4.3+习近平新时代中国特色社会主义思想+课件-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

01 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 原始社会的解体和阶级社会的演进 科学社会主义的理论与实践 02 第二课 只有社会主义才能救中国 新民主主义革命的胜利 社会主义制度在中国的确立 03 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 伟大的改革开放 中国特色社会主义的创立、发展和完善 04 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 中国特色社会主义进入新时代 实现中华民族伟大复兴的中国梦 习近平新时代中国特色社会主义思想 思想的风帆 ——习近平新时代中国特色社会主义思想 总议题: 新时代中探寻新思想 (一)新思想从何而来 (二)新思想指引何方 (三)新思想威力何显 核心素养目标 政治认同: 深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质,增强对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同。 科学精神: 运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点,科学分析新时代我国社会主要矛盾的变化,理解这一思想的理论创新与实践价值。 公共参与: 激发学生投身新时代建设的责任感和使命感,思考如何将个人理想融入国家发展大局。 子议题一:新时代新思想从何而来 情境一:我们的“新时代”新在何处? 子议题一:新时代新思想从何而来 2014年我国GDP仅有636463亿元,而2024年我GDP上升到1349084亿元 子议题一:新时代新思想从何而来 情境一:我们的“新时代”新在何处? 材料一:党的十一届六中全会在党的八大认识的基础上,将我国社会主要矛盾进一步表述为“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。 材料二:习近平总书记在党的十九大上明确作出“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。 1.从材料和图片中,你看到了哪些“新”变化? 2.这些变化对国家发展提出了哪些“新”要求和新挑战? 议一议 子议题一:新时代新思想从何而来 国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。 随着社会的发展进步,我国社会主要矛盾也随之变化。人民的生活越来越好,对于生活的要求也逐渐提高,由原来的对“物质文化”的需要转化为对“美好生活”的需要。 子议题一:新时代新思想从何而来 2017年10月18—24日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行,并将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为我们党必须长期坚持的指导思想。 为什么习近平新时代中国特色社会主义思想成为我们长期坚持的指导思想? 议一议 子议题一:新时代新思想从何而来 习近平新时代中国特色社会主义思想,是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 时代和人民的呼唤:习近平新时代中国特色社会主义思想 子议题一:新时代新思想从何而来 情境二:世界怎么了? 议一议:请同学们结合材料,探究当今世界是如何发展的? 子议题一:新时代新思想从何而来 新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。 1 子议题一:新时代新思想从何而来 世界经济复苏乏力,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世纪疫情影响深远,局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,世界进入新的动荡变革期。 2 子议题一:新时代新思想从何而来 情境三:中华民族伟大复兴 观看视频,说说中国能够实现伟大飞跃的原因 议一议 子议题一:新时代新思想从何而来 1.中华民族伟大复兴进入关键时期。 我国发展站在了新的历史起点上,社会主要矛盾发生历史性变化,我们具备过去难以想象的良好发展条件,比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 子议题一:新时代新思想从何而来 2.中国式现代化全面推进拓展。 在长期实践过程中,党领导人民不懈探索现代化路径,开创了中国式现代化,丰富和发展了人类文明新形态。 子议题一:新时代新思想从何而来 情境四:科学社会主义 议一议:请同学们思考,科学社会主义对中国及共产党有何影响? 子议题一:新时代新思想从何而来 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。 社会主义在中国的实践发展,推动中华民族实现了历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。 子议题一:新时代新思想从何而来 中国共产党自我革命开辟新的境界。 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央找到了自我革命这个跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。 子议题一:新时代新思想从何而来 议题总结 世界百年未有之大变局加速演进 01 02 中华民族伟大复兴进入关键时期 03 中国式现代化全面推进拓展 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机 04 中国共产党自我革命开辟新的境界 05 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 子议题二:新思想指引何方 子议题二:新思想指引何方 子议题二:新思想指引何方 请任选一张图片,说说习近平新时代中国特色社会主义思想的内容 议一议 子议题二:新思想指引何方 十个明确 (核心要义、理论层面) 十四个坚持 (基本方略、实践层面) 十三方面成就 习近平新时代中国特色社会主义思想 子议题二:新思想指引何方 每两列为一组,第一小组画出“十个明确”的思维导图,第二小组画出“十四个坚持”的思维导图,第三小组画出“十三方面成就”的思维导图 活动一 子议题二:新思想指引何方 子议题二:新思想指引何方 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验,深入阐释了党的十八大以来形成的原创性思想、发生的变革性实践、取得的突破性进展和标志性成果。 结合材料,说说“十个明确”有哪些实践意义? 议一议 子议题二:新思想指引何方 “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” “十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献 子议题二:新思想指引何方 当前浙江正在开展政务服务增值化改革,从“便捷服务”到“增值服务”提档升级,意味着不仅要把事情办成,还要提供精准化、个性化衍生服务。为了人民、依靠人民,使改革精准地对接发展所需、群众所盼,以人民为中心的理念一以贯之。 结合材料,说说“最多跑一次”体现了十四个坚持和十三方面成就的哪些实践意义? 议一议 子议题二:新思想指引何方 “十四个坚持”的基本方略,涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 “十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验,既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 01 02 子议题二:新思想指引何方 十个明确 (核心要义、理论层面) 十四个坚持 (基本方略、实践层面) 十三方面成就 系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系 题目练习 1.“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。( ) 辨一辨 解析:“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”,而“十四个坚持”是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 题目练习 2.“十个明确”涵盖党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略。( ) 辨一辨 解析:“十四个坚持”的基本方略,涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括。 子议题三:新思想威力何显 子议题三:新思想威力何显 十八洞村是一个苗族村落,一度十分闭塞,村民们长期徘徊于贫困线以下。然而现在已经发生了翻天覆地的变化:曾经贫穷落后的山野村落,已成为小有名气的网红带货直播点、动植物种养基地、苗绣合作社和乡村旅游热门景点,村民的人均年收入相比7年前翻了九翻,大批在外“游子”陆续回归家乡开始了集体创富之路。 情境一:精准扶贫,村落蜕变 情境二:月背采样,科技自强 2024年6月25日14时7分,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,工作正常,探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功,实现世界首次月球背面采样返回。 结合材料,任选其一,说说习近平新时代中国特色社会主义思想的优势所在? 议一议 子议题三:新思想威力何显 贯通历史、现实和未来 贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义 贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域 01 03 02 习近平新时代中国特色社会主义思想 子议题三:新思想威力何显 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 观看视频结合实际,谈论在新时代下我们肩负了什么使命? 议一议 子议题三:新思想威力何显 坚持和发展马克思主义,坚持和发展科学社会主义,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想 01 02 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 子议题三:新思想威力何显 议题总结 习近平新时代中国特色社会主义思想的当代价值和要求 当代价值 1.是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 2.是中华文化和中国精神的时代精华 要求 1.坚持和发展马克思主义,坚持和发展科学社会主义 2.必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 本课复习 1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 5.习近平新时代中国特色社会主义思想的当代价值和要求 2.十个明确 4.十三方面成就 3.十四个坚持 题目练习 (2024天津和平一模)面对加速演进的百年变局,要更好肩负起新时代新征程党的使命任务,推进中国式现代化这项前无古人的开创性事业,就要使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。党的十八大以来,我们党已开展了一系列主题教育活动,党员通过不断学习,牢记初心使命,党的主题教育活动对于努力实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要作用。 请运用《中国特色社会主义》有关知识,说明我们党为什么特别注重通过开展主题教育活动加强自身建设。(7分) 课后作业 题目练习 解析:①中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。②办好中国的事情,关键在党。实现伟大梦想,党的建设新的伟大工程起决定性作用。③开展主题教育活动,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,可以使党始终走在时代前列,始终成为坚强的领导核心。(7分) 课后作业 题目练习 (2024天津河西一模)中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的根本之路,是中华民族的复兴路、富强路,是中国人民走向共同富裕的致富路,也是促进世界和平与发展的康庄大道推进中国式现代化要( ) ①始终高举中国特色社会主义伟大旗帜 ②立足于我国是世界第二大经济体这个基本国情 ③深入推进中国特色社会主义伟大工程 ④以实现中华民族伟大复兴为目标指向 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 课后作业 题目练习 答案:B 解析:推进中国式现代化要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,①正确。中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的根本之路,推进中国式现代化要以实现中华民族伟大复兴为目标指向,④正确。我国的基本国情是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,②说法错误。③搭配错误,应是推进党的建设新的伟大工程,推进中国特色社会主义伟大事业。 课后作业 题目练习 (2023江苏)党的二十大报告系统总结了新时代十年的伟大变革。某校高三学生在学习这一内容时,特别关注了其中关于理论成就的一段论述:我们创立了新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,坚持不懈用这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。根据这段论述,我们可以概括出该理论成就的时代价值是( ) A.凝练了党和人民的实践经验和集体智慧 B.提供了新时代党和国家事业发展的行动指南 C.彰显了中国特色社会主义制度的优势和时代特点 D.成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 课后作业 题目练习 答案:B 解析:题干中的理论成就指习近平新时代中国特色社会主义思想,这一思想是党和人民集体智慧的结晶,来源于党领导人民的实践,但设问强调该思想的时代价值,A不合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循,说明该理论成就是新时代党和国家事业发展的行动指南,B入选。材料未涉及彰显了中国特色社会主义制度的优势和时代特点,也未涉及在新形势下成功坚持和发展了中国特色社会主义,排除C、D 课后作业 感谢各位同学的观看 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$