第2单元 认识社会与价值选择 单元整合提升(课件PPT)-【精讲精练】2025-2026学年高中政治必修第四册(统编版)

该高中思想政治课件聚焦“认识社会与价值选择”单元，涵盖社会存在与社会意识、社会基本矛盾、人的价值等核心知识点，通过思维导图整合知识，构建从社会基础到价值实现的逻辑链条，为学生提供学习支架以梳理前后知识脉络。 其亮点在于理论联系实际，结合共同富裕、长江经济带高质量发展等案例，通过措施类主观题解题四步法，培养学生运用哲学知识解决问题的能力，体现政治认同（贯彻党的政策）和责任意识（担当精神），助力学生提升解题能力，为教师提供系统教学资源。

第二单元　认识社会与价值选择 单元整合提升 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 目 录 思维导图 融会贯通 01 CONTENTS 02 大题突破 实践应用 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 思维导图 融会贯通 01 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 大题突破 实践应用 02 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 谢谢观看 返回目录 第二单元　认识社会与价值选择 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 措施类主观题 “措施类”主观题的设问一般以“措施”“建议”“要求”“做”“如何”等字、词为题眼，要求学生对有关问题提出解决的办法。“措施”类设问能直接考查学生分析和解决问题的能力，是高中政治命题中最常用的设问方式之一。该类题目，既可以让学生直接提出解决有关问题的措施或对策，也可以让学生给有关主体针对某个需要解决的问题提出建议。 阅读材料，回答问题。 实现全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征，也是中国式现代化的本质要求。共同富裕承载了新时代人民对美好生活的向往和期盼。“要实事求是、步步为营、稳扎稳打，一定不要有标新立异、好大喜功、‘放卫星’、作秀出彩的思想。那会把我们好端端的共同富裕搞砸了。一定要放低身段来干这件事。”这是习近平总书记在浙江考察时的殷切嘱托。 ◇“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事”。放低身段，形容的就是实实在在地抓，脚踏实地地做，不虚谈废务。 ◇“事必有法，然后可成”。放低身段，蕴含着对“法”的尊重，它是准确识变、科学应变、主动求变的先决条件。 ◇“功成不必在我”。放低身段，根子在政绩观。清醒认识“显绩”与“潜绩”，才能放低身段、放平视角，真抓实干、埋头苦干。 ◇“政声人去后，民意闲谈中”。放低身段，要“把为民办事、为民造福作为最重要的政绩”。 结合材料，从《哲学与文化》的角度分析，领导干部应如何放低身段把共同富裕这件事干好？ [解题指导] 第一步：审设问，明确各种设问要求 知识限定 《哲学与文化》的知识 问题限定 领导干部应如何放低身段把共同富裕这件事干好 角度限定 措施 第二步：根据设问要求确定答题思路 由设问可知，解答本题，需要从材料中提取有效信息并与设问限定的知识进行对接。锁定知识点后，按照原理加材料分析的形式组织答案即可。 第三步：审材料，提取信息，链接教材 材料信息 链接知识 实实在在地抓，脚踏实地地做，不虚谈废务 物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是 准确识变、科学应变、主动求变的先决条件 规律具有普遍性和客观性，要求我们必须尊重客观规律，按规律办事 “功成不必在我”、清醒认识“显绩”与“潜绩” 价值观具有导向作用，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择 要“把为民办事、为民造福作为最重要的政绩” 人民群众是社会历史的主体和创造者，要求我们树立群众观点和群众路线 第四步：综合信息，组织答案 [参考答案]　①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。推进全体人民共同富裕必须实事求是，实实在在地抓，脚踏实地地做。②规律具有普遍性和客观性，要求我们必须尊重客观规律，按规律办事。推进共同富裕，必须发挥主观能动性，认识和尊重客观规律，准确识变、科学应变、主动求变。③价值观具有导向作用，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择。要树立正确政绩观，清醒认识“显绩”与“潜绩”，防止政绩冲动，扎实推进共同富裕。④人民群众是社会历史的主体和创造者，要求我们树立群众观点和群众路线。推进共同富裕必须积极投身为人民造福的实践，发挥人民的主人翁精神，保障人民权益。 (1)解题关键：抓住措施的实施者，即设问限定的行为主体，比如党、政府、国家机关、人民政协、民主党派、国际组织、企业、民营企业家等。有几个行为主体，答案就有几个角度，答题时要注意行为(措施)要与主体身份、地位、职权等相符。　 2答案来源 ①从教材知识中找。把设问与课本知识联系起来，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。 ②从背景材料中找。如果材料呈现的是问题，就要针对问题找出解决的办法或措施，或从反面吸取教训，正面归结答案；如果材料呈现的是具体做法，就要从中概括答案要点。 ③从当前时政热点以及党和国家重大政策中找。 阅读材料，完成下列要求。 自长江经济带发展战略实施近8年以来，沿江11省市生态环境保护发生了转折性变化，经济社会发展取得了历史性成就。但同时也要看到，长江流域生态环境保护和高质量发展取得的成效还不稳固，区域的非均衡发展比较明显。不同地区各自为政，各地区无序开发利用，对整个长江经济带造成极大的资源浪费和环境污染破坏。 2023年10月12日，习近平总书记在进一步推动长江经济带高质量发展座谈会上的讲话中强调，要完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持共抓大保护、不搞大开发，坚持生态优先、绿色发展，以科技创新为引领，统筹推进生态环境保护和经济社会发展，加强政策协同和工作协同，谋长远之势、行长久之策、建久安之基，进一步推动长江经济带高质量发展，更好支撑和服务中国式现代化。 结合材料，运用价值观的相关知识，说明如何进一步推动长江经济带高质量发展。 解析　本题要求说明如何进一步推动长江经济带高质量发展。属于措施类主观题，需要从材料中提取关键有效信息，并结合价值观的有关知识来回答。 答案　①价值观对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用。进一步推动长江经济带高质量发展，应树立正确的战略导向，完整、准确、全面贯彻新发展理念。②作出正确的价值判断与价值选择，应该遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。统筹推进生态环境保护和经济社会发展，更好支撑和服务中国式现代化。坚持以人民为中心，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 $$