意。 故选B。 9. 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平地面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（　　） A. 8×102pa B. 1×103pa C. 8×104pa D. 1×105pa 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】液体对容器底部的压强与底部所处的深度有关，与液柱的长度无关，由图示可知，底部的深度应是8cm，故水对玻璃管底部的压强为 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=8×102pa 故选A。 10. 如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知 F1＝5N，F2＝3N．那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为 A. 5N、3N B. 5N、2N C. 2N、3N D. 3N、5N 【答案】B 【解析】 【详解】物体A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而处于静止状态，A受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡可得，A受B的摩擦力fA=F1=5N； 对整体进行分析，则整体在水平向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态，故三个力平衡，则摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N． 11. 如图所示，甲、乙、丙三个实心圆柱体放在水平地面上，其中甲最高，乙、丙等高，底面积的大小关系为S甲＜S乙＜S丙．已知甲是铝制的，乙、丙是铁制的，ρ铝＜ρ铁，且 m甲＝m乙，它们对地面的压强分别为p甲、 p乙、p丙，则下列关系正确的是 A. p甲＝p乙＝p丙 B. p甲＞p乙＝p丙 C. p甲＝p乙＜p丙 D. p甲＞p乙＞p丙 【答案】B 【解析】 【详解】由m甲=m乙,S甲<S乙,可知p甲>p乙，利用柱形物体对地压强：p=ρgh，因乙、丙是铁制的，密度相同，高度相同，故而：p乙=p丙.故B符合题意. 12. 如题图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1、P2大小关系正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．上表面没有下表面路程远，没有下表面流速大，压强没有下表面小，因此下表面压强小，上表面压强大．A对． B．上下表面对称，流速一样所以压强一样．B错． C．两张纸中间流速大压强小而两张纸的外侧没有空气流动，压强等于大气压强．C错． D．乒乓球上面流速大压强小，因此D错． 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如乙、丙所示，由图象可知，2~4秒物体运动状态是_____；当t=1s时，物体受到的摩擦力是______N，当t=3s时，物体受到的合力是_____N。 【答案】 ①. 加速运动 ②. 3 ③. 2 【解析】 【详解】[1]由图丙可知，2~4秒，物体的速度越来越大，因此在做加速运动。 [2]由图丙知，物体在0~2s内静止，处于平衡状态，受到的摩擦力等于拉力，由图乙可知，物体受到的拉力为3N，因此受到的摩擦力f=F=3N 所以当t=1s时，物体受到的摩擦力是3N。 [3]由图丙知，在4~6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力等于拉力，由乙图知，此时物体受到的拉力F′=5N，因此受到的摩擦力f′=F′=5N 在t=3s时，物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用，物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此滑动摩擦力不变，仍为5N，此时物体受到的拉力F′′=7N，则物体受到的合力是F合=7N-5N=2N 14. 如图所示，用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小为_________N；当握力增大至20N，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 5 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止，此时矿泉水瓶受力平衡，摩擦力与重力是一对平衡力，所以摩擦力的大小等于重力5N，重力方向竖直向下，故摩擦力方向竖直向上。 [2]当握力增大至20N时，矿泉水瓶仍然处于静止状态，摩擦力与重力仍然平衡，大小相等，故摩擦力大小保持不变。 15. 如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块．每块砖平放时的长：宽：高为4：2：1．A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA；B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB；则：FA_____FB，pA_____pB(选填“＞”“＝”“＜” ) 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ 【解析】 【详解】第一空．两组砖对地面的压力均等于其重力，即可F＝G，A组一块，B组两块，FA＝G，FB＝2G，．故FA＜FB； 第二空．A组砖侧放，则面积为SA＝4×1＝4；压强pA＝=， B组砖平放，则面积为SB＝4×2＝8；压强pB＝==， 则pA＝pB． 16. 如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时，A液面上方空气流速______（“高于”“低于”）B液面上方空气流速，连通器A端液面将______（“升高”“降低”）。 【答案】 ①. 低于 ②. 降低 【解析】 【详解】[1][2]根据伯努利原理可知，在流体中，流速小的地方压强大，流速大的地方压强小。从管的一端吹气时，粗细两管中的空气流量是相同的，粗管中的空气流速小、压强大，细管中的空气流速大、压强小，所以A液面上方空气流速低于B液面上方空气流速，则A液面上方的气体压强大，B液面上方的气体压强小，所以会造成A液面下降，B液面上升。 三、作图、实验探究题。（28分） 17. 小明用如图甲所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿_____方向拉动木块。 （2）实验时，小明记录的部分数据如表所示。 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上铺棉布 6 1.8 5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0 分析序号______三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数学关系式是______。如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为______三组数据进行分析。 【答案】（1）水平 （2） ①. 1、2、3 ②. f=0.2F ③. 1、4、5 【解析】 【小问1详解】 本实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，滑动摩擦力的大小无法直接测量，我们可以用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力的作用，根据二力平衡的知识可知，此时拉力大小等于滑动摩擦力大小，我们可以通过读出弹簧测力计示数，得出滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 [1]要研究摩擦力大小与接触面所受的压力的关系，必须控制其他变量相同，表格中的木块放置情况、木板表面情况相同，压力不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择1、2、3三组数据。 [2]通过实验数据可知，其他因素相同时，可以发现弹簧测力计示数之比与压力之比相等，即弹簧测力计示数（摩擦力大小）与压力成正比，设f=kF，由表中数据可得：1.2N=k×6N，1.6N=k×8N，2.0N=k×10N 可得k=0.2，所以f=0.2F。 [3]要研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，必须控制其他变量相同，表格中的木块放置情况、压力相同，木板表面情况不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择1、4、5三组数据。 18. 如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点：（ρ盐水＞ρ水） (1)实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的________来表示； (2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用________（选填“有色”或“无色”）； (3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA， 经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随________的增加而增大； (4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC________hB（选填“＜”“＝”或“＞”），这是为了研究液体压强与液体________关系。 【答案】 ①. 高度差 ②. 有色 ③. 深度 ④. ＞ ⑤. 密度 【解析】 【详解】(1)[1]压强计的工作原理是：橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，液体压强越大，两侧液面高度差也越大。 (2)[2] U形管中的液体最好用有色液体，这样可以使实验现象更明显。 (3)[3]将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差 hB＞hA 探头慢慢下移，深度变大，发现U形管两边液面的高度差逐渐增大，可以得到深度越深液体压强越大。 (4)[4][5]将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差 hC＞hB 在相同的深度时，探头在浓盐水时U形管两边液面的高度差增大了，即压强变大了，故结论为：在深度相同时，液体密度越大，压强越大。这是为了研究液体压强与液体密度关系。 19. 质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道．如图所示，是小球a向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力及弧形轨道对小球的支持力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力作用在小球的重心，方向竖直向下；弧形轨道对小球的支持力在小球的重心，垂直于受力面斜向上，示意图如下图： 20. 探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。 （1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是______； （2）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越______，小车前进的距离就越______； 接触面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 较大 较小 小车移动的距离 18.3 22.6 26.7 （3）综合以上规律，如果接触面光滑，阻力为0时，小车将做______运动。 【答案】（1）使小车的初速度相同 （2） ①. 小 ②. 远 （3）匀速直线 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法可知，为了使小车到达水平面时获得的速度相等，实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度由静止滑下。 【小问2详解】 [1][2]由毛巾表面到木板表面，水平面越来越光滑，由表中实验数据可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越远。 【小问3详解】 由实验事实可以推知：如果接触面光滑，则小车不受阻力，速度将不再减小，所以小车将做匀速直线运动。 五、计算题（18分） 21. 一辆质量为的载货汽车，在平直的公路上以的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取）求 （1）汽车所受重力和牵引力各是多少？ （2）汽车行驶的路程。 【答案】（1）； （2） 【解析】 【21题详解】 [1]由重力公式可得，汽车所受重力 [2]由于汽车匀速行驶时，牵引力等于阻力。汽车在匀速行驶时受到的阻力为车重的倍，因此汽车所受到的牵引力为 【22题详解】 汽车以匀速行驶 由可得，汽车行驶的路程为 22. 如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入5kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g=10N/kg）。求： （1）桶中水的重力； （2）水平台面受到桶的压强； （3）水对桶底的压强； （4）桶底受到水的压力。 【答案】（1）50N；（2）3.5×103Pa；（3）1500Pa；（4）30N 【解析】 【详解】解：（1）已知往桶里倒入5kg的水，g=10N/kg，根据重力的公式可知，桶中水的重力为 桶中水的重力为50N。 （2）由（1）解析可知，桶中水的重力为50N，铁桶重为20N，则水平台面受到桶的压力为 桶的底面积为200cm2=0.02m2，水平台面面积为1m2，1m2>0.02m2，那么水平台面与桶的接触面积为0.02m2，根据压强公式可知，水平台面受到桶的压强为 水平台面受到桶的压强为3.5×103Pa。 （3）已知水的密度，水的深度为15cm=0.15m，g=10N/kg，根据液体压强公式可知，水对桶底的压强为 水对桶底的压强为1500Pa。 （4）由（3）解析可知，水对桶底的压强为1500Pa，桶的底面积为0.02m2，根据压强公式可知，桶底受到水的压力为 桶底受到水的压力为30N。 答：（1）桶中水的重力为50N； （2）水平台面受到桶的压强为3.5×103Pa； （3）水对桶底的压强为1500Pa； （4）桶底受到水的压力为30N。 23. 托里拆利实验能精准的测出大气压强（，ρ水银=13.6×103kg/m3） （1）当标准大气压时，水银柱的高度为，求标准大气压为多少； （2）某次小李同学在自己教室实验时，水银柱的高度为，求此时教室的大气压； （3）小李在教室若是用水做的实验，则水柱为多高? 【答案】（1）1.0336×105Pa （2）9.52×104Pa （3）9.52m 【解析】 【小问1详解】 根据托里拆利实验可知，当标准大气压时，水银柱的高度为760mm，则标准大气压为p0=ρ水银gh水银=13.6×103kg/m3×10N/kg×760×10-3m=1.0336×105Pa 【小问2详解】 若水银柱的高度为700mm，此时教室的大气压为p1=ρ水银gh水银1=13.6×103kg/m3×10N/kg×700×10-3m=9.52×104Pa 【小问3详解】 由（2）知，此时教室的大气压为9.52×104Pa，则可以支撑的水柱的高度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $