模块七 常见的酸、碱、盐-【加速度中考】2025年中考化学基础天天练

2025-09-24
| 2份
| 29页
| 61人阅读
| 0人下载
加速度中考
进店逛逛

内容正文:

模块七 常见的酸、碱、盐 第29天 溶液的酸碱性与pH 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 1.碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,则能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液一定显碱性。 ( ) 2.加水稀释后溶液的pH一定增大。 ( ) 3.酸雨显酸性,则pH<7的雨水一定是酸雨。 ( ) 4.pH试纸用蒸馏水润湿后测得溶液的pH偏小。 ( ) 5.可用无色酚酞溶液判断氢氧化钠溶液是否变质。 ( ) 建议用时10分钟 答案P12 1.[2024天津]下列食物的近似pH分别是苹果为 2.9~3.3,番茄为4.0~5.0,牛奶为6.3~6.6, 玉米粥为6.8~8.0。胃酸过多的人空腹时最 适宜吃的食物是 ( ) A.苹果 B.番茄 C.牛奶 D.玉米粥 2.[科粤九下P71图8.1-7改编]下列人体体液中, 酸性最强的是 ( ) A.唾液(pH为6.6~7.1) B.胃液(pH为0.9~1.5) C.胆汁(pH为6.8~7.4) D.血液(pH为7.35~7.45) 3.[2024昭通模考]黑枸杞浸泡在不同pH的溶液 中,溶液颜色不同。黑枸杞浸泡在酸性液体 中,呈现深红色;浸泡在中性液体中,呈紫色; 浸泡在碱性液体中,呈蓝绿色。小红将黑枸杞 浸泡在某液体中后,液体呈现紫色,则该液体 的pH最可能为 ( ) A.0 B.14 C.7 D.12 4.[2024天津模考]猪肉的新鲜度可以通过测定 pH来判断。由下表可知,新鲜肉在变质过程 中酸性强弱的变化为 ( ) 名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉 pH 5.8~6.2 6.3~6.6 >6.7 A.变强 B.变弱 C.不变 D.无法确定 5.[2024马鞍山模考改编]下列关于pH的描述,正 确的是 ( ) A.pH试纸测出盐酸溶液的pH=2.1 B.pH的范围是1~14 C.pH试纸浸入待测液中测量 D.测定人体内液体的pH,可以了解人体的健 康状况 6.[2024恩施州模考]表中列出了一些物质的近似 pH。下列有关说法正确的是 ( ) 物质 厕所清 洁剂 橘子 汁 西瓜 汁 鸡蛋 清 草木 灰水 炉具清 洁剂 pH 1~2 3~4 6~7 7~811~1212~13 A.草木灰水能使无色酚酞溶液变红 B.与西瓜汁pH相同的降雨属于酸雨 C.胃酸过多时可多吃橘子补充维生素C D.用润湿的pH试纸测定厕所清洁剂的pH 结果偏小 7.[2024昭通模考]图中A、B、C、D是两圆相交的 部分,表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示 的颜色,则其中表示错误的是 ( ) 第7题图 A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·35· 第30天 常见酸的性质及用途 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 1.盐酸具有挥发性,打开浓盐酸的试剂瓶后,瓶口会出现白烟。 ( ) 2.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用作干燥剂,但不能干燥氨气。 ( ) 3.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸。 ( ) 4.与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐。 ( ) 5.敞口放置浓盐酸和浓硫酸,溶液的溶质质量分数减小的原因相同。 ( ) 6.酸具有共性,是因为溶液中都有氢离子。 ( ) 建议用时15分钟 答案P12 1.[人教九下P76习题1改编]厕所清洁剂中含有 盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶 嘶声,并有气体产生。这种气体是 ( ) A.二氧化碳 B.氧气 C.氢气 D.氮气 2.[2024武威模考]某环保兴趣小组的同学为证明 当地硫酸工厂排出的废水呈酸性(忽略其他因 素的影响),设计了以下四种实验方案进行检测, 其中不能达到目的的是 ( ) A.取样,滴在pH试纸上 B.取样,向其中加入氢氧化钠溶液 C.取样,向其中加入锌粒 D.取样,向其中滴加紫色石蕊溶液 3.[2024深圳模考]硫酸是实验室常用的化学试 剂。下列有关硫酸的说法,错误的是 ( ) A.稀硫酸和锌反应制取氢气 B.浓硫酸储存柜张贴的标识是“ ” C.浓硫酸是所有气体的干燥剂 D.蘸取浓硫酸的木棍会变黑 4.[2024德阳模考]食用白醋是厨房中常见的调味 品,它 通 常 含 有 3% ~ 5% 的 醋 酸 (CH3COOH),醋酸与稀硫酸相似,具有酸的 化学通性。下列说法错误的是 ( ) A.醋酸在水溶液中能解离出H+ B.无色酚酞溶液滴入白醋中,溶液不变色 C.生锈的铁钉放入白醋中浸泡一段时间,铁锈 会减少 D.白醋中滴入Na2CO3溶液,会产生白色沉淀 5.[2023滨州]下列有关实验现象的描述,正确 的是 ( ) A.打开盛浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾 B.铁与稀硫酸反应时有气泡产生,形成黄色 溶液 C.将铜片放入稀硫酸中,铜片逐渐消失,形成 蓝色溶液 D.用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐溶解,形成黄 色溶液 6.[2024济宁模考]向盛有一定质量稀硫酸的四个 烧杯中,分别逐渐加入金属铁、氧化铁固体和 氢氧化铁固体和氯化钡溶液至过量。下列图 象能正确反映其对应变化关系的是 ( ) A B C D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·45· 7.[2024西安高新一中六模]为验证稀H2SO4的化 学性质,同学们做了如图实验: 第7题图 (1)以上五支试管中,试管 (填字母)中 的反应没有体现出酸的化学通性。 (2)试管A中刚开始无明显现象,过一会儿才 看到气泡,原因是 。 (3)实验时,某试管中出现了明显的实验现象, 向该试管中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝。据 此推断,该试管中最初发生的反应为 (用化学方程式 表示)。 (4)下列实验方案能证明试管C中发生反应的 是 (填字母)。 A.向反应后的溶液中滴加无色酚酞溶液,无色 酚酞溶液不变红 B.向反应后的溶液中滴加足量的硝酸钡溶液, 产生白色沉淀 C.向反应后的溶液中滴加少量的氯化铝溶液, 无明显现象 (5)反应结束后将试管B、C中所有物质混合, 观察到过一会儿产生蓝色沉淀,静置后上层溶 液为无色。为探究上层溶液可能存在的物质, 可选用 (填字母)。 A.CO2 B.无色酚酞溶液 C.BaCl2溶液 D.Fe(NO3)3溶液 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 建议用时10分钟 答案P12 8.[2024西安模考]如图是某品牌洁厕灵的说明书 部分内容,下列说法不正确的是 ( ) 第8题图 A.该洁厕灵不能用于大理石表面 B.该洁厕灵液体的pH<7 C.长时间使用该洁厕灵对铁制下水道会有 腐蚀 D.漂白剂(有效成分为NaClO)不能与该洁厕 灵混用,易产生有毒气体SO2 9.模型构建 [2024滨州]小海用如图所示的思维导 图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析图并 回答问题: (1)该同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊溶液,发 现紫色石蕊溶液由紫色变成 色。 第9题图 (2)铁锈的主要成分是Fe2O3,试写出盐酸除铁 锈的化学方程式: 。 (3)为验证性质③,该同学可选择的物质是 (填字母)。 A.Mg B.CO2 C.Na2CO3 D.Mg(OH)2 (4)小海把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后,发 现无明显现象,再向溶液中滴入无色酚酞溶 液,观察到无色溶液变成红色,则此时混合溶 液的溶质是 (填化学式,不 考虑酚酞)。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·55· 第31天 常见碱的性质及用途 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 1.碱中一定含有金属元素。 ( ) 2.碱能使无色酚酞溶液变红,则使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱。 ( ) 3.氢氧化钠的俗称是苛性钠、火碱或纯碱。 ( ) 4.氢氧化钙可用于改良酸性土壤,所以氢氧化钠也可以用于改良酸性土壤。 ( ) 5.Ca(OH)2 溶液和NaOH溶液都能与CO2 反应,故都能用来检验CO2。 ( ) 建议用时15分钟 答案P12 1.[2024湖南模考]区别熟石灰与烧碱的水溶液, 可选择 ( ) A.CO2 B.稀盐酸 C.CuSO4溶液 D.NaCl溶液 2.[2024蚌埠模考]氢氧化钠是实验室常用的化学 试剂。下列关于氢氧化钠的描述正确的是 ( ) A.露置在空气中易潮解 B.能与CO2发生复分解反应 C.常用于中和酸性土壤 D.氢氧化钠固体溶于水吸热 3.[人教九下P72图10-13改编]下列说法错误的是 ( ) A.给树木刷白的目的是保护树木,防止冻伤和 虫害 B.炉具清洁剂中含有的碱的俗名是纯碱 C.为改良酸性土壤,可向土壤中加入熟石灰 D.农业上常用消石灰来配制波尔多液 4.[2024徐州模考]现有一瓶久置的烧碱溶液,下 列有关叙述正确的 ( ) A.烧碱变质的过程中,溶液的pH逐渐增大 B.检验该溶液是否变质,可以滴加少量的稀 盐酸 C.检验该溶液变质程度的试剂组合只能是氯 化钡溶液和酚酞溶液 D.除去烧碱溶液中混有的少量纯碱,可以滴加 适量氢氧化钙溶液 5.[2024镇江模考]进行如图实验,研究氢氧化钙 的性质,下列说法不正确的是 ( ) 第5题图 A.①中溶液颜色变为无色,说明稀盐酸已过量 B.②中生成白色沉淀,实验室可以采用该反应 制取NaOH C.③中试管底部有白色固体残留,说明氢氧化 钙在水中的溶解度比较小 D.④中反应后溶液温度升高,说明氢氧化钙与 稀盐酸反应放热 6.[2024广州模考]向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠 溶液至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的 离子如图所示。下列说法不正确的是 ( ) 第6题图 A.“”表示Na+ B.可观察到产生蓝色沉 淀,溶液由蓝色变为 无色 C.反应前溶液的总质量 大于反应后溶液的 总质量 D.参加反应的氢氧化钠和硫酸铜的质量比是2∶1 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·65· 建议用时15分钟 答案P12 7.[2024福州模考改编]常温下,氢氧化锂是一种 可溶于水的白色晶体,在国防、电池、化工等领 域有着广泛用途。其化学性质与氢氧化钠相 似(已知氯化锂可溶于水),下列关于氢氧化锂 溶液的说法不正确的是 ( ) A.能与氯化钾溶液反应 B.能使酚酞溶液变红 C.能与稀硫酸反应 D.能与二氧化碳反应 8. [2024三亚模考]按如图所示进行趣味 实验,将U形管开口端放入烧杯内,下列有关 说法正确的是 ( ) 第8题图 A.氢氧化钠溶液能作干燥剂 B.一段时间后U形管左端液面上升 C.一段时间后向烧杯内滴加无色酚酞溶液,溶 液变蓝色 D.该实验说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 9.[2024达州]九年级同学在化学实验操作训练 中,进行了氢氧化钠和氢氧化钙溶液的鉴别实 验。为进一步探究氢氧化钠的化学性质,做了 以下实验: 第9题图1 (1)A试管中的现象是 。 为探究B试管中反应后溶液中溶质的成分,同 学们进行了以下探究。 【猜想与假设】 (2)猜想一:Na2SO4; 猜想二:Na2SO4和H2SO4; 猜想三: 。 【设计并进行实验】 (3)完成并记录以下实验: 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量B试管中 反应后的溶液,滴加 碳酸钠溶液 无明显 现象 猜 想 二 不 成立 ②另取少量B试管 中反应后的溶液,滴 加硝酸镁溶液 猜想一不成 立,猜 想 三 成立 为探究氢氧化钠溶液与稀硫酸反应过程中pH 的变化,甲、乙两组同学按图2所示装置进行 实验,测定出溶液pH变化如图3所示。 第9题图 (4)甲组实验pH变化对应的曲线是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。若取M 点对应溶液滴加紫 色石蕊溶液,现象是 。 (5)氢氧化钠溶液久置在空气中会变质,其原 因是 (用化学 方程式表示);向部分变质的氢氧化钠溶液中 加入适量 溶液可除去杂质。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·75· 第32天 酸碱中和反应 建议用时10分钟 答案P12 1.[2024武威模考]向澄清石灰水中滴加稀盐酸, 在滴加过程中,对溶液描述不正确的是 ( ) A.Ca2+数目基本不变 B.OH-数目减少 C.Cl-数目增多 D.溶液的pH逐渐增大 2.传统文化 [科粤九下P91习题3改编]《天工开 物》中记载“石灰淹苗足”,利用了中和反应的原 理。下列应用与中和反应原理无关的是 ( ) A.使用熟石灰改良酸性土壤 B.用消石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液 C.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D.用烧碱溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 3.[2024西工大附中七模]向盛有10mLBa(OH)2 溶液(其中滴有少量无色酚酞溶液)的烧杯中 逐滴加入稀硫酸,用pH计(用来精确测定溶 液pH 的仪器)测定溶液的pH,所得数据 如下: 加入稀 硫酸的 体积/mL 0 2 4 6 8 10 12 14 烧杯中 溶液的 pH 12.912.712.512.311.97.02.11.9 下列说法正确的是 ( ) A.当溶液pH=12.3时,溶液中溶质除酚酞以 外还有BaSO4、Ba(OH)2 B.当加入稀硫酸的体积为7mL时,向溶液滴 加BaCl2溶液,有白色沉淀生成 C.当烧杯中溶液的pH=1.9时,溶液中存在 的粒子是H2O、H+、SO2-4 D.当加入稀硫酸的体积为11mL时,溶液为 红色 4.[2024成都模考]在NaOH溶液中加入盐酸至 恰好完全反应,反应的微观示意图如图所示, 下列说法正确的是 ( ) 第4题图 A.该反应的实质是Na+和Cl-结合生成食盐 分子 B.酸与碱的反应会有水生成 C.反应前后数量没有变化的粒子是Na+、Cl- 和H2O D.该反应属于基本反应类型中的中和反应 5.[2024陕西]如图所示实验进行一段时间后,观 察到烧杯B内溶液已变为无色,则下列有关说 法正确的是 ( ) 第5题图 A.烧杯B内溶液无色说明溶液呈中性 B.烧杯A内溶液的质量变大 C.烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化钠 溶液吸收了空气中的二氧化碳 D.上述实验能说明分子在不停地运动 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·85· 建议用时15分钟 答案P13 6.数字化实验 [2024新疆]用数字传感器探究稀盐 酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中温度和pH 的变化,测定结果如图所示。下列说法正确 的是 ( ) 第6题图 A.该反应为吸热反应 B.反应过程中,溶液的酸性逐渐增强 C.该实验是向稀氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 D.45s时,稀盐酸与稀氢氧化钠溶液恰好完全 反应 7.[2024临夏州]化学兴趣小组的同学以中和反应 的实验为主题进行探究活动,邀请你一起参与。 第7题图 【发现问题】 取一定量氢氧化钾溶液于试管中,向其中加入 一定量稀硫酸,发现无明显现象,那么稀硫酸 和KOH溶液是否发生了化学反应? 【分析讨论】 (1)同学们讨论后认为,可以用两种思路探究 上述反应是否发生。 思路Ⅰ:验证反应物减少或消失; 思路Ⅱ:验证有 。 (2)甲同学向实验的剩余溶液中(如图2所示) 滴加酚酞溶液,溶液为 色,结论是稀硫 酸和KOH溶液发生了化学反应,判断依据是 溶液中 (填离子符号)一定被完全消 耗了。 【猜想与假设】 (3)乙同学对剩余溶液的溶质成分作出如下 猜想: 猜想一:只有K2SO4; 猜想二:有K2SO4和H2SO4; 猜想三:有K2SO4和KOH。 根据甲同学的实验,猜想 一定错误。 【进行实验】 (4)为验证猜想,同学们选用Fe2O3 粉末、 BaCl2溶液,进行如下探究并完善表格。 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 方案一 猜想二 正确 方案二 产生白 色沉淀 猜想二 正确 【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二 是正确的。 【评价与反思】 (5)分析上述反应,说明稀硫酸能与金属氧化 物、某些碱和某些 反应。 (6)丙同学针对上述方案提出疑问,认为方案 二是不合理的,理由是 (用化学方程式表示)。 (7)丁同学认为方案一中的Fe2O3粉末可以用 铁粉代替,也能得到同样的实验结论,其反应 的化学方程式为 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·95· 第33天 常见盐的性质及用途 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 1.盐中一定含有金属元素。 ( ) 2.纯碱属于碱,其溶液能使指示剂变色。 ( ) 3.氯化钠常见的用途是配制生理盐水和治疗胃酸过多症。 ( ) 4.向某未知溶液中加入氯化钡溶液有沉淀产生,则该溶液中一定含有银离子或硫酸根离子。 ( ) 建议用时10分钟 答案P13 1.[2024揭阳模考]下表记录了向物质X溶液中 分别加入三种物质所产生的实验现象,则物质 X可能是 ( ) 所加物质 氯化钡溶液 氢氧化钠溶液 稀盐酸 实验现象 生成白色沉淀 出现蓝色沉淀 无现象 A.Na2SO4 B.Na2CO3 C.CuCl2 D.CuSO4 2.[科粤九下P94~95表8-3改编]下列常见盐在生 产、生活中的用途,正确的是 ( ) A.小苏打可用作发酵粉,常在做馒头、面包等 发面食品中使用 B.氯化钠是生活中的调味品,还可用于去除油脂 C.纯碱可在工业上用于制火碱,其热溶液可以 除水垢 D.碳酸钙可用作食品干燥剂和补钙剂 3.[2024合肥模考]硫酸亚铁在生产、生活中有着 广泛的应用。下列有关硫酸亚铁的说法正确 的是 ( ) A.硫酸亚铁可用来生产补铁剂 B.硫酸亚铁溶液呈淡蓝色 C.硫酸亚铁不能用铜制容器盛装 D.硫酸亚铁溶液不能导电 4.[科粤九下P95“讨论与交流”改编]下列有关盐的 说法错误的是 ( ) A.它们的阳离子都是金属离子 B.它们的阴离子都是酸根离子 C.部分盐不溶于水 D.根据阳离子的不同,可将它们分为钠盐、钾 盐等 5.[人教九下P80实验10-11改编]碳酸钠和碳酸氢 钠均可与稀盐酸发生反应,下列叙述正确的是 ( ) A.碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为 Na2CO3+HCl􀪅􀪅NaCl+H2O+CO2↑ B.碳酸氢钠与稀盐酸的反应不属于基本反应类型 C.碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应,产生的气 体均可使澄清石灰水变浑浊 D.等质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量稀盐酸 反应,生成二氧化碳的质量相等 6.[2024信阳模考]向少量氯化钙和稀盐酸的混合 溶液中逐滴加入一定质量分数的碳酸钠溶液, 如图为采用pH传感器采集的实验数据。下 列有关说法不正确的是 ( ) 第6题图 A.a→b的过程中有气泡产生 B.b点时,溶液中的溶质为CaCl2、NaCl C.b→c过程发生的是复分解反应 D.a→b→c→d过程,溶液中氯化钠的质量不 断增加 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·06· 7.[2024西工大附中五模]某化学兴趣小组的同学 学习了碳酸钠的性质后,甲、乙、丙三位同学分 别做了如下实验: 第7题图 (1)甲同学向试管中加入少量的碳酸钠溶液,再 滴加几滴酚酞溶液后发现溶液变红,说明碳酸钠 溶液呈 (填“酸性”“中性”或“碱性”)。 (2)丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴 加氯化钙溶液后,发现溶液变浑浊,请写出反 应的化学方程式: 。 (3)丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支 试管中的物质全部倒入烧杯中,发现沉淀全部 溶解,且有气泡产生,完全反应后溶液呈无色。 他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究: 【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。 【作出猜想】烧杯中溶液的溶质成分(除酚酞 外)有哪些? 溶液呈无色,烧杯中溶液一定不含的阴离子是 (填离子符号)。 猜想Ⅰ: (填化学式); 猜想Ⅱ:NaCl、CaCl2、HCl。 【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中,向 试管中滴加K2CO3溶液,出现 的现象,说明猜想Ⅱ成立。 【反思交流】小组同学讨论后,认为检验烧杯中 溶液的溶质成分除了可以用K2CO3 溶液外, 还可用下列选项中的 (填字母)试剂 代替。 A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.Mg(OH)2 D.AgNO3 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 建议用时10分钟 答案P13 8.传统文化 [2024濮阳模考]中国丝绸有几千年的 历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理 丝绸,该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软, 该“碱剂”常从草木灰中提取,其主要成分是一 种盐,这种“碱剂”可能是 ( ) A.食醋 B.火碱 C.生石灰 D.K2CO3 9. [2024广东]“体验蛋雕艺术,传承非遗 文化”。兴趣小组用化学方法制作蛋雕:将蛋 壳在熔化的石蜡中裹上蜡衣,用金属丝划穿蜡 衣雕“花”,吸取适量10%的稀盐酸滴在划痕 处,一段时间后,放入热水中熔去多余的蜡,做 成蛋雕作品,如图所示。蛋壳的主要成分是 CaCO3。关于CaCO3的说法正确的是 ( ) 第9题图 A.易溶于水 B.可作补钙剂 C.高温不分解 D.属于有机物 10.[2024重庆A]CaCl2 可用于食品加工、制药等 领域。某工厂就地取用矿石(主要含大理石 和氧化铜)制取CaCl2,其主要流程如图所示。 第10题图 (1)粉碎机和搅拌器所起的作用是 。 (2)反应器中生成的气体的化学式为 , 流程中X可以为 (填字母)。 A.稀盐酸 B.氢氧化钠 C.生石灰 D.氢氧化钙 (3)写出生成沉淀的化学方程式: 。 (4)该流程存在缺陷,请提出改进措施: 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·16· 第34天 粗盐提纯 建议用时8分钟 答案P13 1.[2024安徽]在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验 活动中,溶解、过滤和蒸发三个步骤都需要用 到的仪器是 ( ) A.酒精灯 B.漏斗 C.蒸发皿 D.玻璃棒 2.[人教九下P56“实验活动7”改编]下列粗盐提纯 实验中的相关操作,正确的是 ( ) A.溶解粗盐 B.过滤食盐水 C.蒸发食盐水 D.冷却蒸发皿 3.[2024上海模考]某粗盐中所含的杂质主要是氯 化钙,可用以下方法提纯食盐,有关说法正确 的是 ( ) A.Ⅰ中发生了化学变化 B.Ⅱ中得到的滤液是氯化钠不饱和溶液 C.Ⅱ中得到的滤液循环使用一段时间后会失效 D.粗盐颗粒越细,得到的食盐越多 第3题图 4.[2024西安高新一中六模]NaCl是一种重要资 源,其应用与生产如图所示。下列说法不正确 的是 ( ) 第4题图 A.粗盐提纯时可依次加入过量的Na2CO3、 Ba(OH)2,过滤后加入稀盐酸,蒸发结晶 B.应用①中溶解时可利用玻璃棒搅拌,加速 溶解 C.应用②在制备烧碱的过程中,水一定参加了 反应 D.应用③得到的另一产物氯化铵可作化肥使 植物叶色浓绿 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 建议用时5分钟 答案P13 5.任务型探究 [2024福建]请参加“氯化钠欢乐之 旅”的实践活动。 任务一:参观盐场 (1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体 析出,此过程溶液中 NaCl的质量分数逐渐 (填“增大”或“减小”)。 任务二:提纯粗盐 (2)粗盐提纯的有关操作如图所示。 ①正确的操作顺序是 (填字母)。 ②操作A中,当加热到蒸发皿中出现 时,停止加热。 ③操作C中,玻璃棒的作用是 。 第5题图 任务三:应用食盐 (3)农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液 选种。若在实验室中配制该溶液,需要的玻璃 仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和 。 (4)NaCl是一种重要的化工原料。从元素守 恒的视角,以NaCl为基本原料,可能制取的物 质有 (写一种)。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·26· 第35天 化肥的种类、作用及鉴别 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 1.铵态氮肥可以与碱混合使用。 ( ) 2.利用颜色和溶解性的不同,可以将磷肥、氮肥、钾肥区分开。 ( ) 3.尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵都属于复合肥料。 ( ) 4.化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用,因此需要大量施用化肥和农药。 ( ) 建议用时10分钟 答案P13 1.[2024重庆B]张奶奶家的菜园需要施加复合肥 料。下列符合条件的是 ( ) A.Ca3(PO4)2 B.KNO3 C.NH4Cl D.KCl 2.[2024周口模考]河南粮食连续6年超1300亿 斤,小麦产量稳居全国第一。欲使冬小麦根系 发达,耐寒耐旱,常施加化肥过磷酸钙[主要成 分为Ca(H2PO4)2],过磷酸钙属于 ( ) A.氮肥 B.钾肥 C.磷肥 D.复合肥 3.[2024临汾模考]小静同学发现家里绿植叶片叶 色变黄,为使其叶片转绿,她应追施的化学肥 料是 ( ) A.NH4Cl B.CaSO4 C.KCl D.Ca3(PO4)2 4.[2024常州模考]在某化肥厂,车间将一种化肥 和尿素按照一定比例混合加工成为复合肥,该 化肥不可能是 ( ) A.KCl B.Ca(HPO4)2 C.NH4NO3 D.K2CO3 5.[2024牡丹江模考改编]下列有关化肥和农药的 叙述正确的是 ( ) A.Ca3(PO4)2是复合肥料 B.大量施用农药杀灭病虫害 C.铵态氮肥与熟石灰混用可提高肥效 D.硫酸铵长期施用会使土壤酸化、板结 6.[2024东营模考]合理施用化肥对农业的高产丰 收具有重要作用。如图是化肥硝酸铵包装袋 上的部分说明,下列有关说法正确的是 ( ) 第6题图 A.该化肥的作用是 增强植物的抗倒 伏能力 B.该化肥不能与熟石 灰混合施用 C.该化肥中硝酸铵的质量分数可能是50% (杂质不含氮元素) D.硝酸铵属于复合肥 7.[2024厦门模考]粮食安全是“国之大者”。良田 沃土与化肥是粮食安全的重要保障。 (1)要改良酸性土壤,最适宜选用的下列物质 是 (填字母)。 A.KNO3 B.消石灰 C.氧化铜 D.氢氧化钠 (2)氮肥的种类很多,它们的简易鉴别方法如 图所示。 第7题图 ①步骤1加碱后判断出尿素的依据是 。 ②步 骤 2 试 剂 1 溶 液 中 所 含 的 溶 质 是 (填化学式)。 ③步骤3发生反应的化学方程式为 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·36· 第36天 复分解反应及物质的共存 建议用时15分钟 答案P13 1.[2024周口模考]下列各组物质的溶液混合后, 能发生反应且反应前后溶液质量不变的是 ( ) A.烧碱和硝酸钾 B.苏打和硫酸 C.烧碱和盐酸 D.纯碱和盐酸 2.[2024呼伦贝尔模考]在酸性溶液中,下列各组 离子能大量共存的是 ( ) A.NO-3、Cl-、Ag+、NH+4 B.SO2-4 、NO-3、Fe3+、Cu2+ C.Cl-、OH-、Mg2+、Ca2+ D.OH-、CO2-3 、Na+、K+ 3.[2024常州模考]如图是离子五角星示意图。五 角星中每个角的阳离子与中间的阴离子R结 合若不产生沉淀或气体或水,则称为共存离子 对。要使共存离子对数目最多,则R应该是 ( ) 第3题图 A.OH- B.NO-3 C.Cl- D.CO2-3 4.[2024洛阳模考]某小组为了验证复分解反应发 生的条件,选用了下列部分药品进行实验。 ①氢氧化钠溶液 ②硫酸铜溶液 ③稀盐酸 ④硝酸钾溶液 (1)为了验证有水生成的复分解反应能发生, 某同学选择了①和③。你认为除上述四种药 品外,还需增加的一种试剂是 。 (2)选择 (填序号)两种物质进行实 验,能验证有沉淀生成的复分解反应能发生, 其反应的化学方程式为 。 5.[科粤九下P99习题3改编]某项目小组在探究 复分解反应发生的条件时,做了如图所示的三 个实验: 第5题图 (1)实验A中反应的化学方程式为 。 (2)实验B中观察到反应的现象是 。 (3)实验C中没有观察到明显现象,无法判断 复分解反应是否发生。小明认为可以向反应 后的试管中 (填实验操作、现象),从而判断 稀盐酸和氢氧化钠发生了复分解反应。 (4)实验结束后,观察到A试管中溶液仍为红 色。小组同学将实验A的液体进行过滤,将所 得的滤液和实验B、实验C的剩余液体倒入同 一洁净的大烧杯中,得到一杯无色混合溶液, 小组同学对烧杯中溶质成分进行了探究。 【提出问题】混合溶液中除了酚酞外,还有哪些 溶质? 【作出猜想】猜想一:NaCl;猜想二: ;猜想三:NaCl和Na2CO3。 【讨论交流】小红认为猜想三不成立,理由是 。 【设计实验】小明取少量混合溶液于试管中,加 入锌粒,观察到产生气泡,该反应的化学方程 式为 。 【得出结论】猜想二成立。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·46· 第37天 物质的检验、鉴别、除杂与分离 建议用时20分钟 答案P13 1.[2024琼海模考]实验室中,下列各组物质能用 水鉴别的是 ( ) A.烧碱和生石灰 B.硫酸铜和氯化钠 C.硫酸钡和碳酸钡 D.氯化钠和蔗糖 2.[2024武威模考]有四瓶无色溶液,分别是NaCl 溶液、Na2CO3 溶液、Na2SO4 溶液、NaOH 溶 液,取样分别进行不同实验。下列说法正确 的是 ( ) A.用pH试纸检测,pH >7的一定是NaOH 溶液 B.滴加BaCl2 溶液,产生白色沉淀的一定是 Na2SO4溶液 C.滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀的一定是 NaCl溶液 D.滴加稀盐酸,有气泡产生的一定是Na2CO3 溶液 3.[2024西安铁一中二模]为探究H2 和CO燃烧 后的混合气体成分,小松同学将混合气体通过 如图装置(夹持装置已略去,白色固体无水硫 酸铜遇水变蓝)。下列分析错误的是 ( ) 第3题图 A.装置A中溶液变浑浊,证明混合气体中一 定有CO2 B.装置C中固体粉末变红,装置E中溶液变 浑浊,证明混合气体中一定有CO C.装置C中固体粉末变红,装置D中粉末变 蓝,证明混合气体中一定有H2 D.为证明混合气体中有H2O,应在装置A前 增加一个装置D 4.[2024荆州模考]下列实验方案(箭头右侧)设计 正确的是 ( ) A.除去氯化钠溶液中混有的硫酸钠→加入适 量硝酸钡溶液,过滤 B.分离氯化钙和碳酸钙→加水溶解、过滤、蒸 发结晶 C.检验混合气体中是否混有水蒸气→通入澄 清石灰水中,观察现象 D.区分CaCO3、NaOH、NH4NO3 三种白色固 体→分别加足量水充分溶解,观察现象 5.[2024西安唐南中学五模改编]能用图示装置完 成的实验是 ( ) 第5题图 选项 实验目的 气体 液体 A 用浓硫酸干燥二 氧化硫 SO2 浓硫酸 B 检验二氧化碳 CO2 紫色石蕊 溶液 C 除去一氧化碳 CO和 CO2 的混合物 氢氧化钠 溶液 D 证明气体溶于水 后的溶液呈酸性 HCl 酚酞溶液 6.[2024天水模考]下列实验操作中不能达到实验 目的的是 ( ) 选项 物质 目的 主要实验操作 A 双氧水、蒸馏水 鉴别 取样,加 二 氧 化 锰,观察现象 B 检验Na2CO3 溶 液中含有NaOH 检验 加 入 足 量 的 Ba(OH)2,再滴加 酚酞,观察现象 C KCl与MnO2 固 体混合物 分离 加水充分溶解后 过滤、洗涤、烘干, 蒸发 D 除去 FeSO4 溶 液中的CuSO4 除杂 加 过 量 Fe 粉, 过滤 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·56· 7.[2024鄂尔多斯模考]下列化学实验方案正确 的是 ( ) A.检验:可以用燃着的木条检验电解水实验中 正负极产生的气体 B.除杂:加入过量Ba(NO3)2 溶液除去粗盐中 混有的Na2SO4 C.鉴别:可以观察颜色鉴别CuO粉末和MnO2 粉末 D.净水:可以用过滤的操作将天然水净化为纯 净水 8.[2024河南改编]生产、生活中常要区分物质。 下列区分物质的试剂或方法正确的是 ( ) A.用加热法观察是否变黑,区分黄铜和纯铜 B.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵 C.用灼烧法区分涤纶、羊毛 D.用无色酚酞溶液区分纯净水和白醋 9.[2024滨州]下列各组物质的鉴别方法、现象及 结论均正确的是 ( ) 选项 物质 鉴别方法 现象及结论 A 一氧化碳 和 二 氧 化碳 闻气味 有刺激性气味的气 体为一氧化碳,无味 的气体为二氧化碳 B 食盐水和 蒸馏水 测pH pH<7的液体为食 盐水,pH=7的液 体为蒸馏水 C 硫酸铁溶 液和硫酸 亚铁溶液 观察颜色 浅绿色溶液为硫酸 铁溶液,黄色溶液为 硫酸亚铁溶液 D 碳酸氢钠 和碳酸钠 充分加热 产生使澄清石灰水变 浑浊的气体的物质为 碳酸氢钠,无明显现 象的物质为碳酸钠 10.[2024烟台]物质的检验、鉴别、除杂是化学研 究的重要方法。下列实验方案能达到实验目 的的是 ( ) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别N2和CO2 将燃着的木条分别伸 入气体中,观察现象 B 除去CO中少量 的CO2 将混合气体通过足量 的高温氧化铁粉末 C 除去CuCl2 溶液 中的HCl 加入过量的铁粉、过滤 D 检验稀盐酸中是 否混有H2SO4 取样,加入适量BaCl2 溶液,观察现象 11.[2024重庆A]下列实验方法和主要操作能达 到实验目的的是 ( ) 选项 物质 方法和主要操作 实验目的 A Cu(NO3)2 和AgNO3的 混合溶液 加入 足 量 的 铝 粉,过滤 除去 AgNO3 B 久置的 NaOH 取样,加入稀硫 酸,观察是否产 生气体 检验变质 程度 C NaCl和 BaSO4 加水溶解、过滤, 蒸发结晶,清洗 滤渣并晾干 分离提纯 D CH4和H2 点燃,在火焰上 方罩一个干燥的 烧杯 鉴别 12.[2024临夏州]利用物质的性质差异可以实现 物质的鉴别和除杂。下列实验方案不能达到 实验目的的是 ( ) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别 稀 盐 酸 和 NaCl溶液 分别滴加紫色石蕊溶 液,观察现象 B 鉴别 木 炭 粉 和 铁粉 观察颜色 C 除去BaCl2 溶液 中 混 有 的 少 量MgCl2 加入适量Ba(OH)2 溶 液,过滤 D 除去N2 中的少 量O2 将 气 体 通 过 灼 热 的 铜网 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·66· 第38天 以酸、碱、盐为主线的物质的转化与推断 建议用时15分钟 答案P14 1.[2024商丘模考]下列物质的转化,不能一步实 现的是 ( ) A.Cu(OH)2→CuCl2 B.AgCl→NaCl C.HCl→HNO3 D.Na2CO3→NaOH 2.[2024西安模考]复习课上同学们以图形转换的 形式将4种常见物质的相互关系进行如图整 合,B可用作气体肥料。“—”表示相连的两种 物质能发生反应,“→”表示一种物质可反应生 成另一种物质。下列说法正确的是 ( ) 第2题图 A.A与C反应一定产生沉淀 B.A与B反应溶液质量一定增加 C.C与D反应一定生成水 D.B与D一定发生化学反应 3.[2024成都]物质转化是化学研究的重要内容。 甲、乙、丙、丁是不同类别的常见物质,甲是单 质,丁是配制波尔多液的原料,转化关系如图 (“—”表示相互反应,“→”表示一步转化,涉及 的反应均为初中化学常见反应)。下列说法正 确的是 ( ) 第3题图 A.反应①一定是置换反应 B.反应②有氢气生成 C.反应③④一定有沉淀生成 D.丙是盐 4.[2024西工大附中七模]如图所示“延安”红色宝 塔五层A~E分别代表初中化学教材中的五 种常见物质,“→”表示上下两层的物质间的转 化关系,题中所涉及的反应均为初中常见的化 学反应。其中B常用于食品干燥剂且与水反 应放热,A、B、C中含有相同的金属元素,D俗 称火碱。 第4题图 (1)B的化学式为 。 (2)C→D反应的化学方程式为 。 (3)请你写出一种不易挥发且与 A、B、C、D均反应的物质的化学 式: 。 (4)E可能的物质类别 (填序号)。 ①氧化物 ②盐 ③碱 ④酸 5.[2024乐山]甲、乙、丙、丁分别为碳酸钠、盐酸、 氯化亚铁、氯化铜中的一种,它们之间的部分 反应或转化的关系如图所示(部分物质和反应 条件已略去)。 第5题图 回答下列问题: (1)甲物质为 。 (2)甲与乙的反应属于四大基本反应类型中 反应。 (3)甲与戊反应可以生成丙,则戊可能是 (任写一种即可)。 (4)丙生成丁的化学方程式为 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·76· 第39天 以酸、碱、盐为主线的工艺流程题 建议用时15分钟 答案P15 1.[2024陕西]贝壳的主要成分是CaCO3。以贝 壳为原料,从海水中提取MgCl2的简单工艺流 程如图: 第1题图 (1)操作a的名称是 。 (2)反应④的化学方程式是 。 (3)除反应物与生成物外,反应①和②的不同 之处是 (只写一条)。 2.[2024赤峰改编]以蛋壳为原料生产高纯碳酸钙, 可以实现资源的综合利用。其生产流程如图所 示(蛋壳主要含CaCO3,不考虑其他成分的影响)。 第2题图 (1)蛋壳需要经过粉碎处理,目的是 。 (2)反应Ⅰ涉及的化学方程式为 。 (3)反应所得的NH4Cl在农业上可用作 。 3.[2024武汉]硫酸钡是白色固体,医疗上常用作 透视肠胃的内服剂。以毒重石(主要成分是碳 酸钡,还含少量氧化铁和二氧化硅)为原料生 产硫酸钡的工艺流程如图所示。 回答下列问题: (1)二氧化硅属于 (填“单质”或“化 合物”)。 (2)上述流程中涉及过滤,该操作用到的玻璃 仪器有 。 (3)“除铁”时发生反应的化学方程式为 (写一个即可)。 (4)可溶性钡盐和碳酸钡均有毒,而硫酸钡无 毒,说明硫酸钡具有的性质是 。 (5)为变废为宝,将“滤液”转化为氯化钠溶液 的方法是 (简述试剂、用量及操作)。 第3题图 4.[2024成都]皮蛋是成渝等地人们喜爱的食品, 制作流程如图。 第4题图 资料:1.草木灰(含K2CO3)中常含有砂石和未 燃尽的秸秆等固体。2.碱,有涩味,可与蛋白 质作用,使其凝固。 回答下列问题: (1)选料:“过筛”的目的是 。 (2)调浆:调浆过程发生的复分解反应的化学 方程式为 ,料浆浸出液中一定含 有的阴离子有 (填离子符号)。 (3)裹泥:裹泥时,皮肤不慎接触料浆,处理方 法为 。 (4)封存:需要“密封”的主要原因是减少水分 蒸发和 。 (5)食用皮蛋时加醋能去除涩味的原因是 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·86· 第40天 无明显现象反应的探究 建议用时10分钟 答案P15 1.[2024西安交大附中一模改编]氢氧化钠溶液和 稀盐酸混合没有明显现象,它们是否发生了反 应呢? 某化学兴趣小组的同学设计如图甲所 示实验进行探究。他们在盛有一定量X溶液 的烧杯中放置pH传感器和温度传感器,然后 开启电磁搅拌器,从滴定管中逐滴加入Y溶 液;计算机显示两种传感器所得的数据曲线如 图乙和图丙。 第1题图 【实验分析】 (1)写出稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方 程式: ,该反应的基 本反应类型是 。 (2)由图乙可知,图甲滴定管中的Y溶液是 (填“NaOH溶液”或“稀盐酸”)。 (3)关于图乙、图丙的说法正确的是 (填字母)。 A.图乙中c点表示的溶液中Na+和Cl-微粒 数目相同 B.取图丙中d点的溶液,加入碳酸钠溶液,会 产生气泡 C.取图乙a点的溶液,进行蒸发结晶,再将所 得固体溶于水,测得溶液的pH=7,可以得 出稀盐酸和NaOH溶液发生了反应 【拓展迁移】 (4)将40g、10%的NaOH溶液与40g、10%的 稀盐酸混合,充分反应后,滴入紫色石蕊溶液 显 色。 2.[2024玉溪模考]化学研究小组用制得的二氧化 碳进行物质性质的探究。以“CO2与NaOH是 否发生反应”为主题展开化学反应可视化研 究,设计如图实验:向两个装满CO2 的同样规 格的瓶中分别注入等体积的蒸馏水和NaOH 溶液,充分反应后放在水平的桌面上(U形管 内为红墨水)。 第2题图 (1)根据装置内气压变化,实验中若观察到U 形管内红墨水 (填“左”或“右”)端液面 升高,则证明NaOH与CO2发生了化学反应, 该反应的化学方程式为 。 (2)小云同学认为,也可以从验证有新物质生 成的角度证明NaOH与CO2 发生了化学反 应。她在实验结束后,将左侧加过NaOH溶液 的集气瓶内液体倒出,向倒出液中滴加足量 (填字母)溶液,也得出了同样的 结论。 A.稀盐酸 B.氯化钙 C.酚酞 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·96· 第41天 反应后物质成分的探究 建议用时15分钟 答案P15 1.[2024邵阳模考]乙炔(C2H2)气体燃烧能产生 高温火焰,常用于切割和焊接金属。碳化钙 (块状固体,化学式为CaC2)与水反应能生成 乙炔气体,同时还生成一种白色固体。 【提出问题】生成的白色固体是什么物质? 【做出猜想】(1)小华经过思考认为有以下几种 可能。 猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三: 。 【交流反思】(2)经过同学们交流讨论,认为猜 想一不成立。否定猜想一的理由是 。 【进行实验】(3)取少量生成的白色固体于试管 中,加入足量稀盐酸,没有观察到 , 证明猜想二不成立。 (4)取少量生成的白色固体于试管中,加入适 量的水,取上层清液,滴加 , 溶液变红色,证明猜想三成立。 【实验结论】(5)碳化钙与水反应的化学方程式 为 。 【交流讨论】(6)实验室中碳化钙的保存方法是 。 2.装置创新 [2024陕西]某化学兴趣小组的同学, 用图1实验“DIY”的形式探究酸、碱、盐的化学 性质。 第2题图1 【学习交流】 (1)步骤Ⅰ是向镁带和少量碳酸钙的混合物中 加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞,如图1所 示。实验中,观察到甲中镁带逐渐减少,碳酸 钙逐渐消失,乙和丙中始终只有无色气泡,再 无其他明显现象。则气体X是 ,乙中 反应的化学方程式为 。 (2)步骤Ⅱ是在甲中碳酸钙完全消失后,将甲、 乙、丙的导管接口重新进行了连接,如图1所示。 实验中,当观察到乙中液面下降时,丙中同时产生 ,随后结束实验。 【提出问题】 实验结束后,丙中溶液的溶质成分是什么? 【做出猜想】 猜想一:NaOH;猜想二:NaOH、Na2CO3;猜想 三:NaOH、Ca(OH)2; 猜想四:NaOH、 Ca(OH)2、Na2CO3。 (3)小组讨论后,确定只有猜想四不合理。你 认为理由是 。 【实验验证】 (4)小王同学认为选择无色酚酞溶液、Na2CO3 溶液、稀盐酸即可验证以上三种合理猜想。你 认为不用上述试剂中的 也能达到实验目的。 小王同学用三支试管各取少量实验后丙中的 溶液,并分别做如下实验: 第2题图2 (5)实验中观察到A中溶液颜色变红,B中无 明显现象,C中有气泡生成,则证明猜想 成立。 【拓展反思】 (6)实验结束后,将甲、乙、丙中的溶液倒入废 液缸中,测得废液的pH=2,则废液中溶质的 成分除HCl外,还有 种。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·07· 第42天 混合物成分的探究 建议用时20分钟 答案P15 1.[2024云南]某溶液可能含有 HCl、CuCl2、 CuSO4中的一种或几种,为了探究其组成,向 一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液, 生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量 之间的关系如图所示。下列说法正确的是 ( ) 第1题图 A.d点后,溶液的pH保持不变 B.b点对应的溶液中有三种溶质 C.c点到d点的过程中,溶液中溶质总质量在减少 D.原溶液含有HCl、CuCl2和CuSO4 2.[2024西安高新一中六模]实验室中常用碱石灰 干燥气体,某化学兴趣小组对一瓶久置的碱石 灰产生兴趣,进行如下探究。 【查阅资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固 体混合物;碳酸钠和氢氧化钙溶于水时,溶液 温度变化不明显。 【提出问题】该碱石灰中含有的成分是什么? 【猜想假设】小组同学分析该碱石灰的成分为 CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3 和Na2CO3 中 的两种或多种。 【进行实验】 (1)请完善下面表格。 实验操作 实验现象 实验结论 步骤①:取部分该碱 石灰样品于烧杯中, 加入一定量的水,触 摸烧杯外壁 固体部分 溶 解,且 该碱石灰中 含 CaO 与 NaOH 中 至 少一种 续表 步骤②:取步骤①烧 杯中的上层清液于试 管中,先滴加几滴无 色酚酞溶液,再滴加 过量BaCl2溶液 产生白色 沉 淀,最 终溶液仍 为红色 该碱石灰中 一定含 步骤③:将步骤①烧杯 中的物质过滤,向滤渣 中滴加足量稀盐酸 该碱石灰中 含CaCO3 【实验分析】 (2)有同学认为步骤③得出的实验结论不准 确,原因是 (用化学方程式解释)。 【总结反思】 (3)碱石灰易变质,要密封保存。实验室中下 列物质中也必须要密封保存的是 (填字母)。 A.浓盐酸 B.氯化钠 C.浓硫酸 D.铁粉 【拓展应用】 (4)为除去滤液中的Na2CO3,得到只含NaOH 一种溶质的溶液,同学们分别设计了如下方 案,其中 同学的方案是合理的。 甲同学:通入适量的CO2; 乙同学:滴加适量稀盐酸; 丙同学:滴加适量氢氧化钡溶液,过滤; 丁同学:滴加过量氢氧化钙溶液,过滤。 (5)实验室中常用碱石灰作气体干燥剂,如图 所示装置用于收集某干燥的气体,下列气体中 能用它收集的是 (填字母)。 第2题图 A.O2 B.CO2 C.H2 D.NH3 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·17· 阶段自测卷(五) 建议用时:50分钟 实际用时: 分钟 一、选择题 1.我国制碱工业的先驱侯德榜先生发明了将制 碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮 肥工业技术的发展作出了杰出贡献。下列有 关纯碱的说法正确的是 ( ) A.纯碱在物质分类上属于碱 B.纯碱常用作干燥剂 C.“纯碱”与“小苏打”指的是同一物质 D.纯碱的化学式为Na2CO3 2.酸和碱是生产生活中的重要物质。下列相关 物质的性质和用途对应关系正确的是 ( ) A.熟石灰微溶于水,可用于改良酸性土壤 B.浓硫酸具有酸性,可用于干燥氧气 C.氢氧化钠能与油脂反应,可用于去除油污 D.浓盐酸有挥发性,可用于除铁锈 3.“大树输液”是一种新型园林处理技术,可为大 树补充营养,以维持正常的新陈代谢。如表为 某大树营养液的部分标签,下列有关说法不正 确的是 ( ) ✕✕大树营养液 成分:天然BR、维生素C(C6H8O6)、 KNO3、KH2PO4、NH4Cl、镁、硼、铁等 微量元素 ①KNO3、KH2PO4属于复合肥料 ②维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3∶4∶3 ③NH4Cl可与熟石灰混合施用,来提高肥效 ④该营养液能增强大树的抗寒、抗旱和抗病虫 害能力 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 4.为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等 杂质,可将粗盐溶于水后进行如下操作:①加 入适量的盐酸;②加过量的NaOH溶液;③加 过量的Na2CO3溶液;④加过量的BaCl2溶液; ⑤过滤。下列操作顺序合理的是 ( ) A.②③④⑤① B.②④③⑤① C.④②③①⑤ D.④③②①⑤ 5.实验室里有甲、乙、丙三瓶失去标签的溶液,已 知它们分别是氢氧化钡溶液、稀盐酸、碳酸钠 溶液中的各一种。为了鉴别这三种溶液各取 少量溶液两两混合,产生的现象如表所述。则 依据实验现象做出的下列推断中,合理的是 ( ) 实验内容 甲+乙 乙+丙 甲+丙 实验现象 有气泡冒出 无明显现象 有白色沉淀 A.溶液甲一定是盐酸 B.甲和丙生成的沉淀是硫酸钡 C.溶液乙一定是氢氧化钡溶液 D.溶液丙会使无色酚酞溶液变红色 6.如图是以氢氧化钙[Ca(OH)2]为例形成的多角 度认识物质思路和方法的示意图。下列说法 错误的是 ( ) 第6题图 A.从结构角度:由Ca2+和OH-构成 B.从转化角度:CaO+H2O􀪅􀪅Ca(OH)2 C.从性质角度:能与CO发生反应 D.从应用角度:可用作建筑材料 7.向烧杯中逐滴加入X溶液至过量,生成沉淀或 气体的质量与加入X溶液的质量关系符合图 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·27· 示关系的是 ( ) 第7题图 选项 烧杯中的物质 X溶液 A 稀硫酸和硫酸铜溶液 氢氧化钠 B 铜锌合金 稀盐酸 C 硝酸和硝酸银溶液 氯化钠 D 氢氧化钡溶液和 氢氧化钠溶液 稀硫酸 8.有一包固体粉末,可能由Na2SO4、CuSO4、BaCl2、 NaOH、MgCl2中的一种或几种组成,为了分析 固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实 验,实验方案设计如图(各步中涉及的反应,均 恰好完全反应)。下列说法正确的是 ( ) 第8题图 A.沉淀a只有Cu(OH)2 B.实验步骤Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都包含过滤操作 C.溶液c中一定含有3种溶质 D.样品中一定含有CuSO4、NaOH,一定不含BaCl2 9.归纳是学习化学的重要方法,如图是化学小组 同学整理的硫酸部分化学性质网络图,图中是 初中常见不同类别的五种物质,丁是铁锈的主 要成分。“—”表示相连的两种物质能反应, “→”表示两端的物质通过一步反应能转化。 下列说法正确的是 ( ) 第9题图 A.乙与丙的反应一定能观察到产生蓝色沉淀 B.甲与H2SO4反应后溶液的质量一定减小 C.丁转化为甲的反应类型一定是置换反应 D.H2SO4转化为丙一定体现酸的化学通性 二、填空及简答题 10.进行如图四个实验,研究稀盐酸的性质。请 你完成下列问题: 第10题图 (1)上述实验中产生气泡,且发生的是复分解 反应的是 (填字母)。 (2)能证明B中发生反应的现象是 。 (3)请你写出有黄色溶液出现的实验是 (填字母)。 (4)向D中滴加足量稀盐酸,能发生反应的化 学方程式为 (任写 一个)。 11.酸、碱、盐是几类重要的化合物,与人类日常 生活和生产关系十分密切。 (1)现有以下三种物质: A.盐酸 B.氢氧化钠 C.氯化钠 ①可用于金属表面除锈的是 (填字 母,下同);可用作调味品的是 ;可用 作某些气体的干燥剂的是 。 ②分别取上述三种物质的溶液于三支试管 中,用一种试剂分别滴加到试管中就能将三 种物质鉴别出来,这种试剂是 。 (2)兴趣小组按如图所示装置(气密性良好) 进行实验。两个广口瓶中分别放有0.2g锌 和铁,U形管两端液面相平,将等体积的足量 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·37· 稀盐酸同时加入广口瓶中,关闭活塞。反应 结束,恢复至室温,U形管两端液面 (填“左高右低”“左低右高”或“相平”)。 第11题图 (3)酸和碱能发生中和反应。为验证稀盐酸 能和氢氧化钙发生反应,实验小组在不使用 酸碱指示剂的情况下,进行如下探究:①取 0.2g氢氧化钙粉末于试管中,加入1mL水, 充分振荡,固体未完全溶解;②再加入2mL 稀盐酸,充分振荡,得到澄清溶液;由此证明 反应发生。小组同学讨论后认为上述实验不 足以证明反应发生,原因是 , 于是增加如下对照实验:重复上述实验①,再 加入2mL ,充分振荡,观察到 ,最终证明了稀盐酸能和氢氧化钙 发生反应。 三、实验及探究题 12.物质的溶解性与化学变化密切相关。兴趣小 组对“CaSO4与NaOH能否发生复分解反应” 进行探究。 (1)配制100g质量分数为10%的NaOH溶 液。主要操作流程如下: 第12题图1 ①A中应称量 gNaOH固体。 ②D中玻璃棒搅拌的目的是 。 ③用已配好的质量分数为10%的NaOH溶 液配制20g质量分数为5%或1%的NaOH 溶液时,需计算所需质量分数为10%的 NaOH溶液的质量。计算依据是溶液稀释前 后, 不变。 (2)利用配制的NaOH溶液进行实验,实验操 作和现象记录如下: 实验操作 序号 NaOH溶 液的质量 分数 饱和CaSO4 溶液的体积 实验 现象 Ⅰ 1% 5mL 无明显 现象 Ⅱ 5% 5mL 少量 沉淀 Ⅲ 10% 5mL 较多 沉淀 【查阅资料】 20℃时固体物质的溶解度见下表: 物质CaSO4 NaOH Ca(OH)2 Na2SO4 BaSO4 溶解 度/g 0.26 108 0.17 19.5 0.0002 注:20℃时,溶解度在0.01g~1g之间的固 体物质称为微溶物,小于0.01g的固体物质 称为难溶物。 【分析交流】 ①实验Ⅱ、Ⅲ中生成的沉淀为Ca(OH)2。实 验表明,饱和CaSO4溶液与NaOH溶液能否 发生复分解反应与 有关。 【微观解释】 饱和CaSO4 溶液与 NaOH 溶液反应生成 Ca(OH)2沉淀的示意图如图2所示。 第12题图2 ②图中未发生化学变化的微粒是 (填离子符号)。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·47· ③该反应的微观实质可表示为2OH- + Ca2+􀪅􀪅Ca(OH)2↓。当向Ca(OH)2 溶液 中滴加Na2CO3溶液时,也有白色沉淀产生, 反应的微观实质用同样的方法可表示为 。 【反思拓展】 ④结合以上探究活动,下列说法正确的是 (填字母)。 a.其他条件不变,将实验Ⅲ中的NaOH溶液 换成KOH溶液,也有沉淀产生 b.复分解反应中,溶解度较大的微溶物可向 溶解度更小的微溶物或难溶物转化 c.向CaSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液,生成 的沉淀为Ca(OH)2 13.化学老师在“科技社团”延时服务活动时,拿 出了一瓶标签残损的盐溶液(如图1),请你和 该社团成员一起参加本次探究之旅。 第13题图1 【提出问题】该溶液中溶质是什么? 它是否具 有盐的化学性质? 探究一:该瓶溶液中的溶质是什么? 【猜想与假设】猜想一:根据残损标签信息,老 师提出该溶液中溶质可能是Na2SO3;猜想 二:根据残损标签信息,社团团长提出该溶液 中溶质可能是Na2SO4;猜想三:根据残损标 签信息,你提出该溶液中溶质可能是 。 【查阅资料】 Ⅰ.Na2SO3能与足量盐酸反应,化学方程式为 Na2SO3+2HCl􀪅􀪅2NaCl+H2O+SO2↑。 Ⅱ.SO2能使澄清石灰水变浑浊。 Ⅲ.将SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色,且 加热后又恢复红色,CO2不能使品红溶液褪色。 【设计方案】经讨论,大家决定进行以下探究 来检验。 【实验探究1】请补全表格。 操作步骤 现象 结论 (1)取少量溶液于试 管中,向其中加入足 量的稀盐酸 有气泡 产生 猜想 不成立 (2)将产生的气体通 入澄清石灰水中 猜想三成立 【讨论交流】大家一致认为步骤(2)得出的结 论不准确,原因是 , 要确认猜想三成立的操作及现象是 。 【实验结论1】猜想三成立。 探究二:该溶质是否具有盐的化学性质? 【实验探究2】同学们分别取该溶液少许于A、 B、C、D四支试管中,按如图2分别加入一定 量的不同物质进行实验。 第13题图2 C试管中发生反应的化学方程式是 。 【实验结论2】经过实验探究,大家一致认为该 物质具有盐的化学性质。 【实验延伸】实验后,同学们将四支试管里的 剩余物全部倒入废液缸中,发现沉淀全部消 失,并产生大量气泡,溶液由红色变成无色, 则B试管中反应后所得溶液的pH (填“大于”“小于”或“等于”)7,废液缸最终得 到的溶液中一定含有的溶质是 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·57· 模块七 常见的酸、碱、盐 第29天 溶液的酸碱性与pH 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易错辨析练 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.A 第30天 常见酸的性质及用途 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易错辨析练 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B 【解析】A.烧杯中盛有稀硫酸,溶液初始的质量 不为0,所以图象的起点不为0,故错误。B.氧化铁 与稀硫酸反应生成水和硫酸铁,生成水的质量从0 开始逐渐增加至稀硫酸和氧化铁恰好完全反应,所 以图象从起点开始增加到反应结束不再增加,故正 确。C.氢氧化铁固体与稀硫酸反应生成水和硫酸 铁,消耗了稀硫酸,溶液的酸性会减弱,pH会增大, 当稀硫酸消耗完,溶液的pH等于7,氢氧化铁固体 不溶于水,当稀硫酸消耗完,溶液的pH不再发生 变化,故错误。D.稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫 酸钡沉淀和盐酸,从起点开始就有沉淀产生,故错误。 7.(1)E (2)未打磨铝片表面的致密氧化膜 (3)H2SO4+Na2CO3􀪅􀪅Na2SO4+H2O+CO2↑ (4)AC (5)BD 8.D 9.(1)红 (2)Fe2O3+6HCl􀪅􀪅2FeCl3+3H2O (3)C (4)NaCl和NaOH 第31天 常见碱的性质及用途 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易错辨析练 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 1.A 2.A 3.B 4.D 【解析】A.烧碱变质是氢氧化钠与空气中的二 氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠溶液显碱性, 且碱性比氢氧化钠弱,溶液的pH逐渐减小,故错 误。B.氢氧化钠和碳酸钠都能与稀盐酸反应,所以 检验该溶液是否变质,滴加少量的稀盐酸,稀盐酸 先和氢氧化钠反应,没有稀盐酸和碳酸钠反应,没 有明显现象,无法检验该溶液是否变质,故错误。 C.检验该溶液变质程度是检验氧氧化钠和碳酸钠 是否存在,检验氢氧化钠可以用酚酞溶液,检验碳 酸钠可以用可溶性钡盐或者钙盐,试剂组合可以是 氯化钡溶液和酚酞溶液,也可以是氯化钙溶液和酚 酞溶液,故错误。D.碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳 酸钙沉淀和氢氧化钠,所以除去烧碱溶液中混有的 少量纯碱,可以滴加适量氢氧化钙溶液,再过滤即 可,故正确。 5.A 6.D 7.A 8.B 【解析】A.氢氧化钠固体能作干燥剂,而氢氧化 钠溶液不具有吸水性,不能 作 干 燥 剂,故 错 误。 B.二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,一段 时间后U形管内气压减小,在外界大气压的作用 下,左端液面上升,故正确。C.二氧化碳和氢氧化 钠反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠和碳酸钠溶液都 显碱性,而无色酚酞遇碱性溶液变红,所以一段时 间后向烧杯内滴加无色酚酞溶液,溶液变红色,故 错误。D.二氧化碳能溶于水,一段时间后U形管 内气压减小,可能是二氧化碳溶解在氢氧化钠溶液 中,所以该实验不能说明二氧化碳与氢氧化钠发生 了反应,故错误。 9.(1)溶液变红 (2)Na2SO4 和NaOH (3)产生白色 沉淀 (4)Ⅱ 溶液变红 (5)CO2+2NaOH 􀪅􀪅 Na2CO3+H2O 氢氧化钙(或氢氧化钡) 第32天 酸碱中和反应 1.D 2.B 3.C 【解析】A.Ba(OH)2 溶液和稀硫酸反应生成硫 酸钡白色沉淀和水,当溶液pH=12.3时,溶液呈 碱性,溶液中的溶质除酚酞以外还有Ba(OH)2, BaSO4 为沉淀,不是溶质,故错误。B.当加入稀硫 酸的体积为7mL时,由表可知,溶液的pH 在 11.9~12.3之间,溶液呈碱性,溶液中的溶质除酚 酞以外还有Ba(OH)2,向溶液滴加BaCl2 溶液, Ba(OH)2和BaCl2 不反应,故错误。C.由表可知, 当烧杯中溶液的pH=1.9时,加入稀硫酸的体积 为14mL,溶液呈酸性,Ba(OH)2 完全反应后稀硫 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —21— 酸还有剩余,则溶液中的溶质除酚酞以外还有未反 应的 H2SO4,故溶液中存在的粒子是 H2O、H+、 SO2-4 ,故正确。D.当加入稀硫酸的体积为11mL 时,由表可知,溶液的pH<7,此时溶液呈酸性,无 色酚酞遇酸不变色,溶液为无色,故错误。 4.B 5.D 6.D 【解析】A.由图可知,随着反应的进行,温度逐 渐升高,说明该反应为放热反应,故错误。B.由图 可知,反应过程中,pH的变化是从小于7逐渐增大 到等于7再到大于7,溶液的酸性逐渐减弱,故错 误。C.图象中pH的变化是从小于7逐渐增大到 大于7,可知原溶液显酸性,然后不断的加入碱性溶 液,使pH增大,说明是把稀氢氧化钠溶液滴加到 稀盐酸中,故错误。D.由图可知,45s时,溶液的 pH等于7,溶液显中性,说明稀盐酸与稀氢氧化钠 溶液恰好完全反应,故正确。 7.(1)新物质生成 (2)无 OH- (3)三 (4)固体 粉末 溶 解,溶 液 由 无 色 变 为 黄 色 (5)盐 (6)BaCl2+K2SO4􀪅􀪅BaSO4↓+2KCl (7)Fe+H2SO4􀪅􀪅FeSO4+H2↑ 第33天 常见盐的性质及用途 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易错辨析练 1.× 2.× 3.× 4.× 1.D 2.A 3.A 4.A 5.C 6.D 【解析】向少量氯化钙和稀盐酸的混合溶液中逐 滴加入一定质量分数的碳酸钠溶液,碳酸钠先与稀 盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,盐酸被消耗, 溶液的酸性减弱,pH逐渐增大,当稀盐酸和碳酸钠 恰好完全反应时,溶液的pH=7,待稀盐酸完全反 应后,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化 钠,溶液的pH不变,始终等于7,当氯化钙完全反 应后,继续加入碳酸钠溶液,碳酸钠溶液呈碱性,溶 液的pH>7。A.由分析可知,a→b过程是碳酸钠 与稀盐酸的反应,该过程中有气泡产生,故正确。 B.由分析可知,b点时,碳酸钠和稀盐酸恰好完全 反应,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳 和水,故此时溶液中的溶质是生成的氯化钠和还没 有参与反应的氯化钙,故正确。C.由分析可知, b→c过程发生的是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸 钙沉淀和氯化钠,该反应属于复分解反应,故正确。 D.由分析可知,a→b过程是碳酸钠与稀盐酸反应 生成氯化钠、二氧化碳和水,b→c过程是氯化钙和 碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,c点时,氯化 钙恰好完全反应,故a→b→c过程,溶液中氯化钠 的质量不断增加,c→d过程,没有氯化钠生成,氯化 钠的质量不变,故错误。 7.(1)碱性 (2)CaCl2+Na2CO3 􀪅􀪅 CaCO3↓+ 2NaCl (3)【作出猜想】OH-、CO2-3 NaCl、CaCl2 【实验探究】有气泡产生 【反思交流】AC 8.D 9.B 10.(1)增大反应物间的接触面积,使反应更快更充分 (2)CO2 CD (3)CuCl2+Ca(OH)2 􀪅􀪅 Cu(OH)2↓+CaCl2 (4)将“过量X”改为“适量X” 第34天 粗盐提纯 1.D 2.A 3.C 4.A 【解析】A.镁离子用氢氧根离子沉淀,硫酸根离 子用钡离子沉淀,加入过量的氢氧化钡溶液可以将 镁离子、硫酸根离子沉淀;钙离子用碳酸根离子沉 淀,除去钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉 淀,但是加入碳酸钠溶液要放在加入氢氧化钡溶液 之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氢氧化钡;完 全反应后,再进行过滤,最后再加入稀盐酸除去反 应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,最后进行蒸发 结晶,故错误。B.应用①为溶解氯化钠配制生理盐 水,溶解时可利用玻璃棒搅拌,加速溶解,故正确。 C.烧碱即氢氧化钠,氢氧化钠中的氢元素来自于 水,所以应用②在制备烧碱的过程中,水一定参加 了反应,故正确。D.氯化铵含有氮元素属于氮肥, 氮肥可使植物叶色浓绿,故正确。 5.(1)增大 (2)①BCA ②较多固体 ③引流 (3)量筒 (4)NaOH(合理即可) 第35天 化肥的种类、作用及鉴别 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易错辨析练 1.× 2.× 3.× 4.× 1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B 7.(1)B (2)①没有氨气产生 ②Ba(NO3)2 ③NH4Cl+AgNO3􀪅􀪅NH4NO3+AgCl↓ 第36天 复分解反应及物质的共存 1.C 2.B 3.B 4.(1)酚酞溶液(合理即可) (2)①② CuSO4+ 2NaOH􀪅􀪅Cu(OH)2↓+Na2SO4 5.(1)3NaOH+FeCl3􀪅􀪅 Fe(OH)3↓+3NaCl (2)产生气泡 (3)滴加氯化铜溶液,无明显现象 (合理即可) (4)【作出猜想】NaCl、HCl 【讨论交 流】混合后,溶液显无色,如果溶液中含碳酸钠,碳 酸钠溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红,溶液呈 红色 【设计实验】Zn+2HCl􀪅􀪅ZnCl2+H2↑ 第37天 物质的检验、鉴别、除杂与分离 1.B 2.D 【解析】A.NaOH溶液和Na2CO3 溶液均显碱 性,用pH试纸检测,pH>7的不一定是NaOH溶 液,也可能是碳酸钠溶液,故错误。B.滴加BaCl2 溶液,产生白色沉淀的不一定是Na2SO4 溶液,也可 能是碳酸钠溶液,碳酸钠与氯化钡溶液反应生成碳 酸钡白色沉淀和氯化钠,故错误。C.滴加AgNO3 溶液,产生白色沉淀的不一定是NaCl溶液,也可能 是碳酸钠溶液,碳酸钠与硝酸银溶液反应生成碳酸 银白色沉淀和硝酸钠,故错误。D.滴加稀盐酸,有 气泡产生的一定是Na2CO3 溶液,碳酸钠与稀盐酸 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —31— 反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故正确。 3.B 【解析】A.装置A中澄清石灰水变浑浊,证明混 合气体中一定有CO2,故正确。B.若混合气体中含 有二氧化碳,流程中不能确定二氧化碳是否被除 净,装置E中溶液变浑浊,并不能确定是因为C装 置中CO还原CuO产生的二氧化碳气体,则不能证 明混合气体中一定含有一氧化碳,故错误。C.因为 装置B中含有足量的浓硫酸,可以除净混合气体中 的水,氢气和氧化铜在加热条件下生成铜和水,无 水硫酸铜遇水变蓝色,若装置C中固体粉末变红, 装置D中粉末变蓝,说明新生成了水,则证明混合 气体中一定有H2,故正确。D.无水硫酸铜遇水变 蓝色,为证明混合气体中有H2O,应在装置A前增 加一个装置D,故正确。 4.D 【解析】A.硫酸钠与硝酸钡反应生成硫酸钡沉 淀和硝酸钠,加入适量硝酸钡溶液能除去氯化钠溶 液中混有的硫酸钠,但会引入新的杂质硝酸钠,不 符合除杂原则,故错误。B.氯化钙易溶于水,碳酸 钙难溶于水,分离氯化钙和碳酸钙,加水溶解、过 滤,对滤渣进行洗涤、干燥分离出碳酸钙,对滤液进 行蒸发结晶分离出氯化钙,故错误。C.检验混合气 体中是否混有水蒸气,应通入无水硫酸铜中观察无 水硫酸铜是否变蓝,故错误。D.取三种白色固体分 别加足量水充分溶解,观察现象,难溶于水的是 CaCO3,溶于水后溶液温度升高的是NaOH,溶于 水后溶液温度降低的是NH4NO3,现象不同,可以 区分,故正确。 5.A 【解析】A.浓硫酸具有吸水性,可干燥二氧化硫 气体,故正确。B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑 浊,检验二氧化碳通常使用澄清石灰水,故错误。 C.二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和 水,一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应,反而会除去 原物质,不符合除杂原则,故错误。D.酚酞遇碱性 溶液变红色,酚酞遇酸性和中性溶液不变色,氯化 氢气体溶于水形成盐酸,盐酸显酸性,不能使酚酞 溶液变色,所以无法证明气体溶于水后的溶液呈酸 性,故错误。 6.B 7.A 8.C 9.D 【解析】A.一氧化碳和二氧化碳都是无色无味 的气体。不能用闻气味的方法鉴别,鉴别方法、现 象及结论均不正确,故错误。B.食盐水和蒸馏水的 pH都等于7。不能用测pH的方法鉴别,鉴别方 法、现象及结论均不正确,故错误。C.硫酸亚铁溶 液呈浅绿色,硫酸铁溶液呈黄色。可用观察颜色的 方法鉴别,鉴别方法正确,现象及结论不正确,故错 误。D.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化 碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;碳酸钠受热 不分解。鉴别方法、现象及结论均正确,故正确。 10.D 【解析】A.氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都 能使燃着的木条熄灭,观察到的现象相同,故错 误。B.一氧化碳能与高温氧化铁反应生成铁和二 氧化碳,反而会将原物质一氧化碳除去,不符合除 杂原则,故错误。C.铁粉与氯化铜反应生成氯化 亚铁和铜,铁粉与HCl反应生成氯化亚铁和氢气, 混合物加入过量的铁粉,会把氯化铜、HCl都除 去,不符合除杂原则,故错误。D.稀硫酸能与氯化 钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化氢,而稀盐酸 与氯化钡不反应,所以可以通过取样,加入适量氯 化钡溶液,观察现象检验,故正确。 11.C 【解析】A.根据金属活动性Al>Cu>Ag,硝酸 铜和硝酸银均能与铝粉发生反应,且铝粉足量,不 符合除杂原则,故错误。B.氢氧化钠的变质是氢 氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,取样,加 入足量的稀硫酸,碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫 酸钠、水和二氧化碳,观察是否产生气泡,可检验 氢氧化钠是否变质,但是不能检验变质程度,故错 误。C.氯化钠易溶于水,硫酸钡难溶于水,加水溶 解、过滤,将滤液蒸发结晶可得到氯化钠,清洗滤 渣并晾干可得到硫酸钡,能达到分离提纯的目的, 故正确。D.甲烷和氢气燃烧均会生成水,点燃,在 火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁均会有水 雾出现,不能鉴别,故错误。 12.B 【解析】A.稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红色, 氯化钠不能使紫色石蕊溶液变色,现象不同可以 鉴别,故正确。B.木炭粉和铁粉均为黑色,观察颜 色不能鉴别,故错误。C.氢氧化钡和氯化镁反应 生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钡,过滤后可以除 去杂质,符合除杂原则,故正确。D.铜和氧气在加 热条件下反应生成氧化铜,N2 和铜不反应,符合 除杂原则,故正确。 第38天 以酸、碱、盐为主线的物质的转化与推断 1.B 2.C 【解析】B可用作气体肥料,则B是二氧化碳;由 图可知,A能和碳酸钠、二氧化碳反应,则A可以是 氢氧化钙;C能和氢氧化钙、碳酸钠反应,则C是 酸,可以是盐酸;D能和盐酸反应,能生成水,则D 是金属氧化物或碳酸钙或氢氧化钠,代入验证,推 导正确。A.由分析可知,A可以是氢氧化钙,C可 以是盐酸,氢氧化钙与盐酸反应不产生沉淀,故错 误。B.由分析可知,A可以是氢氧化钙,B是二氧 化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和 水,溶液质量减少,故错误。C.由分析可知,C是 酸,D是金属氧化物或碳酸钙或氢氧化钠,与酸反 应一定生成水,故正确。D.由分析可知,B是二氧 化碳,D可以是金属氧化物,如氧化铜,则B与D不 能发生化学反应,故错误。 3.A 【解析】甲、乙、丙、丁是不同类别的常见物质, 甲是单质,丁是配制波尔多液的原料,甲与丁能反 应,所以丁是硫酸铜(盐),甲是比铜活泼的常见金 属(如铁等),甲能和乙反应且乙能转化为丁,所以 乙是稀硫酸(酸),丙能和酸、盐反应,故丙是碱(如 氢氧化钠等),代入验证,推导正确。A.由分析可 知,甲是铁等较活泼的金属,丁是硫酸铜,反应①是 活泼金属和硫酸铜反应生成铜和另一种硫酸盐,属 于置换反应,故正确。B.由分析可知,乙是稀硫酸, 丁是硫酸铜,反应②可以是氧化铜和稀硫酸反应生 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —41— 成硫酸铜和水,没有氢气生成,故错误。C.由分析 可知,乙是稀硫酸,若丙是氢氧化钠,稀硫酸和氢氧 化钠反应生成硫酸钠和水,没有沉淀生成,故错误。 D.由分析可知,丙是碱,故错误。 4.(1)CaO (2)Ca(OH)2+Na2CO3􀪅􀪅CaCO3↓+ 2NaOH (3)H2SO4 (4)①②③ 【解析】A~E分别代表初中化学教材中的五种常见 物质,下层物质可以生成相邻的上层物质,其中B 常用于食品干燥剂且与水反应放热,则B为氧化 钙,A、B、C中含有相同的金属元素,故均含钙元素, D俗称火碱,则D为氢氧化钠,A能转化为B,B能 转化为C,C能转化为D,D能转化为E,可推出A 为碳酸钙,C为氢氧化钙,E可以为碳酸钠,代入验 证,推导正确。(1)由分析可知,B为氧化钙,化学 式为CaO。(2)C→D为氢氧化钙和碳酸钠反应生 成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为 Ca(OH)2 + Na2CO3 􀪅􀪅 CaCO3 ↓ +2NaOH。 (3)A为碳酸钙,B为氧化钙,C为氢氧化钙,D为氢 氧化钠,均能与这四种物质反应的物质类别为酸, 且不易挥发,则为H2SO4。(4)D为氢氧化钠,D能 转化为E,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和 水,E可以是碳酸钠,碳酸钠属于盐;E可以是水, 水属于氧化物;氢氧化钠可以与氯化镁反应,生成 氯化钠和氢氧化镁沉淀,E可以是氢氧化镁,属于 碱,故选①②③。 5.(1)盐酸(或 HCl) (2)复分解 (3)CuO[或 Cu(OH)2] (4)Fe+CuCl2􀪅􀪅FeCl2+Cu 【解析】甲、乙、丙、丁分别为碳酸钠、盐酸、氯化亚 铁、氯化铜中的一种,乙能与氢氧化钠相互转化,则 乙为碳酸钠,氢氧化钠和碳酸钠均能与甲反应,则 甲为盐酸,甲能转化为丁和丙,丙能转化为丁,氢氧 化钠能与丙反应,则丙为氯化铜,丁为氯化亚铁,代 入验证,推导正确。(1)由分析可知,甲为盐酸。 (2)甲与乙的反应为盐酸和碳酸钠反应生成氯化 钠、二氧化碳和水,该反应属于复分解反应。(3)甲 (盐酸)与戊反应可以生成丙(氯化铜),则戊可能是 氧化铜或氢氧化铜,化学式为CuO或Cu(OH)2。 (4)丙生成丁即为铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和 铜,反应的化学方程式为Fe+CuCl2􀪅􀪅FeCl2+Cu。 第39天 以酸、碱、盐为主线的工艺流程题 1.(1)过滤 (2)Mg(OH)2+2HCl􀪅􀪅MgCl2+ 2H2O (3)反应条件不同(合理即可) 2.(1)增大反应物之间的接触面积,使反应更充分 (2)CaCO3+2HCl􀪅􀪅CaCl2+H2O+CO2↑ (3)氮肥 3.(1)化合物 (2)烧杯、漏斗和玻璃棒 (3)NaOH+ HCl􀪅􀪅NaCl+H2O[或 FeCl3+3NaOH 􀪅􀪅 Fe(OH)3↓+3NaCl] (4)硫酸钡难溶于水,且不 和酸反应 (5)向滤液中加入适量的氯化钡和稀盐 酸的混合液,充分反应后过滤 4.(1)除去砂石和未燃尽的秸秆等颗粒较大的固体 (2)Na2CO3+Ca(OH)2 􀪅􀪅CaCO3↓+2NaOH、 K2CO3+Ca(OH)2 􀪅􀪅CaCO3↓+2KOH OH- 和Cl- (3)用大量清水冲洗 (4)减少空气中二 氧化碳与皮蛋表面的碱反应,避免皮蛋制作失败 (5)醋能与皮蛋中的碱性物质发生反应 第40天 无明显现象反应的探究 1.(1)NaOH+HCl􀪅􀪅NaCl+H2O 复分解反应 (2)NaOH溶液 (3)BC (4)红 2.(1)左 CO2+2NaOH 􀪅􀪅 Na2CO3+H2O (2)AB 第41天 反应后物质成分的探究 1.(1)Ca(OH)2 (2)CaO会与 H2O发生反应生成 Ca(OH)2 (3)有气泡冒出 (4)无色酚酞溶液 (5)CaC2+2H2O􀪅􀪅Ca(OH)2+C2H2↑ (6)密 封干燥保存 2.(1)H2 2NaOH+CO2 􀪅􀪅 Na2CO3+H2O (2)白色沉淀 (3)Na2CO3 和Ca(OH)2 能发生反 应,不能共存 (4)无色酚酞溶液 (5)二 (6)3 第42天 混合物成分的探究 1.B 【解析】硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀 和氢氧化铜沉淀,硫酸钡和盐酸不反应,氢氧化铜 沉淀和盐酸反应生成氯化铜和水,氢氧化钡和盐酸 反应生成氯化钡和水,铜离子和氢氧根离子结合生 成氢氧化铜沉淀。由图象及图上数据可知,0~a 段生成的沉淀是硫酸钡,硫酸钡的质量是23.3g, 硫酸根的质量是23.3g×96233×100%=9.6g ,氢 氧化铜的质量是33.1g-23.3g=9.8g,铜离子的质 量是9.8g×6498×100%=6.4g ,硫酸铜中硫酸根和 铜元素质量比是96∶64=9.6g∶6.4g,因此原溶液 不含有CuCl2。A.d点后原溶液中的溶质完全反 应,继续加入氢氧化钡溶液,溶液的碱性增强,pH 增大,故错误。B.b点对应的溶液中有3种溶质,即 0~a段反应生成的氯化铜、氢氧化钡与盐酸反应 生成的氯化钡、未完全反应的稀盐酸中的氯化氢, 故正确。C.c点到d 点的过程中,反应生成的氯化 铜和氢氧化钡(171)反应生成氢氧化铜沉淀(98)和 氯化钡,溶液中溶质总质量在增大,故错误。D.由上 述分析可知,原溶液含有 HCl和CuSO4,不含有 CuCl2,故错误。 2.(1)步骤①:烧杯外壁变热 步骤②:Na2CO3 步 骤③:固体溶解,有气泡产生 (2)Ca(OH)2+ Na2CO3 􀪅􀪅 CaCO3↓+2NaOH (3)ACD (4)丙 (5)A 阶段自测卷(五) 1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.A 【解析】A.向烧杯中加入氢氧化钠,氢氧化钠先 和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,当稀硫酸反应完 后,氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —51— 硫酸钠,完全反应后沉淀质量不再变化,故正确。 B.向烧杯中加入稀盐酸,稀盐酸立即和锌反应生成 氯化锌和氢气,气体质量从起点开始增加,故错误。 C.向烧杯中加入氯化钠,氯化钠立即和硝酸银反应 生成氯化银沉淀和硝酸钠,沉淀质量从起点开始增 加,故错误。D.向烧杯中加入稀硫酸,稀硫酸立即 和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,沉淀质量从 起点开始增加,故错误。 8.D 【解析】固体粉末加足量水得到沉淀a和溶液c, 向沉淀a中加入 HNO3,沉淀全部溶解,形成有色 溶液b,说明沉淀a一定含有氢氧化铜,可能含有氢 氧化镁;固体粉末中一定含有硫酸铜和氢氧化钠, 可能含有氯化镁。向溶液c中加入氯化钡溶液产 生不溶于硝酸的沉淀,该沉淀为硫酸钡,因此固体 粉末中一定含有硫酸铜和氢氧化钠,可能含有硫酸 钠和氯化镁,一定不含氯化钡。A.结合以上分析 可知,沉淀a一定含有Cu(OH)2,可能含有氢氧化 镁,故错误。B.实验步骤Ⅱ没有过滤操作,仅仅是 固体的溶解,故错误。C.结合以上分析可知,一定 存在硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉 淀和硫酸钠,因此溶液c中不一定含有3种溶质, 故错误。D.由分析可知样品中一定含有CuSO4、 NaOH,一定不含BaCl2,故正确。 9.D 【解析】丁是铁锈的主要成分,则丁是氧化铁(氧 化物);丁能转化成甲,甲能和硫酸反应,则甲是铁 (单质);乙能和硫酸、丙反应,硫酸能转化成丙,又 因为图中是初中常见不同类别的五种物质,则丙是 硫酸盐,可以是硫酸镁,乙是碱,可以是氢氧化钠。 A.由分析可知,乙可以是氢氧化钠,丙可以是硫酸 镁,氢氧化钠和硫酸镁反应生成氢氧化镁白色沉淀 和硫酸钠,则乙与丙的反应不一定能观察到产生蓝 色沉淀,故错误。B.甲是铁,铁和硫酸(98)反应生 成硫酸亚铁(152)和氢气,反应后溶液的质量增大, 故错误。C.丁是氧化铁,甲是铁,氧化铁和一氧化 碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,该反应不 属于置换反应,故错误。D.酸和活泼金属、金属氧 化物、碱反应生成的是硫酸盐,则H2SO4 转化为丙 一定体现酸的化学通性,故正确。 10.(1)C (2)溶液由红色变为无色 (3)D (4)Fe2O3+6HCl􀪅􀪅2FeCl3+3H2O(或 Fe+ 2HCl􀪅􀪅FeCl2+H2↑) 11.(1)①A C B ②紫色石蕊溶液 (2)左高右低 (3)稀盐酸中含水,加入稀盐酸后,也可能是未溶 解的氢氧化钙继续溶于水,从而得到澄清溶液 水 固体未完全溶解 12.(1)①10 ②加速固体溶解 ③溶质的质量 (2)【分析交流】①NaOH溶液的质量分数 【微观解释】②Na+、SO2-4 ③Ca2++CO2-3 􀪅􀪅 CaCO3↓ 【反思拓展】④ab 13.【猜想与假设】Na2CO3 【实验探究1】(1)二 (2)澄清石灰水变浑浊 【讨论交流】二氧化硫也能 使澄清石灰水变浑浊 将产生的气体通入品红溶液 中,品红溶液不褪色 【实验探究2】Na2CO3+ Ca(OH)2􀪅􀪅CaCO3↓+2NaOH 【实验延伸】小于 CaCl2和NaCl 【解析】【实验延伸】A试管中酚酞溶液遇碱变红,B 试管中碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水 和二氧化碳,C试管中碳酸钠与氢氧化钙反应生 成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,D试管中碳酸钠与氯 化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。实验后,同 学们将四支试管里的剩余物全部倒入废液缸中, 发现沉淀全部消失,并产生大量气泡,溶液由红色 变成无色,说明废液缸中溶液呈酸性或中性,则B 试管中反应后的溶液中稀盐酸有剩余,则B试管 中反应后所得溶液的pH小于7,碳酸钙与稀盐酸 反应生成氯化钙、水和二氧化碳,因此废液缸最终得 到的溶液中一定含有的溶质是氯化钙和氯化钠。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —61— 阶段自测卷(六) 1.B 2.D 3.C 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.D 10.(1)天然气(合理即可) (2)糖类 (3)隔绝氧气 (4)合成 11.(1)AC (2)水、氧气 (3)煮沸 (4)维生素 微量 12.(1)化学能转化为热能,热能转化为机械能 (2)78% 物理变化 (3)合成 疏松多孔 (4)使温度达到秸秆的着火点 CH4+2O2 点燃 􀪅􀪅 CO2+2H2O 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 二阶 限时题组天天练 第47天 限时训练(一) 1.C 2.A 3.A 4.A 5.A 6.C 7.(1)灼烧,闻气味 (2)①3∶8 ②C3H8+5O2 点燃 􀪅􀪅 3CO2+4H2O 8.(1)随温度升高而增大 (2)AC (3)蒸发结晶 (4)3(或三) (5)温度升高,物质的溶解速率加快 【解析】(1)由图1可知,随着温度的升高,蔗糖的溶 解度逐渐增大。(2)由图1可知,37℃时蔗糖的溶 解度小于240g,即100g水最多能溶解小于240g 蔗糖达到饱和,因此50g水最多能溶解小于120g 蔗糖达到饱和,所以37℃时,将120g蔗糖放入 50g水中,不能完全溶解,A烧杯中为饱和溶液,由 图1可知,60℃时50g水中能溶解140g蔗糖,B 烧杯中为不饱和溶液,C烧杯中为有晶体析出的饱 和溶液,所以,烧杯内一定能形成饱和溶液的是 AC。(3)用竹签蘸取B烧杯中的溶液并快速晾干, 属于蒸发结晶。(4)B烧杯中溶有120g蔗糖,降温 至5℃时,50g水的烧杯中只能溶解93g蔗糖,析出 蔗糖的质量为120g-93g=27g,而每支棒棒糖的质 量为9g,能制作27g÷9g=3支棒棒糖。(5)嘴里的 温度要比室温高,所以如果把相同的棒棒糖放在室 温的水中,消失的速度比含在嘴里慢,说明温度升 高,物质的溶解速率加快。 9.(1)酒精灯 (2)2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑ C (3)b 10.(1)0.88 (2)解:设5.0g草木灰中碳酸钾的质量为x。 K2CO3+H2SO4􀪅􀪅K2SO4+H2O+CO2↑ 138 44 x 0.88g 138 44= x 0.88g x=2.76g 则该草木灰中碳酸钾的质量分数=2.76g5.0g× 100%=55.2% 答:该草木灰中碳酸钾的质量分数为55.2%。 (3)偏小 第48天 限时训练(二) 1.A 2.A 3.A 4.D 5.D 6.A 7.(1)Pb(或Al或Cu) (2)抗腐蚀性能好(合理即 可) (3)增大 8.(1)红色 (2)Fe2O3+6HCl􀪅􀪅2FeCl3+3H2O (3)Cu(OH)2 (4)产生白色沉淀 9.(1)集气瓶炸裂 (2)实验结果更准确(或更环保) (3)滴入锥形瓶中的澄清石灰水变浑浊,气球膨胀 Ca(OH)2+CO2􀪅􀪅CaCO3↓+H2O 10.(1)混合物 (2)4.8 (3)解:设该12.5g样品中氯酸钾的质量为x。 2KClO3 MnO2 △ 􀪅􀪅􀪅􀪅2KCl+3O2↑ 245 96 x 4.8g 245 96= x 4.8g x=12.25g 则该样品中氯酸钾的质量分数=12.25g12.5g×100%= 98% 答:该样品中氯酸钾的质量分数为98%。 第49天 限时训练(三) 1.A 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 【解析】A.搅拌可以加速溶解,但不能增加溶解 的固体质量,故错误。B.根据溶解度表可知,20℃ 时硫酸铜晶体的溶解度是20.7g,在100mL水中 加入25g硫酸铜晶体不能完全溶解,100mL水的 质量为100g,①中所得硫酸铜溶液的溶质质量分 数为 20.7g 100g+20.7g×100%=17.15% ,故 正 确。 C.锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,属于置换反 应,故错误。D.铜是红色的,③中观察到“铜树”的 颜色为红色,故错误。 7.(1)热值高(合理即可) (2)B (3)氮气的化学性 质稳定 8.(1)湿润的红色石蕊试纸 (2)能 (3)Na2CO3+ 2HCl􀪅􀪅2NaCl+H2O+CO2↑ (4)Ca(OH)2 (合理即可) 9.(1)集气瓶(或燃烧匙) (2)S+O2 点燃 􀪅􀪅SO2 (3)软塑料瓶变瘪 (4)可燃物与氧气接触,温度要 达到可燃物的着火点 10.(1)0.8 (2)解:设57.0g该医用过氧化氢溶液中溶质的质 量为x。 2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —71—

资源预览图

模块七  常见的酸、碱、盐-【加速度中考】2025年中考化学基础天天练
1
模块七  常见的酸、碱、盐-【加速度中考】2025年中考化学基础天天练
2
模块七  常见的酸、碱、盐-【加速度中考】2025年中考化学基础天天练
3
模块七  常见的酸、碱、盐-【加速度中考】2025年中考化学基础天天练
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。