认识自我 健康成长(1)-知识点训练卷 2026版新疆(职教高考)《思想政治考纲百套卷》第29卷(原卷版+解析版)
2025-09-01
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内容正文:
编写说明:2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》,依据最新版《中等职业学校思想政治课程标准》和历年真题编写。本套试卷共108份:第一部分是63份知识点训练卷。第二部分是等39份专项训练卷。第三部分是6份综合模拟卷。
本试卷是2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》的第29卷,是知识点训练卷。
2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》 第29卷
知识点训练卷(1)
考点:认识自我 健康成长
考试时间:20分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共15小题,每小题6分,满分90分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 关于心理健康的说法,正确的是( )
A. 人的心理健康分为健康和不健康两种水平
B. 只有心理“有病”的人,才需要心理咨询
C. 健康不仅包括生理健康,还包括心理健康
D. 心理健康看不见摸不着,不用太在意
2. “小我融入大我,青春献给祖国”,这是从( )角度来认识自我的
A. 身高、体重
B. 兴趣、能力
C. 我与社会之间的关系
D. 和自我没有关系
3. 下列哪种做法不能帮助我们认识自我( )
A. 和同学讨论对彼此的看法
B. 全盘接受别人的意见
C. 进行专业化心理测验
D. 写日记,并时常把过去的我和现在的我进行对比
4. 下列关于认识自我、接纳自我和完善自我关系的说法,错误的是( )
A. 认识自我是接纳和完善自我的基础
B. 接纳自我是个体对自我采取积极的态度
C. 完善自我是接纳自我的延续与发展
D. 三者之间没什么必然联系
5. 通过认识自我,我们不能达到的效果是( )
A. 发现自己的兴趣、性格和价值观
B. 立即改变所有的缺点和不足
C. 提升自尊和自信
D. 找到适合自己的学习方法和职业目标
6. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗启示我们( )
A. 从不同角度认识自我,会发现不同的方面
B. 个体最不了解自我
C. 认识自我不能只靠自我感觉
D. 以上都对
7. 下列不属于“社会我”内容的是( )
A. 在家庭中的角色
B. 在学校中的地位
C. 兴趣和能力
D. 在社会中的权利和义务
8. 下列认识自我的方法中,能够获得他人反馈的是( )
A. 自我觉察
B. 与他人比较
C. 心理测试
D. 与他人交流,听取他人看法
9. 小玲对自己长相不满意,很自卑。作为她的朋友,你会建议她( )
A. 整容改变外貌
B. 全面认识自己,看到优点,学会接纳不完美的自己
C. 回避这个问题,只关注学习
D. 与那些长得更不好看的同学比较,寻求优越感
10. 关于接纳自我,下列说法正确的是( )
A. 接纳自我就是认为自己的一切都是好的
B. 接纳自我意味着不再需要改变和完善
C. 接纳自我是善待自己,面对赞扬不骄傲,面对批评不妄自菲薄
D. 接纳自我就是放任自我,不需要约束
11. 完善自我的途径不包括( )
A. 持续自我反思
B. 善于听取他人建议
C. 向榜样学习
D. 掩盖缺点,只展示优点
12. 小于学习建筑工程施工专业,起初迷茫,通过认识自我后找到了自信和学习方法。这说明认识自我( )
A. 能立即解决所有问题
B. 可以帮助发现兴趣、价值观,树立职业目标,提升自信
C. 只是心理安慰,没有实际作用
D. 是毕业以后才需要考虑的事情
13. 心理健康的基本标准不包括( )
A. 自我认识恰当
B. 情绪体验良好
C. 财富积累充足
D. 环境适应良好
14. “人生不如意十之八九”说明挫折具有( )
A. 积极性
B. 普遍性
C. 消极性
D. 偶然性
15. 观察下图,图中一个学生在进行自我反思,面前的本子上写着自己近期的优点和不足。这种行为有助于( )
A. 他变得骄傲自满,只看到自己的优点
B. 让他陷入自我否定,只关注自己的不足
C. 全面、客观地认识自我,促进自我成长
D. 浪费时间,对自己的发展没有实际帮助
二、判断题(本大题共2小题,每小题5分,满分10分。请判断正误,正确的选“A”,错误的选“B”)
1.人的心理健康状态只有"健康"和"不健康"两种水平。( )
A.正确 B.错误
2.认识自我只需要通过自我反思和内省就能完成,不需要参考他人的评价。( )
A.正确 B.错误
试卷第1页,共3页
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编写说明:2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》,依据最新版《中等职业学校思想政治课程标准》和历年真题编写。本套试卷共108份:第一部分是63份知识点训练卷。第二部分是等39份专项训练卷。第三部分是6份综合模拟卷。
本试卷是2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》的第29卷,是知识点训练卷。
2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》 第29卷
知识点训练卷(1)
考点:认识自我 健康成长
考试时间:20分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共15小题,每小题6分,满分90分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 关于心理健康的说法,正确的是( )
A. 人的心理健康分为健康和不健康两种水平
B. 只有心理“有病”的人,才需要心理咨询
C. 健康不仅包括生理健康,还包括心理健康
D. 心理健康看不见摸不着,不用太在意
答案:C
解析:健康是整体概念,包括生理和心理健康两方面2。心理健康是个人健康的重要组成部分,会影响身体健康,只有心理健康个体才能有效应对压力,积极学习工作。
2. “小我融入大我,青春献给祖国”,这是从( )角度来认识自我的
A. 身高、体重
B. 兴趣、能力
C. 我与社会之间的关系
D. 和自我没有关系
答案:C
解析:这句话强调个人与社会的关系,属于从“社会我”角度认识自我,即对自身在社会中角色、地位及与他人关系的认识。
3. 下列哪种做法不能帮助我们认识自我( )
A. 和同学讨论对彼此的看法
B. 全盘接受别人的意见
C. 进行专业化心理测验
D. 写日记,并时常把过去的我和现在的我进行对比
答案:B
解析:认识自我需要理性分析和整合多方信息,全盘接受他人意见会失去自我判断,不利于全面客观认识自我。其他选项都是认识自我的有效方法。
4. 下列关于认识自我、接纳自我和完善自我关系的说法,错误的是( )
A. 认识自我是接纳和完善自我的基础
B. 接纳自我是个体对自我采取积极的态度
C. 完善自我是接纳自我的延续与发展
D. 三者之间没什么必然联系
答案:D
解析:认识自我是基础,在此基础上接纳自我,进而完善自我,三者有内在联系和逻辑顺序。
5. 通过认识自我,我们不能达到的效果是( )
A. 发现自己的兴趣、性格和价值观
B. 立即改变所有的缺点和不足
C. 提升自尊和自信
D. 找到适合自己的学习方法和职业目标
答案:B
解析:认识自我是一个过程,能帮助发现优点缺点、明确方向,但不能立即改变所有不足。完善自我需要持续努力。
6. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗启示我们( )
A. 从不同角度认识自我,会发现不同的方面
B. 个体最不了解自我
C. 认识自我不能只靠自我感觉
D. 以上都对
答案:D
解析:这首诗说明认识自我要多角度、借助他人反馈,不能只靠自我感觉,否则难以全面客观。
7. 下列不属于“社会我”内容的是( )
A. 在家庭中的角色
B. 在学校中的地位
C. 兴趣和能力
D. 在社会中的权利和义务
答案:C
解析:“社会我”指自身在家庭、学校、社会中的角色、地位、权利和义务等。兴趣和能力属于“心理我”范畴。
8. 下列认识自我的方法中,能够获得他人反馈的是( )
A. 自我觉察
B. 与他人比较
C. 心理测试
D. 与他人交流,听取他人看法
答案:D
解析:与他人交流并听取看法是获得他人反馈的直接方法。其他选项如自我觉察、社会比较、心理测试等更多依赖自身。
9. 小玲对自己长相不满意,很自卑。作为她的朋友,你会建议她( )
A. 整容改变外貌
B. 全面认识自己,看到优点,学会接纳不完美的自己
C. 回避这个问题,只关注学习
D. 与那些长得更不好看的同学比较,寻求优越感
答案:B
解析:应引导她全面认识自己,看到多方面优点,学会接纳不完美的自己,这是健康的态度。其他选项要么极端,要么消极回避。
10. 关于接纳自我,下列说法正确的是( )
A. 接纳自我就是认为自己的一切都是好的
B. 接纳自我意味着不再需要改变和完善
C. 接纳自我是善待自己,面对赞扬不骄傲,面对批评不妄自菲薄
D. 接纳自我就是放任自我,不需要约束
答案:C
解析:接纳自我是理性对待自身优缺点,不骄傲不自卑,积极面对。它不是自满或放任,而是完善自我的基础。
11. 完善自我的途径不包括( )
A. 持续自我反思
B. 善于听取他人建议
C. 向榜样学习
D. 掩盖缺点,只展示优点
答案:D
解析:完善自我需要诚实面对缺点并努力改进,掩盖缺点不利于真正成长。其他选项都是有效途径。
12. 小于学习建筑工程施工专业,起初迷茫,通过认识自我后找到了自信和学习方法。这说明认识自我( )
A. 能立即解决所有问题
B. 可以帮助发现兴趣、价值观,树立职业目标,提升自信
C. 只是心理安慰,没有实际作用
D. 是毕业以后才需要考虑的事情
答案:B
解析:认识自我有助于发现兴趣、性格、价值观,树立符合自身的职业目标,提升学习效率和自信心。
13. 心理健康的基本标准不包括( )
A. 自我认识恰当
B. 情绪体验良好
C. 财富积累充足
D. 环境适应良好
答案:C
解析:心理健康标准包括自我认识恰当、情绪体验良好、认知效能良好、行为举止适当、人际交往良好、环境适应良好等,不包含财富积累。
14. “人生不如意十之八九”说明挫折具有( )
A. 积极性
B. 普遍性
C. 消极性
D. 偶然性
答案:B
解析:这句话意为人生中挫折是常见的,大多数人都可能经历,说明挫折具有普遍性。
15. 观察下图,图中一个学生在进行自我反思,面前的本子上写着自己近期的优点和不足。这种行为有助于( )
A. 他变得骄傲自满,只看到自己的优点
B. 让他陷入自我否定,只关注自己的不足
C. 全面、客观地认识自我,促进自我成长
D. 浪费时间,对自己的发展没有实际帮助
答案:C
解析:C 选项正确。通过记录自己近期的优点和不足进行自我反思,能够让学生从两个方面全面地审视自己,既看到自己的长处增强自信,又了解自己的不足从而有针对性地改进,这有利于全面、客观地认识自我,最终促进自我成长。A 选项错误,记录优点是为了正确认识自己的优势,并非会导致骄傲自满,且同时也记录了不足,并非只看优点。B 选项错误,记录不足是为了改进,而不是陷入自我否定,整体是为了全面认识自己,积极促进发展。D 选项错误,自我反思是认识自我的重要途径,对个人成长和发展具有重要意义,绝非浪费时间。
二、判断题(本大题共2小题,每小题5分,满分10分。请判断正误,正确的选“A”,错误的选“B”)
1.人的心理健康状态只有"健康"和"不健康"两种水平。( )
A.正确 B.错误
答案:B
解析:根据中职《心理健康与职业生涯》教材,心理健康是一个动态连续体,从心理疾病、心理亚健康到心理健康,中间存在多种状态和程度,不是简单的非此即彼的二分状态。\。
2.认识自我只需要通过自我反思和内省就能完成,不需要参考他人的评价。( )
A.正确 B.错误
答案:B
解析:认识自我需要通过多种途径,包括自我观察、与他人比较、他人评价和实践活动等。他人评价可以提供不同的视角,帮助形成更全面、客观的自我认识,避免自我认知的盲点。
试卷第1页,共3页
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