第3课 课时2 中国特色社会主义的创立、发展和完善(课件PPT)-【精讲精练】2025-2026学年高中政治必修第一册(统编版)

课时2　中国特色社会主义的创立、 发展和完善 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 目 录 课前预习·自主落实 01 CONTENTS 03 随堂达标·题组训练 02 课堂互动·议题探究 04 课后检测·知能达标 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 课前预习·自主落实 01 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 有中国特色的社会主义 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 开创 三个代表 十八大以来 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 道路 理论体系 制度 根本 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 实践探索 国家治理 体系和治理能力 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 马克思主义 中华文化 社会主义 精神标识 精神力量 社会主义 中国特色社会主义 道路 制度 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 课堂互动·议题探究 02 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 随堂达标·题组训练 03 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 点击进入Word 课后检测·知能达标 04 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 谢谢观看 返回目录 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 思想政治•必修1　中国特色社会主义(配RJ版) 1 ………………………………………………………………◎ 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1．主题 在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设_________________________”这一鲜明主题。 [微点拨] 中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，这条路能走得通、走得远。历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是历史的结论、人民的选择。 2．中国特色社会主义的开创、坚持和发展 (1)党的十一届三中全会以后——邓小平理论——成功_____了中国特色社会主义。 (2)党的十三届四中全会以后——“__________”重要思想——成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。 (3)党的十六大以后——科学发展观——成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 (4)党的_____________——习近平新时代中国特色社会主义思想——中国特色社会主义进入了新时代。 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 1．重要意义 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义_____，形成了中国特色社会主义__________，确立了中国特色社会主义_____，发展了中国特色社会主义文化，这是改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的_____原因。 2．道路、理论、制度、文化的内容 (1)中国特色社会主义道路 (2)中国特色社会主义理论体系 ①从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设____________________的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ②党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为________________________________________。 [微点拨] 毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是改革开放以来社会主义现代化建设实践的理论原则和经验总结，毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。 (3)中国特色社会主义制度 ①形成与体现：是党和人民在长期__________中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国_________ ______________是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 ②特点：以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系。 ③意义：是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千年文明史的中华民族实现伟大复兴的制度和治理体系。 [微点拨] 中国特色社会主义制度是具有明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。坚持中国特色社会主义制度，就是要坚持把根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度和其他各方面机制体制有机结合起来，坚持把国家民主制度和基层民主制度结合起来，坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来。 (4)中国特色社会主义文化 ①内涵：以_____________为指导，以习近平文化思想为引领，坚守__________立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的__________文化。 ②地位：积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的__________，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大__________。 (5)关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 (6)要求：在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持__________。我们要始终高举____________________伟大旗帜，坚定_____自信、理论自信、_____自信、文化自信。 提示　√ 3．中国特色社会主义理论体系的内容有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。(　　) ×　纠正　中国特色社会主义理论体系的内容不包括毛泽东思想。 ◎……………………………………………………………… 1．中华民族伟大复兴是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。(　　) ×　纠正　中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 2．中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。(　　) 4．中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。(　　) 5．中国特色社会主义理论体系是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。(　　) ×　纠正　中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 提示　 议题一　中国特色社会主义是怎样创立、发展和完善的 情境一　党的二十大报告指出，开辟马克思主义中国化时代化新境界……不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章……中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。 坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为核心的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在，我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。 情境二　党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想，它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，续写了中国特色社会主义新篇章。 1．结合情境一，说说改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么。改革开放以来中国共产党人写下了哪些马克思主义中国化时代化的精彩篇章。 提示　中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 改革开放以来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，它们既一脉相承又与时俱进。 2．根据情境二，分析以习近平同志为主要代表的中国共产党人是如何续写中国特色社会主义新篇章的。 提示　以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。 全面把握马克思主义中国化时代化的三次飞跃及成果 　(2025·山东临沂摸底)“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。”这是因为中国特色社会主义(　　) ①赓续了科学社会主义的基因和血脉 ②使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃 ③是富有鲜明时代特色和民族特色的社会主义 ④实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越 A．①③　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ [思维建模] [答案]　A 1．(教材“探究与分享”改编题)邓小平指出，我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。这表明改革开放以来党的全部理论和实践的主题是(　　) A．中国特色社会主义 B．建设一个伟大的党 C．推进一个伟大的工程 D．建设社会主义现代化强国 解析　改革开放以来党的全部理论和实践的主题是中国特色社会主义，A正确，B、C、D排除。 答案　A 2．(教材“相关链接”改编题)每个时代都有属于自己的课题。准确地把握和解决这些课题，就会把思想理论大大地向前推进一步，把人类社会大大地向前推进一步。沧海横流，方显英雄本色。邓小平作为中国特色社会主义理论的创立者，他的名字始终与中国改革开放和现代化建设波澜壮阔的历史进程紧紧相连。以下属于邓小平理论的是(　　) ①揭示了社会主义本质　②正确认识和处理两类不同性质的矛盾　③“三步走”发展战略　④以人为本、全面协调可持续发展 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 解析　揭示了社会主义本质、“三步走”发展战略是邓小平理论的主要内容，①③符合题意。正确认识和处理两类不同性质的矛盾属于毛泽东思想的内容，②排除。以人为本、全面协调可持续发展是科学发展观的内容，④排除。 答案　A 议题二　为什么要坚定“四个自信” 情境一　2024年3月27日，习近平总书记在集体会见美国工商界和战略学术界代表时指出：中国的发展历经各种困难挑战才走到今天，过去没有因为“中国崩溃论”而崩溃，现在也不会因为“中国见顶论”而见顶。我们将持续推动高质量发展，持续推进中国式现代化，既让中国人民不断过上更好生活，也为世界可持续发展作出更大贡献。中国发展前景是光明的，我们有这个底气和信心。 情境二　党的二十届三中全会指出，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。到二○三五年，全面建成高水平社会主义市场经济体制，中国特色社会主义制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，基本实现社会主义现代化，为到二十一世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。 结合情境一和情境二，从《中国特色社会主义》的角度，探讨中国发展前景是光明的，我们的底气和信心源自何处。 提示　改革开放以来，中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路；形成了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，特别是党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得了习近平新时代中国特色社会主义思想这一重大理论创新成果，这为过去中国特色 社会主义发展和未来中国式现代化建设提供了行动指南；确立了中国特色社会主义制度，不断完善了具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，为我国的进步和发展、中华民族实现伟大复兴提供了制度保证；发展了中国特色社会主义文化，为中国将来的发展提供了强大精神动力。 1．全面理解中国特色社会主义 构 成 是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化四位一体构成的 关 系 道路是必由之路、制度是根本制度保障、理论体系是正确理论、文化是强大精神力量。四者相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践 意 义 ①中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国 ②中国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化 要 求 在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 2.辩证把握“四个自信”的关系 (1)道路自信是对发展方向和未来命运的自信，理论自信是对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信，制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信，文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。“四个自信”是一个有机统一体，既相对独立，又相辅相成。 (2)文化自信是道路自信、理论自信、制度自信的精神支撑与心理基石，构成道路自信、理论自信、制度自信的精神基因，也是一切自信的源泉和根基。道路自信来源于文化自信，根植于理论自信，从属并直接服务于制度自信，也是理论自信、制度自信、文化自信的现实表征。 　2024年1月，商务部集中发布47项自贸试验区制度创新成果。至此，国家层面已累计推广349项自贸试验区制度创新成果。这些成果在各地推进高水平开放、完善市场经济基础制度、推动高质量发展等方面发挥了重要示范引领作用，推动形成了自贸试验区改革红利共享、开放成果普惠的良好局面。自贸试验区制度创新成果(　　) ①是在中国民主革命和建设土壤里成长起来的 ②符合中国发展实际，具有强大生命力 ③集中体现了我国的国家治理体系和治理能力 ④彰显了中国特色社会主义制度的巨大优越性 A．①③　 B．①④　　 C．②③　 D．②④ [思维建模] [答案]　D 1．(教材“探究与分享”改编题)习近平总书记指出：“中国近代以来的全部历史告诉我们，中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际来办，这是解决中国所有问题的正确之道。”下列对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化理解正确的有(　　) ①中国特色社会主义道路必须从中国的实际出发，同时注意学习和借鉴外国经验　②中国特色社会主义理论体系是毛泽东、邓小平等领导人创立的思想体系　③中国特色社会主义制度是中国人民在自己的奋斗实践中创造出来的　④发展中国特色社会主义文化要确立习近平新时代中国特色社会主义思想的领导核心地位 A．①③　 B．①④　　 C．②③　 D．②④ 解析　依据教材知识可知，中国特色社会主义道路必须从中国的实际出发，同时注意学习和借鉴外国经验；中国特色社会主义制度是中国人民在自己的奋斗实践中创造出来的，①③符合题意。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，不包括毛泽东思想，②错误。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，发展中国特色社会主义文化要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，但不是确立其领导核心地位，④错误。 答案　A 2．(教材“相关链接”改编题)中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国人民奋勇向前的强大精神力量。发展中国特色社会主义文化要(　　) ①增强文化自信，继承中华传统文化　②坚守中华文化立场，立足当代中国现实　③吸收外来文化，以我为主、为我所用　④坚持以马克思主义为指导 A．①②　 B．①③　　 C．②④　 D．③④ 解析　传统文化有两面性，要继承中华优秀传统文化，①不选。发展中国特色社会主义文化要坚守中华文化立场，立足当代中国现实，坚持以马克思主义为指导，②④正确。外来文化有两面性，要吸收外来文化的一切有益成果，而不是吸收一切外来文化，③不选。 答案　C 3．(教材“探究与分享”改编题)我们要建设的是中国特色社会主义，而不是其他什么主义。中国特色社会主义(　　) ①是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝　②是改革开放以来党的全部理论和实践的主题　③是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就　④是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源 A．①②　 B．②③　　 C．①④　 D．③④ 解析　改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，①不选。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，②③正确。始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，④不选。 答案　B 体系建构 要点巧记 一个主题：走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 一个统一：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践 四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 四个理论创新：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 [易错诊断] 　混淆中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的作用 1．习近平总书记多次强调中国特色社会主义“风景这边独好”，要做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。我们自信“风景这边独好”的理由是(　　) ①开辟中国特色社会主义道路，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②形成了中国特色社会主义理论体系，实现马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 ③确立了中国特色社会主义制度，发挥国家制度和国家治理体系的显著优势 ④发展了中国特色社会主义文化，形成了指导中华民族实现复兴的正确理论 A．①③　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ 解析　我们自信“风景这边独好”，是因为坚持和发展了中国特色社会主义制度，发挥了国家制度和国家治理体系的显著优势，开辟了中国特色社会主义道路，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃，①③正确。毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃，②错误。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，④错误。 答案　A 2．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领亿万人民持续改善生态环境质量。为爱水长流，我国坚持和完善生态文明制度体系，河长制、湖长制全面建立，众多河潮实现从“没人管”到“有人管”，从“管不住”到“管得好”的转变，推动解决了一批河潮管理保护难题，河潮状况逐步好转。材料从一个侧面说明中国特色社会主义制度(　　) ①是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系　②是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量　③有力地保证了我国生态环境质量持续改善　④是具有强大生命力和巨大优越性的制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　材料不涉及中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，①不符合题意。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，②说法错误。我国坚持和完善生态文明制度体系，河长制、湖长制全面建立，众多河潮实现从“没人管”到“有人管”，从“管不住”到“管得好”的转变，从一个侧面说明中国特色社会主义制度是具有强大生命力和巨大优越性的制度，有力地保证了我国生态环境质量持续改善，③④正确。 答案　D [易错提醒]　中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，中国特色社会主义文化是精神力量。 [热点加练] 习近平总书记指出：“中国特色社会主义道路，是实现我国社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。” 1．中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。中国特色社会主义道路是中国人民在自己的奋斗实践中创造的，随着中国特色社会主义不断发展，社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越来越宽广。这说明(　　) ①坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路 ②中国特色社会主义道路是近代以来中国历史发展进程中坚守的方向 ③科学社会主义在二十一世纪的中国进一步显现出强大的生机与活力 ④中国特色社会主义实现了科学社会主义从理论到现实的第一次飞跃 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　中国特色社会主义道路是中国人民在自己的奋斗实践中创造的，随着中国特色社会主义不断发展，社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越来越宽广。这说明中国特色社会主义道路是中国人民的历史选择，是实现中国梦的必由之路，坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，科学社会主义在二十一世纪的中国进一步显现出强大的生机与活力，①③正确。中国特色社会主义道路的提出是在改革开放之后，因此，“中国特色社会主义道路是近代以来中国历史发展进程中坚守的方向”的说法错误，排除②。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的第一次飞跃，排除④。 答案　B 2．中国特色社会主义制度及国家治理体系，以马克思主义为指导，深深扎根于中国大地，具有深厚的中华文化根基，具有牢固的群众基础，具有强大的生命力，正在推动拥有五千年历史的中华民族、拥有14亿多人口的大国迈向复兴。这说明中国特色社会主义制度(　　) ①是改革开放以来中国共产党全部理论和实践的主题　②是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物　③积淀着中华民族最深沉的精神追求　④是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　中国特色社会主义制度是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，②④符合题意。中国特色社会主义是改革开放以来中国共产党的全部理论和实践的主题，①不符合题意。中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，③不符合题意。 答案　D 党的二十届三中全会指出，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 3．国之兴衰系于制，制度是定国安邦之根本。制度优势是一个政党、一个国家的最大优势，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保证。“中国之制”之所以能够彰显出强大治理效能，是因为它(　　) ①充分反映了中国发展的全部历史进程　②能使我国的制度优势实现协调地配合　③具有强大的自我完善和自我发展能力　④是中国特色社会主义事业的行动指南 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　改革开放以来，我国形成并不断完善中国特色社会主义制度，并不能反映中国发展的全部历史进程，①说法错误。中国特色社会主义制度植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护，具有强大的自我完善和自我发展能力，能使我国的制度优势实现协调地配合，彰显出强大治理效能，②③说法正确。中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义事业的行动指南，④不符合题意。 答案　C 4．神舟飞天、高铁奔驰、南水北调……从南海之滨到北国雪原，从东部沿海到西北内陆，一个个重大工程相继问世，一项项发展成就硕果累累。一位西方政要来华访问时曾提出问题：为何中国制定的五年规划能一个接一个地完成？得到的答案是：中国的制度设计就是一张蓝图绘到底，一代接着一代干。这说明(　　) ①新时代中国的基本国情与国际地位发生了根本的变化　②中国特色社会主义制度是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量　③我国国家治理的一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开　④中国特色社会主义制度和国家治理体系能够持续推动国家发展进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　新时代中国的基本国情与国际地位没有发生根本的变化，①错误。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，②错误。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。“中国的制度设计就是一张蓝图绘到底，一代接着一代干”说明我国国家治理的一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，中国特色社会主义制度和国家治理体系能够持续推动国家发展进步，③④符合题意。 答案　D $$