第1单元 第2课 课时1 世界的物质性(课件PPT)-【精讲精练】2025-2026学年高中政治必修第四册(统编版)

该高中思想政治课件聚焦“世界的物质性”核心知识点，涵盖自然界与人类社会的物质性、意识的产生本质及世界物质统一性原理。以情境探究为导入，通过哲学家论述、人类演化等案例，构建“自然—社会—意识”逻辑链条，搭建递进式学习支架。 其亮点在于融合政治认同与科学精神，通过“动物智能是否意识”“人工智能思维辨析”等议题探究，结合脑机接口、嫦娥六号等热点题组，深化理论理解。采用议题式教学与体系化小结，助力学生培养辩证思维，教师可直接利用结构化资源提升教学实效。

第一单元　探索世界与把握规律 第二课　探究世界的本质 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 课时1　世界的物质性 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 目 录 课前预习·自主落实 01 CONTENTS 03 随堂达标·题组训练 02 课堂互动·议题探究 04 课后检测·知能达标 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 课前预习·自主落实 01 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 规律 物质世界 客观实在 客观实在性 共同本质 具体的物质形态 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 物质世界 劳动 劳动 物质体系 人口因素 生产方式 物质性 自然界 社会 物质器官 客观存在 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 物质的 物质性 决定 物质的 物质性 物质统一性 无神论 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 课堂互动·议题探究 02 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 随堂达标·题组训练 03 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 点击进入Word 课后检测·知能达标 04 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 谢谢观看 返回目录 第一单元　探索世界与把握规律 思想政治•必修4　哲学与文化(配RJ版) 1 课标要求 核心素养 1.阐释世界的统一性在于它的物质性 2．表达无神论立场 3．表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度 政治认同：增强对马克思主义哲学关于世界的物质性以及运动的规律性原理和方法论的认同 科学精神：坚持唯物主义；尊重客观规律，把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来；坚持一切从实际出发、实事求是 ………………………………………………………………◎ 一、自然界的物质性 1．自然界在本质上是物质的：自然界中的事物是按照自身所固有的_____形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的__________中的一部分。 2．物质概念 (1)物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的__________。物质的唯一特性是_____________。 (2)辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的__________，而不是指某一种__________________。 二、人类社会的物质性 1．从其产生来说：人类社会是__________长期发展的产物。在从古猿到人的演化过程中，_____起了决定性的作用，_____创造了人和人类社会。 2．从其构成来说：人类社会在本质上是一个客观的__________，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、__________和__________。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的________。 三、意识是物质世界长期发展的产物 1．意识的产生和本质 (1)人的意识不仅是________长期发展的产物，而且是_____发展的产物。 (2)人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的__________。 (3)意识是人脑对__________的反映。 [微点拨] 高等动物具有类似于人的心理活动，但不是意识。 2．世界物质统一性原理及其方法论 (1)原理：自然界在本质上是________，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的________，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质_____意识。因此，世界是________世界，世界的真正统一性在于它的________。 (2)方法论：我们应当自觉坚持辩证唯物主义的_____________原则，坚定马克思主义________立场，反对一切有神论。 [微点拨] 世界是物质的世界，表明世界的本原是物质。世界在本质上是物质的，但我们并不否定精神世界的存在。 矫正　×　物质是概括了具体的物质形态的本质属性，不是简单相加。 ◎……………………………………………………………… 　客观实在与客观存在是一回事吗？ 提示　不是。“客观实在”是指物质，它不包括精神、意识现象。“客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。“客观存在”的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。 　物质是具体的物质形态的总和。(　　) 　有了人脑就可以产生意识。(　　) 矫正　×　意识是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，就不可能有意识。 　“客观世界统一于物质，主观世界统一于精神。”这种说法正确吗？为什么？ 提示　不正确。自然界和人类社会都是物质的，意识一开始就是社会的产物，所以，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 议题一　如何看待自然界和人类社会的物质性 情境一　古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”中国古代的道家学派也持与此相近的观点。到了近代，西方哲学家黑格尔说：“当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。”恩格斯更明确地指出：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。” 情境二　地球上原来没有有机物，但在闪电作用下，一些无机物合成了简单的有机物。这些简单的有机物被雨水冲到原始海洋里，逐渐复合为更复杂的有机物。然后经过长期演变，形成简单的生命体。产生生命以后，由单细胞生物到腔肠动物、棘皮动物、软体动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类，一直演化到今天的人类。 恩格斯指出，正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等。所以直接的物质生活资料的生产，一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础。 1．情境一中几位哲学家论述的共同观点是什么？上述论述对我们处理好人与自然的关系有何启示？ 提示　上述几位哲学家论述的共同观点是自然界具有物质性(客观性)，是不以人的意志为转移的。 启示：处理好人与自然的关系要以尊重自然界的客观性为前提。 2．情境二体现和说明了什么哲学道理？ 提示　①人类社会是物质世界长期发展的产物。人类不是从来就有的，而是自然界长期演化的结果。②人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。恩格斯强调直接的物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，充分说明了这一点。③总之，人类社会无论产生、存在和发展，还是其构成要素，都具有客观物质性。人类社会本质上是物质的，世界的真正统一性就在于它的物质性。 1．自然界的物质性 (1)原理内容：自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 (2)方法论要求：承认自然界的客观性是人类有意识地处理好人与自然关系的基本前提，我们在利用自然、改造自然的时候，必须尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处。 2．正确理解人类社会发展的物质性：人类社会的发展是客观的，不以人的意志为转移，人的意志只能影响社会的发展，不能决定社会的发展。 (1)从人类社会的产生过程看，人类社会是客观世界发展的必然结果。人类社会是客观世界自身力量长期作用的必然结果，劳动创造了人和人类社会。 (2)从人类社会存在和发展的基础来看，物质资料的生产方式是客观的。物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一。生产力是客观的物质力量，生产力的实体要素劳动者、劳动资料和劳动对象都是物质的。生产关系是客观的经济关系，包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系等，三者都是物质关系，具有物质性，人们既不能随意选择生产力，也不能随意选择生产关系。 (3)从人类社会的本质看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质的要素，这些要素的客观性集中体现了人类社会的物质性。 3．正确理解马克思主义哲学的物质概念 　“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。对此理解正确的是(　　) ①物质是物质各种具体形态的相加之和 ②人从万事万物中抽象出来的共同属性 ③物质是客观物质形态的主观映象 ④物质具有可知性，意识能正确地反映物质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [素能培养] 解读信息 设问信息 对题干材料理解正确的是 材料信息 “物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映” 推理论证 物质是物质各种具体形态的共性，不是相加之和，是人从万事万物中抽象出来的共同属性，①错误，②符合题意。意识是客观存在的主观映象。物质是客观的，不是主观映象，客观实在性是物质的唯一特性，③错误。这种客观实在是人通过感觉感知的，能为我们的感觉所复写、摄影、反映，体现了物质是可知的，意识能正确反映物质，④符合题意 [答案]　C 1．实践证明，人与自然的关系应该是朋友与伙伴的关系，人们应当尊重自然规律，在合乎自然的前提下，改造利用自然。这是因为(　　) A．自然界在本质上是物质的 B．人类社会在本质上是客观的物质体系 C．人与自然始终是和谐统一的 D．人们在实践中不断改造着自然界的客观性 解析　材料强调人要尊重自然，强调了自然界的物质性，没有强调人类社会的本质，B不符合题意。人们违背自然界的客观性，违背自然规律想问题办事情，人与自然就不能和谐统一，C说法错误。人们在实践中应在承认并尊重自然界客观性的前提下改造自然，D说法错误。实践证明，人与自然的关系应该是朋友与伙伴的关系，人们应当尊重自然规律，在合乎自然的前提下，改造利用自然。这是因为自然界在本质上是物质的，A符合题意。 答案　A 2．人类社会在本质上是一个客观的物质体系。下列不属于集中体现人类社会的物质性的有(　　) A．地理环境 B．山川湖海 C．人口因素 D．生产方式 解析　本题是逆向选择题。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者的客观性，集中体现了人类社会的物质性，B符合题意，A、C、D排除。 答案　B 议题二　如何把握意识的产生和本质 情境一　人们在日常生活中，曾经见过“猴子智取香蕉”“鹦鹉学人说话”“警犬协助破案”“马做算术题”“大象唱歌”……许多人在感叹之余常常会说，这些“聪明的”动物是“有智能的”。 情境二　19世纪初，某国的一个王子，幼年时被人绑架，囚禁在一间直不起身的黑屋子里，直到17岁被释放，从未接触过人。虽然后来经宫廷老师尽心尽力地教育，智力仍然不及常人。死后解剖发现，他的脑沟很简单，大脑甚至没有覆盖小脑，连类人猿都不如。 情境三　人工智能是未来智能社会的基础支撑。越来越多的机器人正由听从简单指令向拟人、智能方向不断“进化”。人工智能＋工业机器人，人工智能＋服务机器人，人工智能＋特种机器人，人工智能＋家居，人工智能＋工厂，人工智能＋手术，人工智能＋无人超市……从“互联网＋”到“智能＋”，人工智能默默地填充、改变着人类的学习娱乐、生产生活。 1．动物的这类“智能活动”是不是一种意识活动，为什么？ 提示　不是。动物的“智能活动”只是动物的反应形式，是动物的一种本能活动。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，而动物没有高度发达的神经生理系统——人脑，就不可能有人类意识的产生。 2．王子的故事说明什么？ 提示　说明人脑是意识活动的物质器官。但有了人脑不一定产生意识。要产生意识，除了有人脑，还必须参与社会实践，通过实践使各种客观存在作用于人脑。 3．随着人工智能的应用和升级，有人认为“人工智能机器人也有思维”。对此你怎么看？ 提示　①人脑是意识活动的物质器官，是产生意识的生理基础。②意识是人脑特有的机能，是客观事物在人脑中的反映。③人工智能机器人的活动只不过是对人脑思维的模拟，它本身没有思维。 1．结合意识的产生与本质理解物质决定意识 2．正确理解意识的内容和形式 (1)意识的内容是客观的 ①意识是客观存在的主观映象，人脑好比加工厂，制造产品的原材料来自客观世界。人只有同外界打交道，使人的大脑同外界发生联系，经过加工才会在头脑中形成关于客观存在的意识。 ②无论是人们对现状的感受与认识，还是人们对过去的思考与总结，以及人们对未来的预测，都是对客观事物的反映，这说明人的意识的产生离不开客观存在。 (2)意识的形式是主观的 ①意识的内容是客观的，但意识并非客观世界本身，而是经过人的主观能动性加工过的关于客观世界的形象、本质、关系等的映象，即对客观世界的反映。 ②客观世界反映到人脑中，必然要进行加工改造，以主观的形式存在，所以意识的形式是主观的。 (3)结论：意识的内容来自客观存在，是客观的，但它的形式是主观的。意识体现了主观形式与客观内容的统一。 3．世界的物质性 原理内容 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 原 因 自然界 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分 人类社会 产生 人类社会是物质世界长期发展的产物 构成 要素 构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性 人的 意识 意识是物质世界长期发展的产物，物质是本原的，意识是派生的 方法论意义 要求我们要尊重自然界和人类社会的客观物质性，自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持唯物主义，反对唯心主义，坚定科学无神论立场，反对一切有神论 　湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，历史上众多文人墨客在此迎来送往，触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，如“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”“鄂渚轻帆须早发，江边明月为君留”等。这表明(　　) ①意识的内容可还原社会生活　②意识的根本目的是人的情感需求　③意识是社会历史活动的产物　④意识的形式可以由人们主动创造 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [思维建模] [答案]　D 美国科学家们以前所未有的分辨率绘制了年轻人类大脑皮层的表面图，揭示了从出生前两个月到出生后两年关键功能区域的发育，为研究孤独症和精神分裂症等大脑发育疾病提供了新方法。这说明(　　) ①作为高度发达的物质系统，人脑是意识活动的物质器官 ②意识是大脑与生俱来的 ③意识是人脑对客观存在的反映 ④意识的内容是由人脑决定的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　题干说明作为高度发达的物质系统，人脑是意识活动的物质器官，也表明意识是人脑对客观存在的反映，①③正确，④错误。意识是人脑(不等于大脑)特有的机能，是自然界长期发展的产物，是人类社会长期发展的产物，并不是与生俱来的，②错误。 答案　B 体系建构 要点巧记 [易错诊断] 误认为物质是物质具体形态的总和 1．马致远《天净沙·秋思》诗云：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗中意象体现了(　　) A．意识是物质的派生物 B．自然界在本质上是物质的 C．物质是物质具体形态的总和 D．意识是物质世界长期发展的产物 解析　意识是物质的派生物，材料强调自然界的物质性， A 错误。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯，诗中意象体现了自然界在本质上是物质的， B 正确。物质是对物质具体形态的概括和总结，而不是物质具体形态的总和，C 错误。材料未涉及意识是物质世界长期发展的产物，D 错误。 答案　B 误认为自然界是客观的，人类社会是主观的 2．李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴含的辩证唯物论道理是(　　) A．自然界和人类社会的存在与发展是客观的 B．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 C．世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物 D．自然界是客观的，人类社会是主观的 解析　“凤去台空江自流”说明自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，是不以人的意志为转移的；“晋代衣冠成古丘”说明人类社会的存在、发展也具有客观的物质性，是不以人的意志为转移的，A符合题意。题中诗句强调了世界的客观性，并没有强调人的意识能反映客观实在，B排除。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物，强调的是世界的可知性，材料强调世界的客观性，C与题意不符。自然界是客观的，人类社会也是客观的，D错误。 答案　A [热点加练] “脑机接口”技术近期不断取得突破 1．(科学精神)头戴脑电帽、手戴“机械”手套，稳稳握住水杯……2024年12月，在江苏省人民医院康复医学中心脑功能实验室，脑出血患者陈女士通过“脑机接口”技术，用“机械手”实现了由大脑控制的“意念”喝水。这一技术突破佐证了(　　) ①离开了客观存在，人的意识就不可能产生 ②现代科技的运用，改变了人脑的思维方式 ③人脑是意识的物质器官，意识是人脑的机能 ④思维与存在具有同一性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　材料强调通过“脑机接口”技术，用“意念”指挥机械臂的这一过程，没有涉及意识与客观存在的关系，①不符合题意。材料未体现现代科技的运用改变了人脑的思维方式，只是利用科技实现了用“意念”指挥机械臂，而且材料中人脑的思维方式并没有产生变化，②排除。材料中人能用“意念”指挥机械臂，这表明人脑是意识的物质器官，意识是人脑的机能，③正确。该试验中，人用“意念”指挥机械臂喝水，这体现了人们在意识的指导下，能动地改造客观世界，说明思维与存在具有同一性，④正确。 答案　D 月背土壤成分揭秘 2．(科学精神)2024年9月17日，《国家科学评论》(National Science Review，NSR)发表嫦娥六号返回样品的首篇研究论文，阐述了返回样品的物理、矿物和地球化学特征。分析显示，嫦娥六号采集的岩屑碎片主要由玄武岩、角砾岩、粘结岩、浅色岩石和玻璃质物质组成。此次发现进一步佐证了(　　) ①思维与存在具有同一性　②世界是物质的世界 ③意识具有目的性和计划性　④意识是客观存在的主观映象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　嫦娥六号采集的岩屑碎片主要由玄武岩、角砾岩、粘结岩、浅色岩石和玻璃质物质组成。此次发现进一步佐证了思维与存在具有同一性，世界是物质的世界，①②符合题意。材料强调世界的物质性，人能够认识世界，没有强调意识的本质，也没有体现意识具有目的性和计划性的特性，③④不符合题意。 答案　A $$