第3单元 单元活动 分析判断气候类型(课件PPT)-【精讲精练】2025-2026学年高中地理选择性必修第一册(鲁教版)
2025-10-12
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37页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理鲁教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 单元活动 分析判断气候类型 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.63 MB |
| 发布时间 | 2025-10-12 |
| 更新时间 | 2025-10-12 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·高中同步 |
| 审核时间 | 2025-09-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53703480.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦气候类型分析判断,通过课前预习梳理热量、水分、大气环流等核心要素,结合地理位置、气压带风带(副热带高气压带、西风带)等,搭建从大气环流到气候类型的学习支架,帮助学生衔接前期大气运动知识,构建要素与气候特征的关联。
其亮点在于课堂探究环节依托气温/降水量图表分析,通过横轴降水量、纵轴气温及甲、乙数据点判读,培养综合思维,结合热带沙漠、地中海等气候类型的分布对比,强化区域认知。采用图表分析法,学生能提升图表解读与要素综合能力,教师可借助结构化资料优化教学流程。
内容正文:
第三单元 大气变化的效应
单元活动 分析判断气候类型
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第三单元 大气变化的效应
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1
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第三单元 大气变化的效应
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1
目
录
课前预习·教材新知
01
02
CONTENTS
03
课堂探究·要点突破
课后巩固·知能达标
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第三单元 大气变化的效应
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1
课前预习·教材新知
01
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热量
水分
大气环流
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分布
位置
图例或注记
热带沙漠
亚热带季风性湿润
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地理位置
带或风带
季节移动
气候特征
副热带高气压带
西风带
地中海
气压
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气温与降水量
气温与降水量
热量
降水
气候特征
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北
南
15
0
0
0
10
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降水
分配类型
热带雨林
地中海
夏
季风
季风
季风
热带沙漠
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热带沙漠
温带海洋性
土壤
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课堂探究·要点突破
02
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课后巩固·知能达标
03
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第三单元 大气变化的效应
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素养考查
1.掌握世界各主要气候类型的成因、分布、特点,并能够分析影响气候的主要因素。(区域认知、综合思维)
2.初步学会气候类型最基本的判读方法,并能根据不同的材料和图示判断气候类型。(地理实践力)
一、气候类型概况
1.气候特征:_____、_____、光照等状况的综合表现。
2.气候类型形成:太阳辐射、__________、地面状况等多个要素共同作用的结果。
[名师点睛] 纬度因素主要影响气温,对降水的影响较小。
二、利用气候类型分布图查阅气候类型
1.步骤:查找合适的气候类型_____图→在分布图上确定查询地点或地区的_____→根据_____________确定查询地点或地区的气候类型。
2.案例
(1)纬度位置:开罗位于东经31°、北纬30°,属于__________气候。
(2)海陆位置:美国佛罗里达半岛在墨西哥湾与大西洋之间,气候类型为____________________气候。
[温馨提示] 我国秦岭-淮河以南区域的季风气候为亚热带季风气候,北美洲东南部、澳大利亚东南部、巴西东南部的季风气候为亚热带季风性湿润气候。
三、根据气压带、风带的影响判别气候类型
1.基本步骤:明确地点或地区在全球的__________→分析该地所属的______ _________→分析该地是否受气压带、风带__________的影响→分析该地的__________,推知气候类型。
2.案例:美国旧金山位于西经122°26′、北纬37°46′,位于大陆西岸→夏季受__________________影响,气候炎热干燥,冬季受________影响,气候温和多雨→气候类型为________气候。
[名师点睛] 主要分布在大陆西岸的气候类型是温带海洋性气候、地中海气候。
四、根据气温和降水量指标判断气候类型
1.基本步骤
(1)明确不同气候类型的_______________指数。
(2)读取需判别地点的_______________统计数据。
(3)根据气温变化判断该地所处的半球与_____带。
(4)根据降水量月、季分布分析该地所属的_____类型。
(5)分析该地的__________,推知气候类型。
2.具体方法
(1)根据平均气温最低月和最高月出现的月份,判断该地所处半球。如某地月平均气温最低出现在1月,最高出现在7月,表明该地在___半球;反之,在___半球。
(2)根据最冷月和最热月平均气温,判断该地所处的热量带。
热量带
最冷月平均气温/℃
最热月平均气温/℃
热带
>_____
>25
亚热带
>___
>18
温带
<___(温带海洋性气候除外)
>18(温带海洋性气候除外)
寒带
<___
<_____
(3)根据年降水量及各月的_____分配情况,确定降水季节__________(雨型)。
雨型
特征
主要气候类型举例
年雨型
全年降水分配均匀
__________气候
温带海洋性气候
冬雨型
降水集中在冬季
________气候
夏雨型
降水集中在___季
热带_____气候
热带草原气候
亚热带_____气候
温带_____气候
温带草原气候
少雨型
全年降水少
温带沙漠气候
__________气候
(4)综合考虑热量带和降水季节分配类型,最终判定气候类型。
案例1:若某地的热量带为热带,而降水的季节分配类型为少雨型,则该地的气候类型为__________气候。
案例2:若某地降水的季节分配类型为年雨型,而热量带为温带,则该地的气候类型应为_____________气候。
(5)根据植被、_____的类型间接作出判断。
[温馨提示] 气候类型的判读不但要考虑气候的特征,有时还要注意位置、地形、洋流等因素带来的影响。同一区域迎风坡与背风坡的气候类型可能相差甚远。
1.判断题
(1)由于地形的原因,青藏高原地区形成高寒气候区。( )
(2)热量带为温带的气候类型最冷月平均气温都小于零摄氏度。( )
(3)除南极洲外,其他大洲都有分布的气候类型是温带海洋性气候。( )
(4)几种季风气候的成因都是相同的。( )
[提示] (1)√ 同纬度高山、高原地区气温较平原地区要低,高大的地形区形成高寒气候。
(2)× 温带海洋性气候最冷月气温大于零摄氏度。
(3)× 除南极洲外,其他大洲都有分布的气候类型是地中海气候。
(4)× 温带季风气候和亚热带季风气候都是海陆热力性质差异形成的,而热带季风气候是海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动形成的。
2.选择题
(1)下列气候类型中,其成因一般与气压带、风带季节移动无关的是( )
A.热带草原气候
B.热带季风气候
C.地中海气候
D.亚热带季风气候
(2)下表是某地的气候资料。该地气候类型可能是( )
项目
1月气温(℃)
1月降水
量(mm)
7月气
温(℃)
7月降水
量(mm)
年降水
量(mm)
数值
1.1
32
25.5
195
826
A.地中海气候
B.温带季风气候
C.温带海洋性气候
D.亚热带季风性湿润气候
答案 (1)D (2)D
要点 气候类型的判读
材料 在南美洲的巴西高原上,生长着一种身材高大、体形别致的树木,它目前是植物界中储水的冠军:这就是纺锤树。它有30多米高,树干两头细中间粗,最粗的地方直径可达5米,这使得它远远望去像是插在地里的一巨型的纺锤。
[问题探究]
(1)纺锤树是植物界中储水的冠军,据此分析当地气候的特征?
[提示] 巴西高原属于典型的热带草原气候,分干湿两季,干季时降水稀少,湿季时降水量大。
(2)从图示分析,纺锤树是如何与当地气候特征相适应的?
[提示] 树体粗壮,可以在雨季储存更多的水分;树冠枝条少,叶子稀疏,可以减少水分的蒸发。
1.根据气候特征判读气候类型
根据气候的两大要素资料来判读,判读时可遵循“三步曲”:以“月”定球、以“温”定带、以“水”定型。具体见下表。
(1)以“月”定球
依据
因素变化
结论
气温
气温曲线呈波峰线(6、7、8月气温高)
北半球
变化
气温曲线呈波谷线(12、1、2月气温高)
南半球
(2)以“温”定带
依据
因素变化
结论
最冷
(热)月
均温
最冷月平均气温>15 ℃
热带气候
最冷月平均气温0 ℃~15 ℃之间
亚热带气候、温带海洋性气候
最冷月平均气温在-15 ℃~0 ℃之间
温带气候
最热月平均气温<10 ℃
寒带气候
(3)以“水”定型
依据
因素变化
结论
降水的
季节分
配(降
水类
型)
年雨型
(季节分
配均匀)
年降水量>2 000 mm
热带雨林气候
年降水量700~1 000 mm
温带海洋性气候
夏雨型
(夏季多
雨,冬季
少雨)
年降水量1 500~2 000 mm
热带季风气候
年降水量700~1 000 mm
热带草原气候
年降水量800~1 500 mm
亚热带季风气候
年降水量400~800 mm
温带季风气候
降水的
季节分
配(降
水类
型)
冬雨型
(冬季多
雨,夏季
干燥)
年降水量300~1 000 mm
地中海气候
少雨型
(终年
少雨)
年降水量<200 mm
热带沙漠气候、极地气候、温带沙漠气候
2.根据某地的纬度位置和海陆位置判断
首先,根据纬度位置判断该地所属半球、温度带;其次,根据海陆位置确定该地位于大陆的东岸或西岸;最后,结合全球气候类型分布模式图,确定其气候类型。
3.依据景观图及文字描述判断
不同的气候区有不同的生物和土壤类型,因此在掌握气候的形成和分布时,还应掌握该地的自然景观特征,仔细分析文字描述或景观图特征,进而判断气候类型。如图示景观应是热带草原气候。
下表为某地四个月的多年平均气温、降水统计表。其气候类型为( )
月份
1月
4月
7月
10月
气温(℃)
3.5
9.7
18.4
11.8
降水(mm)
54.3
46.5
53.6
55.5
A.地中海气候
B.温带季风气候
C.亚热带季风气候
D.温带海洋性气候
[解题导引] 获取和解读信息
第一步 获取信息
表中显示该地的气温及降水的分布状况。
第二步 解读信息
看气温→7月份最高→位于北半球→结合7月和1月的气温数值可知该地位于温带。
看降水→各月降水较为均匀→温带海洋性气候。
[尝试解答] ______
[解析] 由表格可知,该地7月份气温最高,说明在北半球;1月份气温最低,是3.5 ℃,高于0 ℃,冬季温和;7月份气温最高,是18.4℃,说明其可能纬度较高;各月降水量较为均匀,均在50 mm左右,可判断其是温带海洋性气候,A、B、C错误,D正确。故选D。
[答案] D
下图为亚欧大陆40°N附近东西两侧两个测站1、4、7、10四个月的气候资料。据此完成1~2题。
1.甲、乙两地气候相比( )
A.1月降水甲比乙多
B.气温季节变化甲比乙大
C.7月气温甲比乙低
D.降水季节变化甲比乙小
2.乙地1月降水主要受( )
A.西北风的影响
B.副极地低压控制
C.沿岸暖流影响
D.盛行西风的控制
解析 第1题,从图中可以看出,甲、乙两地1月降水分别约为5 mm和120 mm。甲地最高、最低月均温分别约为26 ℃和-4 ℃,气温年较差约为30 ℃;乙地最高、最低月均温分别约为23 ℃和11 ℃,气温年较差约为12 ℃,气温季节变化甲比乙大。甲、乙两地7月气温分别约为26 ℃和23 ℃。甲地降水量最大、最小值分别约为180 mm和5 mm,差值为175 mm;乙地降水量最大、最小值分别约为120 mm和10 mm,差值为110 mm,降水季节变化甲比乙大。第2题,两地位于40°N亚欧大陆东西两岸,乙地冬季降水多,说明该地为地中海气候。1月时,气压带、风带南移,此时乙地受西风带控制,降水较多。
答案 1.B 2.D
(2023·东莞高二检测)读世界某地区气候资料图(平均每月降水量=年平均降水量÷12,月降水距平=该月多年平均降水量-平均每月降水量,本月平均气温累计=本月平均气温+上月平均气温累计),完成3~4题。
3.位于该地区的城市最可能是( )
A.孟买
B.上海
C.悉尼
D.圣地亚哥
4.该地区6、7月降水距平较大是因为受到( )
A.江淮准静止锋影响
B.盛行西风影响
C.暖流影响
D.西南季风影响
解析 第3题,读图并根据各月平均气温累计曲线可知,该地1月份气温高,平均气温大于20 ℃,1月气温累计增长快,7月气温累计增长慢,说明1月份是夏季,7月份是冬季,应位于南半球。孟买、上海位于北半球,A、B错误。根据月降水距平可知,该地1月降水少,7月降水多,应是地中海气候。悉尼是亚热带季风性湿润气候,C错误,D正确。第4题,结合上题分析可知,该地区是地中海气候,6、7月降水距平较大,降水多,是受盛行西风影响,B正确。
答案 3.D 4.B
下图为某地气温和降水量逐月累计曲线图。据此完成5~6题。
5.该地气候( )
A.全年温和
B.降水集中
C.冬冷夏热
D.冬季多雨
6.该地气候条件适宜种植( )
A.青稞
B.多汁牧草
C.亚麻
D.天然橡胶
解析 第5题,由图可知,该地气温逐月累计曲线平直上升,说明各月温度大致相等;且各月气温(前后月差值)较高,可判断当地气候类型为热带气候;观察降水量逐月累计曲线的特点可知其降水主要集中于5-9月,且9月份降水累计量已达2 000 mm;据此可以判断当地气候类型应为热带季风气候。第6题,由上题分析可知,当地气候为热带季风气候,适宜种植的是热带经济作物天然橡胶;青稞主要分布在高寒的青藏高原上;多汁牧草在温带海洋性气候下广布;亚麻喜欢凉爽、湿润的气候,热带季风气候全年高温。
答案 5.B 6.D
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