第3章 第1节 常见天气现象及成因(课件PPT)-【精讲精练】2025-2026学年高中地理选择性必修第一册(中图版)

第三章　天气的成因与气候的形成 第一节　常见天气现象及成因 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 目 录 课前预习·教材新知 01 02 CONTENTS 04 课堂探究·要点突破 课后巩固·知能达标 03 随堂演练·知识巩固 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 课前预习·教材新知 01 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 温度 暖气团 湿度 大陆性气团 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 过渡带 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 低 逆时针 辐合上升 阴雨 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 下沉辐散 顺 晴朗 气象 地面 天气 锋面 位置 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 天气系统 气流 降水 晴朗干燥 阴雨 密集 稀疏 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 课堂探究·要点突破 02 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 图1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 随堂演练·知识巩固 03 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 点击进入Word 课后巩固·知能达标 04 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 谢谢观看 返回目录 第三章　天气的成因与气候的形成 地理•选择性必修1　自然地理基础(配ZT版) 1 课标展示 素养目标 　　运用示意图，分析锋、气旋(低气压)、反气旋(高气压)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 1．结合图文材料，综合分析天气的特点、变化及成因。(综合思维) 2．绘制冷锋与暖锋、气旋与反气旋的示意图，并分析其对天气的具体影响。(地理实践力) 3．运用简易天气图，说明某地的天气状况。(区域认知) 4．结合当地发生的气象灾害，分析原因、危害及防御措施。(人地协调观) 一、常见天气系统 1．气团 (1)概念：温度、湿度、气压等物理属性比较均匀、相似的大团空气。 (2)类型 ①根据气团的_____特征，可分为冷气团和________。 ②根据气团的_____特征，可分为海洋性气团和_____________。 [特别提醒]　 冷气团和暖气团都是一个相对概念，是与该气团到达地区的温度相比较而言的。因此冷气团温度不一定低，暖气团温度不一定高。 2．锋 (1)概念：冷暖性质不同的气团相遇，它们之间的________称为锋。 (2)分类 ①冷锋 ②暖锋 ③准静止锋 [特别提醒] 准静止锋由于冷暖气团势力相当，在一个地方徘徊不前，锋面来回摆动，并非静止不动。 3．气旋和反气旋 (1)气旋 ①概念：中心气压比四周___时，形成空气由四周向中心流动的大气涡旋。 ②气流运动：北半球气旋的气流按________方向__________，南半球气旋则相反。 ③天气状况：云量会增多，常常出现_____天气。 (2)反气旋 ①概念：中心气压高，四周气压低，气流自中心向四周辐散，形成反气旋。 ②气流运动：北半球反气旋的气流__________方向为___时针，南半球反气旋则相反。 ③天气状况：通常会出现_____、干燥的天气。 二、天气图 1．概念：填有各地同一时间_____要素的特制地图。 2．分类：_____天气图和高空天气图。 3．功能：目前气象部门分析和预报_____的一种重要工具。地面天气图综合表示了某一时刻地面_____、气旋、反气旋等天气系统，并给出了雷暴、降水、雾、大风和冰雹等天气所在的_____及其影响的范围。 三、利用天气图分析常见天气现象 1．根据等压线的分布判断出不同的__________，以及天气系统中的_____状况，并由此判断气温和_____的分布状况。 (1)高气压控制区域多为__________的天气。 (2)低压控制的区域多为_____天气。 2．根据等压线的疏密判断风力大小：等压线分布_____的地区，气压梯度力较大，风速较大；等压线分布_____的地区，气压梯度力较小，风力较小。 要点一　锋与天气 材料　中央气象台于2025年1月23日6时发布寒潮蓝色预警，这是2025年首个寒潮预警。受寒潮影响，1月23日至27日，我国大部气温将先后下降8～12 ℃，西北地区东部、华北西部等地降温幅度可达14 ℃以上，上述地区伴有4～6级偏北风，阵风7～9级；26日至27日，我国东部和南部海域有6～8级大风，阵风9～11级。28日早晨，最低气温0 ℃线将南压至云南北部至江南南部一带。 [问题探究] 判断造成我国此次大范围降温的天气系统。 提示：冷锋。 锋面系统的判读 1．看符号 2．看冷气团运动方向 若冷气团的运动方向只是朝向暖气团一侧，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。 3．看雨区范围及位置 不论是冷锋还是暖锋，降水都主要在冷气团控制范围内。按锋前、锋后位置来看，冷锋降水主要在锋后，暖锋降水在锋前。 4．看气象要素变化图表 日期 气温/℃ 气压/hPa 风力 天气 最高 最低 1月11日 18 2 1002．5 1～2级 晴 1月13日 12 －1 1005 6～8级 小雪 1月15日 5 －4 1008 2～3级 多云 如图表所示，连续多日，该地气温下降，气压升高，说明该天气系统过境后，受冷气团控制，因此为冷锋。同样道理，表中该地连续多日气温下降，气压升高，天气由晴转小雪又转多云，且该天气系统过境时有大风，因此为冷锋。 [方法技巧] 1．锋前、锋后的判断 如甲图中，锋面是向B侧移动的，因此B侧为锋前，A侧为锋后。乙图中锋面是向D侧移动的，因此D侧为锋前，C侧为锋后。在天气符号图中，三角形或半圆形符号标在锋线的哪一侧，则哪一侧为锋前，另一侧为锋后，如E在锋前，F在锋后。 2．典型准静止锋的比较 准静止锋 江淮准静止锋 昆明准静止锋 图示 符号 形成原因 冷、暖气团势力相当，锋面长时间在江淮地区来回摆动 南下的冷锋受层层山岭的阻挡，导致锋面长时间停留在云贵高原地区 出现时间 夏初(6月中下旬至7月上半月) 冬季 对天气 的影响 江淮地区形成长达一个月的梅雨天气 锋面西南侧的云南大部分地区多晴朗天气；东北侧的贵州一侧多阴雨天气 当空气被挤压集聚，会出现气温升高的现象。下图为龙岩市新罗区2024年11月27日手机软件查询的一周天气预报信息。读图，完成1～3题。 1．即将影响龙岩新罗区的天气系统为(　　) A．暖锋　　　　　　　 B．冷锋 C．气旋 D．反气旋 2．当日(27日)为多云天气，11月28—12月3日天气的变化最可能是(　　) A．晴→小雨→阴 B．晴一多云→小雨 C．阴→小雨→晴 D．小雨→多云→晴 3．空气被挤压增温的现象可能发生在(　　) A．11月29日该天气系统控制之前 B．11月29日该天气系统控制之后 C．12月2日该天气系统控制之前 D．12月3日该天气系统控制之后 解析　第1题，读图可知，11月27日到29日温度较高，30日和12月1日出现大幅度降温天气，因此即将影响龙岩的天气系统为冷锋系统，B正确；暖锋过境气温会升高，A错误；气旋影响时会出现阴雨天气，气温下降幅度不大，反气旋影响时出现晴朗天气，气温会有所升高，C、D错误。第2题，当日(27日)为多云天气，结合图示信息可以看出28日白天气温降低，夜晚气温升高，温差减小，说明28日出现阴天，到29日冷锋过境，气温下降，出现阴雨天气，12月2日气温回升，温差加大，说明天气又转晴，因此C正确，A、B、D错误。第3题，读图可知，该地29日气温最高，30日气温下降，为冷锋过境。根据材料“当空气被挤压集聚，会出现气温升高的现象”可知，冷锋天气系统在移动过程中，冷空气向暖空气移动，在该天气系统到达前会出现冷空气挤压暖空气而增高气温现象，因此最可能出现在29日该天气系统控制之前，A正确，B、C、D错误。 答案　1．B　2．C　3．A 要点二　气旋、反气旋与天气 材料　诸葛亮北伐中原、六出祁山时，一次将司马懿父子及其所率魏军困在葫芦峪，引燃了谷内的干柴，遍山燃起大火，欲将敌方全部烧死。司马父子认为难逃此劫，抱头痛哭等死。不料突然一场大雨浇灭了大火，司马氏得以死里逃生。 [问题探究] 这场雨是“天意”，还是诸葛亮自己制造的？请解释此次大雨的成因。 提示：诸葛亮自己制造的。 大火燃烧，使葫芦峪地面气温迅速升高，地面中心气压降低，周围气流向中心旋转辐合上升，在上升过程中空气遇冷凝结，形成降水。 一、气旋与反气旋的对比分析 比较内容 气旋 反气旋 气压状况 低气压(中心气压低，四周气压高) 高气压(中心气压高，四周气压低) 水平气流与风向 北半球 逆时针向中心辐合 顺时针向四周辐散 水平气流与风向 南半球 顺时针向中心辐合 逆时针向四周辐散 垂直剖面图 过境前后气压变化曲线 我国典型 的天气 夏秋季节影响我国东南沿海的台风 夏季长江流域的伏旱；我国北方“秋高气爽”的天气 二、锋面气旋 1．概念 气旋一般和锋面联系在一起，我们称之为锋面气旋。它是我国北方中高纬度地区常见的天气系统。如图： 2．形成 上图表示北半球低气压，由低气压延伸出来的狭长的区域叫做低压槽。在低压槽附近，冷暖性质不同的气团相遇，分别形成冷锋和暖锋，如在低压槽AB附近形成冷锋，在低压槽CD附近形成暖锋。 3．锋面气旋的判读(北半球，单位：hPa) (1)确定锋面位置：气流在低压槽处相遇辐合上升，形成锋面。 (2)确定锋面附近的风向：根据北半球风向的画法，可确定锋面附近的风向，如上图中，F处为偏北风，E处为偏南风。 (3)确定气流(气团)的性质：图中F、G点都在锋面的北侧，而E、H正好相反，故F、G处气温比南面的E、H处气温低，确定F、G为冷气团，E、H为暖气团。 (4)确定锋面性质与移动方向：根据图中E、F、G、H各点的风向及冷暖气团的性质，可确定AB为冷锋，CD为暖锋。 (5)确定锋面气旋控制地区的天气：由图中可知，F处位于冷锋后，G处位于暖锋前，常出现阴雨天气；而E、H处常出现晴朗天气。 [方法技巧] 巧用“左右手定则”判断气旋、反气旋的气流运动方向 (1)北半球的气旋、反气旋用右手表示 右手半握，拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈逆时针方向流动；东部吹偏南风，西部吹偏北风。拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈顺时针方向流动；东部吹偏北风，西部吹偏南风。 (2)南半球的气旋、反气旋用左手表示 左手半握，拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈顺时针方向流动；东部吹偏北风，西部吹偏南风。拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈逆时针方向流动；东部吹偏南风，西部吹偏北风。 下图为气旋和反气旋示意图(单位：hPa)。读图，完成1～3题。 1．表示北半球气旋的是(　　) A．甲图　　　　　　　 B．乙图 C．丙图 D．丁图 2．形成我国北方地区秋高气爽天气的是(　　) A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．丁图 3．下列四幅图，与丙图特征相对应的是(　　) A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析　第1题，气旋为低压，北半球受向右的地转偏向力影响，所以北半球气旋的气流按逆时针方向由四周向中心辐合，故表示北半球气旋的是丁图，D正确。第2题，我国北方地区秋高气爽天气是受反气旋的控制形成的，北半球反气旋的气流按顺时针方向由中心向四周辐散，故甲图符合题意，A正确。第3题，丙图为南半球反气旋，中心气流下沉，天气晴朗，②正确；过境时气压先升高后降低，④正确，D正确。 答案　1．D　2．A　3．D 材料　2025年3月中旬，我国大部分地区天气晴好，气温迅速回升，南方暖湿气流活动频繁。3月下旬，南方多地遭遇强对流天气，雷暴、短时大风、暴雨、冰雹等天气频现，朋友圈也被冰雹刷屏。冰雹只有在暖湿气流强烈上升时才能产生。图1为中央气象台连续发布雷暴大风和冰雹预报，图2为冰雹形成过程示意图。 图2 (1)(地理实践力)据图对“雷暴大风或冰雹”天气做出预报。 (2)(综合思维)说明冰雹的形成过程。 提示：(1)预计3月25日20时至3月26日8时，重庆、湖南、贵州交界附近，以及湖北、江西、安徽交界附近，将出现雷暴大风或冰雹天气。 (2)近地面水汽被强烈上升气流携带至高空；水汽在高空遇冷凝结形成冰晶(冰雹胚胎)；冰晶在下落过程中被上升气流不断顶托，继续遇到水汽冷凝，不断增大；最终上升气流无法托住增大的冰晶，形成冰雹降落地面。 下图为某区域12月某时刻近地面气压分布图(单位：hPa)。据此完成1～2题。 1．图中未来影响甲地的天气系统是(　　) A．暖锋　　　　　　 B．气旋 C．冷锋 D．反气旋 2．图示天气系统过境时，甲处可能出现(　　) A．气温升高，气压降低 B．气温降低，风力减弱 C．风力增强，气温降低 D．气压升高，降水减少 解析　第1题，从图中可知，此时甲地位于冷锋前，未来将受冷锋影响，C正确。第2题，由于图示时间甲处于冷锋过境前，被暖气团控制，因此未来几天随着锋面的移动，甲地将经历冷锋过境，可能出现阴天、雨雪、大风、降温等天气，随着气温降低，气压也会升高。C正确。 答案　1．C　2．C 下图为世界某区域某时海平面等压线分布示意图。据此完成3～4题。 3．图中甲地近地面水平气流方向为(　　) A．顺时针辐合 B．顺时针辐散 C．逆时针辐合 D．逆时针辐散 4．下列关于图中甲、乙、丙、丁四地天气的描述，错误的是 (　　) A．甲地晴朗无风 B．乙地吹西北风 C．丙地可能降水 D．丁地风力较弱 解析　第3题，结合图中经纬度进行判读，甲地位于南半球，根据等压线的数值进行判断，甲地气压值由中心向四周降低，为高压中心，南半球的高压中心近地面水平气流呈逆时针方向辐散。第4题，甲地受高压控制，盛行下沉气流，天气晴朗无风；乙地此时吹东南风；丙地位于低压槽附近，可能出现降水天气；丁地等压线稀疏，风力较弱。 答案　3．D　4．B 读图，完成5～6题。 5．根据图中内容判断，下列说法正确的是(　　) A．P1＞P2＞P3 B．AC为冷锋 C．②地吹东南风 D．AB为冷锋 6．下列叙述正确的是(　　) A．乙、丙两处在云雨区内 B．①地将有暖锋过境 C．该天气系统属于北半球 D．②处有可能降雪 解析　第5题，读图并结合所学知识可知，图中风向箭头与等压线斜交，说明是近地面的风，水平方向上空气总是从高压流向低压，因此图中心气压低，P3＞P2＞P1，A错误；根据风向左偏，可判断该天气系统为南半球锋面气旋，AB为冷锋，AC为暖锋，B错误，D正确；②地吹偏北风，C错误。第6题，根据所学可知，冷锋雨区在锋后，暖锋雨区在锋前，因此乙、丙两处在云雨区内，A正确；①处将有冷锋过境，B错误；由风向左偏，可知该天气系统属于南半球，C错误；②位于暖气团控制下，天气晴朗，气温较高，不会出现降雪天气，D错误。 答案　5．D　6．A $$