第3单元 第2节 第1课时 气压带、风带及影响(课件PPT)-【精讲精练】2025-2026学年高中地理选择性必修第一册(鲁教版)
2025-10-12
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57页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理鲁教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二节 气压带、风带与气候 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.93 MB |
| 发布时间 | 2025-10-12 |
| 更新时间 | 2025-10-12 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·高中同步 |
| 审核时间 | 2025-09-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53703484.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响,通过“马纬度”故事导入课堂,课前梳理大气环流等基础概念,课堂结合问题探究(如分析“马纬度”无风成因)和典型例题搭建学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于融合地理实践力(绘制三圈环流示意图、自制模型)、综合思维(分析气压带风带交替控制与地中海气候等类型的关系)和区域认知(不同气压带控制下的热带雨林与热带荒漠景观差异)。创新拓展以“东非动物大迁徙”情境联系气候与生态,体现人地协调观。采用案例分析与图表结合的教学方法,帮助学生具象化抽象概念,教师使用可系统整合知识点,提升教学效率。
内容正文:
第三单元 大气变化的效应
第二节 气压带、风带与气候
第1课时 气压带、风带及影响
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第三单元 大气变化的效应
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1
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第三单元 大气变化的效应
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1
目
录
课前预习·教材新知
01
02
CONTENTS
04
课堂探究·要点突破
课后巩固·知能达标
03
创新拓展·学以致用
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第三单元 大气变化的效应
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课前预习·教材新知
01
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第三单元 大气变化的效应
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大范围
高低纬度
海陆
气候
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第三单元 大气变化的效应
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赤道
上升
低
高气压
收缩下沉
高
30°
辐合下沉
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第三单元 大气变化的效应
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低气压
极地东风
中纬西风
极锋
低
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第三单元 大气变化的效应
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低纬
赤道
副热带
较低纬度
地转偏向
东南
东北
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第三单元 大气变化的效应
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中纬
副热带
副极地
较高纬度
地转偏向
西南
西北
高纬
副极地
极地
地转偏向
东北
东南
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第三单元 大气变化的效应
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太阳直射点
夏季
冬季
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第三单元 大气变化的效应
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湿热
对流
高温多雨
高大茂密
下沉
强
炎热干燥
热带荒漠
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第三单元 大气变化的效应
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雨、雪
不大
漫长而严寒
温暖而短促
亚寒带针叶林
下沉
酷寒干燥
寒带冰原
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第三单元 大气变化的效应
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干燥
暖流
荒漠
西岸
温暖湿润
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热带草原
地中海
常绿硬叶林
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课堂探究·要点突破
02
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创新拓展·学以致用
03
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课后巩固·知能达标
04
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第三单元 大气变化的效应
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课标展示
素养考查
运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。
1.通过阅读和绘制三圈环流示意图,了解大气环流的概念及作用,理解气压带、风带的分布、移动规律。(区域认知、综合思维)
2.通过读图,理解全球气压带、风带的分布及移动对全球气候的影响。(综合思维)
3.通过绘制示意图,自制大气环流模型,提高绘图、读图、析图能力及学生的动手能力,学会用图说明问题的方法,与实际生活相联系,提高解决实际问题的能力。(地理实践力)
一、大气环流
1.含义:地球上________、有规律的大气运动。
2.意义:大气环流能够调节__________之间、_____之间的热量和水汽,对各地的天气和_____有着重要影响。
[名师点睛] 影响大气环流的因素主要有太阳辐射、地球的自转、海陆分布及南北之间的热量差异。
二、气压带、风带的分布
1.气压带的分布与成因
气压带名称
纬度位置
形成成因
赤道低气压带
_____地区
接受太阳辐射多,空气受热膨胀_____,近地面形成___气压带
极地
________带
极地地区
终年太阳辐射弱、气温低,空气冷却________,在近地面形成___气压带
副热带
高气压带
________纬度附近
附近高空的大气__________,在近地面形成高气压带
副极地
________带
60°纬度附近
从极地高气压带吹来的__________,与从副热带高气压带吹来的__________相遇,在60°纬度附近形成锋面——_____。此处气流上升,近地面成为一个相对的___气压带
2.风带的分布与成因
风带
分布
形成原因
信
风
带
_____
地区
_____低气压带与________高气压带之间存在着较稳定的水平气压梯度力,驱动大气长年向__________地区运动。由于__________力和地面摩擦力的影响,在南北半球分别形成_____信风带和_____信风带
盛行
西风
带
_____
地区
________高气压带与________低气压带之间的水平气压梯度力驱动大气向__________地区运动,并在__________力和地面摩擦力的影响下,在北半球偏转为_____风,在南半球偏转为_____风
极地东风带
_____
地区
由________低气压带与_____高气压带之间的水平气压梯度力作用而形成。在__________力和地面摩擦力的影响下,北半球偏转为_____风,在南半球偏转为_____风
3.气压带、风带的季节移动
(1)原因:气压带和风带随着_____________的季节移动而移动。
(2)规律:就北半球而言,气压带和风带的位置大致是_____偏北,_____偏南。
[名师点睛] 赤道低气压带盛行上升气流,副热带高气压带盛行下沉气流,这两个气压带影响的区域一般被称为地球上的无风带。
三、气压带、风带对气候与景观的影响
1.气压带对气候和景观的影响
气压带名称
大气运动状况
气候类型和特征
景观特征
赤道
低气压带
全年在其控制下的地区,空气_____,_____显著
__________的热带雨林气候
森林__________,动植物种类繁多
副热带
高气压带
全年在其控制下的地区,盛行_____气流不利于云雨形成,太阳辐射___
__________的热带沙漠气候
__________景观
副极地
低气压带
其控制的地区,受极锋影响,________天气多,但降水总量_____,太阳辐射较弱
冬季___________、夏季_____________的亚寒带针叶林气候
_______________景观
极地
高气压带
其控制的地区,太阳辐射最弱,干冷气流_____
__________的寒带冰原或者寒带苔原气候
__________或者寒带苔原景观
2.风带对气候和景观的影响
风带
对气候的影响
自然景观特点
信风带
气流由副热带地区向赤道方向流动气温升高,水汽不易凝结,气候_____(信风经过海洋和_____,会变得温暖湿润)
多_____景观
西风带
大陆_____形成典型的温带海洋性气候,终年__________,气温年较差小
温带落叶阔叶林景观为主
极地东风带
偏东风,气流干冷,形成寒带苔原气候
寒带苔原景观
3.气压带、风带季节移动对气候的作用
地区
交替控制的气压带和风带
气候特征及景观
南北纬10°~25°地区
受赤道低气压带和信风带交替控制
全年高温、干湿分明的_________气候与稀树草原景观
南北纬30°~40°大陆西
岸地区
受副热带高气压带和西风带交替控制
________气候,夏季炎热少雨、冬季温和多雨,以_____________景观为主
1.连线题
将气压带或风带与其特点相连线。
2.填图题
将气压带、风带名称填入下图中。
要点一 气压带、风带及其影响
材料 相传,在发现“新大陆”后,欧洲至美洲运输马匹的帆船航行到副热带海区时,接连几周平静无风,停滞不前,因淡水和粮食不足,被迫将船上部分马匹投入大洋,借以减轻负荷。后来,人们把副热带高压所在的纬度带叫作“马纬度”。
[问题探究]
(1)分析“马纬度”海区平静无风的原因。
[提示] 受副热带高气压带控制,大气稳定,平静无风。
(2)指出“马纬度”地带的大致纬度,推测几周后帆船能向西行进的原因?
[提示] 南北纬30°附近。几周后,气压带风带季节移动,该海区受到东北信风控制。
1.抓“动力”——突破气压带形成
(1)热力型成因:与温度有关,温度高气压低,温度低气压高。
①赤道低气压带:近地面受热,空气膨胀上升。
②极地高气压带:近地面冷却,空气收缩下沉。
(2)动力型成因:与温度无关,与气流垂直运动有关,气流上升,则气压低;气流下沉,则气压高。
①副热带高气压带:高空气流堆积下沉而成。
②副极地低气压带:近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。
2.抓“偏转”——突破风带、风向
在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。(如图)
3.抓“分布”——突破位置判断
(1)记忆——看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。
(2)辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布;气压带和风带是相间分布。
(3)判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型。如图所示:
4.抓“移动”——突破季节影响
气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化,如图所示:
某研究统计了50°N以北地区1979—2016年发生的所有气旋,并将中心气压值最低的前5%的气旋定义为超强气旋。下图示意该地区1979—2016年超强气旋总频数空间分布。据此完成下题。
影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、风带主要是( )
①副极地低气压带 ②副热带高气压带 ③极地东风带 ④盛行西风带 ⑤东北信风带
A.①③④
B.①③⑤
C.②③④
D.②④⑤
[解题导引] 获取和解读信息
第一步 获取信息
北大西洋地区超强气旋集中分布在50°N~70°N附近海域。
第二步 解读信息
副极地低气压带主要影响南北纬60°附近区域;盛行西风带主要影响南北纬40°~60°附近区域;极地东风带主要影响60°~90°区域。
[尝试解答] ______
[解析] 读图可知,在北大西洋中超强气旋频率最高的位置出现在60°N~70°N。在这个位置主要受到副极地低气压带、极地东风带和盛行西风带的影响。
[答案] A
读气压带、风带移动规律模式示意图,完成1~2题。
1.图1所示季节各纬度带气流运动的说法,正确的是( )
A.0°~10°主要盛行下沉气流
B.10°~20°盛行东南风
C.20°~30°盛行西北风
D.30°~40°盛行西南风
2.图1、图2两图反映的时间与北半球的季节正确的是( )
A.图1表示3月份、春季
B.图2表示7月份、夏季
C.图1表示9月份、秋季
D.图2表示1月份、冬季
解析 第1题,0°~20°受东北信风的影响,盛行东北风;20°~30°受副热带高气压带影响,盛行下沉气流;而30°~40°受西风带的影响,盛行西南风。第2题,根据气压带、风带的分布规律可知,在30°附近是副热带高气压带,气压带会随太阳直射点的季节移动而移动,就北半球而言,夏季北移,冬季南移,图1中的副热带高气压带在北纬30°以南,说明是南移,是北半球的冬季,1月份。此时图2中的副热带高气压带在30°以北,说明气压带北移,判断是北半球的夏季,7月份。
答案 1.D 2.B
(2023·榆林期末)下图为世界某区域大气环流示意图,图中箭头表示空气运动的方向。据此完成3~4题。
3.若图中乙地位于赤道,甲地位于北半球,则乙、丙之间的风向是( )
A.东北风
B.东南风
C.西北风
D.西南风
4.若该图为北半球三圈环流的一部分,则乙地气压带是( )
A.赤道低压带
B.副热带高压带
C.极地高压带
D.副极地低压带
解析 第3题,读图可知,甲地为北半球,乙地为赤道,丙地为南半球;乙丙两地之间为赤道低压带以南的风带,是东南信风带,B正确。第4题,由材料“该图为北半球三圈环流的一部分”可知,甲、乙、丙在北半球,赤道低压带位于赤道地区,A错误;乙地气流上升,近地面形成低压带,应该是副极地低压带,D正确;高压盛行下沉气流,与乙处上升气流运动状况不符,B、C错误。
答案 3.B 4.D
要点二 气压带、风带对气候的影响
材料 下图为世界局部地区及其对应的气压带、风带分布示意图。
[问题探究]
(1)分析甲地气候特点的成因。
[提示] 甲地常年受盛行西风带控制,全年温和湿润。
(2)判断此时乙地的气候特点,并说明原因。
[提示] 温和多雨,此时气压带风带南移,乙地受盛行西风带控制。
1.图示气压带、风带与气候类型的形成(以北半球为例)
2.气压带和风带对气候特征的影响
大气环流是影响气候形成的一个重要因素。不同的气压带和风带控制下的地区,有不同的气候类型。如表所示:
气候类型
成因
特点
分布规律
单一气压带、
风带控制
热带雨林气候
终年受赤道低气压带控制
全年高温多雨
赤道附近
热带沙漠气候
终年受副热带高气压带或信风带控制
全年高温少雨
回归线附近的大陆中部和西部
温带海洋性气候
终年受盛行西风带控制
终年温和湿润
南北纬40°~60°大陆西岸
气压带、风带
交替控制
热带草原气候
受赤道低气压带和信风带交替控制
全年高温,有明显的干、湿季变化
热带雨林的南北两侧
地中海气候
受盛行西风带和副热带高气压带交替控制
夏季炎热干燥,冬季温和多雨
南、北纬30°~40°大陆西岸
阅读图文材料,回答下列问题。
斯里兰卡是一个中低收入国家,该国甲地居民在农舍周边种植许多高大乔木用以遮阴。受降水等自然条件和人类活动影响,当地水土流失严重。近几年,在某国际组织支持下,当地居民种植喜阴的攀缘植物香草(高档食品调香原料),获得较好的经济效益和生态效益。
推测4、5月控制甲地的气压带名称,并说明理由。
[解题导引] 获取和解读信息
第一步 获取信息
区域位置:图中示意的甲地的纬度位置及海陆位置。
时间:4、5月。
第二步 解读信息
甲地位于斯里兰卡→纬度较低→4、5月因太阳直射点北移→气压带风带北移→甲地受赤道低气压带控制。
[尝试解答] _____________________________________________________
_____________________________________________________________________
[解析] 甲地位于斯里兰卡,纬度较低,4、5月该地降水丰富,受太阳直射点北移影响,该纬度对应的气压带为赤道低气压带,故赤道低气压带随之北移,4、5月控制甲地的气压带即为赤道低气压带。
[答案] 赤道低气压带。甲地地处北纬5~10度之间,4、5月太阳直射点北移(气压带、风带随之北移),所以该地受赤道低气压带控制。
读部分纬度大气环流示意图,完成5~6题。
5.由气压带A和风带a交替控制形成的气候类型是( )
A.热带雨林气候
B.热带草原气候
C.热带沙漠气候
D.地中海气候
6.此时北半球地中海地区的气候特点是( )
A.高温多雨
B.炎热干燥
C.寒冷干燥
D.温和多雨
解析 第5题,气压带A为赤道低气压带,风带a为信风带,受赤道低气压带和信风带交替控制的气候类型是热带草原气候。第6题,从图中可以看出,此时赤道低气压带位置偏向南半球,说明气压带已经南移,应该是北半球冬半年,此时,北半球地中海地区受盛行西风带控制,温和多雨。
答案 5.B 6.D
图示为某季节大陆滨海地区盛行风向。据此完成7~8题。
7.该滨海地区的气候类型是( )
A.温带海洋性气候
B.亚热带季风气候
C.地中海气候
D.温带大陆性气候
8.该地盛行图示风向时( )
A.罗马炎热干燥
B.北京寒冷干燥
C.江淮地区阴雨连绵
D.西安昼长夜短
解析 第7题,由图可知,该地位于北纬30°~40°的大陆西岸,受盛行西风带和副热带高气压带交替控制,为地中海气候;温带海洋性气候主要分布于南北纬40°~60°的大陆西岸;亚热带季风气候主要分布于中低纬度大陆东部;温带大陆性气候主要分布于大陆内部地区。第8题,图示地区盛行该风向时,即北半球冬季时,罗马正值温和多雨的季节,北京寒冷干燥,江淮地区低温少雨,西安昼短夜长。
答案 7.C 8.B
探秘气候影响下的自然奇观
很喜欢《航拍中国》片头的这一段引言:“你见过什么样的中国,是960万平方公里的辽阔,还是300万平方公里的澎湃,是四季轮转的天地,还是冰与火演奏的乐章,像鸟儿一样,离开地面,冲上云霄,结果超乎你的想象……”这段引言配以遍布天际的美景,很轻易地就将我们带上旅程。
当我们置身大自然中,用心去感受周围的自然景观,深入探究其中隐含的奥秘,都会惊叹大自然出神入化的杰作,这一切都与气候要素的影响密不可分。
情境 壮观的东非动物大迁徙
每年6—9月的非洲,将会上演地球上最壮观的动物大迁徙场面。百万头的角马,数十万计的斑马、羚羊组成声势浩大的队伍,从坦桑尼亚的塞伦盖蒂保护区北上,终点是肯尼亚的马赛马拉国家公园,跋涉3 000多千米。与此同时,途中不仅要穿越狮子、豹埋伏的草原,提防随时有可能出没的豺狗以及在狭窄的马拉河两畔聚集的鳄鱼,这些食肉动物准备分享即将到来的盛宴。众多斑马、牛羚横渡马赛马拉境内的马拉河的场景甚为壮观,被称为“天国之渡”,央视曾多次进行现场直播。动物大迁徙已成为该区域最重要的旅游项目,肯尼亚的旅游业发展较早,每年游客量约70万,人均旅游支出677美元,坦桑尼亚每年游客量约20万,人均旅游支出988美元。
[情境解密]
四翼体现
素养落实
基础性
结合材料分析,从地理实践力的角度判断动物迁徙的原因
综合性
结合区域认知,运用综合思维,分析区域的气候特征
应用性、
创新性
以培养人地协调观为目标,综合分析自然景观与区域发展的关系
(1)指出斑马、牛羚羊迁徙的主要目的。
[提示] 获取食物(草)和水源。
(2)与坦桑尼亚相比,说明肯尼亚发展动物大迁徙旅游业具有的优势条件。
[提示] 开始较早,基础设施较完善,接待能力较强;草原面积小,动物较为集中;旅游费用较低;经央视宣传,知名度高。
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